1. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Estágio de docência Supervisionado 1 FIL-200 MD 10 150 150 0
Ementa:
O curso visa introduzir o aluno de Doutorado na perspectiva profissional docente, discutindo a relação ensino/aprendizado,
preparando e acompanhando a experiência de estágio em sala de aula.
Bibliografia:
Variável.
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Estágio de docência Supervisionado 2 FIL-201 MD 10 150 150 0
Ementa:
O curso visa introduzir o aluno de Doutorado na perspectiva profissional docente, discutindo a relação ensino/aprendizado,
preparando e acompanhando a experiência de estágio em sala de aula.
Bibliografia:
Variável
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Ética e Filosofia Política FIL-006 MD 10 150 150 0
Ementa:
A doutrina clássica da ética e da política: da Polis ao jusnaturalismo.
Razão prática como moralidade.
Razão prática como política: Estado e Sociedade Civil.
A crise da cultura liberal e a ordem Positiva na sociedade.
Razão crítica como práxis.
Ética e política na civilização científica.
Tendências Contemporâneas na relação entre Teoria e Prãtica: interação e ética do discurso.
Bibliografia:
BOBBIO, Borberto; BOVERO, Michelangelo. Sociedade e Estudo na Filosofia Política Moderna, Brasiliense, 1989.
HABERMAS,J. - Teoria e Prática
APEL, Karl Otto - Estudios Éticos.
Chronos 1 de 12 21/09/05 às 10:37
2. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia das Ciências Humanas FIL-112 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Exame da oscilação da reflexão epistemológica entre dois paradigmas das ciências humanas, desde a oposição diltheyana
entre Verstehen e Erklären até o debate contemporâneo sobre o alcance da idéia hempeliana da "covering law" na
explicação do comportamento ou da ação humanos.
Bibliografia:
Hempel, C.G., "The function of general laws in History", in Journal of Philosophy 39, 1942¸
Habermas, J. Zur Logik der Sozialwissenschaften; trad. franc. Logique des Sciences Sociales, PUF, 1987
Granger, G.-G., La Pensée Formelle et les Sciences de l'Homme, Aubier, Paris, 1961.
Granger, G.-G., La Méthodologie Économique, PUF, Paris, 1954
McCloskey, D.N. The Rethoric of Economics,Madison, The Univ. of Wiscosin Press, 1985
Prado Jr., B. et alii, Retórica na Economia, São paulo, Ed. 34, 1996
Giannotti, J. A., Trabalho e Reflexão, São Paulo, São Paulo, Brasiliense, 1983
Dilthey, W. Introduction à l'étude des sciences de l'homme, Paris, Aubier, 1942
Collingwood, R. G. An Essay on Metaphysics, London, Oxford UP, 1940
Von Wright, G. H., Explanation and Understanding, London, Routledge, 1971
Foucault, Michel, Les Mots et les Choses, Paris, Gallimard, 1966
Taylor, Ch., The explanation of Behaviour, London, Routledge, 1964
Gadamer, Wahrheit und Methode Tübingen, J.C.B. Mohr, 1960; trad. franc. Vérité et Méthode, Paris, Ed. du Seuil, 1976
Aron, R. Les Étapes de la pensée sociologique, Paris, Gallimard, 1967
Aron, R. Introduction à la philosophie de l'histoire, Paris, Gallimard, 1938
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia da Ciência 1 FIL-102 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
O problema de demarcação
Ciência como enunciados justificados: dedução e probabilidade.
