SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 81
ECOLE INTER-ETATS DES TECHNICIENS SUPERIEURS
DE L’HYDRAULIQUE ET DE L’EQUIPEMENT RURAL
Département Infrastructures-Equipements-Energie ( I.E.E.)
01 BP 594 Ouagadougou 01 Burkina Faso
Tél : (226) 31 92 03 / 31 92 04 / 31 92 18
Email : etsher@etsher.org Fax : (226) 31 92 34
COURS
DE GESTION
DE
CHANTIER
Mise à jour ( avril 2005 )
Jean – Pierre ESSONE NKOGHE
Ingénieur Ponts et Chaussées
1
TABLE DES MATIERES
Cours de gestion du chantier :
Chapitre 1 : Organisation de l’entreprise
1-1 : Terminologie des acteurs d’un projet,
1-2 : Du dossier marché au dossier au dossier travaux,
1-3 : Analyse des relations entre partenaires d’une opération,
1-4 : L’organisation interne de l’entreprise,
1-5 : Rôles spécifiques du conducteur des travaux et du chef de chantier.
Chapitre 2 : La gestion des interfaces
2-1 : Rapport avec la direction
2-2 : Rapport avec les techniciens
2-3 : Rapports avec le personnel administratif
Chapitre 3 : La gestion du personnel
3-1 : Management du personnel par le chef d’entreprise
3-1-a : le recrutement,
3-1-b : la gestion prévisionnelle,
3-1-c : les rémunérations,
3-1-d : la formation,
3-1-e : l’évaluation
3-2 : La gestion du personnel de chantier
3-2-a : Comment gérer les hommes et prévenir les conflits ?
3-2-b : Comment éviter les conflits ?
3-2-c : quelques aspects juridiques de la gestion du personnel
3-3 : Le cahier d'appel et la fiche de pointage du personnel
3-4 : Le règlement intérieur
Chapitre 4 : La gestion du matériel
4-1 : Les principes de bonne exploitation du matériel
4-2 : Les moyens de gestion
4-3 : Quelques conseils pratiques
4-4 : Généralités sur les différents types d’engins et matériels de chantier
Chapitre 5 : La gestion des consommables
5-1 : Les objectifs de la gestion des consommables
5-2 : Les outils de gestion
5-3 : Le cahier des stocks
5-4 : Gestion par stock critique
5-5 : Gestion par stock prévisionnel
Chapitre 6 : Hygiène et sécurité
6-1 : Prévention des accidents
6-2 : Mesures d'Hygiène sur les chantiers
6-3 : Conduite à tenir en cas d'accidents
Annexe : Les premiers secours
BIBLIOGRAPHIE
2
INTRODUCTION
Dans l’exécution des activités du secteur du génie rural, il est exigé au
technicien supérieur de l’ETSHER d’accomplir des tâches de gestion et
d’organisation de chantier. C’est pourquoi nous avons prévu ce cours dont le
contenu permettra à tout technicien d’avoir les éléments de base. Ce cours sera
centré essentiellement sur :
• L’organisation de l’entreprise,
• La gestion des interfaces en entreprise,
• Les éléments de base de la gestion du personnel de chantier,
• La gestion du matériel et des consommables
• Les notions d’hygiène et sécurité sur les chantiers.
Il est en effet indispensable que les Techniciens Supérieurs de l’ETSHER
aient conscience des responsabilités qu’ils auront dans leurs activités, pour cela
ils doivent appréhender :
• La compréhension de la vie dans l’entreprise,
• La vie et la communication sur les chantiers,
• Les relations humaines,
• La qualité du travail et le respect des normes de sécurité.
Nous espérons que ce cours sera un outil pratique pour améliorer le
rendement et donner à nos Techniciens une maîtrise de la dynamique du
chantier dans ses différents contours.
3
Chapitre 1 : Organisation de l’entreprise
1-1: Terminologie des acteurs d’un projet
4 idées-clés
1. avant l’ouverture du chantier, on prépare, on organise :
voir et étudier ce qui existe, savoir ce qu’il faut faire, avant de pouvoir
mettre en route un chantier
2. mise en pratique des connaissances acquises : la gestion d’un chantier est pour nous
l’occasion de mettre en pratique les enseignements reçus durant notre formation.
3. dans l’exécution de la commande, il faut garder en vue le caractère dynamique du
chantier et s’attendre à résoudre les difficultés, il faut savoir innover.
4. dans la gestion du chantier, il faut envisager :
- la mise en pratique des décisions prises au stade de la préparation et de l’organisation ;
- coordonner et contrôler ;
- apprendre à assumer ses responsabilités.
1-1-a ) Différentes personnes concourant à l’acte de construire
¤ le promoteur : Maître de l’ouvrage
- il donne l’ordre d’exécuter les travaux,
- il assure le règlement.
Profane, il désigne des techniciens compétents :
- pour établir et mettre au point le projet (architectes, ingénieurs),
- pour exécuter les travaux (entrepreneurs).
Il lui arrive d’imposer certains choix techniques.
¤ l’architecte, ou maître d’œuvre
c’est le représentant du Maître d’ouvrage.
a) ses fonctions :
- il dresse les plans des travaux à exécuter, établit les projets;
- il assure l’appel d’offres;
- il dirige et surveille l’exécution des travaux qu’il coordonne et contrôle;
- il donne les ordres par écrit (O.S.) ;
- il s’occupe du règlement des travaux après vérification des mémoires et réception.
Il est aidé d’ingénieurs, de dessinateurs et divers techniciens.
b) ses responsabilités :
- la responsabilité décennale relative à tout vice de construction mettant l’ouvrage
en péril ;
- la responsabilité de 2 ans pour vices cachés dans les menus ouvrages.
¤ les techniciens spécialisés :
- les géomètres: pour les travaux topographiques
- les ingénieurs spécialistes de bureaux d’études : ils étudient et établissent au détail
les pointstrès particuliers du projet : (calculs et plans B.A, les problèmes
4
d’acoustique, l’étude des sols, la rentabilité financière, le planning d’exécution et
le pilotage du chantier ).
¤ l’entrepreneur :
il est chargé, après la signature du contrat, d’exécuter les travaux, en fournissant les
matériaux, le matériel et la main-d’ œuvre .
a) ses responsabilités :
- il est soumis, au même titre que l’architecte, aux responsabilités décennale et
biennale prévues par le code civil ;
- il est soumis au respect de la réglementation du code du travail ;
- il est responsable de tout retard à la livraison des travaux.
b) les employés de l’entrepreneur :
Il y en a 3 grandes catégories :
-les I.A.C.: Ingénieurs Assimilés et Cadres: les chefs de services, les conducteurs de travaux,
les techniciens supérieurs, les chefs métreurs, les chefs comptables,...
-les E.T.A.M.: Employés, Techniciens et Agents de Maîtrise: les chefs de chantiers,
les métreurs, les techniciens moyens des services techniques, les agents de la gestion
administrative.
-la main-d’œuvre ouvrière :
. manœuvre : personnel de simple exécution, sans responsabilité, effectuant des tâches
auxiliaires, ne nécessitant pas de spécialisation ou d’adaptation préalable: rangements,
manutention manuelle de terre et chargement sur camions, nettoyage ordinaire, gardiennage,...
. ouvrier spécialisé: personnel effectuant des travaux simples nécessitant une
spécialisation ou une adaptation préalable, sans initiative particulière ni formation
professionnelle: ex. dosage selon instructions reçues, fabrication à la bétonnière usuelle des
bétons et mortiers couramment utilisés,...
. ouvrier qualifié: personnel effectuant des travaux pouvant appeler des initiatives
et nécessitant des connaissances acquises par formation professionnelle ou pratique
équivalente: ex: maçonnerie, coffrage, carrelage, ouvrages simples en B.A., assemblage et
façonnage d’armatures,...
. chef d’équipe: ouvrier qualifié possédant la maîtrise de son métier, et chargé de
conduire une équipe suivant les directives données par les agents de maîtrise.
. agents de maîtrise.
¤ les organismes spécialisés :
- les laboratoires spécialisés : ex. L.N.B.T.P.
- les organismes de contrôle : SOCOTEC, VERITAS, ...
- les assurances
1-2 : Du dossier marché au dossier au dossier travaux
a) Définition : ( qu’est-ce qu’un chantier ? )
Un chantier est à la fois le lieu où l’on construit, et la réalisation même de la
construction projetée, dans un délai donné. Il est limité dans le temps et dans l’espace, et
sera pratiquement toujours différent des chantiers précédents. Il faut donc chaque fois
repenser le problème de son organisation. Tout chantier est donc unique ( critère d’unicité
des ouvrages ).
b) Comment se décide l’ouverture d’un chantier ?
5
D éro u lem en t d ’u n e A ffa ireD éro u lem en t d ’u n e A ffa ire
6
In ten tio n d e co n stru ire A v is d ’ap p el p u b lic à la co n cu rren ce
R em ise d es o ffres - S ig n atu re d u m arch é - M o is d e référen ce d es p rix
O rd re d e serv ice
R écep tio n d es trav au x - liv raiso n
E la b o ra tio n d u p ro jet
M a ître d ’O eu vre
C o n su lta tio n d es en trep rises
E la b o ra tio n d es o ffres
P rép a ra tio n d e l ’ex écu tio n
O rg a n isa tio n d u ch a n tier
E x écu tio n - P ro d u ctio n
C o n trô les T ech n iq u es
B ilan d e l ’o p ératio n
P h a se I : C o n cep tio nP h a se I : C o n cep tio n
P h a se II : ré a lisa tio nP h a se II : réa lisa tio n
S ig n atu re d u m arch é
Phase conception ...Phase conception ...
Description
d’intention
Enveloppe
budgétaire
Architecte
•Esquise APS
•Estimationrapides
•Ratios prix/m2
Architecte
•Plans
•CCTP
•CCAP
•RPAO
•Avant-métré
•Devis quantitatif
BET
•Plans BA
•Etudes desol
•etc.
Etape I : l ’élaborationduprojet
Projet détaillé (APD)
Projet
client
Dossier de consultationdes entreprises (DCE)Dossier de consultationdes entreprises (DCE)
… Phase conception… Phase conception
DCE
Etudes des
procédés et des
matériaux
Consultation des
fournisseurs.
Remise de prix
Etudes et
proposition
de variantes
Avant-métré
et devis
quantitatif
Choix et
adaptation des
prix unitaire
Devis estimatif.
Prix global
forfaitaire
Etape II : Avis d ’appel à la concurrence
Sous-détail de prix.
Déboursés prévisionels.
Coefficient de prix de vente
Bordereaux
d ’entreprise.
Expérience
des chantiers
Prix de ventePrix de vente
7
En particulier l ’APS et APDEn particulier l ’APS et APD
Objectifs Documents émis
AVANTS PROJET SOMMAIRE (APS)
Préciser la composition du projet en plan et en volume
Apprécier les volumes intérieurs et l’aspect extérieur de l’ouvrage
Proposer les dispositions techniques envisagées
Préciser le calendrier de réalisation
Etablir une estimation provisioire du coût des travaux.
Analyse des besoins
Plans et schémas de principes
Echelle au 1 : 200
Détails au 1 : 100
Descriptif (liste des travaux à faire)
Planing enveloppe
Métré sommaire et estimation
Objectifs Documents émis
AVANTS PROJET DETAILLE (APD)
Déterminer les surfaces détaillées du programme
Arrêter : plans, coupes, façades en dimensions et en aspect
Définir : principes constructifs, matériaux, installations techniques
Etablir l’estimation définitive du coût prévisionnel des travaux par lots
Documents graphiques :
Echelle au 1 : 100
Détails au 1 : 50
Descriptif détaillé des ouvrages
Planing enveloppe affiné
Métré et estimation détaillées
Chronologie évolutive du chantier (Comment se décide l’ouverture d’un chantier ?)
Repliement définitif du Chantier
Délai garantie Décennale
Fin période Garantie décennale
Délai garantie parfait achèvement
Délai d’exécution des travaux
Réception provisoire des travaux
Ouverture officielle du chantier
Date de démarrage des travaux
Installation du Chantier
Naissance du Projet
( Intention et fixation des objectifs )
Réalisation des Etudes
( Elaboration du Projet )Recherche des sources de
financement par le Maître
d’Ouvrage.
Préparation du D.A.O.Consultation des Entreprises
( DCE )
Dépôt des soumissions
Dépouillement des offres
Notification du démarrage des travaux par ordre de service
AVANT-
METRE
Ou
Préparation
de chantier
METRE
Ou
Phase de
Gestion du
chantier
Réception définitive des travaux
Choix de l’Entreprise
Etapes de la Gestion du chantier
Etapes de Préparation du chantier
8
1-3 : Analyse des relations entre partenaires d’une opération
INTERVENANTS DEFINITIONS RÔLES
Maître de l’ouvrage Personne physique ou morale pour le compte
de qui les travaux, ou les ouvrages sont
exécutés : particulier, promoteur,
constructeur,état,collectivité, administrations
Etablir précisément ses besoins
de construction,
Organiser toutes les opérations
d’investissement,
Choisir le Maître d’œuvre et les
BET,
Assurer le suivi et le contrôle
des travaux ( où faire assurer )
Financer les travaux réalisés.
Maître d’œuvre Personne physique ou morale qui,
Pour sa compétence, est chargé par le maître
d’ouvrage de diriger l’exécution du marché
et de proposer la réception ainsi que le
règlement des travaux : ( architecte, Bureau
d’Etude Technique ( BET ),Entrepreneur,
services techniques municipaux ,…)
S’assurer de la faisabilité de
l’opération,
Concevoir, décrire, évaluer les
ouvrages,
Etablir les dispositions
réglémentaires,
Préparer les marchés, consulter
les entreprises,
Diriger les travaux,
Contrôler la conformité de
l’ouvrage avec le projet,
Superviser les versements
d’acomptes aux entreprises.
Bureaux d’études
technique ( BET )
• Béton armé
• Aménagement
hudroagricole
• Etude de sols
• Adduction d’eau
potable
• Etude d’impact.
Organisme indépendant ou service interne
d’une entreprise, chargé d’étudier sur le plan
technique le projet du maître d’œuvre afin de
garantir la résistance mécanique et la stabilité
des ouvrages ainsi que le bon fonctionnement
des équipements techniques.
Rédiger des rapports d’études
techniques ( géotechnique,
béton armé, hydraulique,…),
Etablir toutes les notes de
calculs nécessaires au
dimensionnement des ouvrages,
Dessiner tous les plans
d’exécution des ouvrages,
accompagnés de leur
nomenclature et instructions
techniques éventuelles,
définissant sans ambiguïté les
travaux des divers corps d’état.
Contrôleur technique Personne physique ou morale agréée pour
remplir la mission de contrôleur technique
Bureau de contrôle :
( SOCOTEC ; VERITAS)
Organisme choisi et rémunéré par le maître
d’ouvrage, qui prend en charge le projet pour
assurer la sécurité des biens et des personnes.
Garantir sur le plan technique
la bonne exécution,
Assurer le contrôle des travaux
pendant leur réalisation,
Effectuer tous les essais et les
mesures de contrôle,
Rédiger les procès – verbaux
correspondants.
Entrepreneur Personne physique ou morale qui a la charge
de réaliser les travaux ou les ouvrages aux
conditions définies dans les pièces du
marché.
Entrepreneur général Entrepreneur titulaire d’un marché unique
qui a pour objet l’ensemble des travaux
cocourant à la réalisation d’un même
ouvrage.
Etudier le projet du point de
vue des coûts et prix,
Vérifier l’avant – métré des
quantités d’ouvrages,
Déterminer les prix de vente
unitaires H.T. pour réaliser
chaque ouvrage élémentaire (
sous – détail de prix ) ,
Compléter les cadres des
9
Entrepreneurs groupés
Entrepreneurs groupés
solidaires
Entrepreneurs groupés
conjoints
Mandataire d’un
groupement
Entrepreneurs titulaires chacun d’une partie
du marché, après avoir étudié en commun,
chacun pour sa spécialité, des travaux
cocourant à la réalisation d’un ouvrage et
avoir soumissionné par l’ntermédiaire d’un
mandataire commun.
Les entrepreneurs groupés sont solidaires si
chacun d’eux est engagé pour la totalité du
marché et doit palier une éventuelle
défaillance de ses partenaires. Ce système est
adapté au cas où les travaux ne sont pas
scindés en lots.
Les entreprises groupés sont conjoints
lorsque les travaux étant divisés en lots,
chaque entrepreneur est engagé pour le ou les
lots qui lui sont assignés.
Le Mandataire est la personne physique ou
morale chargée de représenter un
groupement d’entrepreneurs ( solidaires ou
conjoints ). Il est désigné par un acte
d’engagement joint à la soumission. Le
Mandataire est seul habilité à recevoir les
ordres de service, présenter les projets de
décomptes, ou transmettre les réclamation
des autres entreprises. Il assure également les
tâches de pilotage du chantier. Il est le seul
interlocuteur du Maître d’ouvrage et du
Maître d’œuvre.
Entrepreneurs séparés Entrepreneurs ayant signé indépendamment
les uns des autres des marchés étudiés
séparément par chacun d’eux, relatifs à des
travaux concourant à la réalisation d’un
même ouvrage .
bordereaux de prix,
Sous-traitant :
Sous – traitant déclaré
Sous-traitant non
déclaré
Désigne la personne morale chargée par
l’entrepreneur de réaliser une partie des
travaux. L’entrepreneur doit obtenir l’accord
préalable du Maître d’œuvre avant de
formaliser un contrat de sous-traitance.
Lentrepreneur ne peut sous-traiter la totalité
de son marché. Les documents administratifs
du marché fixent parfois le pourcentage
maximum du contrat qu’il est possible de
sous-traiter. L’entrepreneur demeure
personnellement responsable de l’exécution
du marché vis-à-vis du Maître d’ouvrage.
Entreprise agissant pour le compte d’un
entrepreneur et déclarée au maître
d’ouvrage,
Entreprise agissant pour le compte d’un
entrepreneur et non déclarée au maître
d’ouvrage,
Réaliser une partie d’ouvrage
( achat et mise en œuvre des
matériaux ) .
Tâcheron Entreprise individuelle, agissant pour le
compte d’un entrepreneur ou d’un sous –
tratant, et en charge uniquement de la mise
en œuvre des matériaux. Il est rémunéré à la
tâche effectuée.
Mise en œuvre seule des
matériaux.
Etablir les devis
quantitatifs et estimatifs
prévisionnels,
Organiser le chantier,
Choisir les méthodes
d’exécution ,
Elaborer les plannings
d’exécution des travaux,
Dessiner les plans
d’installation de chantier,
Commander les
matériaux nécessaires,
Réaliser les ouvrages
prévus,
Gérer le déroulement du
chantier,
Etablir le métré des
ouvrages réalisés à
comparer avec l’avant –
métré,
Présenter au maître
d’œuvre les projets de
décomptes mensuels liés
aux situations de travaux.
10
11
E n t r e p r e n e u r g é n é r a lE n t r e p r e n e u r g é n é r a l
M a î t r e d e l ’ O u v r a g e
( M O )
B u r e a u
d e
c o n t r ô l e
M a î t r e
d ’ O e u v r e
E n t r e p r e n e u r g é n é r a l P i l o t a g e
i n t e r n e
S T 1 S T 2 S T nS o u s - t r a i t a n t s
E n t r e p r e n e u r s g r o u p é s :E n t r e p r e n e u r s g r o u p é s :
s o l i d a i r e ss o l i d a i r e s
M a î t r e d e l ’ O u v r a g e
( M O )
B u r e a u
d e
c o n t r ô l e
M a î t r e
d ’ O e u v r e
L e p i l o t e
O P C
E n t r e p r i s e 1 E n t r e p r i s e 2 E n t r e p r i s e n
E n t r e p r e n e u r s g r o u p é sE n t r e p r e n e u r s g r o u p é s
12
M a î t r e d e l ’ O u v r a g e
( M O )
B u r e a u d e
c o n t r ô l e
M a î t r e
d ’ O e u v r e
L e p i l o t e O P C
( m a n d a t a i r e d e s
e n t r e p r i s e s )
E n t r e p r i s e 1 E n t r e p r i s e 2 E n t r e p r i s e n
E n t r e p r e n e u r s g r o u p é s : a v e c c e l l u l eE n t r e p r e n e u r s g r o u p é s : a v e c c e l l u l e
d e s y n t h è s ed e s y n t h è s e
M a î t r e d e l ’ O u v r a g e
( M O )
B u r e a u
d e
c o n t r ô l e
M a î t r e
d ’ O e u v r e
L e p i l o t e O P C
( m a n d a t a i r e d e s
e n t r e p r i s e s )
E n t r e p r i s e 1 E n t r e p r i s e 2 E n t r e p r i s e n
L a c e l l u l e
d e s y n t h è s e
1-4 : L’organisation interne de l’entreprise
a) quelques fonctions essentielles
on peut distinguer au moins 4 fonctions essentielles dans l’entreprise :
- technique : préparer, organiser, faire exécuter l’ouvrage
- financière : rechercher et gérer des capitaux
- comptable : inventaire, bilan, prix de revient, prévision et contrôle des dépenses
- administrative : prévoir, organiser, commander, coordonner et contrôler.
b) exemple d’organigramme d’une entreprise moyenne
direction technique
Service
Travaux
Service
Etudes
Service
Personnel
Service
Comptabilité
Service
Approvision-
nement
Direction administrative et
financière
Chef d’entreprise
Chef de
chantier Equipe N°1
Equipe N°2
Equipe N°3
Chef
d’équipe
Chef
d’équipe
Chef de
chantier
Conducteur
de travaux
Personnel : I.A.C.
Personnel E.T.A.M.
Main d’œuvre ouvrière
13
Interfaces o
Main d’œuvre ouvrière
Personnel ETAM
(Employés*Techniciens*Agents de
Maîtrise )
Personnel I.A.C.
(Ingénieur*Assimilés* Cadres )
c) Les principaux services d’une direction technique:
La direction technique peut comprendre les services suivants :
- le bureau d’études,
- le bureau d’estimation et de commande,
- le bureau des travaux,
- le bureau des méthodes,
- le service matériel.
1.Le bureau d’études :
¤ il est chargé d’établir après calculs appropriés, les plans d’exécution (coffrage, ferraillage,
préfabrication, montage...) à partir des plans du DAO;
les calculs B.A. sont parfois réalisés par des bureaux d’études spécialisés extérieurs à
l’entreprise adjudicataire; ils peuvent être imposés par le maître d’œuvre.
¤ il participe à l’établissement des soumissions pour répondre aux appels d’offres;
¤ il comprend des dessinateurs, des calculateurs,...
2.Le bureau d’estimation et de commande :
¤ il est chargé de chiffrer les commandes d’après les plans, de contacter fournisseurs et sous-
traitants, d’établir les situations mensuelles de travaux et les mémoires; au stade de
l’adjudication, il est chargé d’établir le prix de revient d’une offre;
¤ il comprend essentiellement des métreurs
3.Le bureau des travaux :
¤ il est chargé de mobiliser et ouvrir les chantiers, de faire exécuter les travaux selon les plans
fournis et les règles de l’art, en respectant les plannings, les prix découlant du marché
concerné;
¤ il assure l’approvisionnement des chantiers, surveille, contrôle le déroulement des travaux,
fait appliquer les règlements d’hygiène et de sécurité;
¤ il comprend des conducteurs de travaux, des chefs de chantiers, des commis de chantiers, le
personnel d’exécution.
4.Le bureau des méthodes :
¤ il fait les études de prix : chiffrer les ouvrages élémentaires, les temps élémentaires;
¤ il établit les documents de préparation de chantier :
-plans d’aménagement général
-fiches d’instruction détaillées sur les modes opératoires, avec introduction des
dispositifs de sécurité dans le processus d’exécution (organisation des postes de travail)
-plannings d’ordonnancement et d’exécution (approvisionnements, rotation d’équipes
spécialisées et de matériels...)
14
5.Le service matériel :
il gère le parc matériel: il est chargé d’entreposer, d’acheminer, d’entretenir et de réparer le
matériel et l’outillage nécessaires au fonctionnement des chantiers:
-mise à jour des fiches de stocks du service magasin;
-codification du matériel avec fiches d’emploi;
-planning d’utilisation, de contrôle périodique;
-centralisation des mouvements de matériels (il reçoit les prévisions des services
intéressés et organise la rotation des camions);
-travaux d’installation des engins sur les chantiers.
1-5 : Rôles spécifiques du conducteur des travaux et du chef de chantier.
a) Le conducteur des travaux :
Il élabore le devis matière prévisionnel faisant ressortir les besoins en personnel, matériel,
matériaux avec leurs coûts nécessaires à l’exécution des travaux ;
Il élabore le planning d’exécution des travaux ;
Il dresse le planning d’utilisation du matériel et du personnel ( ordre d’acheminement du
personnel et du matériel ) conformément au planning d’exécution ;
Il identifie les problèmes techniques de terrains et les résout ou les transmet à son chef
pour résolution ;
Il établit les attachements en vue de l’établissement des décomptes ;
Il assure le suivi budgétaire du chantier ( bonne exécution du devis ) ;
Il supervise les activités des autres intervenants sur le chantier ( chef de chantier ) ;
Il prépare l’exécution du travail : commande de matériel et d’outillage, demande d’études
et de main-d’œuvre, approvisionnements.
Il suit l’exécution du chantier et le respect du planning, fait les croquis nécessaires,
participe aux réceptions ;
Il prépare la facturation et peut assister aux rendez-vous.
b) Le chef de chantier :
C’est le technicien de l’exécution proprement dite, la charnière entre la main-d’œuvre
ouvrière et les intellectuels du siège. C’est l’homme des travaux.
Il répartit les tâches aux chefs d’équipes ;
Il établit les rapports hebdomadaires et journaliers avec l’aide du commis pointeur ;
Il contrôle et vérifie la bonne exécution des tâches confiées aux chefs d’équipes ;
