1. A Fundação Amazonas Sustentável criou Núcleos de Conservação e Sustentabilidade para promover a educação, geração de renda e saúde de comunidades tradicionais, apoiando a conservação ambiental.
2. Os Núcleos oferecem educação contextualizada, atividades agroecológicas, geração de renda sustentável e pesquisa aplicada em parceria com outras instituições.
3. Existem atualmente 4 Núcleos localizados em Unidades de Conservação do estado do Amazonas.
3. Criada em 2007, através de uma parceria entre o poder público (Governo do Estado do Amazonas) e a iniciativa privada (Banco Bradesco). Fundação Amazonas Sustentável Outros parceiros
4. Objetivos 1. Reduzir o desmatamento e promover a conservação ambiental nas Unidades de Conservação estaduais do Amazonas 2. Melhorar a qualidade de vida nas comunidades tradicionais
5. A importância do nosso trabalho Com a floresta em pé, garantimos a manutenção das chuvas na América do Sul que são mantidas pela grande bomba d ’água que é a Floresta Amazônica Conservando a Amazônia, cuidamos da maior biodiversidade do Planeta Manter a floresta em pé é interessante para o Brasil e para o mundo Reduzir queimadas e desmatamento, que contribuem para o aquecimento global
7. Programa Bolsa Floresta O Bolsa Floresta , maior programa de pagamento por serviços ambientais do mundo, reconhece o papel das populações tradicionais para a conservação da Floresta Amazônica.
8. Os 4 componentes do Programa Bolsa Floresta Renda Associação Social Familiar
9. Área de atuação do Programa Bolsa Floresta Bolsa Floresta 15 Unidades de Conservação ~ 10M ha Saiba mais clicando aqui. Regional Negro-Amazonas Regional Madeira Regional Solimões Regional Juruá-Jutaí
10. Oficinas do Programa Bolsa Floresta Através de metodologias participativas e técnicas de arte e educação, os participantes discutem o conceito de conservação florestal. mudanças climáticas e cadeias produtivas sustentáveis adaptados à realidade local.
11. Oficinas do Programa Bolsa Floresta Os participantes são convidados a assinar, de forma voluntária, a inscrição no Programa Bolsa Floresta e o compromisso com o Desmatamento Zero .
12. O Projeto de Educação da FAS Os NCSs, como programas de apoio, atuam como ações estruturantes ao Program Bolsa Floresta Programa Bolsa Floresta Programas de Apoio + Projetos Especiais Núcleos de Conservação e Sustentabilidade (NCS)
15. Núcleos de Conservação e Sustentabilidade Em maio de 2009, foi dado início às atividades do primeiro Núcleo de Conservação e Sustentabilidade, chamado Samuel Benchimol Clique aqui para ver o vídeo da Escola do Juma
16. Missão dos Núcleos Educar e gerar conhecimento para a melhoria da qualidade de vida dos povos e comunidades tradicionais promovendo a conservação ambiental e o uso sustentável dos recursos naturais.
17. Visão de Futuro dos Núcleos Ser referência em uma educação inovadora, apropriada ao contexto local, com cooperação multi-institucional, capaz de estimular políticas públicas voltadas ao desenvolvimento sustentável
19. Estrutura dos Núcleos Posto de Saúde Escola Casa Familiar da Floresta Casa do Professor Base do Programa Bolsa Floresta
20. Estrutura dos NCSs Posto de Saúde Escola Casa Familiar da Floresta Casa do Professor Base do Programa Bolsa Floresta Captação de Água de Chuva Biodigestor Energia Solar Os NCSs visam ser unidades demonstrativas de práticas sustentáveis de manejo de água, alimento e energia solar
21. Agroecologia A floresta também serve como sala de aula. Os alunos colocam em prática o que aprendem e promovem o autoabastecimento do Núcleo.