Ciência dedutiva ou axiomática: Aristóteles e C. Hempel
Ciência indutiva e positiva: F. Bacon, D. Hume e os positivistas lógicos
Ciência e teorias falseáveis: K. Popper
Ciência e racionalidade: T. Kuhn e P. Feyerabend
Causalidade e Explicação: J. S. Mill, D. Lewis e J. Mackie
Bibliografia:
Aristóteles, Segundos Analíticos
Ayer, A., Language, Truth and Logic (Pelican Books: London)
Bacon, F., The New Organon (Bobbs Merrill Co.: Indianapolis)
Chalmers, A., What Is This Thing Called Science? (Open Univ. Pr.: Milton Keynes)
Feyerabend, P., Against Method (Verso: London)
Harré, R., The Philosophies of Science (Oxford Univ. Pr.: Oxford)
Hempel, C., Aspects of Scientific Explanation and Other Essays in the Philosophy of Science (Free Press: New York)
Hempel, C., Philosophy of Natural Science (Prentice Hall: Englewood)
Hume, D., A Treatise of Human Nature (Fontana Collins: Glasgow)
Kuhn, T., The Structure of Scientific Revolutions (Univ. of Chicago Pr.: Chicago)
Lewis, D., "Causation" . In: Sosa, E. (org.), Causation and Conditionals (Oxford Univ. Pr.: Oxford)
Mackie, J., The Cement of the Universe (Oxford Univ. Pr.: Oxford)
Mill, J. S., John Stuart Mill's Philosophy of Scientific Method (Hafner Publ. Co.: New York)
Nagel, E., The Structure of Science (Routledge: London)
Popper, K., The Logic of Scientific Discovery (Hutchinson: London)
Popper, K., Conjecturas e Refutações (Editora Universidade de Brasília: Brasília)
Ruben, D., Explaining Explanation (Routledge: London)
Russell, B., The Problems of Philosophy (Oxford Univ. Pr.: Oxford)
Salmon, W., Scientific Explanation and the Causal Structure of the World (Princeton Univ. Pr.: Princeton)
Watkins, J., Science and Scepticism (Princeton Univ Pr. Princeton)
Chronos 2 de 12 21/09/05 às 10:37
3. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia da Ciência 2 FIL-103 MD 10 150 150 0
Ementa:
Estudo da filosofia da ciência de Karl R. Popper, especialmente a Lógica da Pesquisa Científica.
Bibliografia:
O'Hear, A. (org.), Karl Popper: Filosofia e Problemas (Editora UNESP: SP)
Miller, D. (org.), Popper Selections (Princeton Univ. Pr.)
Miller, D., Critical Rationalism (Chicago Open Court: Chicago)
Popper, K., Autobiografia Intelectual (Editora Universidade de Brasília: Brasília)
Popper, K., Conhecimento Objetivo (EDUSP: SP)
Popper, K., Conjecturas e Refutações (Editora Universidade de Brasília: Brasília)
Popper, K., The Logic of Scientific Discovery (Hutchinson: London)
Popper, K., A Miséria do Historicismo (Cultrix: SP)
Popper, K., O Realismo e O Objetivo da Ciência (Publicações Dom Quixote: Lisboa)
Popper, K., A Sociedade Aberta e Seus Inimigos (EDUSP: SP)
Watkins, J.W.N., Ciência e Cepticismo (Fundação Calouste Gulbenkian: Lisboa)
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia da Ciência Cognitiva FIL-109 MD 10 150 150 0
Ementa:
Exame crítico dos fundamentos da chamada Ciência Cognitiva e sua proposta interdisciplinar de uma ciência da mente
baseada em modelos computacionais. Exame das noções básicas de computabilidade e da evolução do chamado modelo
computacional da mente, percorrendo desde o paradigma simbólico até propostas de cognição contextualizada e incorporada
(embodied). Exame da contribuição da Ciência Cognitiva para a possível solução de problemas filosóficos tradicionais, como,
por exemplo, o problema das relações entre mente e cérebro.
OBJETIVO
O curso terá como principal objetivo a abordagem dos seguintes tópicos.
1 - O modelo computacional da mente e a Inteligência Artificial simbólica (computabilidade e o
problema do significado, críticas ao modelo computacional da mente esboçadas por Dreyfus e Searle.
2 - Conexionismo e redes neurais (o problema da representação nas redes neurais, as críticas a abordagem conexionista
esboçadas por Fodor e Pylyshyn).
3 - A Nova Robótica e a critica do conceito de representação (a proposta de Brooks e a abordagem da cognição a partir da
teoria de sistemas dinâmicos e teoria do caos).
Bibliografia:
Bechtel, W. e Graham, G. - A Companion to Cognitive Science, 1998, Blackwell.
Brooks, R. - Cambrian Intelligence. 1999, The MIT Press.
Franklin, B. - Artificial Minds, 1995, The MIT Press.
Ramsey, W. & Stich, S. & Rumelhart, D. - Philosophy and Connectionist Theory. 1991 Lawrence Erlbaum.
Searle, J. Intentionality: an essay in the philosophy of mind. 1983. Cambridge University Press.
Teixeira, J. de F. - Cérebros, Máquinas e Consciência. 1996, Edufscar.
Teixeira, J. de F. - Mentes e Máquinas: uma introdução à Ciência Cognitiva, 1998, Ed. Artes Médicas.
* Bibliografia disponível na Biblioteca da UFSCar ou com o docente da disciplina.