Il gère le personnel et le matériel sous sa responsabilité ;
Il dispose des hommes, du matériel et des matériaux nécessaires à l’exercice de sa
fonction ;
Il met en application les règlements d’hygiène et de sécurité sur le chantier ;
Il assure l’organisation, le commandement d’un ou plusieurs chantiers, l’exécution des
travaux d’après les plans, en se conformant aux règles de l’art, et en respectant les
règlements en vigueur et le programme établi ;
Il prévoit les besoins du chantier en main-d’œuvre, matériaux, matériels et outillage dont
il assure le meilleur emploi, participe aux rendez-vous de chantier ;
Il assure l’implantation des ouvrages et les tracés.
15
C’est le chef de famille du chantier et à ce titre, il doit avoir une bonne moralité et les qualités
humaines requises pour entretenir une ambiance de famille propice au travail. Il est le garant
de la discipline sur le chantier.
Le chef de chantier possède des collaborateurs qui l’aident directement dans l’exécution de
ses tâches. Il s’agit de :
Personnel d’appui technique : topographe, mécanicien,…
Personnel administratif et de gestion : magasinier, commis, gestionnaire,…
Ils concourent tous à la bonne exécution des tâches du chef de chantier.
Comme tous les autres techniciens du génie civil, le langage commun est le dessin graphique
et la technologie de la construction.
¤ Lieu où l’on construit
Définition d’un Chantier : ¤ L’ouvrage à réaliser
¤ Le temps
¤ Limite dans le temps et dans l’espace
( Caractère dynamique )
¤ Unicité et caractère spécifique de chaque ouvrage
Nature d’un chantier : ¤ Le lieu = Une Constante
¤ L’ouvrage est défini en fonction de
( le temps + budget = variables dans le temps )
¤ Le temps+l’espace+le lieu+le budget = Contraintes de
réalisation du projet
Evolution d’un chantier :
¤ Du site
¤ De la méthodologie d’exécution
Organisation ¤ De la gestion des ressources
¤ De la vie sur le site
¤ De la planification des activités
Préparation ¤ De la planification des ressources
¤ De la gestion opérationnelle
16
CHAPITRE 2 : LA GESTION DES INTERFACES
La Pyramide de l’entreprise :
I.A.C
ETAM
Main d’œuvre ouvrière
FLUX
REFLUX
¤ Les FLUX sont les communications descendantes du sommet de la Pyramide vers la base. La transmission est assurée
par les différentes couches de la structure de l’entreprise.
¤ Les REFLUX correspondent aux communications ascendantes de la base vers le sommet. Ce sont les retours
d’information ( feedback ).
PERSONNEL
ADMINISTRATIFTECHNICIENS
DIRECTION
Réseaux de communication ( Formel et informel ) Gestion des Interfaces
17
Ces différents processus dynamiques ( formels et informels ), mettent en évidence les
impératifs d’une gestion adéquate des interfaces
2-1 : Rapports avec la Direction
Ces rapports sont les plus difficiles à établir et à maintenir pour les raisons suivantes :
2-1-a) Ambiguïté des stratégies, buts et onjectifs :
En gestion des processus de communication dans l’entreprise, on met souvent l’accent sur
l’importance d’objectifs clairs, précis et mesurables. En pratique, ce n’est pas souvent facile
à réaliser. L’hésitation des chefs d’entreprise à formuler des buts et objectifs trop précis
s’explique pour des raisons suivantes :
Effet de centralisation :
L’annonce de buts trop précis peut :
- centraliser la firme,
- fixer trop rapidement les positions,
- éliminer la créativité,
- réduire les choix d’options
Opposition :
Les chefs d’entreprise craignent de fournir trop facilement à leurs opposants des
moyens de défense,
Ils hésitent à rendre explicits des buts et politiques susceptibles de porter à
controverse.
Marge de manœuvre :
Les chefs d’entreprise souhaitent généralement retarder le plus possible le moment de
la prise de décision, afin de pouvoir profiter jusqu’au dernier moment des
opportunités imprévues.
Concurrence :
Les chefs d’entreprise hésitent souvent à fournir à leurs concurrents des informations
stratégiques trop précises sur les décisions prochaines : certains d’entre eux annoncent
les stratégies de l’entreprise une fois leur mise en place effectuée.
Les décisions pour lesquelles des objectifs clairs, précis et mesurables peuvent être établis,
sont les plus faciles à identifier par tout le personnel. Cependant, un autre aspect concerne
les intérêts. Il est nécessaire de faire l’équilibre entre les intérêts de tous dans une entreprise.
Ainsi donc, les objectifs sont très fluides. Assurer leur cohérence à l’intérieur de
l’organisation exige beaucoup d’énergie parce que chacun les interprète à sa façon, les colore
de ses biais personnels et même les évalue en fonction de ses intérêts propres. Il est
également très important de mentionner la relation entre les objectifs et les moyens mis en
œuvre pour les atteindre.
18
2-1-b) Ambiguïté d’attitudes
Un autre ensemble de considérations, intangibles mais combien significatifs, concerne
les attitudes que les dirigeants d’entreprises adoptent dans la gestion des interfaces. Ces
attitudes sont l’expression de croyances fondamentales, et indiquent clairement l’importance
que représentent les différents projets, activités ou chantiers, aux yeux de la direction.
Le manque d’intérêt de la part des hauts dirigeants affecte la crédibilité du projet et mine la
dynamique des énergies des équipes.
Quand les attitudes du chef d’entreprise semblent inappropriées, ceci complique la
gestion des flux jusqu’à rendre la communication impossible. Ce manque d’intérêt doit
absolument trouver une solution. Autant la direction doit s’efforcer de comprendre les
doléances des techniciens et du personnel administratif, pour autant l’ensemble du personnel
doit s’efforcer de comprendre les préoccupations globales de la haute direction.
2-1-c) La nécessité de mécanismes formels
Il est nécessaire d’établir des mécanismes formels pour faciliter la gestion des flux entre les
équipes ( techniciens et personnel administratif ) et la haute direction. Ces mécanismes sont :
L’établissement d’un comité directeur,
La mise en place d’un plan directeur.
Objectifs
PERSONNEL
ADMINISTRATIFTECHNICIENS
HAUTE DIRECTION
COMITE DIRECTEUR
Plan Directeur
Politiques Générales
Stratégies
Buts
Priorités
Budget
Réseaux formels de communication pour la Gestion des Interfaces
19
A) Le comité directeur :
Ce comité est investi des pouvoirs que lui donne la haute direction. Un comité directeur doit
être :
Responsable,
Dynamique,
Exigeant.
Cependant, ce comité doit éviter d’être :
Un comité d’acceptation,
Un comité conservateur et distant.
Les buts fixés par le comité directeur sont :
Veiller à la formulation d’objectfs clairs et précis,
Etablir les priorités,
Attribution des tâches et contrôle de mise en application,
Suivre l’avancement ( quantitatif et qualitatif ) des divers projets.
Pour remplir ce rôle, le comité directeur doit :
Se composer de membres de la haute direction,
Intégrer le processus de planification mis en place par le chef d’entreprise,
Veiller à établir des standards et des procédures simples pour le lancement,
l’établissement des rapports d’avancement et les analyses avantages/coûts,
Maintenir son autorité et sa crédibilité par une prise de décision efficace et impartiale.
B) Le plan directeur
Le plan directeur constitue l’un des principaux outils dont dispose l’entreprise pour orienter
les systèmes selon une planification d’ensemble. Le plan directeur doit être :
Clairement établi,
Compris et largement diffusé,
Dynamique et avec une capacité de s’ajuster aux nouvelles situations et priorités de
l’entreprise,
La haute direction et le comité directeur doivent s’engager unanimement sur les principes
de mise en œuvre du plan directeur et sur les orientations établies.
Il faut qu’au plan directeur soient associés des mécanismes de revue, de suivi et de
contrôle.
C’est à ce titre que le plan directeur peut réellement représenter un moyen valable de gestion
des flux de communication et de planification.
Le contenu du plan directeur :
Evaluation des besoins :
Etat des équipements disponibles et leur utilisation,
Evaluation des ressources humaines ( personnel d’exploitation, d’entretien et personnel
administratif ),
Les procédures de contrôle et les normes de sécurité,
Les niveaux de compétence et de motivation du personnel,
Evaluation des points forts/points faibles de l’entreprise,
Identifier les pressions en vue d’un changement.
20
Ces pressions ou besoins peuvent provenir de :
Changements dans les politiques de l’entreprise ( décentralisation, réorganisation
administrative, diversification, acquisition, etc… ),
Changements technologiques ( baisse des coûts d’équipements, etc… ),
Contraintes législatives ( confidentialité des données, divulgation, etc.. ),
Pression des consommateurs pour l’amélioration des services de meilleure qualité,
Identifier les possibilités pour améliorer le rendement :
Réaménagement des effectifs,
Réduction des coûts,
Formation des employés.
Chaque solution sera évaluée et quantifiée pour mieux identifier les critères de rendement et
de bénéfices attendus.
On peut envisager l’élaboration du plan directeur selon une approche en six étapes couvrant
les différents éléments décrits précédemment.
ETAPES POINTS DE CONTRÔLES
1. Planification de l’étude :
Activités :
- Examen du contexte actuel
(organisation, technologie,
législatif,…),
- Détermination du calendrier de
l’étude,
- Etablissement des mécanismes de
revue de projet.
Résultats :
- Plan de travail et calendrier des
rencontres,
- Structure du rapport final.
Revue du plan de travail avec la direction
2. Collecte des besoins :
Activités :
- Identification des fonctions actelles et
désirées,
- Documentations sur les différents
processus actuels,
- Elaboration d’un modèle conceptuel
regroupant l’ensemble des principaux
processus,
- Identification et documentation des
problèmes liés aux processus,
- Identification des processus-clés
(actuels et futurs ) pour réaliser les
objectifs.
Résultats :
- Modélisation des processus actuels en
mettant l’accent sur les activités en
cours et futures dans l’entreprise.
- Enoncé des besoins.
21
3. Analyse des besoins :
Activités :
- Documentation des besoins par secteur
d’activités selon une typologie
permettant de distinguer les besoins de
gestion stratégique, de contrôle et de
gestion opérationnelle,
- Documentation des besoins au niveau :
• fonctionnel ( fonctions requises ),
• quantitatif (volume, périodicité ),
• qualitatif ( seuil de conformité ),
- Soumission à la direction d’une liste
de priorités quant aux actions
suggérées.
Résultats :
- Description des besoins par secteur
d’activités ( aspects fonctionnels,
qualitatifs et quantitatif )
- Description des actions envisagées,
- Liste des priorités.
Revue des priorités :
- Revue et établissement des
priorités par la direction.
4. Orientations générales :
Activités :
- Synthèse des données recueillies pour
dégager les constatations d’ensemble
et les faits saillants de la situation
actuelle, telles que :
• objectifs d’entreprise,
• besoins et contraintes,
- Les orientations organisationnelles et
technologiques fondamentales
envisagées pour les années futures :
• politiques de fonctionnement ( rôles
et responsabilités ),
• centralisation et/ou décentralisation,
Résultats :
- Enoncé d’orientations générales.
5. Choix possibles
Activités :
- Détermination des changements à
apporter aux politiques actuelles,
- Détermination des ressources
humaines et financières requises pour
l’élaboration, la mise en œuvre et
l’exploitation des différents chantiers,
- Analyse avantages/coûts.
Résultats :
- Analyse comparative des choix
possibles ( description, coûts
d’élaboration ),
Revue des choix possibles
22
6. Choix de l’orientation
Activités :
- Préparation des recommandations
d’orientation ( relevé des bénéfices ),
- Revue et discussion des
recommandations avec la haute
direction,
- Description détaillée de l’orientation
retenue,
- Calendrier de réalisation :
• effectifs,
• équipements,
• budgets,
Résultats :
- Recommandation du choix,
- Plan de réalisation
- Rapport final.
Présentation du rapport final :
( contenu type du rapport final )
1) Sommaire à la direction,
2) L’étude,
3) La situation actuelle,
4) Description des besoins, des actions et des
priorités,
5) Les caractéristiques des orientations
générales ( politiques de fonctionnement,
orientations organisationnelles et
technologiques ),
6) Les choix possibles ( politiques de
gestion, équipements et ressources
humaines,..),
7) Analyse avantages/coûts,
8) Recommandations,
9) Plan d’action.
2-2 : Rapport avec le personnel administratif
Les rapports avec le personnel administratif représentent la pierre d’achoppement de plusieurs
projets par rapport aux techniciens. Le personnel des équipes techniques trouve que le
personnel administratif est inconstant, change constamment d’idées et ne parvient pas à
définir clairement leurs besoins.
Le personnel administratif doit aussi vérifier et approuver les différents résultats fournis par
les techniciens. Certaines demandes de changement peuvent intervenir selon les demandes
exprimées par le client ou bénéficiaire du projet. Il faut veiller au dépassement du budget
disponible. Certains tiraillements peuvent entraîner des conflits capables de compromettre le
succès du projet.
Les échanges entre techniciens et personnel administratif sont extrêmement importants. Il faut
s’assurer que la communication soit constante, franche et sous l’enseigne de la recherche de
solutions à des coûts les plus bas possibles.
Le personnel administratif est émotif, loyal à l’entreprise et orienté vers le court terme.
2-3 : Rapports avec les techniciens
Les projets prennent fréquemment en compte les intérêts propres des techniciens. Il est donc
souhaitable d’envisager un ensemble de relations symétriques dans l’entreprise, pour
permettre une juste perspective des contributions de chacun.
Le projet requiert des équipes affectées à la réalisation des travaux sur le chantier ; de plus le
projet est assujetti aux politiques, normes et standards. Les réunions de chantier doivent
permettre d’obtenir des feedback importants.
Les techniciens sont rationnels de nature et orientés vers le long terme.
23
Les résultats de système et résultats de gestion :
Tout chantier doit donner des résultats rapides et efficaces. Ainsi donc, un des facteurs de
succès d’un projet réside en sa capacité de produire les résultats attendus. Les résultats
doivent donc être tangibles. Ces résultats varient d’une phase à l’autre. Ces résultats peuvent
se regrouper en deux grandes catégories :
Les résultats de système :
Ce sont les résultats du projet reliés directement à la problématique et à la solution identifiée :
Il s’agit du rapport d’étude d’opportunité,
Du rapport d’analyse du système actuel,
Des résultats d’essais, etc….
Ces résultats sont soumis à la révision et à l’approbation par les responsables du chantier.
Les résultats de gestion :
Ce sont les résultats du projet reliés à la gestion proprement dite du projet. Il s’agit de :
Plans de contrôle,
Estimations des coûts,
Partage des rôles et responsabilités.
En résumé, les rapports entre les techniciens, personnel administratifs et la haute direction
présentent des difficultés particulières parce que les objectifs et attitudes sont parfois difficiles
à connaître.
Tout projet doit fournir des résultats de système et des résultats de gestion.
24
CHAPITRE 3 : LA GESTION DU PERSONNEL DE CHANTIER
3-1 : Management du personnel par le chef d’entreprise.
Pour H. FAYOL ( 1916 ), les principes fondamentaux d’une bonne organisation reposent sur :
L’unité de direction et de commandement,
La hiérarchie,
La discipline,
L’autorité,
La division du travail,
L’ordre,
L’équité,
La responsabilité,
L’esprit d’équipe,
La tenue des dossiers du personnel :
- Documents d’embauche,
- Fiche individuelle de renseignements,
- Fiche de poste,
- Fiche de congés,
- Fiches d’affectations et de mutations,
- Fiches de promotion,
- Documents de paie,
- Documents des avantages sociaux.
Ces principes, joints aux fonctions majeures qui sont :
Prévoir,
Organiser,
Commander,
Coordonner,
Contrôler.
Forment les composantes du rôle du chef d’entreprise. Les développements récents mettent
l’accent sur les fonctions d’animation, d’encadrement des équipes et une plus grande prise en
compte de la communication.
La gestion du personnel a une dimension technique incontournable et dont la connaissance
permet une utilisation optimum des ressources humaines de l’entreprise. Ces techniques
doivent être maîtrisées par le chef d’entreprise et concernent :
Le recrutement,
La gestion prévisionnelle,
Les rémunérations,
La formation,
L’évaluation.
3-1-a : Le recrutement :
Le recrutement sous entend :
La description de postes,
Définition de la fiche de poste :
- Les données du poste,
- Le résumé des fonctions,
25
- L’organigramme,
- L’énoncé des compétences requises,
- L’énoncé des aptitudes requises,
- La description des conditions particulières.
Les opérations de recrutement proprement dites,
L’accueil.
Ces trois activités ont pour but de fournir à l’entreprise un personnel qualifié.
La description de postes :
C’est un résumé précis, succinct et factuel du poste. Un exposé des exigences et des
conditions de travail imposées à son titulaire.
Les opérations de recrutement proprement dites :
Ces opérations font appel à un processus qui fait appel à plusieurs méthodes visant à recueillir
l’information sur le candidat : il s’agit de :
L’administration d’un questionnaire d’embauche,
Les examens psychotechniques,
L’expérience professionnelle.
Pour opérer un bon recrutement, les personnes appelées à conduire le processus doivent au
préalable bien connaître la nature du poste à pourvoir, s’accorder sur les critères et les
qualifications exigées. Le recrutement peut être interne ou externe. La lettre d’engagement
constitue la phase finale de la sélection. Cette lettre d’engagement doit mentionner les
éléments concernant :
La qualification professionnelle,
La catégorie,
Le salaire,
La nature du contrat (délai déterminé ou indéterminé ou renouvelable ),
La durée de l’essai.
L’accueil :
Le processus de l’embauche prend fin avec l’embauche. Il s’agit de familiariser le nouveau
venu avec l’entreprise.
3-1-b : La gestion prévisionnelle :
C’est l’outil technique de gestion à long terme des ressources humaines. Elle consiste en la
projection à long terme de l’état du personnel. Pour donner une plus grande probabilité de
succès à la prévision, on considère généralement deux éléments :
Une certaine fixité des hommes de l’organisation,
Une certaine adaptation de ces mêmes hommes se traduisant par une adaptation des
savoirs, des talents et des capacités techniques pour faire face à des tâches nouvelles.
La prise en compte de ces deux facteurs permet l'établissement d'un cadre de réflexion
prévisionnelle dont les principaux éléments sont :
Les besoins en personnel à l’horizon choisi en fonction des projections de production et de
l’état du système productif dans l’entreprise,
Les projections des ressources en tenant compte des ( retraites, démissions, etc… ),
L’ajustement des ressources dans le temps (augmentation ou réduction des effectifs )
suivant l’évolution des activités dans le temps.
Cette gestion prévisionnelle se trouve dynamisée par la variante temps.
26
Etapes de la gestion prévisionnelle du personnelle :
Analyser les préalables ;
- Déterminer la mission de l’entreprise,
- Identifier les orientations et les politiques,
- Identifier les besoins éventuels.
Inventorier les postes et le personnel en place ;
- Identifier le nombre de postes,
- Identifier le personnel de l’organisation.
Déterminer les prévisions en personnel ;
- Identifier les besoins réels pour les années à venir,
- Identifier les écarts,
- Identifier le nombre de postes à créer ou à supprimer.
Déterminer les postes et les effectifs excédentaires ou déficitaires ;
- Inventorier ces postes,
- Identifier les options pour la réaffectation du personnel en surnombre,
- Identifier les options pour le recrutement du personnel manquant,
- Donner les avis et conseils nécessaires.
Analyser et corriger les besoins ;
- Evaluer les écarts,
- Etablir un plan d’action,
- Appliquer les correctifs nécessaires,
- Recruter les effectifs nécessaires,
- Effectuer les promotions nécessaires.
3-1-c : Les rémunérations
La rémunération est une des conditions de travail que l’organisation peut offrir dans la
perspective de maintenir la participation des travailleurs aux objectifs fixés par le chef
d’entreprise. Il s’agit d’un enjeu majeur ; la rémunération devient le facteur qui retient et
incite le travailleur à la performance dans l’entreprise ou au contraire la source d’une
insatisfaction de celui-ci entraînant diminution d’effort, absence ou démission.
Au titre des facteurs qui balisent la fixation des salaires, nous citons :
L’existence d’un salaire minimum,
L’existence des salaires catégoriels minima ou salaire de base,
L’égalité des salaires masculins et féminins à niveau égal,
La capacité de trésorerie de l’entreprise à supporter la masse salariale,
Le temps écoulé ou l’efficacité,
La prise en compte des heures supplémentaires, primes et indemnités diverses.
3-1-d : La formation :
La prise en charge de la formation se décompose en deux opérations qui sont :
Le plan et le financement,
L’évaluation.
Après le diagnostique, il y a lieu d’établir la nature et la séquence des activités de formation à
entreprendre à l’intérieur d’un plan. Ce plan comprendra :
Le calendrier de formation,
Le lieu de réalisation,
Le contenu de la formation et les supports pédagogiques,
27
Le mode de financement,
L’évaluation et le suivi de la formation constituent une phase où se mesure l’efficacité de
la formation.
3-1-e : L’évaluation :
Il s’agit d’évaluer le personnel. La méthode habituelle est celle de la notation. Beaucoup
d’entreprises font usage des méthodes inspirées du management participatif.
Dans cette approche, l’évaluation des personnes et de leurs performances n’a plus pour but de
juger et noter pour sanctionner ou rendre possible un avancement impersonnellement défini ;
elle a pour but d’aider l’agent à faire son bilan de compétences, de l’aider à évaluer son
potentiel et donc de l’aider à progresser. On distingue dans ce processus six étapes.
1. La description des fonctions et des postes de travail,
2. La définition des objectifs du poste et de son titulaire,
3. L’évaluation des performances de l’agent sur son poste, par entretien avec son supérieur, à
partir d’un guide d’entretien,
4. Lors de l’entretien oral, l’agent aura à expliquer son point de vue et pourra librement
s’exprimer devant son supérieur,
5. L’entretien a tout autant une fonction de conseil et de soutien. C’est dans cette perspective
d’évolution qu’est orienté l’entretien.
6. Tout entretien doit aboutir à une fixation de nouveaux objectifs pour l’agent.
3-2 : La gestion du personnel de chantier
Le rôle du chef de chantier est de bien réaliser ce qu’on lui demande et à moindre coût.
Ceci nécessite une rationalité dans le travail, donc une bonne gestion des moyens mis à sa
disposition.
Le chef de chantier doit aider le chef d’entreprise dans la gestion du personnel en
apportant sa contribution dans l’utilisation de la description des tâches :
Gestion du personnel,
- Recrutement et sélection du personnel de chantier,
- Identification des objectifs de rendement,
- Evaluation du rendement,
- Identification des besoins du personnel de chantier,
- Etablissement de la base de rémunération.
Gestion des responsabilités,
- Attribution des responsabilités,
- Délimitation de l’autorité,
- Etablissement des objectifs de rendement au niveau des responsables.
Gestion de la production,
- Standardisation du travail et des procédés,
- Etablissement des normes de production.
Résolution des situations contractuelles liées à :
- La responsabilité du titulaire,
- La coordination,
- La mission,
- La prise de décisions.
Le personnel de chantier est composé essentiellement : du chef de chantier, des chefs
