algunas actividades para trabajar el respeto y la igualdad de género con motivo del Día de San Valentín

1. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA IGUALDAD
DE GÉNERO Y EL RESPETO
DÍA DE SAN VALENTÍN
Esta actividad es para hacerla en tutorías. Por favor, decidme en qué cursos la
hacéis y me dais la definición del AMOR que salga en vuestra clase, para
colgarlas todas en la página web
1- “El amor es “
a) Cada alumna/o dice qué es el amor para ella o él.
b) Se recoge un listado con las palabras de toda la clase que se
han incluido en el a.
EJEMPLO:
Ternura
Respeto
Valoración etc
c) Cada alumna/o puntúa de 1 a 3 (3 Necesario, 2 Positivo, 1
Prescindible, 0 ni ayuda ni molesta), las palabras del listado.
d)Se tabulan los listados de la clase y se hace una definición de
EL AMOR
2- El amor no es….
Igual a la 1, pero a la inversa (lo que hace mucho daño, lo que
distancia, lo que molesta, lo que no ayuda ni molesta)
IES TORREBLANCA. ACTIVIDADES DE COEDUCACIÓN . curso 12/13

2. 3- Lo mejor/lo peor de ser hombre/mujer
1º Coger un folio y dividirlo en cuartos con dos líneas
perpendiculares que se unan en el centro y partan del centro de
cada margen.
a) Arriba a la izquierda, lo mejor de ser mujer
b) Arriba a la derecha, lo peor de ser mujer
c) Abajo a la izquierda, lo mejor de ser hombre
d) Abajo a la derecha, lo peor de ser hombre
(Escribir en el folio si es chico o chica)
2º Se hace un listado de clase con los resultados y se intenta
mostrar que la mayor parte del mismo, es producto de la
educación cultural, por tanto, se puede cambiar. No se podría
cambiar lo natural, si hay algo en ese sentido (la regla en las
niñas), se hace ver lo positivo de ello.
IES TORREBLANCA. ACTIVIDADES DE COEDUCACIÓN . curso 12/13