2. Identificar os usos que são feitos das radiações
no cotidiano,
Classificar as tecnologias que usam radiação
em função de seus usos,
Identificar a importância da classificação no
estudo sistematizado de um tema.
3. Sondagem inicial com os alunos para verificar
seus conhecimentos prévios.
Levantamento de objetos e coisas
pertencentes ao mundo vivencial do aluno,
trabalho em grupo,
discussão compartilhada.
4. Lusa e giz
Apostila
Desenhos e imagens
Cartazes
Filme
notebook
5. Participação dos alunos nas atividades em
grupo e nas discussões compartilhadas em
classe; textos, desenhos e sínteses elaborados
pelos alunos.
6. Participação dos alunos nas atividades em
grupo e nas discussões compartilhadas em
classe; textos, desenhos e sínteses elaborados
pelos alunos.