d’équipes, des ouvriers qualifiés ou spécialisés, des manœuvres, des pointeurs, magasiniers,
gardiens, ...
28
3-2-a : Comment gérer les hommes et prévenir les conflits ?
Le chef de chantier ayant sous sa coupe un effectif d’individus à gérer aura plus ou moins
de facilité à exécuter son métier en fonction du jugement qu’aura de lui son personnel. Cette
idée sera forgée autour de l’appréciation que feront les ouvriers de :
• ses compétences techniques
• son sens de pédagogie et de commandeur
• sa moralité
• son sens de l’équité et de la justice
Pour ce faire, il devra en dehors des techniques acquises, connaître la psychologie, la
mentalité de ses ouvriers au sens large du terme. De l’ambiance sociale régnant sur le chantier
dépend fortement les rendements fournis par les animateurs, donc de leur efficacité. Il sera
recommandé au chef de chantier afin d’éviter ou tout au moins limiter des conflits éventuels :
De cultiver le respect mutuel entre ouvriers ou entre les ouvriers et leurs supérieurs, de
manière à créer un esprit de famille. Le but de la manœuvre étant entre autres d’éviter des
cloisonnements soit entre classes professionnelles, soit entre classes d’âges.
Elaborer les caractéristiques d’un bon objectif de rendement qui consiste à :
- Enoncer le résultat final et spécifique escompté,
- Définir les normes de rendement se rapportant à la qualité, à la quantité, au délai, à
la satisfaction du client et au coût,
- Etre réaliste et réalisable,
- Etre à la portée de l’employé et être motivant,
- Etre contrôlable par celui qui doit le réaliser et par son supérieur hiérarchique,
- Etre utile en ce qu’il répond à un besoin de l’entreprise.
Le chef de chantier veillera à ce que ses hommes s’intègrent harmonieusement autant que
possible dans la population locale. Il faudra alors sensibiliser le personnel au respect des
dites populations. Un problème survenant entre la population et des éléments du chantier
peut perturber énormément le cours des travaux.
Le chef de chantier doit faire preuve de fermeté dans la gestion de ses hommes au chantier et
envers tout le personnel sous ses ordres sans aucune exception. Si cette fermeté est appliquée
avec équité, les effets sont souvent positifs. Il ne s’agit pas d’être méchant, car les effets
seront contraires.
Le chef de chantier devrait au préalable mettre en place un système d’évaluation du
rendement, en se posant les questions suivantes :
- Quels sont les objectifs du système d’évaluation du personnel ?
- Qui sera responsble de la rédaction de l’évaluation ?
- Quel est le rôle du supérieur immédiat dans l’évaluation ?
- Quel est le rôle des collaborateurs ?
- Qui doit coordonner le système ?
- Quel formulaire utiliser ?
- Quelle formation doit-on donner aux évaluateurs ?
- Existe-t-il un processus de révision des évaluations ?
Pour avoir le meilleur de ses hommes, le chef de chantier devra connaître leurs limites de
production de manière à ne pas demander l’impossible ou sous employer le personnel. Il est
donc nécessaire qu’il sache le rendement moyen des différents intervenants et exiger au moins
cela afin de respecter les délais d’exécution établis par le planning et de ne pas occasionner
des dépassements financiers en utilisant plus d’effectifs qu’il ne faut pour une tâche donnée.
29
Le chef de chantier doit prouver qu’il maîtrise son métier en anticipant la succession des
actions et éviter ou plutôt abolir toute improvisation. Il devra coordonner l’intervention des
différentes équipes, prévoir les difficultés probables et penser aux solutions éventuelles avant
même-que celles-ci ne surviennent.
Par exemple : Éclairage à prévoir dans la journée dès lors que l’on prévoit des travaux pouvant se
prolonger nuitamment.
Il devra éviter autant que possible les interruptions intempestives d’action en cours, ainsi
que les mouvements sans arrêt de personnel changeant d’occupation à tout moment. Il irritera
le personnel et perdra dans l’efficacité.
En confiant une tâche à un subordonné, il fera en sorte qu’il n’y ait aucune ambiguïté
possible. Il doit s’assurer que l’intéressé a compris ce qu’on lui demande et donner toutes les
explications nécessaires à l’exécution de la tâche.
En cours d’exécution, il devra vérifier que l’orientation prise est celle souhaitée, et
encourager l’exécutant si besoin en est. Les ouvriers aiment que l’on s’intéresse à leur travail
et que l’on les apprécie : cela les stimule et les galvanise.
3-2-b : Comment éviter les conflits ?
L’homme n’étant mobilisable que sur la base de ses intérêts, la diversité des effectifs sur
un chantier pourrait confronter des intérêts contradictoires entraînant parfois des conflits dont
la résolution n’est pas toujours évidente.
Le meilleur moyen pour éviter ce genre de problème est d’avoir dès le départ, une base
claire de gestion du personnel.
Pour ce faire, le chef de chantier devra disposer d’outils simples accessibles à la
compréhension du personnel et régissant les mesures d’organisation et de rémunération du
personnel sur le chantier.
Ces mesures tiendront compte de la législation du travail en vigueur dans le pays
d’exécution des travaux et préciseront :
le mode de recrutement du personnel
les salaires ( évaluation et paiement )
les règles de discipline, d’hygiène et de sécurité
les sanctions encourues,...
Il faut définir clairement les obligations des travailleurs :
- Un travailleur doit exécuter lui-même le travail,
- Ne pas s’absenter sans autorisation au risque de perdre son salaire,
- Exécuter le travail correspondant à ses aptitudes et à ses qualifications
professionnelles,
- Avoir la conscience professionnelle,
- Etre ponctuel,
- Etre loyal ( secret professionnel et non concurrence ),
- Etre obéissant et respectueux,
- Respecter les consignes d’hygiène et de sécurité.
Nous pouvons citer quelques exemples de fautes lourdes :
- Absence prolongée sans autorisation et sans justification,
- Manque de conscience professionnelle accompagnée de graves négligences,
- Violation de l’obligation de loyauté,
- Refus d’obéissance et manque de respect,
30
- Manquement à la discipline et à la bonne tenue sur les lieux de travail,
- Vol et détournement au préjudice de l’employeur,
- Non-paiement des salaires par le personnel de la comptabilité,
- Non-mise en place des règles de sécurité par les chefs d’équipes.
A cet effet, le chef de chantier utilisera les outils suivants :
les fiches, cartes, notes ou tout autre document individuel d’embauche mettant
officiellement le titulaire sous la responsabilité du chef de chantier,
un cahier d’appel pour le pointage journalier du personnel,
les fiches mensuelles et hebdomadaires de pointage ( tout pointage doit pouvoir être
justifié ultérieurement ),
un journal de chantier contenant toutes les quantités de travaux journaliers, hebdomadaires
et mensuelles exécutées, les intempéries, les pannes, le quotidien du chantier.
Il est aidé dans la tenue de ces documents par le commis pointeur.
En dehors de ces documents d’usage courant, l’idéal serait que l’ensemble des mesures soit
consigné dans un règlement intérieur régissant la vie sur le chantier.
Exemple d’articles de règlement intérieur
Art. 1 : objet
2 : horaires de travail
3 :discipline
4 : utilisation du matériel et engins
5 : interdictions
6 :modalité de paie
7 : fautes et sanctions
8 : hygiène et sécurité
Quelques obligations de l’employeur :
Fournir le travail prévu au contrat ;
- Ne pas exiger un travail plus qualifié à un ouvrier,
- Assurer de bonnes conditions de travail,
- Assurer les conditions d’hygiène et de sécurité.
Payer les salaires convenus en intégralité et dans les délais,
Traiter le travailleur avec dignité,
Exercer une surveillance morale s’il s’agit de jeunes travailleurs,
Délivrer un certificat de travail ne comportant aucune mention susceptible de nuire au
travailleur ( sauf cas flagrant de mauvais comportement ).
Ceci étant, il sera le plus souvent fait appel au sens de jugement et à la sagesse du chef
de chantier dans le règlement des litiges :
le chef de chantier préférera la sensibilisation à la sévère sanction ;
les sanctions doivent être progressives ;
ne jamais sanctionner sans entendre les justificatifs du fautif si nécessaire ;
prévoir aussi les mesures incitatives ( félicitations, encouragement, primes ) ;
si nécessaire, porter le résultat ( bon ou mauvais ) des litiges au supérieur hiérarchique .
31
Le chef de chantier fera les mêmes efforts qu’il demande à son personnel pour être le
plus correct possible ; il devra donc rendre régulièrement compte de ses activités à son
supérieur hiérarchique pour éviter tout conflit avec ses supérieurs.
3-2-c : Quelques aspects juridiques de la gestion du personnel :
A) Le contrat de travail :
Pour l’examen du contrat de travail, il est nécessaire d’analyser sa formation, son
exécution et sa cession. Le contrat de travail est un ensemble de liens contractuels régis par le
code du travail selon les textes en vigueur. Ce contrat est établi à durée déterminée ou à durée
indéterminée. Avant qu’il ne soit définitivement scellé, le contrat de travail soumet les parties
à une période d’essai.
Ce contrat précise :
Les obligations des parties,
- Le travailleur doit exécuter lui-même le travail pour lequel il a été embauché avec
conscience professionnelle,
- L’employeur doit fournir le travail prévu au contrat dans de bonnes conditions et
rémunérer le travail selon les bases du contrat signé.
Les modifications et les suspensions éventuelles.
- Modifications liées au changement dans la situation juridique de l’employeur,
- Evénements suspensifs du contrat de travail ( la maladie, l’accident de travail ou la
maladie professionnelle, le congé de maternité, le congé payé,…).
La fin du contrat de travail intervient à l’arrivée du terme pour le contrat de travail à
durée déterminée ou par la volonté de l’une des parties dans le cas de contrat à durée
indéterminée. Dans ce dernier cas, qu’il s’agisse de licenciement ou de démission, le motif
invoqué doit être légitime et le préavis doit être respecté.
B) La réglementation du travail :
Le règlement du travail a objet de fixer :
La durée du travail :
- Durée hebdomadaire du travail égale à 40h00 par semaine,
- Tout travail au-delà des heures régulières donne lieu au paiement des heures
suppléméntaires,
- Il existe une réglementation particulière pour le travail de nuit et pendant les jours
fériés,
- Le travailleur peut bénéficier de congés payés après un an d’activités dont le
pricipe et la durée sont fixés par les textes.
L’hygiène et la sécurité du travail :
- Il s’agit des mesures contre les incendies,
- Soit de prévention contre les accidents de travail,
- Soit de discipline générale.
32
3-3 : Le Cahier d’appel et la Fiche de pointage du personnel
33
FAIRE LE SUVI DU PERSONNEL DE
CHANTIER : Pourquoi Faire ?
Pour une bonne maîtrise du coût de revient global des travauxPour une bonne maîtrise du coût de revient global des travaux
Pour ce faire on utilisePour ce faire on utilise une fiche de pointage journalièreune fiche de pointage journalière..
•• Une bonne composition des équipes de travailUne bonne composition des équipes de travail
(qualité et efficacité du chantier)(qualité et efficacité du chantier)
Mais aussi pour :Mais aussi pour :
•• Eviter les retards d’exécution.Eviter les retards d’exécution.
L ’e x p lo ita tio n d e s fic h e s d e p o in ta g e p e rm e t d ’é v a lu e r
le e rs o n n e l.
C e re n d e m e n t e s t é v a lu e r e n fo n c tio n d e :
D e la q u a n tité e t d e la q u a lité d e tra v a u x ré a lis é s ,
D e l ’e ffe c tif p a r tâ c h e ,
D u te m p s d ’é x é c u tio n d e s tra v a u x .
C e re n d e m e n t e s t e v a lu é e n
L E S U I V I
r e n d e m e n t d u P
n o m b r e d ’h e u r e s / q u a n tité d e tâ c h e s
LAFICHE DE POINTAGE
CetteficheCettefichecomportecomportecommeinformations:commeinformations:
Lesheurestravailléespendantlejouret/oulanuit,Lesheurestravailléespendantlejouret/oulanuit,
Lesheuressupplémentaires,Lesheuressupplémentaires,
Lesabsencespourmaladies,congésouaccidents,Lesabsencespourmaladies,congésouaccidents,
LesobservationsetappréciationsduchefdechantierLesobservationsetappréciationsduchefdechantier
34
FICHE DE POINTAGE
LUN MAR MER JEU VEN SAM DIM
1 Maçonnerie agglo creux m2 5 1 6 12000 F/m2 72 000 F
2 Enduit extérieur m2 2 3 1 6 15 000 F/m2 90 000 F
3 Enduit intérieur m2 2 3 1 6 15 000 F/m2 90 000 F
4 Raccordement ml 2 2 300 F/ml 600 F Finition standard
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
252 600 F
N° Remarques
QUANTITES
UDESIGNATION DES TRAVAUX
TOTAL
TOTAL TARIF MONTANT
Nom/Société : NIGIBAU Qualification: Maçon
Prénom/Adresse: Luc Compositionde l ’Equipe: +1
Chantier : ENEPGAOUA
Lot : 13.b/ Maçonnerie Semaine : 25/2000
Le Conducteur des Travaux Le Chef dechantier Le commis pointeur
35
Heures
Travaillées Absences
FICHEDEPOINTAGE
Nom&Prénon:OUEDRAOGONathanael
N°Matricule:1.02.68.051.057
Emploi-catégorie:Maçon Chantier:ENEPGAOUA
Semaine&Année:25/2001 Lot:13.b/Maçonnerie
JOURS Jour Nuit
H.
Nor
H.
Sup
Maj
50% Remarques Cong. Malad. AT …
LUN 8 8
MAR 8 8
MER 8 8
JEU 8 8
VEN 8 8
SAM 10 8 2 R.A.S
DIM
LeConducteurdesTravaux LeChefdechantier Lecommispointeur
Imputationanalytique
desheurestravaillées
36
3-4 : Le Règlement intérieur
Il a pour objet :
• De favoriser les conditions de travail appropriées et efficaces,
• D’assurer l’harmonie entre le personnel de la direction et le reste du personnel.
Le Règlement intérieur contient :
3-4-a : Préambule – Dispositions générales
• Fixation des prescriptions et les règles de vie qui régissent la discipline générale, la bonne
exécution des travaux ainsi que l’hygiène et la sécurité applicables sur tous les lieux de
travail de l’entreprise.
• Ce règlement s’applique sans aucune restriction ni réserve à tous les travailleurs de
l’entreprise à quelque catégorie professionnelle qu’ils appartiennent.
• Toute personne par le fait de son embauche accepte le présent règlement et déclare s’y
soumettre ultérieurement. C’est ainsi que ce règlement devient un document juridique
régissant les relations de travail au sein de l’entreprise.
3-4-b : Organisation technique du travail, pointage et contrôle
- Fixation de la durée de travail ; la direction se réserve d’instaurer tous modes de
contrôles des heures d’entrée et sortie du personnel.
- Le personnel ne peut refuser d’accomplir des heures supplémentaires demandées
par le chef de chantier, si les conditions réglementaires en vigueur sont réunies.
- Le non-respect de l’horaire caractérise l’indiscipline et l’irrégularité dans le travail,
les sanctions disciplinaires peuvent s’en suivre.
- Toute absence doit, sauf cas de force majeure, faire l’objet d’une autorisation
préalable du chef de chantier. Un certificat médical indiquant la durée prévisible
d’indisponibilité peut être exigé.
3-4-c : L’embauche
- L’embauche du travailleur est effectuée après présentation d’un certificat de son
précédent employeur attestant que l’ouvrier a quitté ce dernier libre de tout
engagement.
- Toute embauche de personnel est au préalable soumise à la signature par
l’employeur d’une fiche pré embauche, suivie d’un contrat de travail.
• Période d’essai :
- Tout engagement définitif sera précédé d’une période d’essai. C’est la période
pendant laquelle l’employeur appréciera les aptitudes physiques, morales et
professionnelles du travailleur.
- Cette période varie selon le type de contrat et pendant celle-ci, les parties ont la
faculté réciproque de rompre le contrat, sans indemnité ni préavis.
Durée du travail :
- La durée légale de travail est de 40h00 par semaine,
- De la 41ème
à la 48ème
heure, majoration de 15% pour heure supplémentaire,
- De la 48ème
heure, majoration de 35% pour heure supplémentaire,
- 50% de majoration pour les heures effectuées de nuit,
- 60% de majoration pour les heures effectuées de jour les dimanches et les jours
fériés,
- 120% de majoration pour les heures effectuées de nuit les dimanches et les jours
fériés
37
- En cas de nécessité ou d’urgence, le travailleur peut être appelé à travailler le
dimanche ou un jour férié et sera rémunéré en conséquence.
3-4-d : Permission exceptionnelle
Les permissions exceptionnelles en raison d’événements familiaux sur présentation des
pièces justificatives pourront être accordées dans la limite de vingt ( 20 ) jours par an
selon le code du travail.
- Mariage du travailleur : 3 jours
- Décès du conjoint, d’un enfant ou d’un parent proche : 3 jours
- Naissance d’un enfant : 3 jours
Ces congés exceptionnels ne seront pas déduits du congé réglementaire et n’entraînent
aucune retenue de salaire pour les travailleurs.
A titre exceptionnel, la possibilité peut être accordée au travailleur de suivre un stage de
perfectionnement ou d’assister à un séminaire.
3-4-e : Modalités de paiement du salaire et des congés payés
Toute année de travail donne droit à un (1) mois de congé à jouissance obligatoire à la
charge de l’employeur,
La rémunération comprend toutes les indemnités légales, réglementaires ou
conventionnelles.
Les augmentations de salaire restent à la discrétion de la Direction et auront lieu une fois
l’an sur la base d’une évaluation individuelle.
Les salaires seront payés chaque fin de mois sur les lieux de travail ou par virement. Au
cours de chaque paye, il est remis au travailleur un bulletin de paye.
3-4-f : Discipline et sanctions
Il est interdit de :
- Quitter son poste de travail de façon prolongé sans en avoir informé le responsable
( chef d’équipe, chef de chantier, chef d’entreprise ),
- Diffuser des tracts ou de procéder à des affichages non autorisés,
- Introduire des personnes étrangères dans le chantier,
- Se livrer à des travaux personnels sur les lieux de travail,
Fautes lourdes du travailleur :
- Manque de conscience professionnelle surtout accompagnée de négligence grave (
préjudice important ),
- Refus d’obéissance et manque de respect ( refus d’exécuter le travail entrant dans
ses attributions et injures, coups et blessures, insolence à l’égard de l’employeur ),
- Manquement à la discipline ( état d’ébriété répété, scandale sur les lieux du travail,
transport clandestin de passager à bord de véhicule de service ),
- Violation des règles de sécurité ( refus d’éteindre une cigarette dans un lieu
inflammable, non-respect de l’équipement ou du matériel de sécurité mis à la
disposition de l’employé ),
- Malhonnêteté flagrante ( vol commis au préjudice de l’employeur, détournement
de fond ).
Fautes lourdes de l’employeur :
- Non-paiementt de salaire dans le délai légal,
- Non-respect des clauses contractuelles,
- Violation des règles de sécurité et d’hygiène,
- Injures, coups et blessures à l’adresse du travailleur.
L’employeur peut être poursuivi par la juridiction compétente ( inspection du travail ).
38
Procédures et sanctions disciplinaires
En cas d’infraction au règlement intérieur, la direction peut, en considération de la gravité des
fautes et de leur répétition, appliquer les sanctions suivantes :
- Avertissement écrit ou réprimande,
- Mise à pied d’un à trois jours,
- Mise à pied de quatre à huit jours,
- La sanction est signifiée par écrit au travailleur. Une demande d’explication écrite
peut être demandée à l’employé.
3-4-g : Entretien des outillages et véhicules
Lorsqu’une caisse à outil est confiée à un travailleur, il doit dresser un inventaire avec le
magasinier avant de l’emporter sur son lieu de travail,
Pour les conducteurs des véhicules et engins, toute mauvaise manipulation intentionnelle
sera considéree comme faute grave.
A la fin de la journée de travail, tout le matériel sera nettoyé et rangé soigneusement.
3-4-h : Disposition diverse
Le règlement intérieur sera soumis au visa de l’inspection du travail et entre en vigueur
après son affichage dans l’enceinte de l’entreprise et sur les chantiers à un endroit
accessible à tout le personnel de l’entreprise.
39
CHAPITRE 4 : LA GESTION DU MATERIEL
La bonne organisation d’un chantier, donc sa rentabilité, réside pour l’essentiel dans l’état
du matériel. Sans matériel sûr, il est impossible d’élaborer une bonne programmation,
on fait place à l’improvisation.
L’exploitation physique d’un parc matériel est soumise à un facteur essentiel : l’Aspect
financier. Ce facteur est lié à l’Aspect comptable par la prise en compte des valeurs
d’immobilisation sur le matériel. L’aspect financier trouve par ailleurs son importance sur
la prise en compte des investissements ou acquisitions d’actifs (industriels ou financiers).
Les immobilisations subissent chaque année d’exploitation ou d’exercice, une
dépréciation appelée Amortissement. Cette dépréciation a pour cause, l’usure, la
désuétude, le progrès technique. Certains matériels peuvent être dépréciés bien que
n’ayant jamais servi, du seul fait que le progrès technique les ait rendus vétustes et
inaptes à remplir rentablement leur rôle dans la production. Cette dépréciation
fonctionnelle des biens a été appelée l’Obsolescence ou déclassement technologique du
matériel industriel.
Ces éléments interviennent dans l’élaboration des éléments comptables du Bilan et du
compte de résultat ou d’exploitation.
Le Bilan est l’image comptable de l’entreprise à un moment donné, généralement à la fin
de chaque exercice.
Le Bilan fait le rapprochement entre l’Actif = ce que l’on possède et le Passif = ce que
l’on doit.
Le Compte de résultat est l’image de la vie de l’entreprise ( recettes dépenses ) sur une
période donnée, généralement à la fin de l’exercice.
4-1 : Les principes de bonne exploitation du matériel
Le Rendement et les performances du matériel de chantier dépendent non seulement de la
puissance de la force motrice, mais aussi d’autres critères qui sont :
la fonction du matériel :
Le chef de chantier veillera à ce que tout engin fasse le travail pour lequel il est destiné.
Une utilisation non adaptée est souvent inefficace, onéreuse et nuisible au matériel.
Mauvais exemples courants : - chargeur utilisé comme pelle
- camion comme véhicule léger, ...
les conditions d’utilisation :
Les conditions d’utilisation du matériel sont essentielles pour leur longévité.
Leur utilisation tiendra compte de leurs limites qui doivent être connues du chef de
chantier.
Exemple : - poids utiles de camions
- capacité des bétonnières
la maintenance :
Les constructeurs donnent à l’achat les indications nécessaires à l’exécution de la tâche
tout au long de l’utilisation de l’engin.
Il y a des tâches d’entretien routinières dites systématiques, et les tâches périodiques
préétablies, ainsi que les réparations éventuelles.
40
Le chef de chantier qui n’est pas un spécialiste en la matière veillera à ce que l’équipe
puisse exercer cette fonction dans les meilleures conditions.
Pour les grands chantiers, cette section peut constituer une entité à elle seule avec une
organisation autonome.
Le chef de chantier s’informera auprès des agents responsables de cette équipe avant
d’utiliser le matériel dans les conditions particulières.
Exemple : faire rouler un engin de terrassement sur une grande distance
complémentarité des équipements
L’ensemble du matériel sur un chantier constitue souvent une chaîne et la défaillance d’un
seul élément peut rendre inutilisable l’ensemble de ce matériel pour une tâche spécifique
ou au mieux baisser considérablement leur rendement.
Exemple : défaillance d’un bull en absence de terre gerbée pendant les travaux de remblais.
L’ensemble du matériel doit donc être considéré comme une entité et le chef de chantier
comme un chef de famille veillera sur l’utilisation harmonieuse et optimale de tous les
engins.
4-2 : Les moyens de gestion
Autant le chef de chantier avait besoin de document pour la gestion du personnel, il aura
autant plus besoin de documents conçus pour lui fournir les informations nécessaires à la
gestion rationnelle du matériel.
Ces documents dont la tenue est assurée par les conducteurs, le magasinier et les agents de
