Educação, tecnologia, normas e padrões FÁTIMA NÓBREGA RIO, 08-06-2011 @fatimas3 @x_orion 9º FUP – Profissão: Docente Super...
Fonte da imagem :  http://rafaelalmeida.posterous.com/por-que-voce-deveria-ter-um-iphone   Qual é o ambiente em que vivemo...
Conectado Fonte da imagem :  http://elontirien.deviantart.com/art/Internet-University-Cast-120846620   As pessoas estão  c...
Gerações X Y Z e  α  convivendo juntas Fonte da classificação:   http://www.portaldomarketing.com.br/Artigos/Geracao_X_Ger...
Muitas possibilidades educacionais abertas pelas novas TICS
Necessidade de rastreamento, padronização e acessibilidade...  SCORM RECOMENDAÇÕES SCORM / AICC AICC NORMAS E PADRONIZAÇÕE...
As normas e padrões devem ser transparentes para o usuário O usuário não precisa saber nem perceber que existem todas essa...
Fonte da Imagem: http://fabycunha.blogspot.com/2010/10/profissao-professor-ou-adeus-professor.html E o professor? Um novo ...
Aprendizado = FIM Professor Tecnologia = MEIO Normas e padrões = INTEGRADORAS Aluno utiliza se apóia em para interagir com...
Necessidade de padronização e acessibilidade...  http://acessodigital.net/video-html5/video-acessibilidade-br.html
 
Obrigada! Fátima Nóbrega [email_address] @fatimas3 http://www.facebook.com/fcnobrega www.x-orion.com.br/blog www.x-orion.c...
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Educação, tecnologias, normas e padrões

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Palestra que Fátima Nóbrega apresentou no dia 08/06/2011 no 9º FUP - Profissão: Docente
Superando os desafios de uma sociedade conectada.

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  • Essa palestra é sobre educação, tecnologia, normas e padrões. Atualmente a rapidez com que as tecnologias de informação e comunicação evoluem, nosso desafio como educadores é cada vez maior. Nessa palestra quero trazer um pouco dessa discussão para essa sala.
  • Qual é o ambiente em que vivemos hoje? Essa é a primeira questão que quero trazer e essa imagem nos dá a dimensão da quantidade de tecnologias e ferramentas que ainda estão por vir. Temos que adotar todas elas?
  • É um ambiente conectado. Atualmente as pessoas estão conectadas o tempo todo através das mais diferentes plataformas e mídias sociais. Devemos nos perguntaqr se também estamos. A propaganda do Windows 7 nos mostra pessoas da melhor idade conectadas, se divertindo com computadores e internet. E cada mídia social tem uma característica diferente. As pessoas se conectam de acordo com suas preferências pessoais. A imagem das mídias representadas por pessoas, é bem representativa. Cada mídia tem sua característica, sua forma de utilização e deve ser usada na educação com objetivos bem definidos.
  • Outra característica desse ambiente é que as diferentes gerações convivem juntas e desde sempre há conflito de gerações.
  • Outra característica desse ambiente é que temos muitas possibilidades abertas pelas novas TICS e cada um de nós deve definir para o seu projeto quais delas ajudarão a construir um ambiente propício ao processo de ensino-aprendizagem. Há aqueles que preferem um sistema fechado como um Ambiente Virtual de Aprendizagem e há aqueles que preferem ferramentas individuais e fazer sua própria composição. Mas antes disso tudo, é necessário conhecê-las, experimentá-las e saber identificar quais delas serão úteis ao nosso projeto.
  • Uma outra característica desse ambiente é a necessidade de rastreamento das ações dos alunos, padronização e acessibilidade. Nesse cenário, temos algumas instituições normatizadoras e regulamentadoras que apresento rapidamente algumas delas.
  • Mas, para que servem tantas normas, padrões e referenciais? Elas devem ser transparentes para o usuário, que só navega facilmente, gosta de um site ou um curso.
  • E o professor no meio disso tudo?
  • Resumindo, o professor utiliza a tecnologia como meio para interagir com o aluno que alcança o aprendizado – que é o objetivo fim. A tecnologia se apóia em normas e padrões que são integradores. Alguns exemplos são a interface humano computador, codificação da informação, interoperabilidade, usabilidade, acessibilidade, entre outros.
  • Outro aspecto do nosso ambiente é a necessidade de padronização e acessibilidade. E para falar disso, eu trouxe um vídeo que mostra muito mais que palavras. Ele está editado por conta do tempo da palestra, mas o vídeo original está em http://acessodigital.net/video-html5/video-acessibilidade-br.html. É muito importante lembrar que por trás de tudo o que será visto, estão as normas e padrões.
  • Educação, tecnologias, normas e padrões

