Características del video educativo

1. CARACTERÍSTICAS
DEL VIDEO EDUCATIVO
EXPOSITOR: FAVIO RENÉ ROMERO RIVERA
MARZO DEL 2014
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
DIPLOMADO EN FUNDAMENTOS Y PRÁCTICA DEL BLENDED
LEARNING
MÓDULO I: EDUCACIÓN A DISTANCIA Y PLATAFORMA
VIRTUAL
INSTRUCTOR: DR. PAULINA SAINZ AGUILAR

2. Qué es el un video?
El vídeo es un sistema de captación y reproducción instantánea
de la imagen en movimiento y del sonido por procedimientos
electrónicos.

3. El vídeo como recurso didáctico sus características:
Bajo costo.
Facilidad de manejo.
Pueden presentarse en distintos momentos del proceso
educativo: como medio de observación, como medio de
expresión, como medio de autoaprendizaje y como medio de
ayuda en la enseñanza.

4. El video en el aula.
Una de las aplicaciones más comunes del video dentro del
proceso de enseñanza-aprendizaje es en la fase de transmisión
de información.
Video-apoyo o complemento docente.
Como instrumento de transmisión de conocimientos.
El video educativo como objeto de investigación.

5. Tipo de programas.
Definir qué se entiende por Vídeo Educativo resulta algo complicado. Se puede decir
que es aquel que sirve para la educación y que logra un objetivo previamente
formulado.
A grandes rasgos los videogramas pueden ser [Cebrián, 1987].
Curriculares, los que se adaptan a la programación de una asignatura.
De divulgación cultural.
De carácter científico-técnico.
Video para la educación, sin forma didáctica y que pueden ser utilizado mediante un
tratamiento adecuado.

6. Ventajas del video educativo
Está lleno de imágenes y sonidos que ayudan al alumno a comprender
mejor el tema logrando un aprendizaje significativo.
Aunque hay vídeos que no necesitan explicación por parte del maestro/a, se
necesita que este esté pendiente.
Se puede repetir cuantas veces se desee hasta que el tema esté
comprendido.
Los conocimientos teóricos podrán ser más significativos con un
documental o vídeo, ya que muestra a los alumnos/as la práctica de lo visto
en clase.

7. Desventajas del video educativo
 Puede no ser del interés de los alumnos.
 Puede que no se cumpla con el objetivo previsto.
 Se necesita electricidad para su uso.
 Su producción por parte del profesorado requiere una formación
específica.
 Para su producción se necesita de una mínima dotación.
 Limitación de copyright.
 La complejidad lingüística puede exceder el nivel de comprensión del
alumnado. Aunque no existen documentos difíciles si adaptamos la tarea al
nivel del alumno.

8. • CREDITOS
http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/Videdu.pdf
http://nnttvideo.blogspot.mx/2010/12/5-ventajas-y-desventajas-del-video.html
Imágenes.
http://www.banrepcultural.org/evento/la-hora-del-video-43
http://www.videoedicionlatino.org/blog/videos/curso-de-capacitacion-edicion-de-video-en-rosario-argentina/
http://villaves56.blogspot.mx/2010/03/sitios-con-videos-educativos-recursos.html
http://primariacentaurodelnorte.blogspot.mx/2009/03/uso-de-video-en-el-aula-de-medios.html