Chronos 3 de 12 21/09/05 às 10:37
4. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia da Mente FIL-104 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
O curso tem como principal objetivo um exame crítico das principais teorias contemporâneas da relação mente-corpo e da
natureza da consciência. Este exame tem como pano de fundo a literatura da Filosofia da Mente produzida nas últimas cinco
décadas e suas relações com a Ciência Cognitiva e com as neurociências, em especial a neurociência cognitiva e suas
implicações filosóficas.
OBJETIVOS
O curso tem como objetivo a abordagem dos seguintes tópicos fundamentais:
1 - As versões contemporâneas do materialismo (teorias da identidade mente-cérebro, redução psiconeural, emergentismo,
reducionismo e materialismo eliminativo).
2 - As versões contemporâneas do dualismo (dualismo de atributos, dualismo naturalista de David Chalmers.)
3 - Teorias da consciência: modelos computacionais (modelos de múltiplas versões de D. Dennett) e modelos derivados da
neurociência.
Bibliografia:
Bickle, J. - Psychoneural Reduction, 1998, The MIT Press.
Calvin, W. - How Brains Think, 1996, Basic Books.
Chalmers, D. - The Conscious Mind, 1996, Oxford University Press.
Churchland, P. - Neurophilosophy, 1986, The MIT Press
Dennett, D. - Consciousness Explained, 1992, Little & Brown.
Gazzaniga, M. - The Cognitive Neurosciences, 1995, The MIT Press.
Searle, J. - O Mistério da Consciência - 1998, Paz e Terra.
Teixeira, J. de F. - Cérebros, Máquinas e Consciência - 1996 - Edufscar.
* Bibliografia disponível na Biblioteca da UFSCar ou com o docente da disciplina
Chronos 4 de 12 21/09/05 às 10:37
5. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia da Psicanálise 1 FIL-110 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Questões fundamentais da metapsicologia freudiana.
1)Origens das noções metapsicológicas nos primórdios da obra freudiana.
1.1) Representação e linguagem nas concepções freudianas sobre as
afasias.
1.2) Pensamento, linguagem e consciência do Projeto de uma
psicologia à Interpretação dos sonhos.
2) As relações entre percepção, memória e consciência na perspectiva da metapsicologia.
3) A teoria do aparelho psíquico, a realidade psíquica e a questão da subjetividade na psicanálise.
4) Pulsão, afeto e representação: a unidade do projeto freudiano.
Bibliografia:
Obras de Freud
FREUD, Sigmund. Zur Auffassung der Aphasien. Frankfurt: Fischer, 1992.
______. Contribution à la conception des aphasies. Paris: PUF, 1983.
______. Obras completas de Sigmund Freud. Buenos Aires: Amorrortu, 1986. 24 vols.
______. Sudienausgabe. Frankfurt: Fischer, 1982. 11 vols.
Outros autores:
AMACHER, Peter. Freud's neurological education and its influence on psychoanalytic theory. Monograph 16, Psychological
Issues, 4. New York: International University Press, 1965.
ANDERSON, Ola. Studies in prehistory of psychoanalysis. Stockholm: Svenska Bokförlaget, 1962.
ASSOUN, P.-L. Introduction à la métapsychologie freudienne. Paris: PUF, 1993.
BERNFELD, S. Freud's earliest theories and the school of Helmholtz. Psychoanalytic Quarterly, 13 (1944).
_____. Freud's scientific beginnings. American Imago, 6 (1949).
BILDER, R. M. & LEFEVER, F. F. (orgs.) Neuroscience of the mind on the centennial of Freud's "Project for a scientific
psychology". New York: New York Academy of Sciences, 1998.
BRUN, R. Sigmund's Freuds Leistungen auf dem Gebiete der organischen Neurologie. Schweis. Arch. F. Neurolog. u.
Psychiat., 37 (1936).
ELLENBERGER, H. The discovery of the unconscious. New York: Basic Books, 1970.
FORRESTER, J. Language and the origins of psychoanalysis. London: MacMillan, 1980.
GARCIA, E. (org.). Understanding Freud: the man and his ideas. New York: New York University Press, 1992.
GREENBERG, V. Freud and his aphasia book: language and the sources of psychoanalysis. Ithaca and London: Cornell
University Press, 1997.
HENDERSON, V. W. Sigmund Freud and the diagram maker school of aphasiology. Brain and Language, 43 (1992).
LAPLANCHE, J. Nouveaux fondements pour la psychanalyse. Paris: PUF, 1994.
______. Problématiques I-V. Paris, PUF, 1980-1987.
MONZANI, L. R. Freud: o movimento de um pensamento. Campinas: Ed. Da Unicamp, 1989.
NEU, Jerome. The Cambridge Companion to Freud. Cambridge: Cambridge University Press, 1992.