maintenance sous la supervision du chef de chantier peuvent se résumer comme suit :
Le carnet de bord :
C’est un carnet individuel affecté à chaque véhicule ou engin et précisant
quotidiennement :
- la variation des compteurs ( kilométriques ou horaires ),
- la nature de la course ( voyage, travaux de chantier ),
- la quantité de carburant servi, etc.…
- Il permet entre autres buts de vérifier « l’emploi du temps » du véhicule au jour
le jour.
La fiche d’entretien ou de maintenance :
Elle précise par engin les contrôles et les opérations à effectuer sur l’engin par le service
de la maintenance.
Cette fiche est remplie par un opérateur et visée par le responsable de la section
maintenance,
Elle permet à un service de maintenance assez structuré de s’assurer que tous les engins
ont été entretenus et que toutes les opérations nécessaires ont été effectuées.
La fiche de réparation :
Elle représente la fiche médicale d’un matériel donné.
41
Elle consigne les pannes survenues sur un matériel donné en précisant :
- la nature de la panne
- les dates de pannes et de réparation
- l’identité du matériel
Cette fiche sera utilisée par les équipes de réparation lors de leurs interventions sur
l’engin.
La fiche de consommation de pièces de rechanges :
Elle consigne pour un matériel donné la situation des pièces de rechanges consommées,
Elle mentionne les dates de remplacement ainsi que les coûts,
Elle permet d’avoir le coût des opérations et la fréquence d’usure des pièces,
Elle donne des informations utiles au service de comptabilité analytique.
Le carnet ou feuille d’utilisation du matériel :
Il permet de ressortir le taux d’utilisation mensuelle de chaque engin,
Il précise pour l’ensemble du matériel motorisé ( engin, motopompe, etc.…) la situation
ou l’utilisation au jour le jour du matériel,
Il précise par jour :
- s’il a travaillé
- s’il est immobilisé
- s’il est en panne
Les informations enregistrées permettent de réaliser si le matériel est utilisé de façon
optimale pour équilibrer les aspects de rendement et amortissement.
Le cahier de suivi du petit matériel :
C’est un cahier tenu quotidiennement par le magasinier pour suivre les mouvements du
petit matériel ( pelles, pioches, brouettes, etc.…) à chaque fois que de besoin,
Il permet à la fin de chaque journée ou chaque intervention de savoir si tout le matériel
sorti est rentré.
Une fiche mensuelle listant tout le matériel permet d’avoir l’état du petit matériel du
chantier ( quantité totale, quantité usagée,…)
Ces documents dont la liste n’est pas exhaustive doivent être bien tenus et judicieusement
exploités pour permettre un bon suivi et une longue vie du matériel au sein de l’entreprise.
4-3 : Quelques conseils pratiques
Tout engin en immobilisation sur le chantier doit avoir des raisons sérieuses d’être hors
service ( prise en compte des aspects économiques ),
Tout engin en fonctionnement doit être directement ou indirectement productif, tout
mouvement et toute action sur le chantier doit être rentabilisée ;
Éviter de garder sur le chantier du matériel en location dont on pourra s’en passer ;
L’entretien et la maintenance du matériel sont essentiels et le chef de chantier veillera à
disposer d’une équipe de maintenance à la hauteur de son matériel ;
Les pannes intempestives du matériel sont l’ennemi n°1 du chef de chantier, à cause de la
désorganisation que cela peut entraîner ;
42
Lecarnetdumatériel
Enregistrertouteinterventionsurlematériel
*CARBURANTS/LUBRIFIANTS
relevéducompteuretcoût
*PNEUMATIQUES
-relevéducompteur
-coûtetmain-d’oeuvre
*ENTRETIENPERIODIQUE
-(relevéducompteur)
-entretienréalisé
-coûtpièces/autres
-mains-d’oeuvre
*REPARATIONS
-(relevéducompteur)
-pannereparée
-coûtpièces/autres
-mains-d’oeuvre
FICHE D'ENTRETIEN
Période…………………………….
Type: …………………. Immatriculation:……………...
Chauffeur:……………………….
VIDANGE
Date:…/…/…. à…………. Compteur(km):………..
Prixlubrifiant:……. CoûtM.O. :.……. Total :……...
ENTRETIEN:Type…………………………………………..
Date:…./…/... à…………Compteur(Km):…………..
Prixpièces:……….. CoûtM.O. :……. Total :………..
PNEUMATIQUE
Date:…./…/... à…………Compteur(Km):…………..
NbePneu:….. P.U. :…. CoûtM.O. :……Total :……
Le chef de chantier veillera particulièrement à ce que l’entretien systématique du matériel
soit assuré ; il précisera des horaires appropriés de manière à ce que cette tâche ne
perturbe pas le bon déroulement des travaux et ne fasse pas perdre du temps.
Exemple : A la descente pour permettre un bon démarrage matériel : le matériel est le nerf du
chantier.
43
44
FICHE ANALYTIQUE D’EXPLOITATION ANNUELLE
Type de Machine : Marque :
N° d’immatriculation :
Valeur d’acquisition : Valeur actuelle de renouvellement :
Année prévisionnelle de remplacement : Valeur d’amortissement :
Tarif de location :
Utilisation Coût Direct
Mois Activité Km ou
heures
Amortiss
ement
Consom
mation
Entretien Réparation Main
d’œuvre
Coût
direct
Frais
généraux
Coût
total
général
Janvier
Février
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Aout
Septembre
Octobre
Novembre
Décembre
Total
Observations :………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
Maintenancedumatériel
ASSURERASSURER
•L’entretienjournalier
•L’entretienpériodique
•
Maintenirenbonétatd’utilisationlematérielMaintenirenbonétatd’utilisationlematériel
GarantirsonbonfocntionnementGarantirsonbonfocntionnement
Ex:graissage,nettoyage,appoint
d’eauoud’huile
Effectuéparlechefdechantier
ouleconducteurdel’engin.
Fraisaffectéaufraisdechantier
Ex:vidange,filtreàhuile,
pneu,réparation
Engénéraleonconsidèreun
pourcentagedelavaleur
d’achat(entre6et40%paran)
Anepasnégliger
(L’entretienpréventif)
45
L’entretienpériodiqueparlapratique
n°de
semaine
Enrouge:Enrouge:
entretientousles3moisentretientousles3mois
Enorange:Enorange:
entretientouslesmoisentretientouslesmois
Enbleu:Enbleu:
entretientousles6moisentretientousles6mois
EnjauneEnjaune
entretienhebdomadaireentretienhebdomadaire
Enbleufoncé:Enbleufoncé:
entretienannuel(grosentretien)entretienannuel(grosentretien)
Find’année
Début
d’année
Chaqueficheduprésenttableaureprésenteuneopérationd’entretiensurunengin
Unenginpeutavoirplusieursfichessurcetableau
46
4-4 : LE MATERIEL DE GENIE CIVIL
Généralités sur les différents types d’engins et matériels de chantiers
Le matériel est devenu le moyen principal d’entretien et de construction des ouvrages
et des routes, non plus l’auxiliaire du travail manuel. La mécanisation des travaux a
commencé au début du 19ème
siècle avec l’apparition du moteur à vapeur, suivi de celle du
moteur diesel. Cette motorisation a permis la réalisation des grands travaux et engendré la
production de matériels de plus en plus performants. Ce fût d’abord les pelles sur chenilles,
puis vers 1904 les premiers tracteurs sur chenilles à moteur Diesel. Aujourd’hui la puissance
des engins approche et dépasse même pour quelques machines les 2 000 CV.
Tout matériel de terrassement, a pour base, un châssis articulé ou rigide sur lequel sont
montés les différents organes qui leur permettent de se déplacer ou de travailler grâce aux
équipements qui sont spécifiques à chaque type d’engins.
Quel que soit le type d’engin, la constitution de la machine est réalisée suivant des
techniques de base d’une chaîne cinématique du véhicule automobile. La seule différence
relève le plus souvent du mode de déplacement sur le sol : sur roues ou sur chenilles.
Toutefois, on retrouve la même chaîne cinématique comprenant presque les mêmes organes :
- moteur diesel,
- transmission : mécanique ou hydrodynamique,
- commandes finales,
- direction et freinage,
- équipements de travail commandés soit par câble ou hydrauliquement.
moteur diesel
Le moteur diesel s’est imposé aux autres systèmes de transformation d’énergie
thermique en énergie mécanique pour plusieurs raisons : puissance, coût du carburant utilisé
moins élevé, rendement thermique meilleur, etc.
D’autre part, le moteur diesel à cycle 4 temps refroidi par eau s’adapte mieux
au climat des zones tropicales.
transmission
La transmission de la puissance du moteur jusqu’aux roues ou aux chenilles
passe par un certain nombre d’organes qui constituent la transmission. Actuellement, trois
grands systèmes de transmission sont utilisés :
- transmission mécanique classique avec embrayage et boîte de vitesses
- transmission hydro cinétique avec convertisseur de couple et boîte power-schift
- transmission hydrostatique avec pompe et moteur hydraulique. pour une machine
sur chenilles, la puissance est transmise aux deux barbotins latéraux qui entraînent
les chenilles par un couple et deux réducteurs latéraux appelés commandes finales.
47
direction
Le système de direction qui équipe les engins est hydraulique ou assuré par débrayage.
équipements
Chaque catégorie d’engin est livrée avec des équipements standards ou en option. Les
principaux équipements de travail sont :
- godets
- lames
- rippers
- scarificateurs
- grues
- bennes
- treuils
- fourches
- potences, etc….
Tous ces équipements sont commandés soit par câbles ou hydrauliquement.
caractéristiques de base d’un engin de génie civil
Les caractéristiques de base servant à déterminer les performances d’un engin mobile
de chantier sont:
- la puissance
- le poids : à vide, charge utile, poids total à charge (P T C ), répartition sur les essieux
- capacité de l’engin en volume
- la vitesse de déplacement :
la vitesse maximum de déplacement d’un élément moteur monté sur des chaînes de
roulement est de l’ordre de 11 km par heure ;
la vitesse maximum de déplacement d’un élément moteur monté sur pneumatiques
dépend de son utilisation opérationnelle :elle est de l’ordre de 30 km/h pour un tracteur
réfouleur , et de 40 km / h pour un scraper automoteur ou un tombereau de chantier.
- les dimensions des équipements : bulldozer, godet, ripper, benne, etc...
- la relation poids / puissance. Les engins de génie civil sont définis et classés suivant
ce rapport qui permet de déterminer les performances et les possibilités
d’accélération. Il existe un rapport idéal pour chaque type de matériel.
Un rapport trop faible pour un tracteur par exemple se traduira par du gaspillage du
carburant et un patinage des chaînes; un rapport trop élevé dans le cas d’un camion par
exemple, signifie que les accélérations seront mauvaises. Il se calcule en divisant le poids en
ordre de marche par la puissance au volant.
Exemple : CAT D3 : 11304 kg : 105 CV = 107,65 / 1, ce qui signifie que la machine
dispose d’une puissance d’un cheval par 107,65kg de poids en ordre de marche.
48
4-4-1 : Fiches techniques de quelques matériels
4-4-1-a : Le Bulldozer ou Bouteur
Description et fonctionnement
Le bulldozer est un engin d’excavation et de refoulement qui se compose d’un tracteur
sur chenilles ou sur pneus, muni à l’avant d’une lame horizontale perpendiculaire à l’axe
longitudinal du tracteur ( sens de la marche ). La lame est fixée au châssis par deux forts
longerons autorisant un mouvement de montée et de descente commandé par vérins
hydrauliques :
-l’angle d’attaque de la lame est réglée par un vérin d’inclinaison;
-le levage de la lame est assuré par deux vérins fixés au châssis à l’avant du tracteur;
La lame peut avoir différentes formes selon les travaux : droite, concave, en U, ...
Le bulldozer est un engin très puissant. C’est aussi un engin de transport médiocre du fait des
pertes latérales de matériaux.
Selon les déplacements de la lame, on a un bulldozer, un angledozer, un tiltdozer ou un
tipdozer :
* Bulldozer: la lame est perpendiculaire à l’axe longitudinal de l’engin;
* Angledozer: la lame est inclinée dans le plan horizontal par rapport à l’axe
longitudinal du tracteur ( la lame est orientée obliquement à l’axe de la marche ); la terre est
alors repoussée sur un seul côté.
*Tiltdozer: la lame est inclinée dans le plan vertical par rapport à l’axe longitudinal de
l’engin; pratique pour le travail à flanc de coteau, sur les fossés en V.
* Tipdozer: la lame peut pivoter autour de son axe horizontal pour faire varier l’angle
de coupe;
On peut avoir les fonctions de bulldozer, angledozer, tiltdozer et tipdozer sur un même
engin à l’aide d’un équipement hydraulique.
Utilisation
Le bulldozer permet les travaux:
- de transport jusqu’à 50 m
- de défrichage, déboisement, dessouchage
- de refoulement de terre, de roches désagrégées
- d’exécution d’un profil
- de construction de remblai sur plaine et creusement de fossé
- d’excavation en ligne droite, d’étalement en couches et de compactage superficiel, de
remblayage;
- de mise au tas
- de remorquage de force
49
a- les services d’entretien routier utilisent les bouteurs essentiellement au débroussaillement et
au décapage des emprunts ainsi qu’au foisonnement des matériaux;
b- le modèle angledoser est recommandé pour le foisonnement des emprunts;
c- le tiltdoser facilite la découverte des emprunts.
Performances
Les performances du bulldozer dépendent de celles du tracteur.
-volume refoulé par passe: 1 à 3 mètres cubes
-largeur de la lame: 2,30 à 4,50 m
N.B. Il existe d’autres types de bulldozers ( spécialisés ):
- le clearing dozer: destiné au débroussaillement et au déboisement; sa lame est spécialement
lourde, munie de dents amovibles;
- le threecutter: prévu pour le débroussaillement léger; il enlève les broussailles et les rejette
sur les côtés;
- le stumper: genre de pic court et trapu monté comme un bulldozer à l’avant et très près du
tracteur; il sert essentiellement au déracinement des arbres et des souches;
- le bull claim shovel: utilisé pour la manipulation et l’enterrement des ordures ménagères et
des déchets. C’est un bulldozer normal, sur la lame duquel vient se rabattre un tablier dont la
commande est effectuée par vérins hydrauliques. Les matériaux refoulés par la lame sont
accumulés en quantité suffisante et sont maintenus dans cette position par le tablier abaissé.
On relève ensuite l’ensemble lame-tablier avec son contenu. Le tracteur se rend au point de
déversement et libère sa charge à la fosse.
- le pushdozer: bulldozer ou angledozer dont la lame a été remplacée par un tampon galbé.
C’est un tracteur destiné à pousser d’autres engins, des scrapers notamment.
Un bulldozer à chenilles peut opérer efficacement sur une distance n’excédant pas 100 m.
Monté sur pneus,cet engin est efficace sur 150 à 200 m.
Equipement annexe: ripper porté arrière, commandé hydrauliquement, 1 à 3 dents, embouts
interchangeables. Le ripper est utilisé pour le défonçage et le décapage des cuirasses.
Caractéristiques des bouteurs
a ) bouteur 120 H.P.; lame universelle; équipé de vérin d’inclinaison,de lame et ripper
3 dents; capacité de la lame = 3 m3; rendement horaire au gerbage sur distance de
refoulement de 60 m =100 m3
b ) bouteur 155 H.P.; lame universelle; équipé de vérin d’inclinaison,de lame et ripper
3 dents; capacité de la lame = 3 m3; rendement horaire au gerbage sur distance de
refoulement de 60 m =170 m3
c ) bouteur 165 HP;lame universelle;équipé de vérin d’inclinaison,de lame et ripper 3
dents; capacité de la lame = 4 m3; rendement horaire au gerbage sur distan-
ce de refoulement de 60 m =250 m3
50
d ) bouteur 335 HP; lame universelle; équipé de vérin d’inclinaison, de lame et
ripper 1 ou 3 dents; capacité de la lame = 13,8 m3;rendement horaire au gerbage sur
distance de refoulement de 60 m =500 m3.
quelques modèles de bulldozers
- modèle D4 :puissance de 48 CV environ
- modèle D6 :puissance de 75 CV environ
- modèle D7 :puissance de 90 CV environ
- modèle D8 :puissance de 140 CV environ
4-4-1-b : La chargeuse
Description et fonctionnement
C’est un engin qui est sur pneus ou sur chenilles. Les chargeuses à chenilles sont
utilisées sur des terrains ou les conditions du sol sont très mauvaises. Les chargeuses sur
pneus sont employées de plus en plus à cause de leur grande mobilité ( rapidité de manoeuvre,
plus grande facilité de déplacement ).
La chargeuse se compose d’un tracteur équipé d’un godet ou benne relevable au
moyen de deux bras latéraux articulés. Le godet est basculante. La commande du levage et du
basculement du godet est hydraulique.
La chargeuse est l’engin de chargement le plus couramment utilisé
Exemples de types de chargeuses:
- chargeuse sur pneus:
. chargeur de 105 H.P., godet de 1,5 m3, hauteur de déversement > 2,4 m
. chargeur de 125 H.P.; godet de 2,0 m3; hauteur de déversement > 2,6 m
- chargeuse à chaînes:
. chargeur de 110 H.P.; godet de 1,5 m3; hauteur de déversement > 2,8 m
Les chargeuses font la même fonction que les pelles mécaniques.
Utilisation
La chargeuse est utilisée pour:
- le chargement de tous matériaux
- l’excavation en plat de matériaux meubles ou désagrégés
- l’excavation en butte de matériaux tendres
- l’épandage et le nivellement de matériaux routiers
Performances
- puissance: de 60 à 800 CV
- hauteur d’élévation du godet: jusqu’à 5m
- capacité du godet: 3 à 7 m3; varie suivant la densité du matériau à charger.
51
La capacité du godet doit être adaptée à celle du camion. Si elle est trop faible, les
temps morts diminuent le rendement. Si elle est trop importante, la suspension du camion
souffre exagérément au chargement. Une règle couramment admise veut que le chargement
s’effectue avec le contenu de 3 à 5 godets.
Chaque engin peut être équipé de godets adaptés à des matériaux de différentes
natures. Les godets doivent être pourvus de dents que l’on remplace lorsqu’elles sont usées.
Remarques:
Les chargeuses-pelleteuses;
Certains constructeurs fabriquent des chargeuses munies à l’arrière de
petites pelles rétro. Ce sont des Backhoe-loaders.Engins de chargement
polyvalents, ils sont particulièrement bien adaptés aux travaux d’assainissement,
d’aménagements hydro-agricoles et d’entretien d’oZuvrages hydrauliques.
chargeuse-pelleteuse de 75 H.P.; godet chargeur de 750 litres;
godet pelle rétro de 250 litres.
4-4-1-c : La niveleuse ou grader
Description et fonctionnement
La niveleuse est un engin utilisé pour les terrassements légers. Elle est soit tractée, et on
l’appelle GRADER? soit automotrice, et on l’appelle MOTORGRADER. Cette dernière est
beaucoup plus utilisée. La niveleuse comporte un châssis sur 4 à 6 roues à pneus au centre
duquel est fixée une lame mobile. Cette lame peut prendre les positions les plus diverses:
- par pivotement dans le plan horizontal, en formant un angle de 0 à 180 °c, de chaque
côté de l’axe longitudinal du châssis.
- par pivotement dans le plan vertical,ou elle peut être fixée à n’importe quelle
inclinaison, jusqu’à la perpendiculaire au sol ( 90 ° ), sur le côté de l’engin.
- elle peut être descendue ou relevée.
- elle peut être déplacée latéralement.
- elle peut être inclinée pour faire varier l’angle d’attaque.
Pour les petits engins, la lame est généralement commandée à la main, par
l’intermédiaire de volants. Pour les modèles plus lourds, les opérations sont commandées par
des manettes ( vérins ). La niveleuse peut avoir des équipements auxiliaires:
- on peut mettre en arrière un système à dents ( Rippers ) ou un rouleau compacteur pour
damer le terrain.
- on peut également placer en avant une lame frontale ou un scarificateur.
52
Utilisation
La niveleuse est un engin souple et polyvalent. Toutefois, elle ne peut faire des travaux
aussi rudes que le bulldozer. Appelé aussi profileur, c’est l’engin de base pour les travaux
d’entretien des routes. La niveleuse convient très bien aux travaux de précision. Elle permet
d’exécuter:
- le nivellement ou profilage ( environ 4,5 km / heure ): applanissement, épandage des
matériaux, réglage final;
- le creusement de fossé en V ( environ 2,5 km / heure )
- l’entretien des routes et des pistes ( reprofilage, rechargement, ...)
- le déplacement de la terre ( environ 3,2 km / heure ): étalage, planage, ...
- le debroussaillage
- le talutage
- le creusement de canal à fond plat , à profil triangulaire : construction de petits canaux
d’irrigation secondaires en plaine;
- le nettoyage des accotements
- scarification de matériaux;
- le curage des fossés de routes
- malaxage et mise en place des matériaux:
- le remblayage;
Performances
- puissance : 50 à plus de 200 CV
- capacité du réservoir : 200 à 370 litres
- vitesse de déplacement : 0 à 35 km / heure
- longueur de la lame : 3 à 4,20 mètre;la plus courante est de l’ordre de 3,60 à 3,80 m ; la
durée de la lame est de 200 à 400 heures
- poids total : 6 à 13 tonnes
10-1-d : Le compacteur
Description et fonctionnement
Le compacteur est un engin lourd qui tasse la terre sous lui grâce à un ou plusieurs
rouleaux en fonte ou plusieurs lignes de pneumatiques. Ce tassement donne au sol une plus
grande compacité. Le compactage permet de réduire au minimum tout mouvement ultérieur
de la surface ( tassement ou gonflement ), et d’obtenir une résistance plus élevée pour les
fondations.
Le compactage peut se faire par vibration ou par roulage.
Les engins de compactage sont classés en trois catégories en fonction du mode de
transmission de l’énergie de compactage :
- les engins statiques
- les engins vibrants
- les engins à choc.
53
les engins statiques
Ce sont des engins qui agissent par leur propre poids pour compacter. Ils sont
soit tractés, soit automoteurs.
a) les rouleaux à cylindres lisses
Ils sont toujours très employés. Les bandages en acier sont disposés en tricycle, avec
recouvrement d’une voie sur l’autre d’environ 10 cm. Ces rouleaux qui sont tractés ont de la
peine à monter sur un remblai de quelque hauteur. Leur effet de tassement s’exerce de haut en
bas. Les cylindres rigides présentent le désavantage de provoquer un bourrelet mouvant
devant eux, lorsque le soubassement n’est pas rigide. Ils ont tendance à accentuer les
ondulations de la surface remblayée.
b) les rouleaux à pieds de mouton
Ces appareils dameurs sont constitués par un ou plusieurs cylindres compresseurs
montés à l’intérieur d’un cadre commun ou de plusieurs cadres attelés les uns aux autres.
L’attelage est remorqué par un tracteur à chenilles. Les rouleaux sont vides, mais peuvent être
remplis d’eau ou de sable pour augmenter le poids. La périphérie des cylindres est munie de
pilons ou fouloirs de 18 à 23 cm de longueur, disposés en quinconce . L’appellation « pieds
de mouton » provient de la similitude de l’effet des pilons avec celui du piétinement du sol
par de nombreux moutons.
Les pieds de mouton s’exercent de bas en haut, donc par compression ascendante. Les
pilons du cylindre dameur commencent par comprimer la couche qui se trouve à 20 ou 25 cm
au-dessus de la surface du sol. La compression s’opère jusqu’à ce que cette couche ait atteint
une dureté suffisante pour résister à la compression des pilons. La compression des couches
supérieures s’appuie alors sur une couche solide.
S’ils assurent un très bon compactage en profondeur, les pieds de mouton sont
inutilisables pour le compactage superficiel. On peut cependant utiliser un système de pieds
de mouton amovibles.
c) Les rouleaux à pneus
Le compactage est assuré par des rangées de pneus. Ils sont soit tractés, soit
automoteurs. La pression exercée par un compacteur à pneus sur le sol dépend de la pression
de gonflage des pneus et du poids de l’ensemble. Tous les tracteurs à pneus sont lestables, soit
avec des dalles, soit avec des coffres à lest.
Contrairement aux pieds de mouton, les derniers centimètres de la couche supérieure
sont bien compactés avec les rouleaux à pneus.
Les roues avant sont décalées par rapport aux roues arrières afin que
leurs traces réciproques soient intercalées. La vitesse d’opération est de 16 à 24 km / h.
Les rouleaux à pneus sont efficaces sur terrain sableux et argileux.
54
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx
Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cours1 ordonnancement des-travaux-planning_preparation-chantier
Cours1 ordonnancement des-travaux-planning_preparation-chantierCours1 ordonnancement des-travaux-planning_preparation-chantier
Cours1 ordonnancement des-travaux-planning_preparation-chantiering2011
 