    1. 1. Educação, tecnologia, normas e padrões FÁTIMA NÓBREGA RIO, 08-06-2011 @fatimas3 @x_orion 9º FUP – Profissão: Docente Superando os desafios de uma sociedade conectada Fonte da imagem: http://prof-marcosalexandre.blogspot.com/2010/06/arte-e-tecnologia-apresentacao-de.html
    2. 2. Fonte da imagem : http://rafaelalmeida.posterous.com/por-que-voce-deveria-ter-um-iphone Qual é o ambiente em que vivemos hoje?
    3. 3. Conectado Fonte da imagem : http://elontirien.deviantart.com/art/Internet-University-Cast-120846620 As pessoas estão conectadas o tempo todo através das mais diferentes plataformas e mídias sociais... Você também está? Fonte das imagens : propaganda da Microsoft
    4. 4. Gerações X Y Z e α convivendo juntas Fonte da classificação: http://www.portaldomarketing.com.br/Artigos/Geracao_X_Geracao_Y_Geracao_Z.htm Os integrantes da Geração X têm sua data de nascimento, localizada, aproximadamente, entre os anos 1960 e 1980. X Os integrantes da Geração Y têm sua data de nascimento, localizada, aproximadamente, entre os anos 1980 e 2000. Y Os integrantes da Geração Z têm sua data de nascimento, localizada, aproximadamente, entre os anos 1990 e 2009. Z Os integrantes da Geração α  têm sua data de nascimento, localizada, a partir de 2010. α
    5. 5. Muitas possibilidades educacionais abertas pelas novas TICS
    6. 6. Necessidade de rastreamento, padronização e acessibilidade... SCORM RECOMENDAÇÕES SCORM / AICC AICC NORMAS E PADRONIZAÇÕES MUNDIAIS NORMAS TÉCNICAS BRASILEIRAS ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS E ORIENTAÇÕES
    7. 7. As normas e padrões devem ser transparentes para o usuário O usuário não precisa saber nem perceber que existem todas essas normas, mas elas servem justamente para que a navegação e, em nosso caso, a educação a distância, seja agradável e acessível.
    8. 8. Fonte da Imagem: http://fabycunha.blogspot.com/2010/10/profissao-professor-ou-adeus-professor.html E o professor? Um novo perfil e um novo comportamento são necessários para acompanhar o surgimento de novas tecnologias. Deve saber escolher a tecnologia mais adequada ao seu perfil e às necessidades de seus alunos. A tecnologia é a ferramenta utilizada para o objetivo final que é otimizar o processo de ensino e aprendizagem.
    9. 9. Aprendizado = FIM Professor Tecnologia = MEIO Normas e padrões = INTEGRADORAS Aluno utiliza se apóia em para interagir com que alcança IHC – Interface Humano Computador Codificação da informação Interoperabilidade Usabilidade Acessibilidade ... Resumindo...
    10. 10. Necessidade de padronização e acessibilidade... http://acessodigital.net/video-html5/video-acessibilidade-br.html
    11. 12. Obrigada! Fátima Nóbrega [email_address] @fatimas3 http://www.facebook.com/fcnobrega www.x-orion.com.br/blog www.x-orion.com.br @x_orion

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