PRIBRAM, K. & GILL, M. O "Projeto" de Freud: uma reavaliação. São Paulo: Cultrix, s./d.
RICOEUR, P. De l'interprétation: essai sur Freud. Paris: PUF, 1965.
SOLMS, M. & SAILING, M. On psychoanalysis and neuroscience: Freud's atitude to the localizationist tradition. International
Journal of Psychoanalysis, 67 (1986).
A moment of transition: two neuroscientific articles by Sigmund Freud. London : Karnac, 1990.
Produzido pelo SCIRE - COPPE / UFRJ 4 de 14 10/10/00 às 15:26
STRENGER, Carlo. Between hermeneutics and science: na essay on the epistemology of psychoanalysis. Psychological
Issues, Monograph 59. New York: International University Press, 1992.
TORT, Michel. La interpretación o la máquina hermenéutica. Buenos Aires: Nueva Visión, 1976.
Chronos 5 de 12 21/09/05 às 10:37
6. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia da Psicanálise 2 FIL-111 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Questões complementares da metapsicologia freudiana.
1) A significação da segunda teoria das pulsões: o conceito de pulsão de morte.
2) Corpo, pulsão e representação na Segunda Tópica.
3) Angústia e repetição: as origens do aparelho psíquico.
4) Metapsicologia e teoria da cultura.
5) Determinismo e liberdade: a questão ética da psicanálise.
Bibliografia:
Obras de Freud:
FREUD, Sigmund. Obras completas de Sigmund Freud. Buenos Aires: Amorrortu, 1986. 24 vols.
______. Sudienausgabe. Frankfurt: Fischer, 1982. 11 vols.
ASSOUN, P.-L. Introduction à la métapsychologie freudienne. Paris: PUF, 1993.
ELLENBERGER, H. The discovery of the unconscious. New York: Basic Books, 1970.
GARCIA, E. (org.). Understanding Freud: the man and his ideas. New York: New York University Press,
1992.
GREEN, A. et alii. A pulsão de morte. São Paulo: Escuta, 1988.
LAPLANCHE, J. Vie et mort en psychanalyse. Paris: Flammarion, 1970.
______. Nouveaux fondements pour la psychanalyse. Paris: PUF, 1994.
______. Problématiques I-V. Paris, PUF, 1980-1987.
MONZANI, L. R. Freud: o movimento de um pensamento. Campinas: Ed. Da Unicamp, 1989.
NEU, Jerome. The Cambridge Companion to Freud. Cambridge: Cambridge University Press, 1992.
RICOEUR, P. De l'interprétation: essai sur Freud. Paris: PUF, 1965.
STRENGER, Carlo. Between hermeneutics and science: na essay on the epistemology of psychoanalysis. Psychological
Issues, Monograph 59. New York: International University Press, 1992.
TORT, Michel. La interpretación o la máquina hermenéutica. Buenos Aires: Nueva Visión, 1976.
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia da Psicologia 1 FIL-107 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Curso monográfico, de conteúdo variavel. (Ver o exemplo seguinte)
O estilo fenomenológico da filosofia da psicologia: examinar o destino dos conceitos psicológicos na posteridade da
fenomenologia husserliana. Da fenomenologia transcendental ao Lebenswelt. Os compromissos fenomenológicos da
Gestaltpsychologie. M. Merleau-Ponty como filósofo da psicologia: a crítica do mentalismo e a nova idéia da Natureza.
Bibliografia:
Merleau-Ponty, M. La Structure du Comportement, Paris, PUF, 1972
---------------------- Les sciences de l'homme et la phénoménologie, Paris, CDU, 1975
----------------------- Phénoménologie de la Perception, Paris, Gallimard, 1945
---------------------- L'Union de l'âme et du corps chez Malebranche, Biran et Bergson, Paris, ed. Vrin, 1968
--------------------- Le visible et l'invisible , Paris, Gallimard, 1964
Husserl, E., Idées I, trad. P. Ricoeur, Paris, Gallimard, 1950
Husserl, E., Cartesianische Meditationen, trad. G. Pfeiffer e E. Levinas, Paris, Vrin, 1969
Barbaras, R., De l'être du phénomène; Sur l'ontologie de Merleau-Ponty , Paris, ed. Millon, 1991
Chronos 6 de 12 21/09/05 às 10:37
7. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Filosofia da Psicologia 2 FIL-108 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
A questão do método em Psicologia.
Limites da ação causal em Psicologia.
Impasses epistemológicos na Psicologia contemporânea.