rapport de stage ouvier génie civil
rapport de stage ouvier génie civilrapport de stage ouvier génie civil
rapport de stage ouvier génie civilaladin brinsi
 
Cubature et mouvement des terres
Cubature et mouvement des terresCubature et mouvement des terres
Cubature et mouvement des terresAdel Nehaoua
 
Méthodes en phase de préparation du chantier
Méthodes en phase de préparation du chantier Méthodes en phase de préparation du chantier
Méthodes en phase de préparation du chantier Invisible Architect
 
Organisation des chantiers 05
Organisation des chantiers 05Organisation des chantiers 05
Organisation des chantiers 05Sami Sahli
 
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...Ahmed Touati
 
Cours plan installation de chantier - télécharger : http://goo.gl/krw1wE
Cours plan installation de chantier - télécharger : http://goo.gl/krw1wECours plan installation de chantier - télécharger : http://goo.gl/krw1wE
Cours plan installation de chantier - télécharger : http://goo.gl/krw1wEHani sami joga
 
Terrassement - calcul de volume
Terrassement - calcul de volume Terrassement - calcul de volume
Terrassement - calcul de volume Abdessadek ELASRI
 
exemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesexemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesrabahrabah
 
Gestion De Chantier
Gestion De ChantierGestion De Chantier
Gestion De Chantierguest4a5dea
 
Pathologies de chaussées
Pathologies de chausséesPathologies de chaussées
Pathologies de chausséesidropproject
 
Manuel de l'étude de prix
Manuel de l'étude de prixManuel de l'étude de prix
Manuel de l'étude de prixGENICIMO
 
poussees-et-butees
poussees-et-buteespoussees-et-butees
poussees-et-buteesSoumiaNadiri
 
Chapitre 1 les coffrages
Chapitre 1   les coffragesChapitre 1   les coffrages
Chapitre 1 les coffragesgaedus
 
Assainissement routier
Assainissement routierAssainissement routier
Assainissement routierAdel Nehaoua
 

Mais procurados (20)

Cours1 ordonnancement des-travaux-planning_preparation-chantier
Cours1 ordonnancement des-travaux-planning_preparation-chantierCours1 ordonnancement des-travaux-planning_preparation-chantier
Cours1 ordonnancement des-travaux-planning_preparation-chantier
 
rapport de stage ouvier génie civil
rapport de stage ouvier génie civilrapport de stage ouvier génie civil
rapport de stage ouvier génie civil
 
Cubature et mouvement des terres
Cubature et mouvement des terresCubature et mouvement des terres
Cubature et mouvement des terres
 
Gestion Chantier
Gestion ChantierGestion Chantier
Gestion Chantier
 
Méthodes en phase de préparation du chantier
Méthodes en phase de préparation du chantier Méthodes en phase de préparation du chantier
Méthodes en phase de préparation du chantier
 
Organisation des chantiers 05
Organisation des chantiers 05Organisation des chantiers 05
Organisation des chantiers 05
 
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
 
Les terrassements
Les terrassementsLes terrassements
Les terrassements
 
Cours plan installation de chantier - télécharger : http://goo.gl/krw1wE
Cours plan installation de chantier - télécharger : http://goo.gl/krw1wECours plan installation de chantier - télécharger : http://goo.gl/krw1wE
Cours plan installation de chantier - télécharger : http://goo.gl/krw1wE
 
Terrassement - calcul de volume
Terrassement - calcul de volume Terrassement - calcul de volume
Terrassement - calcul de volume
 
Rapport visite de-chantier
Rapport visite de-chantierRapport visite de-chantier
Rapport visite de-chantier
 
soutenance
soutenancesoutenance
soutenance
 
exemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesexemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-charges
 
Gestion De Chantier
Gestion De ChantierGestion De Chantier
Gestion De Chantier
 
Pathologies de chaussées
Pathologies de chausséesPathologies de chaussées
Pathologies de chaussées
 
projet fin d'etude : ouvrage d'art
projet fin d'etude : ouvrage d'artprojet fin d'etude : ouvrage d'art
projet fin d'etude : ouvrage d'art
 
Manuel de l'étude de prix
Manuel de l'étude de prixManuel de l'étude de prix
Manuel de l'étude de prix
 
poussees-et-butees
poussees-et-buteespoussees-et-butees
poussees-et-butees
 
Chapitre 1 les coffrages
Chapitre 1   les coffragesChapitre 1   les coffrages
Chapitre 1 les coffrages
 
Assainissement routier
Assainissement routierAssainissement routier
Assainissement routier
 

Destaque

Module 24 organisation et gestion de chantier btp-tcctp
Module 24  organisation et gestion de chantier btp-tcctpModule 24  organisation et gestion de chantier btp-tcctp
Module 24 organisation et gestion de chantier btp-tcctpadiljourani
 
Organisation des chantiers 03
Organisation des chantiers 03Organisation des chantiers 03
Organisation des chantiers 03Sami Sahli
 
Guide du conducteur de travaux
Guide du conducteur de travauxGuide du conducteur de travaux
Guide du conducteur de travauxClico travaux
 
Organisation des chantiers 02
Organisation des chantiers 02Organisation des chantiers 02
Organisation des chantiers 02Sami Sahli
 
Exemple de journal de chantier travaux publics - télécharger : http://goo.gl/...
Exemple de journal de chantier travaux publics - télécharger : http://goo.gl/...Exemple de journal de chantier travaux publics - télécharger : http://goo.gl/...
Exemple de journal de chantier travaux publics - télécharger : http://goo.gl/...Hani sami joga
 
exemple rapport de stage au Bureau d'etude BTP - télécharger : http://bit.ly/...
exemple rapport de stage au Bureau d'etude BTP - télécharger : http://bit.ly/...exemple rapport de stage au Bureau d'etude BTP - télécharger : http://bit.ly/...
exemple rapport de stage au Bureau d'etude BTP - télécharger : http://bit.ly/...Hani sami joga
 
Comment contôler le béton sur chantiers - télécharger : http://goo.gl/ToVZ55
Comment contôler le béton sur chantiers - télécharger : http://goo.gl/ToVZ55Comment contôler le béton sur chantiers - télécharger : http://goo.gl/ToVZ55
Comment contôler le béton sur chantiers - télécharger : http://goo.gl/ToVZ55Hani sami joga
 
excel liste de temps unitaires btp - télécharger ici : http://bit.ly/30mLEhQ
excel liste de temps unitaires btp - télécharger ici : http://bit.ly/30mLEhQexcel liste de temps unitaires btp - télécharger ici : http://bit.ly/30mLEhQ
excel liste de temps unitaires btp - télécharger ici : http://bit.ly/30mLEhQHani sami joga
 
Maîtrise du temps unitaire bâtiment télécharger : http://goo.gl/wfk89F
Maîtrise du temps unitaire bâtiment télécharger : http://goo.gl/wfk89FMaîtrise du temps unitaire bâtiment télécharger : http://goo.gl/wfk89F
Maîtrise du temps unitaire bâtiment télécharger : http://goo.gl/wfk89FHani sami joga
 
Cours treillis - Étude des structures treillis télécharger : http://goo.gl/P...
Cours treillis - Étude des structures treillis télécharger :  http://goo.gl/P...Cours treillis - Étude des structures treillis télécharger :  http://goo.gl/P...
Cours treillis - Étude des structures treillis télécharger : http://goo.gl/P...Hani sami joga
 
Terrassement - exercice corrigé - solution ici : http://goo.gl/ycnp1x
Terrassement - exercice corrigé - solution ici : http://goo.gl/ycnp1xTerrassement - exercice corrigé - solution ici : http://goo.gl/ycnp1x
Terrassement - exercice corrigé - solution ici : http://goo.gl/ycnp1xHani sami joga
 
Exercice corrigé en Bael - télécharger ici : http://goo.gl/6sYhUz
Exercice corrigé en Bael - télécharger ici : http://goo.gl/6sYhUzExercice corrigé en Bael - télécharger ici : http://goo.gl/6sYhUz
Exercice corrigé en Bael - télécharger ici : http://goo.gl/6sYhUzHani sami joga
 
Excel métré pour voirie - calcul détaillé - télécharger l'excel : http://bit....
Excel métré pour voirie - calcul détaillé - télécharger l'excel : http://bit....Excel métré pour voirie - calcul détaillé - télécharger l'excel : http://bit....
Excel métré pour voirie - calcul détaillé - télécharger l'excel : http://bit....Hani sami joga
 
Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdW
Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdWGuide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdW
Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdWHani sami joga
 
Descente de charge - Calcul en excel - télécharger ici http://goo.gl/QlXzmc
Descente de charge - Calcul en excel - télécharger ici http://goo.gl/QlXzmcDescente de charge - Calcul en excel - télécharger ici http://goo.gl/QlXzmc
Descente de charge - Calcul en excel - télécharger ici http://goo.gl/QlXzmcHani sami joga
 
Cours bilan thermique et énergetique bâtiment - télécharger : http://bit.ly/2...
Cours bilan thermique et énergetique bâtiment - télécharger : http://bit.ly/2...Cours bilan thermique et énergetique bâtiment - télécharger : http://bit.ly/2...
Cours bilan thermique et énergetique bâtiment - télécharger : http://bit.ly/2...Hani sami joga
 
Logiciel risques-professionnels-evaluation-risques-chimiques-suivi-medical
Logiciel risques-professionnels-evaluation-risques-chimiques-suivi-medicalLogiciel risques-professionnels-evaluation-risques-chimiques-suivi-medical
Logiciel risques-professionnels-evaluation-risques-chimiques-suivi-medicalYann Lucas
 
LUXEMBOURG CREATIVE 2016 : Bois et tourisme
LUXEMBOURG CREATIVE 2016 : Bois et tourismeLUXEMBOURG CREATIVE 2016 : Bois et tourisme
LUXEMBOURG CREATIVE 2016 : Bois et tourismeLUXEMBOURG CREATIVE
 
Suivi de production
Suivi de productionSuivi de production
Suivi de productionOpen-Prod
 

Destaque (20)

Gestion De Chantier
Gestion De ChantierGestion De Chantier
Gestion De Chantier
 
Module 24 organisation et gestion de chantier btp-tcctp
Module 24  organisation et gestion de chantier btp-tcctpModule 24  organisation et gestion de chantier btp-tcctp
Module 24 organisation et gestion de chantier btp-tcctp
 
Organisation des chantiers 03
Organisation des chantiers 03Organisation des chantiers 03
Organisation des chantiers 03
 
Guide du conducteur de travaux
Guide du conducteur de travauxGuide du conducteur de travaux
Guide du conducteur de travaux
 
Organisation des chantiers 02
Organisation des chantiers 02Organisation des chantiers 02
Organisation des chantiers 02
 
Exemple de journal de chantier travaux publics - télécharger : http://goo.gl/...
Exemple de journal de chantier travaux publics - télécharger : http://goo.gl/...Exemple de journal de chantier travaux publics - télécharger : http://goo.gl/...
Exemple de journal de chantier travaux publics - télécharger : http://goo.gl/...
 
exemple rapport de stage au Bureau d'etude BTP - télécharger : http://bit.ly/...
exemple rapport de stage au Bureau d'etude BTP - télécharger : http://bit.ly/...exemple rapport de stage au Bureau d'etude BTP - télécharger : http://bit.ly/...
exemple rapport de stage au Bureau d'etude BTP - télécharger : http://bit.ly/...
 
Comment contôler le béton sur chantiers - télécharger : http://goo.gl/ToVZ55
Comment contôler le béton sur chantiers - télécharger : http://goo.gl/ToVZ55Comment contôler le béton sur chantiers - télécharger : http://goo.gl/ToVZ55
Comment contôler le béton sur chantiers - télécharger : http://goo.gl/ToVZ55
 
excel liste de temps unitaires btp - télécharger ici : http://bit.ly/30mLEhQ
excel liste de temps unitaires btp - télécharger ici : http://bit.ly/30mLEhQexcel liste de temps unitaires btp - télécharger ici : http://bit.ly/30mLEhQ
excel liste de temps unitaires btp - télécharger ici : http://bit.ly/30mLEhQ
 
Maîtrise du temps unitaire bâtiment télécharger : http://goo.gl/wfk89F
Maîtrise du temps unitaire bâtiment télécharger : http://goo.gl/wfk89FMaîtrise du temps unitaire bâtiment télécharger : http://goo.gl/wfk89F
Maîtrise du temps unitaire bâtiment télécharger : http://goo.gl/wfk89F
 
Cours treillis - Étude des structures treillis télécharger : http://goo.gl/P...
Cours treillis - Étude des structures treillis télécharger :  http://goo.gl/P...Cours treillis - Étude des structures treillis télécharger :  http://goo.gl/P...
Cours treillis - Étude des structures treillis télécharger : http://goo.gl/P...
 
