2. het MOT | Museum voor de
Oudere Technieken
Thema
Het MOT specialiseert zich in de geschiedenis van
de technieken waarbij gebruik wordt gemaakt
van water-, wind- of spierkracht.
De focus binnen de collectie ligt op
handwerktuigen.
4. Museumgebruikers en museumbezoekers
Museumgebruiker
Inlichtingendienst, bibliotheek,
ontsluitingsprojecten online
Museumbezoeker
Niet het klassieke aanbod. Het MOT is een echt
doe-museum, de nadruk ligt op het zelf doen.
Scholen, groepen, gezinnen met kinderen,
educatief aanbod voor volwassenen,
blinden en slechtzienden, …
5. Krokuskriebels 2012
Twee activiteiten voor twee doelgroepen
“Dromen van 1001 museumnachten”
voor kleuters van 3 tot 6 jaar
vertelworkshop met reservatie
maximum 15 deelnemers + ouders
“Kriebeljacht”
voor kinderen van 6 tot 12 jaar
open doorlopend aanbod
6. Dromen van 1001 museumnachten
Vertelworkshop van 1 uur
voor kleuters van 3 tot 6
jaar en (groot)ouders
in een tent
Sprookje in twee delen
2 x knutselen
(O)ma & (o)pa helpen mee
tastbaar resultaat
8. Dromen van 1001 museumnachten
Werken met kleuters:
- eenvoudig taalgebruik
- niet voorlezen, vertellen met gebaren en
attributen
- korte activiteiten, max. één uur
- niet te moeilijk
- interactie tussen groot en klein stimuleren:
volwassenen uitnodigen om op de mat te
zitten, om te helpen bij het knutselen
- leuk en/of lekker souvenir
9. Kriebeljacht
Kriebeljacht is een actieve speurtocht
2 uur doe-opdrachten
starten wanneer je wil
voor kinderen van 6 – 12 jaar en (o)ma of
(o)pa
over beestjes in collectiestukken,
afbeeldingen van beestjes op stukken en
plaatsen waar vieze beestjes graag mooie
nestjes bouwen.
10. Kriebeljacht
6. Tunnel
Durf jij door deze donkere
tunnel kruipen? Tel hoeveel
spinnen je bent
tegengekomen. Noteer het
aantal in de spin.
Tip:
tijdens je zoektocht kan een
zaklamp goed van pas komen
11. Kriebeljacht
14. Klauwhamer
Sommige dieren hebben
klauwen. Wanneer er aan de
hamer een gebogen stuk hangt
met een spleet spreken we
over een klauwhamer. Met een
klauwhamer kan je spijkers uit
het hout trekken.
Trek een spijker
uit het blok hout!
Klop hem er
daarna terug in.
Gebruik de steel van de hamer
als hefboom.
13. DIDO of vooraf reserveren?
Drop-In-Drop-Out
+ gezinnen beslissen de dag zelf of ze komen
+ deelnemers kiezen zelf hoe lang ze blijven
+ geen begeleiding door personeel nodig
- rekenen op ouders om te begeleiden
- opruimen tussendoor
- je weet niet hoeveel mensen er zullen zijn
- geen rechtstreeks contact met deelnemers
14. DIDO of vooraf reserveren?
Workshop met reservatie
+ vooraf interesse inschatten, extra activiteit
plannen indien nodig
+ begeleider is thuis in het onderwerp
+ begeleider helpt bij moeilijke of gevaarlijke
opdrachten
+ onmiddellijke evaluatie en bijsturing
mogelijk door direct contact met deelnemers
- deelnemers die niet opdagen
- inschrijvingen verwerken, wachtlijst
bijhouden
15. Do’s & dont’s
DO
- Zorg voor DIDO-activiteiten in je vaste
opstelling.
- Organiseer workshops bij evenementen.
- Probeer verschillende doelgroepen te bereiken.
DONT
- Zie het niet te groot.
- Pas op met voorbereidingstijd voor éénmalige
activiteiten.