Bibliografia:
MCHOMSKY, N., TOULMIN,S. WATKINS,J. e outros. Explánation in the Behavioral Sciences, 1970, Cambridge.U.P.
GRANGER,G.G. - Pense-e Formelle et Sciences de 1'Homme,1960,Aubier. MARX, M. H. e GOODSON F.E. - Theories in
Contemporary Psychology, 2a ed. 1976 , Macmillan.
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
História da Filosofia Contemporânea FIL-002 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Curso Monográfico de conteúdo variável. Ver o exemplo seguinte:
O Tractatus Logico-philosophicus de Ludwig Wittgenstein. Análise da estrutura do Tractatus e interpretação do destino que é
reservado, no interior de sua economia, à idéia de "sujeito". Indicação dos principais problemas do Tractatus, que mais tarde
levariam o filósofo á uma nova concepção da linguagem e dos limites da análise conceitual.
Bibliografia:
Wittgenstein, L. Tractatus Logico-Philosophicus, ed. bilingue, com tradução e introdução de Luis Henrique Lopes dos
Santos, Edusp
Wittgesntein, L. Philosophical Occasions 1912-1951, Cambridge, Hacket, 1993
Anscombe, E., An Introduction to Wittgenstein's "Tractatus", Londres, Hutchinson, 1959
Black, M., A Companion to Wittgenstein's "Tractatus", Ithaca, Cornell U. P., 1964
Stenius, E. Witgenstein's "Tractatus", Oxford, B. Blackwell, 1960
Giannotti, J.A., A Apresentação do Mundo, S. Paulo, cia das Letras, 1995
Prado Jr., B. "Erro, ilusão loucura", in A Crise da Razão , A. Novaes (Org.), FUNARTE, Cia. das Letras, São Paulo, 1996
Pears, D. As idéias de Wittgenstein, São Paulo. Ed. Cultrix.
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
História da Filosofia Moderna FIL-001 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Curso monográfico, de conteúdo variável. Ver o exemplo seguinte:
As Meditationes de Prima Philosophia de Descartes. Análise estrutural do texto de Descartes e interpretação do sentido da
definição do cogito como ponto de partida radical da filosofia. Discussão da posteridade da cartesianismo e crítica da
recepção do cartesianismo na contemporânea filosofia analítica.
Bibliografia:
Descartes, René Meditationes de Prima Philosophia, Edição bilingue, texto latino e tradução para o português de Fausto
Castilho, ed. Cemodecon, UNICamp, 2.000.
Descartes, René Méditations Métaphysiques, Ed. bilingue, texto latino, tradução do Duc de Luynes e nova tradução de
Michelle Beyssade, Paris, Ed. livre de poche, 1990
Moyal, Georges J.D. René Descartes, Critical Assessments vol. II, Routledge, London & New York, 1991
Guéroult, Martial Descartes selon l'ordre des raisons, vol. I e II Ed. Aubier, Paris, 1953
Gouhier, H. Descartes, Essais sur le "Discours de la Méthode", la Métaphysique et la Morale, Ed. J. Vrin, Paris, 1973
Baker, G. e Morris, K.J. , Descartes' Dualism, Routledge, London & New York, 1996.
J.-M. Beyssade, La philosophie première de Descartes, Paris, Flammarion, 1978
Chronos 7 de 12 21/09/05 às 10:37
8. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
História da Psicologia 1 FIL-105 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Questões fundamentais da metapsicologia freudiana.
1)Origens das noções metapsicológicas nos primórdios da obra freudiana.
1.1) Representação e linguagem nas concepções freudianas sobre as
afasias.
1.2) Pensamento, linguagem e consciência do Projeto de uma
psicologia à Interpretação dos sonhos.
2) As relações entre percepção, memória e consciência na perspectiva da metapsicologia.
3) A teoria do aparelho psíquico, a realidade psíquica e a questão da subjetividade na psicanálise.
4) Pulsão, afeto e representação: a unidade do projeto freudiano.
Bibliografia:
BRINGMAN, G. W. & TWENEY, R. D. (Orgs.) 1980 Sundt studies. Toronto: C.J. Hogrefe, Inc.
DAZINGER, K. (1998) Constructing the subject: Historical origins of psychological research. Cambridge University Press.
ECKARDT, G. & SPRUNG, L. (Orgs.) (1983). Advances ins historiography of psychology. Berlin, DDR: VEB Deutscher
Verlag der Winssenschaften (A primeira parte desse livro contém 14 ensaios sobre Wundt).
RIEBER, R. W. (Org.) (1980), Wlhelm Wundt and the making of a scientific psychology. New York: Plenun Press.