Terrassement - exercice corrigé - solution ici : http://goo.gl/ycnp1x
Terrassement - exercice corrigé - solution ici : http://goo.gl/ycnp1xTerrassement - exercice corrigé - solution ici : http://goo.gl/ycnp1x
Terrassement - exercice corrigé - solution ici : http://goo.gl/ycnp1x
 
Exercice corrigé en Bael - télécharger ici : http://goo.gl/6sYhUz
Exercice corrigé en Bael - télécharger ici : http://goo.gl/6sYhUzExercice corrigé en Bael - télécharger ici : http://goo.gl/6sYhUz
Exercice corrigé en Bael - télécharger ici : http://goo.gl/6sYhUz
 
Excel métré pour voirie - calcul détaillé - télécharger l'excel : http://bit....
Excel métré pour voirie - calcul détaillé - télécharger l'excel : http://bit....Excel métré pour voirie - calcul détaillé - télécharger l'excel : http://bit....
Excel métré pour voirie - calcul détaillé - télécharger l'excel : http://bit....
 
Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdW
Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdWGuide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdW
Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdW
 
Descente de charge - Calcul en excel - télécharger ici http://goo.gl/QlXzmc
Descente de charge - Calcul en excel - télécharger ici http://goo.gl/QlXzmcDescente de charge - Calcul en excel - télécharger ici http://goo.gl/QlXzmc
Descente de charge - Calcul en excel - télécharger ici http://goo.gl/QlXzmc
 
Cours bilan thermique et énergetique bâtiment - télécharger : http://bit.ly/2...
Cours bilan thermique et énergetique bâtiment - télécharger : http://bit.ly/2...Cours bilan thermique et énergetique bâtiment - télécharger : http://bit.ly/2...
Cours bilan thermique et énergetique bâtiment - télécharger : http://bit.ly/2...
 
Logiciel risques-professionnels-evaluation-risques-chimiques-suivi-medical
Logiciel risques-professionnels-evaluation-risques-chimiques-suivi-medicalLogiciel risques-professionnels-evaluation-risques-chimiques-suivi-medical
Logiciel risques-professionnels-evaluation-risques-chimiques-suivi-medical
 
LUXEMBOURG CREATIVE 2016 : Bois et tourisme
LUXEMBOURG CREATIVE 2016 : Bois et tourismeLUXEMBOURG CREATIVE 2016 : Bois et tourisme
LUXEMBOURG CREATIVE 2016 : Bois et tourisme
 
Suivi de production
Suivi de productionSuivi de production
Suivi de production
 

Semelhante a Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx

fondamentaux-gestion-projet.pdf
fondamentaux-gestion-projet.pdffondamentaux-gestion-projet.pdf
fondamentaux-gestion-projet.pdfMohamedElHardi
 
1. CONDUITE DES PROJETS PARTIE 1- PREPARATION.pdf
1. CONDUITE DES PROJETS PARTIE 1- PREPARATION.pdf1. CONDUITE DES PROJETS PARTIE 1- PREPARATION.pdf
1. CONDUITE DES PROJETS PARTIE 1- PREPARATION.pdfbenalla2
 
Ogc1 généralités sur l'ost dans le gc
Ogc1  généralités sur l'ost dans le gcOgc1  généralités sur l'ost dans le gc
Ogc1 généralités sur l'ost dans le gcIRBarry
 
cours de gestion ( tous les cours du semestre ).pptx
cours de gestion ( tous les cours du semestre ).pptxcours de gestion ( tous les cours du semestre ).pptx
cours de gestion ( tous les cours du semestre ).pptxAbirNour1
 
Cour i metre et dessin de batiment
Cour i metre et dessin de batimentCour i metre et dessin de batiment
Cour i metre et dessin de batimentm.a bensaaoud
 
Le metre et le dessin de batiment
Le metre et le dessin de batimentLe metre et le dessin de batiment
Le metre et le dessin de batimentm.a bensaaoud
 
Gestion d'un projet de construction - Copy.pptx
Gestion d'un projet de construction - Copy.pptxGestion d'un projet de construction - Copy.pptx
Gestion d'un projet de construction - Copy.pptxofciahasni
 
rapport "cahier de charge"
rapport "cahier de charge"rapport "cahier de charge"
rapport "cahier de charge"AminaZeghbib
 
Organisation des chantiers - Télécharger ici: https://goo.gl/9bGtEK
Organisation des chantiers - Télécharger ici: https://goo.gl/9bGtEKOrganisation des chantiers - Télécharger ici: https://goo.gl/9bGtEK
Organisation des chantiers - Télécharger ici: https://goo.gl/9bGtEKHani sami joga
 
Formation génie écologique
Formation génie écologiqueFormation génie écologique
Formation génie écologiqueThomas Redoulez
 
Fiche technique-pedagogique-chef-de-chantier-terrassement-et-vrd-20-semaines
Fiche technique-pedagogique-chef-de-chantier-terrassement-et-vrd-20-semainesFiche technique-pedagogique-chef-de-chantier-terrassement-et-vrd-20-semaines
Fiche technique-pedagogique-chef-de-chantier-terrassement-et-vrd-20-semainesjamaltdb
 
Présentation du BTS AMCR
Présentation du BTS AMCRPrésentation du BTS AMCR
Présentation du BTS AMCRChalvesche
 
RÉUSSIR UN PROJET DE CONCEPTION ET D’AMÉNAGEMENT DE BÂTIMENTS EN PME
RÉUSSIR UN PROJET DE CONCEPTION ET D’AMÉNAGEMENT DE BÂTIMENTS EN PMERÉUSSIR UN PROJET DE CONCEPTION ET D’AMÉNAGEMENT DE BÂTIMENTS EN PME
RÉUSSIR UN PROJET DE CONCEPTION ET D’AMÉNAGEMENT DE BÂTIMENTS EN PMEFaical Dalia
 
Gestion_de_projet_manager_Le_leader.pptx
Gestion_de_projet_manager_Le_leader.pptxGestion_de_projet_manager_Le_leader.pptx
Gestion_de_projet_manager_Le_leader.pptxmazuyabernard83
 
Rapport de stage BET
Rapport de stage BET Rapport de stage BET
Rapport de stage BET Adrien164091
 

Semelhante a Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx (20)

fondamentaux-gestion-projet.pdf
fondamentaux-gestion-projet.pdffondamentaux-gestion-projet.pdf
fondamentaux-gestion-projet.pdf
 
1. CONDUITE DES PROJETS PARTIE 1- PREPARATION.pdf
1. CONDUITE DES PROJETS PARTIE 1- PREPARATION.pdf1. CONDUITE DES PROJETS PARTIE 1- PREPARATION.pdf
1. CONDUITE DES PROJETS PARTIE 1- PREPARATION.pdf
 
Ogc1 généralités sur l'ost dans le gc
Ogc1  généralités sur l'ost dans le gcOgc1  généralités sur l'ost dans le gc
Ogc1 généralités sur l'ost dans le gc
 
PE - CT.pdf
PE -  CT.pdfPE -  CT.pdf
PE - CT.pdf
 
Gestiondechantier
Gestiondechantier Gestiondechantier
Gestiondechantier
 
cours de gestion ( tous les cours du semestre ).pptx
cours de gestion ( tous les cours du semestre ).pptxcours de gestion ( tous les cours du semestre ).pptx
cours de gestion ( tous les cours du semestre ).pptx
 
Cour i metre et dessin de batiment
Cour i metre et dessin de batimentCour i metre et dessin de batiment
Cour i metre et dessin de batiment
 
Le metre et le dessin de batiment
Le metre et le dessin de batimentLe metre et le dessin de batiment
Le metre et le dessin de batiment
 
Gestion d'un projet de construction - Copy.pptx
Gestion d'un projet de construction - Copy.pptxGestion d'un projet de construction - Copy.pptx
Gestion d'un projet de construction - Copy.pptx
 
rapport "cahier de charge"
rapport "cahier de charge"rapport "cahier de charge"
rapport "cahier de charge"
 
Organisation des chantiers - Télécharger ici: https://goo.gl/9bGtEK
Organisation des chantiers - Télécharger ici: https://goo.gl/9bGtEKOrganisation des chantiers - Télécharger ici: https://goo.gl/9bGtEK
Organisation des chantiers - Télécharger ici: https://goo.gl/9bGtEK
 
Gestion de projet
Gestion de projetGestion de projet
Gestion de projet
 
Formation génie écologique
Formation génie écologiqueFormation génie écologique
Formation génie écologique
 
Fiche technique-pedagogique-chef-de-chantier-terrassement-et-vrd-20-semaines
Fiche technique-pedagogique-chef-de-chantier-terrassement-et-vrd-20-semainesFiche technique-pedagogique-chef-de-chantier-terrassement-et-vrd-20-semaines
Fiche technique-pedagogique-chef-de-chantier-terrassement-et-vrd-20-semaines
 
Dossier de Compétences Mebobaly Mourtaza
Dossier de Compétences Mebobaly MourtazaDossier de Compétences Mebobaly Mourtaza
Dossier de Compétences Mebobaly Mourtaza
 
Présentation du BTS AMCR
Présentation du BTS AMCRPrésentation du BTS AMCR
Présentation du BTS AMCR
 
Le management de projet
Le management de projetLe management de projet
Le management de projet
 
RÉUSSIR UN PROJET DE CONCEPTION ET D’AMÉNAGEMENT DE BÂTIMENTS EN PME
RÉUSSIR UN PROJET DE CONCEPTION ET D’AMÉNAGEMENT DE BÂTIMENTS EN PMERÉUSSIR UN PROJET DE CONCEPTION ET D’AMÉNAGEMENT DE BÂTIMENTS EN PME
RÉUSSIR UN PROJET DE CONCEPTION ET D’AMÉNAGEMENT DE BÂTIMENTS EN PME
 
Gestion_de_projet_manager_Le_leader.pptx
Gestion_de_projet_manager_Le_leader.pptxGestion_de_projet_manager_Le_leader.pptx
Gestion_de_projet_manager_Le_leader.pptx
 
Rapport de stage BET
Rapport de stage BET Rapport de stage BET
Rapport de stage BET
 

Mais de Hani sami joga

remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRAC
remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRACremerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRAC
remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRACHani sami joga
 
Exemple conclusion pour rapport de stage2.pdf
Exemple conclusion pour rapport de stage2.pdfExemple conclusion pour rapport de stage2.pdf
Exemple conclusion pour rapport de stage2.pdfHani sami joga
 
92 questions avec réponses - QCM Bâtiment -
92 questions avec réponses - QCM Bâtiment - 92 questions avec réponses - QCM Bâtiment -
92 questions avec réponses - QCM Bâtiment - Hani sami joga
 
Lettre de motivation wafacash word télécharger ici www.bit.ly/344aObu
Lettre de motivation wafacash word télécharger ici www.bit.ly/344aObuLettre de motivation wafacash word télécharger ici www.bit.ly/344aObu
Lettre de motivation wafacash word télécharger ici www.bit.ly/344aObuHani sami joga
 
Mécanique des structures et RDM - Exercices corrigés
Mécanique des structures et RDM - Exercices corrigés Mécanique des structures et RDM - Exercices corrigés
Mécanique des structures et RDM - Exercices corrigés Hani sami joga
 
Pathologie des et fondations liées aux sols pdf
Pathologie des et fondations liées aux sols pdfPathologie des et fondations liées aux sols pdf
Pathologie des et fondations liées aux sols pdfHani sami joga
 
+50 les plus belles dédicaces de mémoire de fin d'étude - pdf.pdf
+50 les plus belles dédicaces de mémoire de fin d'étude - pdf.pdf+50 les plus belles dédicaces de mémoire de fin d'étude - pdf.pdf
+50 les plus belles dédicaces de mémoire de fin d'étude - pdf.pdfHani sami joga
 
Béton armé - résumé
Béton armé - résuméBéton armé - résumé
Béton armé - résuméHani sami joga
 
Dictionnaire routier à télécharger en pdf
Dictionnaire routier à télécharger en pdfDictionnaire routier à télécharger en pdf
Dictionnaire routier à télécharger en pdfHani sami joga
 
Fiche de projet vierge pdf
Fiche de projet vierge pdfFiche de projet vierge pdf
Fiche de projet vierge pdfHani sami joga
 
Résistance des matériaux examens et série d'exercices corrigés
Résistance des matériaux examens et série d'exercices corrigésRésistance des matériaux examens et série d'exercices corrigés
Résistance des matériaux examens et série d'exercices corrigésHani sami joga
 
lexique et dictionnaire bâtiment - pdf
lexique et dictionnaire bâtiment - pdflexique et dictionnaire bâtiment - pdf
lexique et dictionnaire bâtiment - pdfHani sami joga
 
Demande manuscrite de travail simple word
Demande manuscrite de travail simple  wordDemande manuscrite de travail simple  word
Demande manuscrite de travail simple wordHani sami joga
 
Modèle lettre de demande de stage professionnel pdf
Modèle lettre de demande de stage professionnel pdfModèle lettre de demande de stage professionnel pdf
Modèle lettre de demande de stage professionnel pdfHani sami joga
 
Demande de stage word simple
Demande de stage word simpleDemande de stage word simple
Demande de stage word simpleHani sami joga
 
Calcul vent selon l'eurocode en excel
Calcul vent selon l'eurocode en excelCalcul vent selon l'eurocode en excel
Calcul vent selon l'eurocode en excelHani sami joga
 
Contrat de location de vehicule fr.docx
Contrat de location de vehicule fr.docxContrat de location de vehicule fr.docx
Contrat de location de vehicule fr.docxHani sami joga
 
Les mots technique de bâtiment pdf
Les mots technique de bâtiment pdfLes mots technique de bâtiment pdf
Les mots technique de bâtiment pdfHani sami joga
 
Exemple de page de garde pour thèse - à télécharger https://bit.ly/3s2AUnf
Exemple de page de garde pour thèse - à télécharger https://bit.ly/3s2AUnfExemple de page de garde pour thèse - à télécharger https://bit.ly/3s2AUnf
Exemple de page de garde pour thèse - à télécharger https://bit.ly/3s2AUnfHani sami joga
 
25 exemples de remerciement de mémoire - télécharger ici https://bit.ly/344aObu
25 exemples de remerciement de mémoire - télécharger ici https://bit.ly/344aObu25 exemples de remerciement de mémoire - télécharger ici https://bit.ly/344aObu
25 exemples de remerciement de mémoire - télécharger ici https://bit.ly/344aObuHani sami joga
 

Mais de Hani sami joga (20)

remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRAC
remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRACremerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRAC
remerciement mémoire 6 exemples word télécharger www.bit.ly/3eZWRAC
 
Exemple conclusion pour rapport de stage2.pdf
Exemple conclusion pour rapport de stage2.pdfExemple conclusion pour rapport de stage2.pdf
Exemple conclusion pour rapport de stage2.pdf
 
92 questions avec réponses - QCM Bâtiment -
92 questions avec réponses - QCM Bâtiment - 92 questions avec réponses - QCM Bâtiment -
92 questions avec réponses - QCM Bâtiment -
 
Lettre de motivation wafacash word télécharger ici www.bit.ly/344aObu
Lettre de motivation wafacash word télécharger ici www.bit.ly/344aObuLettre de motivation wafacash word télécharger ici www.bit.ly/344aObu
Lettre de motivation wafacash word télécharger ici www.bit.ly/344aObu
 
Mécanique des structures et RDM - Exercices corrigés
Mécanique des structures et RDM - Exercices corrigés Mécanique des structures et RDM - Exercices corrigés
Mécanique des structures et RDM - Exercices corrigés
 
Pathologie des et fondations liées aux sols pdf
Pathologie des et fondations liées aux sols pdfPathologie des et fondations liées aux sols pdf
Pathologie des et fondations liées aux sols pdf
 
+50 les plus belles dédicaces de mémoire de fin d'étude - pdf.pdf
+50 les plus belles dédicaces de mémoire de fin d'étude - pdf.pdf+50 les plus belles dédicaces de mémoire de fin d'étude - pdf.pdf
+50 les plus belles dédicaces de mémoire de fin d'étude - pdf.pdf
 
Béton armé - résumé
Béton armé - résuméBéton armé - résumé
Béton armé - résumé
 
Dictionnaire routier à télécharger en pdf
Dictionnaire routier à télécharger en pdfDictionnaire routier à télécharger en pdf
Dictionnaire routier à télécharger en pdf
 
Fiche de projet vierge pdf
Fiche de projet vierge pdfFiche de projet vierge pdf
Fiche de projet vierge pdf
 
Résistance des matériaux examens et série d'exercices corrigés
Résistance des matériaux examens et série d'exercices corrigésRésistance des matériaux examens et série d'exercices corrigés
Résistance des matériaux examens et série d'exercices corrigés
 
lexique et dictionnaire bâtiment - pdf
lexique et dictionnaire bâtiment - pdflexique et dictionnaire bâtiment - pdf
lexique et dictionnaire bâtiment - pdf
 
Demande manuscrite de travail simple word
Demande manuscrite de travail simple  wordDemande manuscrite de travail simple  word
Demande manuscrite de travail simple word
 
Modèle lettre de demande de stage professionnel pdf
Modèle lettre de demande de stage professionnel pdfModèle lettre de demande de stage professionnel pdf
Modèle lettre de demande de stage professionnel pdf
 
Demande de stage word simple
Demande de stage word simpleDemande de stage word simple
Demande de stage word simple
 
Calcul vent selon l'eurocode en excel
Calcul vent selon l'eurocode en excelCalcul vent selon l'eurocode en excel
Calcul vent selon l'eurocode en excel
 
Contrat de location de vehicule fr.docx
Contrat de location de vehicule fr.docxContrat de location de vehicule fr.docx
Contrat de location de vehicule fr.docx
 
Les mots technique de bâtiment pdf
Les mots technique de bâtiment pdfLes mots technique de bâtiment pdf
Les mots technique de bâtiment pdf
 
Exemple de page de garde pour thèse - à télécharger https://bit.ly/3s2AUnf
Exemple de page de garde pour thèse - à télécharger https://bit.ly/3s2AUnfExemple de page de garde pour thèse - à télécharger https://bit.ly/3s2AUnf
Exemple de page de garde pour thèse - à télécharger https://bit.ly/3s2AUnf
 
25 exemples de remerciement de mémoire - télécharger ici https://bit.ly/344aObu
25 exemples de remerciement de mémoire - télécharger ici https://bit.ly/344aObu25 exemples de remerciement de mémoire - télécharger ici https://bit.ly/344aObu
25 exemples de remerciement de mémoire - télécharger ici https://bit.ly/344aObu
 

Último

Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 

Último (20)

Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 

Cours pour organisation et gestion de chantier télécharger : http://goo.gl/M2UpPx