27. Objetivos Estratégicos EDUCAÇÃO GERAÇÃO DE RENDA SAÚDE GESTÃO DO NÚCLEO PESQUISA E GERAÇÃO DE CONHECIMENTO OFERECER CONTEÚDOS EDUCACIONAIS VOLTADOS PARA NECESSIDADES LOCAIS POR MEIO DE ATIVIDADES TEÓRICAS E PRÁTICAS PROMOVER O EMPREENDEDORISMO TENDO EM VISTA SUA VIABILIDADE ECONÔMICA LOCAL EM CONSONÂNCIA COM O PLANO DE MANEJO REALIZAR AÇÕES DE PREVENÇÃO, DIAGNÓSTICO E ASSISTÊNCIA EM SAÚDE PROMOVER O ABASTECIMENTO DO NÚCLEO ATRAVÉS DA OFERTA DE SERVIÇOS E PRODUTOS LOCAIS REALIZAR PESQUISAS APLICADAS QUE ALIEM O CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO SABER POPULAR E TRADICIONAL PROMOVER UM PROCESSO EDUCATIVO QUE INTEGRE O NÚCLEO ÀS COMUNIDADES USUÁRIAS, QUALIFICANDO E FORMANDO MULTIPLICADORES GERAR CONHECIMEN TO PARA ALTERNATIVAS DE RENDA REALIZAR AÇÕES VOLTADAS PARA A SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL DAS FAMÍLIAS CAPTAR E GARANTIR PARCERIAS COM INSTITUIÇÕES CAPAZES DE AGREGAR RECURSOS NECESSÁRIOS À EXECUÇÃO DE SUAS AÇÕES PROMOVER O INTERCÂMBIO DE PRÁTICAS E SABERES ENTRE OS POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS INTEGRAR AS OFERTAS DE ENSINO FORMAL CONTEXTUALIZADO À PROPOSTA EDUCACIONAL DOS NÚCLEOS. PROMOVER O ASSOCIATIVISMO E COOPERATIVISMO COMO FORMA DE ORGANIZAÇÃO SOCIAL DA PRODUÇÃO IMPLANTAR E DISSEMINAR TÉCNICAS SUSTENTÁVEIS DE MANEJO DE ENERGIA, ÁGUA E ALIMENTOS PROMOVER AÇÕES EDUCATIVAS QUE MINIMIZEM O DESMATAMENTO NAS UC´S
28. Desdobramento de Projetos Nome Projeto NCS JUMA NCS RIO NEGRO NCS UATUMÃ NCS MAMIRAUÁ Coordenação Geral de Projetos ѵ ѵ ѵ ѵ Estruturação do Ensino Formal ѵ ѵ ѵ ѵ Seminário professores ѵ ѵ ѵ ѵ Envolvendo as escolas das UC's ѵ ѵ ѵ ѵ Planos de Trab. e Convênios (parceiros) ѵ ѵ ѵ ѵ Comunicação ѵ ѵ ѵ ѵ Captação ѵ ѵ ѵ ѵ Gestão Operacional e de suprimentos ѵ ѵ ѵ ѵ Gestão Local ѵ ѵ ѵ ѵ Projeto Horta no Núcleo ѵ ѵ ѵ ѵ Associação de Pais e Mestres ѵ ѵ ѵ ѵ SAF ѵ ѵ ѵ Resíduos Sólidos ѵ ѵ ѵ ѵ Segurança alimentar ѵ ѵ ѵ Limpeza e conservação ѵ ѵ ѵ ѵ Coleta de Sementes ѵ ѵ Criação de Pequenos animais ѵ ѵ Manejo Florestal ѵ ѵ Marcenaria ѵ ѵ ѵ ѵ Feira de Ciências ѵ ѵ ѵ ѵ Museu ѵ ѵ ѵ ѵ Ecogincana ѵ ѵ ѵ ѵ Informática ѵ ѵ ѵ Torneio de futebol Inter-núcleos ѵ ѵ ѵ ѵ Corte e costura v Intercâmbio Cultural - CISV ѵ Diagnóstico da Reserva ѵ
35. Como se envolver? Para saber como se envolver e contribuir com o trabalho dos Núcleos, ou para obter mais informações, entre em contato com: Raquel Luna [email_address] (92) 4009-8900 (92) 8183-6196