ROBINSON, D. N. (1982). Toward a science of human nature: Essays on the psycholoies of Mill, Hegel, Wundt, and James.
New York, NY. Columbia University Press. (Esse livro contém um capítulo sobre Wundt).
WOODWAR, W. R. & ASH, M. G. (1982). The problematic science: Psychology in nineteenth-century thought. New York,
NY. Praeger Publications.
WUNDT, W. (1999). Outlines of psychology. (C.H. Judd, Trad.)
fttp//www.yorku.ca/psych/classics/Wundt?outlines/index.htm (Trabalho progonal publicado em 1897).
WUNDT, W. (1973). AnIntroduction to psychology. (R. Pintner, Trad.) London: Arno Press (Trabalho original publicado em
1911)
Bibliografia Complementar
ABIB, J. A. D. (1996) Revoluções psicológicas: Um retorno a Wilhelm Wundt, William James e outros clássicos. Cadernos
de História e Filosofia da Ciência, 6 (1), 107-143.
ABIB, J. A. D. (1998) Virada social na historiografia da psicologia e independência institucional da psicologia. Psicologia:
Teoria e Pesquisa, 14(1), 077-084.
ASH, M. G. (1980) Experimental psychology in Germany before 1914: Aspects of na Academic Identify Problem.
Psychological Research, 42, 75-86.
Chronos 8 de 12 21/09/05 às 10:37
9. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
História da Psicologia 2 FIL-106 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
William James (1842-1910) e o projeto da psicologia científica.
Críticas de James às psicologias filosóficas e pré-científicas. O campo da psicologia e os métodos
experimental e introspectivo.
Psicologia Dinâmica: O fluxo do pensamento, a emoção e a vontade. Percepção da realidade e a
pluralidade de mundos.
Filosofias de James: empirismo radical e pragmatismo. Empirismo radical, fluxo do pensamento e
subjetividade.
Posição de James: com respeito às vinculações institucionais da psicologia com a filosofia
A ambivalência do legado de James.
A psicologia entre a ciência natural e a ciência humana.
Bibliografia:
JAMES, W. (1950). The principles of psycholoy. New York, NY: Dover Publicatiomns, Inc. (Trabalho original publicado em
1890).
JAMES, W. (1983). Essays in psychology. Em: F. H. Burkhardt, F. Bowers & F. K. Skrupskelis (Orgs.).
The works of William James: Essays in psychology (Trabalhos originais publicados no final do século XIX).
JAMES, W. (1987). The vaieties of religious experience. Middlesex, England: Penguin Books.
()Trabalho original publicado em 1902).
JAMES, W. (1981). Pragmatism. Indianapolis, Cambridge: Hackett Publishing Company. (Trabalho original publicado em
1907).
JAMES, W. (1976). Essays in radical empiricism. Em F. Burkhardt & F. Bowers (Orgs.), The works of William James: Essays
in radical empiricism (pp. 1-190). Cambridge, Massachussetts: Harvard University Press. (Trabalho original publicado em
1912).
Bibliografia Complementar
ABIB, J. A. D. (1996) Revoluções psicológicas: Um retorno a Wilhelm Wundt, William James e outros clássicos. Cadernos de
História e Filosofia da Ciência, 6 (1), 107-143.
ABIB, J. A. D. (1998) Virada social na historiografia da psicologia e independência institucional da psicologia. Psicologia:
Teoria e Pesquisa, 14(1), 077-084.
ABIB, J. A. D. (1999) Empirismo radical e subjetividade. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 15 (1),
055-063.
BARZUN, J. (1985). Willian James: The mind as artist. Em S. Koch & D.E. Leary (Orgs.), A century of psycology as science
(pp. 904-910), New York, N.Y.: MacGraw-hill Book Company.
DANZINGER, K. (1980). On the threshold of the new Psycology: Situating Wundt and James. Em W. G.Bringmann & R.D.
Tweney (Orgs.) wundt Studies (pp. 363-379). Toronto, Canada: C. J. Hogrefe, Inc.
PUTNAM, R. A. (Orgs. ) (1997). The Cambridge companion to William James. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
RBOSINSON, D. N. (1982). Toward a science of Human Nature: Essays on the psychologies of Mill, Hegel, Wundt, and
James. New York, NY: Columbia University Press.
SCHWEHN, M. R. (Org.) (1982). A Willian James renaissance: Four Essays by young schoolars. Cambridge,
Massachusetts: Harvard University Press.