  • 1. ECOLE INTER-ETATS DES TECHNICIENS SUPERIEURS DE L’HYDRAULIQUE ET DE L’EQUIPEMENT RURAL Département Infrastructures-Equipements-Energie ( I.E.E.) 01 BP 594 Ouagadougou 01 Burkina Faso Tél : (226) 31 92 03 / 31 92 04 / 31 92 18 Email : etsher@etsher.org Fax : (226) 31 92 34 COURS DE GESTION DE CHANTIER Mise à jour ( avril 2005 ) Jean – Pierre ESSONE NKOGHE Ingénieur Ponts et Chaussées 1
  • 2. TABLE DES MATIERES Cours de gestion du chantier : Chapitre 1 : Organisation de l’entreprise 1-1 : Terminologie des acteurs d’un projet, 1-2 : Du dossier marché au dossier au dossier travaux, 1-3 : Analyse des relations entre partenaires d’une opération, 1-4 : L’organisation interne de l’entreprise, 1-5 : Rôles spécifiques du conducteur des travaux et du chef de chantier. Chapitre 2 : La gestion des interfaces 2-1 : Rapport avec la direction 2-2 : Rapport avec les techniciens 2-3 : Rapports avec le personnel administratif Chapitre 3 : La gestion du personnel 3-1 : Management du personnel par le chef d’entreprise 3-1-a : le recrutement, 3-1-b : la gestion prévisionnelle, 3-1-c : les rémunérations, 3-1-d : la formation, 3-1-e : l’évaluation 3-2 : La gestion du personnel de chantier 3-2-a : Comment gérer les hommes et prévenir les conflits ? 3-2-b : Comment éviter les conflits ? 3-2-c : quelques aspects juridiques de la gestion du personnel 3-3 : Le cahier d'appel et la fiche de pointage du personnel 3-4 : Le règlement intérieur Chapitre 4 : La gestion du matériel 4-1 : Les principes de bonne exploitation du matériel 4-2 : Les moyens de gestion 4-3 : Quelques conseils pratiques 4-4 : Généralités sur les différents types d’engins et matériels de chantier Chapitre 5 : La gestion des consommables 5-1 : Les objectifs de la gestion des consommables 5-2 : Les outils de gestion 5-3 : Le cahier des stocks 5-4 : Gestion par stock critique 5-5 : Gestion par stock prévisionnel Chapitre 6 : Hygiène et sécurité 6-1 : Prévention des accidents 6-2 : Mesures d'Hygiène sur les chantiers 6-3 : Conduite à tenir en cas d'accidents Annexe : Les premiers secours BIBLIOGRAPHIE 2
  • 3. INTRODUCTION Dans l’exécution des activités du secteur du génie rural, il est exigé au technicien supérieur de l’ETSHER d’accomplir des tâches de gestion et d’organisation de chantier. C’est pourquoi nous avons prévu ce cours dont le contenu permettra à tout technicien d’avoir les éléments de base. Ce cours sera centré essentiellement sur : • L’organisation de l’entreprise, • La gestion des interfaces en entreprise, • Les éléments de base de la gestion du personnel de chantier, • La gestion du matériel et des consommables • Les notions d’hygiène et sécurité sur les chantiers. Il est en effet indispensable que les Techniciens Supérieurs de l’ETSHER aient conscience des responsabilités qu’ils auront dans leurs activités, pour cela ils doivent appréhender : • La compréhension de la vie dans l’entreprise, • La vie et la communication sur les chantiers, • Les relations humaines, • La qualité du travail et le respect des normes de sécurité. Nous espérons que ce cours sera un outil pratique pour améliorer le rendement et donner à nos Techniciens une maîtrise de la dynamique du chantier dans ses différents contours. 3
  • 4. Chapitre 1 : Organisation de l’entreprise 1-1: Terminologie des acteurs d’un projet 4 idées-clés 1. avant l’ouverture du chantier, on prépare, on organise : voir et étudier ce qui existe, savoir ce qu’il faut faire, avant de pouvoir mettre en route un chantier 2. mise en pratique des connaissances acquises : la gestion d’un chantier est pour nous l’occasion de mettre en pratique les enseignements reçus durant notre formation. 3. dans l’exécution de la commande, il faut garder en vue le caractère dynamique du chantier et s’attendre à résoudre les difficultés, il faut savoir innover. 4. dans la gestion du chantier, il faut envisager : - la mise en pratique des décisions prises au stade de la préparation et de l’organisation ; - coordonner et contrôler ; - apprendre à assumer ses responsabilités. 1-1-a ) Différentes personnes concourant à l’acte de construire ¤ le promoteur : Maître de l’ouvrage - il donne l’ordre d’exécuter les travaux, - il assure le règlement. Profane, il désigne des techniciens compétents : - pour établir et mettre au point le projet (architectes, ingénieurs), - pour exécuter les travaux (entrepreneurs). Il lui arrive d’imposer certains choix techniques. ¤ l’architecte, ou maître d’œuvre c’est le représentant du Maître d’ouvrage. a) ses fonctions : - il dresse les plans des travaux à exécuter, établit les projets; - il assure l’appel d’offres; - il dirige et surveille l’exécution des travaux qu’il coordonne et contrôle; - il donne les ordres par écrit (O.S.) ; - il s’occupe du règlement des travaux après vérification des mémoires et réception. Il est aidé d’ingénieurs, de dessinateurs et divers techniciens. b) ses responsabilités : - la responsabilité décennale relative à tout vice de construction mettant l’ouvrage en péril ; - la responsabilité de 2 ans pour vices cachés dans les menus ouvrages. ¤ les techniciens spécialisés : - les géomètres: pour les travaux topographiques - les ingénieurs spécialistes de bureaux d’études : ils étudient et établissent au détail les pointstrès particuliers du projet : (calculs et plans B.A, les problèmes 4
  • 5. d’acoustique, l’étude des sols, la rentabilité financière, le planning d’exécution et le pilotage du chantier ). ¤ l’entrepreneur : il est chargé, après la signature du contrat, d’exécuter les travaux, en fournissant les matériaux, le matériel et la main-d’ œuvre . a) ses responsabilités : - il est soumis, au même titre que l’architecte, aux responsabilités décennale et biennale prévues par le code civil ; - il est soumis au respect de la réglementation du code du travail ; - il est responsable de tout retard à la livraison des travaux. b) les employés de l’entrepreneur : Il y en a 3 grandes catégories : -les I.A.C.: Ingénieurs Assimilés et Cadres: les chefs de services, les conducteurs de travaux, les techniciens supérieurs, les chefs métreurs, les chefs comptables,... -les E.T.A.M.: Employés, Techniciens et Agents de Maîtrise: les chefs de chantiers, les métreurs, les techniciens moyens des services techniques, les agents de la gestion administrative. -la main-d’œuvre ouvrière : . manœuvre : personnel de simple exécution, sans responsabilité, effectuant des tâches auxiliaires, ne nécessitant pas de spécialisation ou d’adaptation préalable: rangements, manutention manuelle de terre et chargement sur camions, nettoyage ordinaire, gardiennage,... . ouvrier spécialisé: personnel effectuant des travaux simples nécessitant une spécialisation ou une adaptation préalable, sans initiative particulière ni formation professionnelle: ex. dosage selon instructions reçues, fabrication à la bétonnière usuelle des bétons et mortiers couramment utilisés,... . ouvrier qualifié: personnel effectuant des travaux pouvant appeler des initiatives et nécessitant des connaissances acquises par formation professionnelle ou pratique équivalente: ex: maçonnerie, coffrage, carrelage, ouvrages simples en B.A., assemblage et façonnage d’armatures,... . chef d’équipe: ouvrier qualifié possédant la maîtrise de son métier, et chargé de conduire une équipe suivant les directives données par les agents de maîtrise. . agents de maîtrise. ¤ les organismes spécialisés : - les laboratoires spécialisés : ex. L.N.B.T.P. - les organismes de contrôle : SOCOTEC, VERITAS, ... - les assurances 1-2 : Du dossier marché au dossier au dossier travaux a) Définition : ( qu’est-ce qu’un chantier ? ) Un chantier est à la fois le lieu où l’on construit, et la réalisation même de la construction projetée, dans un délai donné. Il est limité dans le temps et dans l’espace, et sera pratiquement toujours différent des chantiers précédents. Il faut donc chaque fois repenser le problème de son organisation. Tout chantier est donc unique ( critère d’unicité des ouvrages ). b) Comment se décide l’ouverture d’un chantier ? 5
  • 6. D éro u lem en t d ’u n e A ffa ireD éro u lem en t d ’u n e A ffa ire 6 In ten tio n d e co n stru ire A v is d ’ap p el p u b lic à la co n cu rren ce R em ise d es o ffres - S ig n atu re d u m arch é - M o is d e référen ce d es p rix O rd re d e serv ice R écep tio n d es trav au x - liv raiso n E la b o ra tio n d u p ro jet M a ître d ’O eu vre C o n su lta tio n d es en trep rises E la b o ra tio n d es o ffres P rép a ra tio n d e l ’ex écu tio n O rg a n isa tio n d u ch a n tier E x écu tio n - P ro d u ctio n C o n trô les T ech n iq u es B ilan d e l ’o p ératio n P h a se I : C o n cep tio nP h a se I : C o n cep tio n P h a se II : ré a lisa tio nP h a se II : réa lisa tio n S ig n atu re d u m arch é Phase conception ...Phase conception ... Description d’intention Enveloppe budgétaire Architecte •Esquise APS •Estimationrapides •Ratios prix/m2 Architecte •Plans •CCTP •CCAP •RPAO •Avant-métré •Devis quantitatif BET •Plans BA •Etudes desol •etc. Etape I : l ’élaborationduprojet Projet détaillé (APD) Projet client Dossier de consultationdes entreprises (DCE)Dossier de consultationdes entreprises (DCE)
  • 7. … Phase conception… Phase conception DCE Etudes des procédés et des matériaux Consultation des fournisseurs. Remise de prix Etudes et proposition de variantes Avant-métré et devis quantitatif Choix et adaptation des prix unitaire Devis estimatif. Prix global forfaitaire Etape II : Avis d ’appel à la concurrence Sous-détail de prix. Déboursés prévisionels. Coefficient de prix de vente Bordereaux d ’entreprise. Expérience des chantiers Prix de ventePrix de vente 7 En particulier l ’APS et APDEn particulier l ’APS et APD Objectifs Documents émis AVANTS PROJET SOMMAIRE (APS) Préciser la composition du projet en plan et en volume Apprécier les volumes intérieurs et l’aspect extérieur de l’ouvrage Proposer les dispositions techniques envisagées Préciser le calendrier de réalisation Etablir une estimation provisioire du coût des travaux. Analyse des besoins Plans et schémas de principes Echelle au 1 : 200 Détails au 1 : 100 Descriptif (liste des travaux à faire) Planing enveloppe Métré sommaire et estimation Objectifs Documents émis AVANTS PROJET DETAILLE (APD) Déterminer les surfaces détaillées du programme Arrêter : plans, coupes, façades en dimensions et en aspect Définir : principes constructifs, matériaux, installations techniques Etablir l’estimation définitive du coût prévisionnel des travaux par lots Documents graphiques : Echelle au 1 : 100 Détails au 1 : 50 Descriptif détaillé des ouvrages Planing enveloppe affiné Métré et estimation détaillées
  • 8. Chronologie évolutive du chantier (Comment se décide l’ouverture d’un chantier ?) Repliement définitif du Chantier Délai garantie Décennale Fin période Garantie décennale Délai garantie parfait achèvement Délai d’exécution des travaux Réception provisoire des travaux Ouverture officielle du chantier Date de démarrage des travaux Installation du Chantier Naissance du Projet ( Intention et fixation des objectifs ) Réalisation des Etudes ( Elaboration du Projet )Recherche des sources de financement par le Maître d’Ouvrage. Préparation du D.A.O.Consultation des Entreprises ( DCE ) Dépôt des soumissions Dépouillement des offres Notification du démarrage des travaux par ordre de service AVANT- METRE Ou Préparation de chantier METRE Ou Phase de Gestion du chantier Réception définitive des travaux Choix de l’Entreprise Etapes de la Gestion du chantier Etapes de Préparation du chantier 8
  • 9. 1-3 : Analyse des relations entre partenaires d’une opération INTERVENANTS DEFINITIONS RÔLES Maître de l’ouvrage Personne physique ou morale pour le compte de qui les travaux, ou les ouvrages sont exécutés : particulier, promoteur, constructeur,état,collectivité, administrations Etablir précisément ses besoins de construction, Organiser toutes les opérations d’investissement, Choisir le Maître d’œuvre et les BET, Assurer le suivi et le contrôle des travaux ( où faire assurer ) Financer les travaux réalisés. Maître d’œuvre Personne physique ou morale qui, Pour sa compétence, est chargé par le maître d’ouvrage de diriger l’exécution du marché et de proposer la réception ainsi que le règlement des travaux : ( architecte, Bureau d’Etude Technique ( BET ),Entrepreneur, services techniques municipaux ,…) S’assurer de la faisabilité de l’opération, Concevoir, décrire, évaluer les ouvrages, Etablir les dispositions réglémentaires, Préparer les marchés, consulter les entreprises, Diriger les travaux, Contrôler la conformité de l’ouvrage avec le projet, Superviser les versements d’acomptes aux entreprises. Bureaux d’études technique ( BET ) • Béton armé • Aménagement hudroagricole • Etude de sols • Adduction d’eau potable • Etude d’impact. Organisme indépendant ou service interne d’une entreprise, chargé d’étudier sur le plan technique le projet du maître d’œuvre afin de garantir la résistance mécanique et la stabilité des ouvrages ainsi que le bon fonctionnement des équipements techniques. Rédiger des rapports d’études techniques ( géotechnique, béton armé, hydraulique,…), Etablir toutes les notes de calculs nécessaires au dimensionnement des ouvrages, Dessiner tous les plans d’exécution des ouvrages, accompagnés de leur nomenclature et instructions techniques éventuelles, définissant sans ambiguïté les travaux des divers corps d’état. Contrôleur technique Personne physique ou morale agréée pour remplir la mission de contrôleur technique Bureau de contrôle : ( SOCOTEC ; VERITAS) Organisme choisi et rémunéré par le maître d’ouvrage, qui prend en charge le projet pour assurer la sécurité des biens et des personnes. Garantir sur le plan technique la bonne exécution, Assurer le contrôle des travaux pendant leur réalisation, Effectuer tous les essais et les mesures de contrôle, Rédiger les procès – verbaux correspondants. Entrepreneur Personne physique ou morale qui a la charge de réaliser les travaux ou les ouvrages aux conditions définies dans les pièces du marché. Entrepreneur général Entrepreneur titulaire d’un marché unique qui a pour objet l’ensemble des travaux cocourant à la réalisation d’un même ouvrage. Etudier le projet du point de vue des coûts et prix, Vérifier l’avant – métré des quantités d’ouvrages, Déterminer les prix de vente unitaires H.T. pour réaliser chaque ouvrage élémentaire ( sous – détail de prix ) , Compléter les cadres des 9
  • 10. Entrepreneurs groupés Entrepreneurs groupés solidaires Entrepreneurs groupés conjoints Mandataire d’un groupement Entrepreneurs titulaires chacun d’une partie du marché, après avoir étudié en commun, chacun pour sa spécialité, des travaux cocourant à la réalisation d’un ouvrage et avoir soumissionné par l’ntermédiaire d’un mandataire commun. Les entrepreneurs groupés sont solidaires si chacun d’eux est engagé pour la totalité du marché et doit palier une éventuelle défaillance de ses partenaires. Ce système est adapté au cas où les travaux ne sont pas scindés en lots. Les entreprises groupés sont conjoints lorsque les travaux étant divisés en lots, chaque entrepreneur est engagé pour le ou les lots qui lui sont assignés. Le Mandataire est la personne physique ou morale chargée de représenter un groupement d’entrepreneurs ( solidaires ou conjoints ). Il est désigné par un acte d’engagement joint à la soumission. Le Mandataire est seul habilité à recevoir les ordres de service, présenter les projets de décomptes, ou transmettre les réclamation des autres entreprises. Il assure également les tâches de pilotage du chantier. Il est le seul interlocuteur du Maître d’ouvrage et du Maître d’œuvre. Entrepreneurs séparés Entrepreneurs ayant signé indépendamment les uns des autres des marchés étudiés séparément par chacun d’eux, relatifs à des travaux concourant à la réalisation d’un même ouvrage . bordereaux de prix, Sous-traitant : Sous – traitant déclaré Sous-traitant non déclaré Désigne la personne morale chargée par l’entrepreneur de réaliser une partie des travaux. L’entrepreneur doit obtenir l’accord préalable du Maître d’œuvre avant de formaliser un contrat de sous-traitance. Lentrepreneur ne peut sous-traiter la totalité de son marché. Les documents administratifs du marché fixent parfois le pourcentage maximum du contrat qu’il est possible de sous-traiter. L’entrepreneur demeure personnellement responsable de l’exécution du marché vis-à-vis du Maître d’ouvrage. Entreprise agissant pour le compte d’un entrepreneur et déclarée au maître d’ouvrage, Entreprise agissant pour le compte d’un entrepreneur et non déclarée au maître d’ouvrage, Réaliser une partie d’ouvrage ( achat et mise en œuvre des matériaux ) . Tâcheron Entreprise individuelle, agissant pour le compte d’un entrepreneur ou d’un sous – tratant, et en charge uniquement de la mise en œuvre des matériaux. Il est rémunéré à la tâche effectuée. Mise en œuvre seule des matériaux. Etablir les devis quantitatifs et estimatifs prévisionnels, Organiser le chantier, Choisir les méthodes d’exécution , Elaborer les plannings d’exécution des travaux, Dessiner les plans d’installation de chantier, Commander les matériaux nécessaires, Réaliser les ouvrages prévus, Gérer le déroulement du chantier, Etablir le métré des ouvrages réalisés à comparer avec l’avant – métré, Présenter au maître d’œuvre les projets de décomptes mensuels liés aux situations de travaux. 10
  • 11. 11 E n t r e p r e n e u r g é n é r a lE n t r e p r e n e u r g é n é r a l M a î t r e d e l ’ O u v r a g e ( M O ) B u r e a u d e c o n t r ô l e M a î t r e d ’ O e u v r e E n t r e p r e n e u r g é n é r a l P i l o t a g e i n t e r n e S T 1 S T 2 S T nS o u s - t r a i t a n t s E n t r e p r e n e u r s g r o u p é s :E n t r e p r e n e u r s g r o u p é s : s o l i d a i r e ss o l i d a i r e s M a î t r e d e l ’ O u v r a g e ( M O ) B u r e a u d e c o n t r ô l e M a î t r e d ’ O e u v r e L e p i l o t e O P C E n t r e p r i s e 1 E n t r e p r i s e 2 E n t r e p r i s e n
  • 12. E n t r e p r e n e u r s g r o u p é sE n t r e p r e n e u r s g r o u p é s 12 M a î t r e d e l ’ O u v r a g e ( M O ) B u r e a u d e c o n t r ô l e M a î t r e d ’ O e u v r e L e p i l o t e O P C ( m a n d a t a i r e d e s e n t r e p r i s e s ) E n t r e p r i s e 1 E n t r e p r i s e 2 E n t r e p r i s e n E n t r e p r e n e u r s g r o u p é s : a v e c c e l l u l eE n t r e p r e n e u r s g r o u p é s : a v e c c e l l u l e d e s y n t h è s ed e s y n t h è s e M a î t r e d e l ’ O u v r a g e ( M O ) B u r e a u d e c o n t r ô l e M a î t r e d ’ O e u v r e L e p i l o t e O P C ( m a n d a t a i r e d e s e n t r e p r i s e s ) E n t r e p r i s e 1 E n t r e p r i s e 2 E n t r e p r i s e n L a c e l l u l e d e s y n t h è s e
  • 13. 1-4 : L’organisation interne de l’entreprise a) quelques fonctions essentielles on peut distinguer au moins 4 fonctions essentielles dans l’entreprise : - technique : préparer, organiser, faire exécuter l’ouvrage - financière : rechercher et gérer des capitaux - comptable : inventaire, bilan, prix de revient, prévision et contrôle des dépenses - administrative : prévoir, organiser, commander, coordonner et contrôler. b) exemple d’organigramme d’une entreprise moyenne direction technique Service Travaux Service Etudes Service Personnel Service Comptabilité Service Approvision- nement Direction administrative et financière Chef d’entreprise Chef de chantier Equipe N°1 Equipe N°2 Equipe N°3 Chef d’équipe Chef d’équipe Chef de chantier Conducteur de travaux Personnel : I.A.C. Personnel E.T.A.M. Main d’œuvre ouvrière 13
  • 14. Interfaces o Main d’œuvre ouvrière Personnel ETAM (Employés*Techniciens*Agents de Maîtrise ) Personnel I.A.C. (Ingénieur*Assimilés* Cadres ) c) Les principaux services d’une direction technique: La direction technique peut comprendre les services suivants : - le bureau d’études, - le bureau d’estimation et de commande, - le bureau des travaux, - le bureau des méthodes, - le service matériel. 1.Le bureau d’études : ¤ il est chargé d’établir après calculs appropriés, les plans d’exécution (coffrage, ferraillage, préfabrication, montage...) à partir des plans du DAO; les calculs B.A. sont parfois réalisés par des bureaux d’études spécialisés extérieurs à l’entreprise adjudicataire; ils peuvent être imposés par le maître d’œuvre. ¤ il participe à l’établissement des soumissions pour répondre aux appels d’offres; ¤ il comprend des dessinateurs, des calculateurs,... 2.Le bureau d’estimation et de commande : ¤ il est chargé de chiffrer les commandes d’après les plans, de contacter fournisseurs et sous- traitants, d’établir les situations mensuelles de travaux et les mémoires; au stade de l’adjudication, il est chargé d’établir le prix de revient d’une offre; ¤ il comprend essentiellement des métreurs 3.Le bureau des travaux : ¤ il est chargé de mobiliser et ouvrir les chantiers, de faire exécuter les travaux selon les plans fournis et les règles de l’art, en respectant les plannings, les prix découlant du marché concerné; ¤ il assure l’approvisionnement des chantiers, surveille, contrôle le déroulement des travaux, fait appliquer les règlements d’hygiène et de sécurité; ¤ il comprend des conducteurs de travaux, des chefs de chantiers, des commis de chantiers, le personnel d’exécution. 4.Le bureau des méthodes : ¤ il fait les études de prix : chiffrer les ouvrages élémentaires, les temps élémentaires; ¤ il établit les documents de préparation de chantier : -plans d’aménagement général -fiches d’instruction détaillées sur les modes opératoires, avec introduction des dispositifs de sécurité dans le processus d’exécution (organisation des postes de travail) -plannings d’ordonnancement et d’exécution (approvisionnements, rotation d’équipes spécialisées et de matériels...) 14
  • 15. 5.Le service matériel : il gère le parc matériel: il est chargé d’entreposer, d’acheminer, d’entretenir et de réparer le matériel et l’outillage nécessaires au fonctionnement des chantiers: -mise à jour des fiches de stocks du service magasin; -codification du matériel avec fiches d’emploi; -planning d’utilisation, de contrôle périodique; -centralisation des mouvements de matériels (il reçoit les prévisions des services intéressés et organise la rotation des camions); -travaux d’installation des engins sur les chantiers. 1-5 : Rôles spécifiques du conducteur des travaux et du chef de chantier. a) Le conducteur des travaux : Il élabore le devis matière prévisionnel faisant ressortir les besoins en personnel, matériel, matériaux avec leurs coûts nécessaires à l’exécution des travaux ; Il élabore le planning d’exécution des travaux ; Il dresse le planning d’utilisation du matériel et du personnel ( ordre d’acheminement du personnel et du matériel ) conformément au planning d’exécution ; Il identifie les problèmes techniques de terrains et les résout ou les transmet à son chef pour résolution ; Il établit les attachements en vue de l’établissement des décomptes ; Il assure le suivi budgétaire du chantier ( bonne exécution du devis ) ; Il supervise les activités des autres intervenants sur le chantier ( chef de chantier ) ; Il prépare l’exécution du travail : commande de matériel et d’outillage, demande d’études et de main-d’œuvre, approvisionnements. Il suit l’exécution du chantier et le respect du planning, fait les croquis nécessaires, participe aux réceptions ; Il prépare la facturation et peut assister aux rendez-vous. b) Le chef de chantier : C’est le technicien de l’exécution proprement dite, la charnière entre la main-d’œuvre ouvrière et les intellectuels du siège. C’est l’homme des travaux. Il répartit les tâches aux chefs d’équipes ; Il établit les rapports hebdomadaires et journaliers avec l’aide du commis pointeur ; Il contrôle et vérifie la bonne exécution des tâches confiées aux chefs d’équipes ; Il gère le personnel et le matériel sous sa responsabilité ; Il dispose des hommes, du matériel et des matériaux nécessaires à l’exercice de sa fonction ; Il met en application les règlements d’hygiène et de sécurité sur le chantier ; Il assure l’organisation, le commandement d’un ou plusieurs chantiers, l’exécution des travaux d’après les plans, en se conformant aux règles de l’art, et en respectant les règlements en vigueur et le programme établi ; Il prévoit les besoins du chantier en main-d’œuvre, matériaux, matériels et outillage dont il assure le meilleur emploi, participe aux rendez-vous de chantier ; Il assure l’implantation des ouvrages et les tracés. 15