WOODWARD, W. R. & ASH, M. G. (1982). The problematic science: Psychology in the nineteenth-century thought. New
York, N. Y.: Preager Publishers
Chronos 9 de 12 21/09/05 às 10:37
10. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Lógica 1 FIL-100 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
O Conceito de Dedução
O Silogismo
Cálculo Proposicional:
Tabelas de verdade
Árvores semânticas
Cálculo de Predicados
Bibliografia:
Bostock, D., Intermediate Logic (Clarendon Pr.: Oxford)
Carroll, L., Symbolic Logic/ Game of Logic (Dover Publications: New York)
Cass, M., Uma Introdução à Lógica (apostilha)
Church, A., Introduction to Mathematical Logic (Princeton Univ. Pr.: Princeton)
Copi, I. M., Introdução à Lógica (Editora Mestre Jou: São Paulo)
Copi, I.M., Symbolic Logic (Macmillan: New York)
Lemmon, E., Beginning Logic (Nelson: London)
Salmon, W., Lógica (Prentice/Hall do Brasil: RJ)
Tarski, A., Introduction to Logic (Oxford Univ. Pr.: New York)
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Lógica 2 FIL-101 MD 10 150 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Discussão de alguns tópicos da história e filosofia da lógica e matemática e introdução a lógicas
não-clássicas. Por exemplo:
A lógica de Arsitóteles
A lógica de Leibniz
Formalismo, logicismo e intuicionismo
Completude e Incompletude
Lógicas modal e deontica.
Lógica intuicionista
Lógica paraconsistente
Lógica "fuzzy"
Bibliografia:
Aristóteles, Primeiros Analíticos
Benacerraf, P. (org.), Phlosophiy of Mathematics (Cambridge Univ. Pr.: Cambridge)
Englebretsen, G., Something to Reckon With. The Logic of Terms (Univ. of Ottawa Pr.: Ottawa)
Garson, J. "Modal Logic". In: Stanford Encyclopedia of Philosophy (http://plato.stanford.edu)
Haack, S., Deviant Logic, Fuzzy Logic (Univ. of Chicago Pr.: Chicago)
Hughes, G., A New Introduction to Modal Logic (Routledge: London)
Kneale, W., The Development of Logic (Clarendon Pr.: Oxford)
Moschovakis, J., "Intuitionistic Logic". In: Stanford Encyclopedia of Philosophy
(http://plato.stanford.edu)
Nagel, E., Godel's Proof (Routledge: London)
Priest, G., "Paraconsistent Logic". In: Stanford Encyclopedia of Philosophy
(http://plato.stanford.edu)
Chronos 10 de 12 21/09/05 às 10:37
11. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Tópicos em Filosofia FIL-005 D 10 0 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Curso monográfico de conteúdo variável. Ver o exemplo seguinte
A questão do Sujeito, examinada nos limites das perspectivas rivais da fenomenologia e da análise lógica ou gramatical.
Discutir como a idéia da temporalidade é refratada nessas duas perspectivas: como cada uma delas guarda apenas um
aspecto da arquitetura kantiana da Razão, que era capaz de articular a analítica à estética sob a chave de cúpula da
apercepção transcendental.
Bibliografia:
Husserl, E. Vorlesungen zur Phänomenologie des inneren Zeitbewustsein (Trad. francesa de H. Dussort, PUF, 1964)
Heidegger, M., Sein und Zeit , Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 1957, trad. brasileira de Ernildo Stein, Ed. Vozes.
Sartre, J.-P., La Transcendance de l'ego, Paris, Vrin, 1938
Bergson, H. Les données immédiates de la conscience, in Oeuvres, Ed. du centenaire, 1959
Wittgenstein, L. Investigações Filosóficas, Fundação C. Gulbenkian, Lisboa
Ricoeur, P. Temps et Récit, I,II e III, Paris, Ed. du Seuil, 1983-1985
Ricoeur, P. Soi-même comme un autre, Paris, ed. du Seuil, 1990
Merleau-Ponty, M. Le visible et l'Invisible, Paris, Gallimard 1964
Goldschmidt, V. Subjectivité et Transcendence, curso mimeografado, proferido na Universidade de Rennes, 1958-59.
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Tópicos em História da Filosofia I FIL-003 D 10 0 150 0
Obrigatória nas Áreas de Concentração
ESTRUTURA E GÊNESE DO CONCEITO DE SUBJETIVIDADE
Ementa:
Exame das noções de consciência, subjetividade e negatividade na filosofia de Henri Bergson, a partir da leitura de Les
Données Immédiates de la Conscience e do primeiro capítulo de Matière et Mémoire. Contraponto da concepção
bergsoniana de temporalidade e de campo transcendental com a fenomenologia husserliana
Bibliografia:
Bergson, H. Oeuvres Ed. du Centenaire, Paris, PUF, 1959
Prado Jr., B. Bergson, Presença e campo Transcendental, São Pasulo Edusp, 1989
Prado Jr, B. et alii, Dossier: Bergson philosophe de notre temps, in Le Magazine Littéraire, Paris, nº de abril de 2.000.
Deleuze, G. Le bergsonisme, Paris, PUF, 1965
Thibaudet, A. Le bergsonisme, Paris, vol. I e II, ed. de la NRF, 1923.
Goldschmidt, V. Curso inédito sobre Bergson,proferido em 1959-60 na Univ. de Rennes. Ed. miméo.
Chronos 11 de 12 21/09/05 às 10:37
12. Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Memória da Pós-Graduação
Sistema de Avaliação
Disciplinas - Oferta no Ano Base
FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA
Relações Nominais
ANO BASE: 2004
PROGRAMA: 33001014010P-9 FILOSOFIA - UFSCAR
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Tópicos em História da Filosofia II FIL-004 MD 10 150 150 0
Ementa:
Curso monográfico de conteúdo variável. Ver o exemplo seguinte)
A Analítica Transcendental na Crítica da Razão. Análise do lugar e da função do Ich denke no contexto da analítica
transcendental e de sua posteridade na filosofia pós-kantiana. Análise comparativa das interpretações opostas da dedução
transcendental nas traduções adversas da fenomenologia e da filosofia analítica: as leituras de Strawson e de
Heidegger.Curso
Bibliografia:
Kant, I. Kritik der reinen Vernunft, Hambourg, Verlag Felix Meiner,
1956
Kant, I., Crítica da Razão Pura, Fundação C. Gulbenkian, Lisboa, 1985
Cassirer, E. Kant, vida y doctrina, México, F.C.E., 1968
Heidegger. M. Kant y el problema de la metafísica, México, F.C.E., 1954
Strawson, P.F., The bounds of sense, London, Methuen, 1966
Vuillemin, J., Physique et Métaphysique kantiennes, Paris, PUF, 1954
Vuillemin, J., L'Héritage kantien et la révolution copernicienne, Paris, PUF, 1955
Kemp-Smith, N. A Commentary of Kant's Critique of Pure Reason, Londres, Methuen, 1966
Vleeschauwer, H.J. Van La déduction transcendentale dans l'oeuvre de Kant. Amsterdan, Nijhoff, vol. I, II e III, 1934-37.
Cassirer, E. e Heidegger, M., Débat sur le kantisme et la philosophie (Davos, mars 1929), trad. e apresentação de P.
Aubenque, Paris, Beauchesne, 1972.
DISCIPLINA Sigla Nível Créditos Carga Horária
Número M D F
Tópicos em Psicanálise FIL-113 MD 10 150 150 0
Ementa:
1) A psicanálise na cena filosófica e intelectual contemporânea.
2) As tradições pós-freudianas e seu impacto nas concepções psicanalíticas:
2.1) Questões fundamentais da metapsicologia lacaniana.
2.2) Conceitos básicos das teorias de Melanie Klein.
2.3) Outras correntes mais contemporâneas.
Os itens desta ementa de programa delimitam os tópicos que podem vir a ser desenvolvidos durante o curso, a serem
detalhados no programa referente a cada oferta da disciplina. Na documentação do histórico escolar do pós-graduando
constará tanto esta ementa quanto o programa específico da disciplina efetivamente cursada.
Bibliografia:
Obras de Freud:
FREUD, Sigmund. Obras completas de Sigmund Freud. Buenos Aires: Amorrortu, 1986. 24 vols.
______. Sudienausgabe. Frankfurt: Fischer, 1982. 11 vols.
KLEIN, Melanie. The writings of Melanie Klein (R. E. Money-Kyrle, ed.). London: The Hogarth Press and the Institute of
Psychoanalysis, 1975. 4 vols.
LACAN, Jacques. Écrits. Paris: Seuil, 1966.
MULLER, J. P. & RICHARDSON, W. J. Lacan and language: a reader's guide to Écrits. New York: International Universities
Press, 1985.
PETOT, Jean-Michel. Mélanie Klein. Paris: Bordas, 1979-1982. 2 vols.
Os itens desta bibliografia delimitam os tópicos que podem vir a ser desenvolvidos durante o curso, a serem detalhados no
programa referente a cada oferta da disciplina
Chronos 12 de 12 21/09/05 às 10:37