  • 16. C’est le chef de famille du chantier et à ce titre, il doit avoir une bonne moralité et les qualités humaines requises pour entretenir une ambiance de famille propice au travail. Il est le garant de la discipline sur le chantier. Le chef de chantier possède des collaborateurs qui l’aident directement dans l’exécution de ses tâches. Il s’agit de : Personnel d’appui technique : topographe, mécanicien,… Personnel administratif et de gestion : magasinier, commis, gestionnaire,… Ils concourent tous à la bonne exécution des tâches du chef de chantier. Comme tous les autres techniciens du génie civil, le langage commun est le dessin graphique et la technologie de la construction. ¤ Lieu où l’on construit Définition d’un Chantier : ¤ L’ouvrage à réaliser ¤ Le temps ¤ Limite dans le temps et dans l’espace ( Caractère dynamique ) ¤ Unicité et caractère spécifique de chaque ouvrage Nature d’un chantier : ¤ Le lieu = Une Constante ¤ L’ouvrage est défini en fonction de ( le temps + budget = variables dans le temps ) ¤ Le temps+l’espace+le lieu+le budget = Contraintes de réalisation du projet Evolution d’un chantier : ¤ Du site ¤ De la méthodologie d’exécution Organisation ¤ De la gestion des ressources ¤ De la vie sur le site ¤ De la planification des activités Préparation ¤ De la planification des ressources ¤ De la gestion opérationnelle 16
  • 17. CHAPITRE 2 : LA GESTION DES INTERFACES La Pyramide de l’entreprise : I.A.C ETAM Main d’œuvre ouvrière FLUX REFLUX ¤ Les FLUX sont les communications descendantes du sommet de la Pyramide vers la base. La transmission est assurée par les différentes couches de la structure de l’entreprise. ¤ Les REFLUX correspondent aux communications ascendantes de la base vers le sommet. Ce sont les retours d’information ( feedback ). PERSONNEL ADMINISTRATIFTECHNICIENS DIRECTION Réseaux de communication ( Formel et informel ) Gestion des Interfaces 17
  • 18. Ces différents processus dynamiques ( formels et informels ), mettent en évidence les impératifs d’une gestion adéquate des interfaces 2-1 : Rapports avec la Direction Ces rapports sont les plus difficiles à établir et à maintenir pour les raisons suivantes : 2-1-a) Ambiguïté des stratégies, buts et onjectifs : En gestion des processus de communication dans l’entreprise, on met souvent l’accent sur l’importance d’objectifs clairs, précis et mesurables. En pratique, ce n’est pas souvent facile à réaliser. L’hésitation des chefs d’entreprise à formuler des buts et objectifs trop précis s’explique pour des raisons suivantes : Effet de centralisation : L’annonce de buts trop précis peut : - centraliser la firme, - fixer trop rapidement les positions, - éliminer la créativité, - réduire les choix d’options Opposition : Les chefs d’entreprise craignent de fournir trop facilement à leurs opposants des moyens de défense, Ils hésitent à rendre explicits des buts et politiques susceptibles de porter à controverse. Marge de manœuvre : Les chefs d’entreprise souhaitent généralement retarder le plus possible le moment de la prise de décision, afin de pouvoir profiter jusqu’au dernier moment des opportunités imprévues. Concurrence : Les chefs d’entreprise hésitent souvent à fournir à leurs concurrents des informations stratégiques trop précises sur les décisions prochaines : certains d’entre eux annoncent les stratégies de l’entreprise une fois leur mise en place effectuée. Les décisions pour lesquelles des objectifs clairs, précis et mesurables peuvent être établis, sont les plus faciles à identifier par tout le personnel. Cependant, un autre aspect concerne les intérêts. Il est nécessaire de faire l’équilibre entre les intérêts de tous dans une entreprise. Ainsi donc, les objectifs sont très fluides. Assurer leur cohérence à l’intérieur de l’organisation exige beaucoup d’énergie parce que chacun les interprète à sa façon, les colore de ses biais personnels et même les évalue en fonction de ses intérêts propres. Il est également très important de mentionner la relation entre les objectifs et les moyens mis en œuvre pour les atteindre. 18
  • 19. 2-1-b) Ambiguïté d’attitudes Un autre ensemble de considérations, intangibles mais combien significatifs, concerne les attitudes que les dirigeants d’entreprises adoptent dans la gestion des interfaces. Ces attitudes sont l’expression de croyances fondamentales, et indiquent clairement l’importance que représentent les différents projets, activités ou chantiers, aux yeux de la direction. Le manque d’intérêt de la part des hauts dirigeants affecte la crédibilité du projet et mine la dynamique des énergies des équipes. Quand les attitudes du chef d’entreprise semblent inappropriées, ceci complique la gestion des flux jusqu’à rendre la communication impossible. Ce manque d’intérêt doit absolument trouver une solution. Autant la direction doit s’efforcer de comprendre les doléances des techniciens et du personnel administratif, pour autant l’ensemble du personnel doit s’efforcer de comprendre les préoccupations globales de la haute direction. 2-1-c) La nécessité de mécanismes formels Il est nécessaire d’établir des mécanismes formels pour faciliter la gestion des flux entre les équipes ( techniciens et personnel administratif ) et la haute direction. Ces mécanismes sont : L’établissement d’un comité directeur, La mise en place d’un plan directeur. Objectifs PERSONNEL ADMINISTRATIFTECHNICIENS HAUTE DIRECTION COMITE DIRECTEUR Plan Directeur Politiques Générales Stratégies Buts Priorités Budget Réseaux formels de communication pour la Gestion des Interfaces 19
  • 20. A) Le comité directeur : Ce comité est investi des pouvoirs que lui donne la haute direction. Un comité directeur doit être : Responsable, Dynamique, Exigeant. Cependant, ce comité doit éviter d’être : Un comité d’acceptation, Un comité conservateur et distant. Les buts fixés par le comité directeur sont : Veiller à la formulation d’objectfs clairs et précis, Etablir les priorités, Attribution des tâches et contrôle de mise en application, Suivre l’avancement ( quantitatif et qualitatif ) des divers projets. Pour remplir ce rôle, le comité directeur doit : Se composer de membres de la haute direction, Intégrer le processus de planification mis en place par le chef d’entreprise, Veiller à établir des standards et des procédures simples pour le lancement, l’établissement des rapports d’avancement et les analyses avantages/coûts, Maintenir son autorité et sa crédibilité par une prise de décision efficace et impartiale. B) Le plan directeur Le plan directeur constitue l’un des principaux outils dont dispose l’entreprise pour orienter les systèmes selon une planification d’ensemble. Le plan directeur doit être : Clairement établi, Compris et largement diffusé, Dynamique et avec une capacité de s’ajuster aux nouvelles situations et priorités de l’entreprise, La haute direction et le comité directeur doivent s’engager unanimement sur les principes de mise en œuvre du plan directeur et sur les orientations établies. Il faut qu’au plan directeur soient associés des mécanismes de revue, de suivi et de contrôle. C’est à ce titre que le plan directeur peut réellement représenter un moyen valable de gestion des flux de communication et de planification. Le contenu du plan directeur : Evaluation des besoins : Etat des équipements disponibles et leur utilisation, Evaluation des ressources humaines ( personnel d’exploitation, d’entretien et personnel administratif ), Les procédures de contrôle et les normes de sécurité, Les niveaux de compétence et de motivation du personnel, Evaluation des points forts/points faibles de l’entreprise, Identifier les pressions en vue d’un changement. 20
  • 21. Ces pressions ou besoins peuvent provenir de : Changements dans les politiques de l’entreprise ( décentralisation, réorganisation administrative, diversification, acquisition, etc… ), Changements technologiques ( baisse des coûts d’équipements, etc… ), Contraintes législatives ( confidentialité des données, divulgation, etc.. ), Pression des consommateurs pour l’amélioration des services de meilleure qualité, Identifier les possibilités pour améliorer le rendement : Réaménagement des effectifs, Réduction des coûts, Formation des employés. Chaque solution sera évaluée et quantifiée pour mieux identifier les critères de rendement et de bénéfices attendus. On peut envisager l’élaboration du plan directeur selon une approche en six étapes couvrant les différents éléments décrits précédemment. ETAPES POINTS DE CONTRÔLES 1. Planification de l’étude : Activités : - Examen du contexte actuel (organisation, technologie, législatif,…), - Détermination du calendrier de l’étude, - Etablissement des mécanismes de revue de projet. Résultats : - Plan de travail et calendrier des rencontres, - Structure du rapport final. Revue du plan de travail avec la direction 2. Collecte des besoins : Activités : - Identification des fonctions actelles et désirées, - Documentations sur les différents processus actuels, - Elaboration d’un modèle conceptuel regroupant l’ensemble des principaux processus, - Identification et documentation des problèmes liés aux processus, - Identification des processus-clés (actuels et futurs ) pour réaliser les objectifs. Résultats : - Modélisation des processus actuels en mettant l’accent sur les activités en cours et futures dans l’entreprise. - Enoncé des besoins. 21
  • 22. 3. Analyse des besoins : Activités : - Documentation des besoins par secteur d’activités selon une typologie permettant de distinguer les besoins de gestion stratégique, de contrôle et de gestion opérationnelle, - Documentation des besoins au niveau : • fonctionnel ( fonctions requises ), • quantitatif (volume, périodicité ), • qualitatif ( seuil de conformité ), - Soumission à la direction d’une liste de priorités quant aux actions suggérées. Résultats : - Description des besoins par secteur d’activités ( aspects fonctionnels, qualitatifs et quantitatif ) - Description des actions envisagées, - Liste des priorités. Revue des priorités : - Revue et établissement des priorités par la direction. 4. Orientations générales : Activités : - Synthèse des données recueillies pour dégager les constatations d’ensemble et les faits saillants de la situation actuelle, telles que : • objectifs d’entreprise, • besoins et contraintes, - Les orientations organisationnelles et technologiques fondamentales envisagées pour les années futures : • politiques de fonctionnement ( rôles et responsabilités ), • centralisation et/ou décentralisation, Résultats : - Enoncé d’orientations générales. 5. Choix possibles Activités : - Détermination des changements à apporter aux politiques actuelles, - Détermination des ressources humaines et financières requises pour l’élaboration, la mise en œuvre et l’exploitation des différents chantiers, - Analyse avantages/coûts. Résultats : - Analyse comparative des choix possibles ( description, coûts d’élaboration ), Revue des choix possibles 22
  • 23. 6. Choix de l’orientation Activités : - Préparation des recommandations d’orientation ( relevé des bénéfices ), - Revue et discussion des recommandations avec la haute direction, - Description détaillée de l’orientation retenue, - Calendrier de réalisation : • effectifs, • équipements, • budgets, Résultats : - Recommandation du choix, - Plan de réalisation - Rapport final. Présentation du rapport final : ( contenu type du rapport final ) 1) Sommaire à la direction, 2) L’étude, 3) La situation actuelle, 4) Description des besoins, des actions et des priorités, 5) Les caractéristiques des orientations générales ( politiques de fonctionnement, orientations organisationnelles et technologiques ), 6) Les choix possibles ( politiques de gestion, équipements et ressources humaines,..), 7) Analyse avantages/coûts, 8) Recommandations, 9) Plan d’action. 2-2 : Rapport avec le personnel administratif Les rapports avec le personnel administratif représentent la pierre d’achoppement de plusieurs projets par rapport aux techniciens. Le personnel des équipes techniques trouve que le personnel administratif est inconstant, change constamment d’idées et ne parvient pas à définir clairement leurs besoins. Le personnel administratif doit aussi vérifier et approuver les différents résultats fournis par les techniciens. Certaines demandes de changement peuvent intervenir selon les demandes exprimées par le client ou bénéficiaire du projet. Il faut veiller au dépassement du budget disponible. Certains tiraillements peuvent entraîner des conflits capables de compromettre le succès du projet. Les échanges entre techniciens et personnel administratif sont extrêmement importants. Il faut s’assurer que la communication soit constante, franche et sous l’enseigne de la recherche de solutions à des coûts les plus bas possibles. Le personnel administratif est émotif, loyal à l’entreprise et orienté vers le court terme. 2-3 : Rapports avec les techniciens Les projets prennent fréquemment en compte les intérêts propres des techniciens. Il est donc souhaitable d’envisager un ensemble de relations symétriques dans l’entreprise, pour permettre une juste perspective des contributions de chacun. Le projet requiert des équipes affectées à la réalisation des travaux sur le chantier ; de plus le projet est assujetti aux politiques, normes et standards. Les réunions de chantier doivent permettre d’obtenir des feedback importants. Les techniciens sont rationnels de nature et orientés vers le long terme. 23
  • 24. Les résultats de système et résultats de gestion : Tout chantier doit donner des résultats rapides et efficaces. Ainsi donc, un des facteurs de succès d’un projet réside en sa capacité de produire les résultats attendus. Les résultats doivent donc être tangibles. Ces résultats varient d’une phase à l’autre. Ces résultats peuvent se regrouper en deux grandes catégories : Les résultats de système : Ce sont les résultats du projet reliés directement à la problématique et à la solution identifiée : Il s’agit du rapport d’étude d’opportunité, Du rapport d’analyse du système actuel, Des résultats d’essais, etc…. Ces résultats sont soumis à la révision et à l’approbation par les responsables du chantier. Les résultats de gestion : Ce sont les résultats du projet reliés à la gestion proprement dite du projet. Il s’agit de : Plans de contrôle, Estimations des coûts, Partage des rôles et responsabilités. En résumé, les rapports entre les techniciens, personnel administratifs et la haute direction présentent des difficultés particulières parce que les objectifs et attitudes sont parfois difficiles à connaître. Tout projet doit fournir des résultats de système et des résultats de gestion. 24
  • 25. CHAPITRE 3 : LA GESTION DU PERSONNEL DE CHANTIER 3-1 : Management du personnel par le chef d’entreprise. Pour H. FAYOL ( 1916 ), les principes fondamentaux d’une bonne organisation reposent sur : L’unité de direction et de commandement, La hiérarchie, La discipline, L’autorité, La division du travail, L’ordre, L’équité, La responsabilité, L’esprit d’équipe, La tenue des dossiers du personnel : - Documents d’embauche, - Fiche individuelle de renseignements, - Fiche de poste, - Fiche de congés, - Fiches d’affectations et de mutations, - Fiches de promotion, - Documents de paie, - Documents des avantages sociaux. Ces principes, joints aux fonctions majeures qui sont : Prévoir, Organiser, Commander, Coordonner, Contrôler. Forment les composantes du rôle du chef d’entreprise. Les développements récents mettent l’accent sur les fonctions d’animation, d’encadrement des équipes et une plus grande prise en compte de la communication. La gestion du personnel a une dimension technique incontournable et dont la connaissance permet une utilisation optimum des ressources humaines de l’entreprise. Ces techniques doivent être maîtrisées par le chef d’entreprise et concernent : Le recrutement, La gestion prévisionnelle, Les rémunérations, La formation, L’évaluation. 3-1-a : Le recrutement : Le recrutement sous entend : La description de postes, Définition de la fiche de poste : - Les données du poste, - Le résumé des fonctions, 25
  • 26. - L’organigramme, - L’énoncé des compétences requises, - L’énoncé des aptitudes requises, - La description des conditions particulières. Les opérations de recrutement proprement dites, L’accueil. Ces trois activités ont pour but de fournir à l’entreprise un personnel qualifié. La description de postes : C’est un résumé précis, succinct et factuel du poste. Un exposé des exigences et des conditions de travail imposées à son titulaire. Les opérations de recrutement proprement dites : Ces opérations font appel à un processus qui fait appel à plusieurs méthodes visant à recueillir l’information sur le candidat : il s’agit de : L’administration d’un questionnaire d’embauche, Les examens psychotechniques, L’expérience professionnelle. Pour opérer un bon recrutement, les personnes appelées à conduire le processus doivent au préalable bien connaître la nature du poste à pourvoir, s’accorder sur les critères et les qualifications exigées. Le recrutement peut être interne ou externe. La lettre d’engagement constitue la phase finale de la sélection. Cette lettre d’engagement doit mentionner les éléments concernant : La qualification professionnelle, La catégorie, Le salaire, La nature du contrat (délai déterminé ou indéterminé ou renouvelable ), La durée de l’essai. L’accueil : Le processus de l’embauche prend fin avec l’embauche. Il s’agit de familiariser le nouveau venu avec l’entreprise. 3-1-b : La gestion prévisionnelle : C’est l’outil technique de gestion à long terme des ressources humaines. Elle consiste en la projection à long terme de l’état du personnel. Pour donner une plus grande probabilité de succès à la prévision, on considère généralement deux éléments : Une certaine fixité des hommes de l’organisation, Une certaine adaptation de ces mêmes hommes se traduisant par une adaptation des savoirs, des talents et des capacités techniques pour faire face à des tâches nouvelles. La prise en compte de ces deux facteurs permet l'établissement d'un cadre de réflexion prévisionnelle dont les principaux éléments sont : Les besoins en personnel à l’horizon choisi en fonction des projections de production et de l’état du système productif dans l’entreprise, Les projections des ressources en tenant compte des ( retraites, démissions, etc… ), L’ajustement des ressources dans le temps (augmentation ou réduction des effectifs ) suivant l’évolution des activités dans le temps. Cette gestion prévisionnelle se trouve dynamisée par la variante temps. 26
  • 27. Etapes de la gestion prévisionnelle du personnelle : Analyser les préalables ; - Déterminer la mission de l’entreprise, - Identifier les orientations et les politiques, - Identifier les besoins éventuels. Inventorier les postes et le personnel en place ; - Identifier le nombre de postes, - Identifier le personnel de l’organisation. Déterminer les prévisions en personnel ; - Identifier les besoins réels pour les années à venir, - Identifier les écarts, - Identifier le nombre de postes à créer ou à supprimer. Déterminer les postes et les effectifs excédentaires ou déficitaires ; - Inventorier ces postes, - Identifier les options pour la réaffectation du personnel en surnombre, - Identifier les options pour le recrutement du personnel manquant, - Donner les avis et conseils nécessaires. Analyser et corriger les besoins ; - Evaluer les écarts, - Etablir un plan d’action, - Appliquer les correctifs nécessaires, - Recruter les effectifs nécessaires, - Effectuer les promotions nécessaires. 3-1-c : Les rémunérations La rémunération est une des conditions de travail que l’organisation peut offrir dans la perspective de maintenir la participation des travailleurs aux objectifs fixés par le chef d’entreprise. Il s’agit d’un enjeu majeur ; la rémunération devient le facteur qui retient et incite le travailleur à la performance dans l’entreprise ou au contraire la source d’une insatisfaction de celui-ci entraînant diminution d’effort, absence ou démission. Au titre des facteurs qui balisent la fixation des salaires, nous citons : L’existence d’un salaire minimum, L’existence des salaires catégoriels minima ou salaire de base, L’égalité des salaires masculins et féminins à niveau égal, La capacité de trésorerie de l’entreprise à supporter la masse salariale, Le temps écoulé ou l’efficacité, La prise en compte des heures supplémentaires, primes et indemnités diverses. 3-1-d : La formation : La prise en charge de la formation se décompose en deux opérations qui sont : Le plan et le financement, L’évaluation. Après le diagnostique, il y a lieu d’établir la nature et la séquence des activités de formation à entreprendre à l’intérieur d’un plan. Ce plan comprendra : Le calendrier de formation, Le lieu de réalisation, Le contenu de la formation et les supports pédagogiques, 27
  • 28. Le mode de financement, L’évaluation et le suivi de la formation constituent une phase où se mesure l’efficacité de la formation. 3-1-e : L’évaluation : Il s’agit d’évaluer le personnel. La méthode habituelle est celle de la notation. Beaucoup d’entreprises font usage des méthodes inspirées du management participatif. Dans cette approche, l’évaluation des personnes et de leurs performances n’a plus pour but de juger et noter pour sanctionner ou rendre possible un avancement impersonnellement défini ; elle a pour but d’aider l’agent à faire son bilan de compétences, de l’aider à évaluer son potentiel et donc de l’aider à progresser. On distingue dans ce processus six étapes. 1. La description des fonctions et des postes de travail, 2. La définition des objectifs du poste et de son titulaire, 3. L’évaluation des performances de l’agent sur son poste, par entretien avec son supérieur, à partir d’un guide d’entretien, 4. Lors de l’entretien oral, l’agent aura à expliquer son point de vue et pourra librement s’exprimer devant son supérieur, 5. L’entretien a tout autant une fonction de conseil et de soutien. C’est dans cette perspective d’évolution qu’est orienté l’entretien. 6. Tout entretien doit aboutir à une fixation de nouveaux objectifs pour l’agent. 3-2 : La gestion du personnel de chantier Le rôle du chef de chantier est de bien réaliser ce qu’on lui demande et à moindre coût. Ceci nécessite une rationalité dans le travail, donc une bonne gestion des moyens mis à sa disposition. Le chef de chantier doit aider le chef d’entreprise dans la gestion du personnel en apportant sa contribution dans l’utilisation de la description des tâches : Gestion du personnel, - Recrutement et sélection du personnel de chantier, - Identification des objectifs de rendement, - Evaluation du rendement, - Identification des besoins du personnel de chantier, - Etablissement de la base de rémunération. Gestion des responsabilités, - Attribution des responsabilités, - Délimitation de l’autorité, - Etablissement des objectifs de rendement au niveau des responsables. Gestion de la production, - Standardisation du travail et des procédés, - Etablissement des normes de production. Résolution des situations contractuelles liées à : - La responsabilité du titulaire, - La coordination, - La mission, - La prise de décisions. Le personnel de chantier est composé essentiellement : du chef de chantier, des chefs d’équipes, des ouvriers qualifiés ou spécialisés, des manœuvres, des pointeurs, magasiniers, gardiens, ... 28
  • 29. 3-2-a : Comment gérer les hommes et prévenir les conflits ? Le chef de chantier ayant sous sa coupe un effectif d’individus à gérer aura plus ou moins de facilité à exécuter son métier en fonction du jugement qu’aura de lui son personnel. Cette idée sera forgée autour de l’appréciation que feront les ouvriers de : • ses compétences techniques • son sens de pédagogie et de commandeur • sa moralité • son sens de l’équité et de la justice Pour ce faire, il devra en dehors des techniques acquises, connaître la psychologie, la mentalité de ses ouvriers au sens large du terme. De l’ambiance sociale régnant sur le chantier dépend fortement les rendements fournis par les animateurs, donc de leur efficacité. Il sera recommandé au chef de chantier afin d’éviter ou tout au moins limiter des conflits éventuels : De cultiver le respect mutuel entre ouvriers ou entre les ouvriers et leurs supérieurs, de manière à créer un esprit de famille. Le but de la manœuvre étant entre autres d’éviter des cloisonnements soit entre classes professionnelles, soit entre classes d’âges. Elaborer les caractéristiques d’un bon objectif de rendement qui consiste à : - Enoncer le résultat final et spécifique escompté, - Définir les normes de rendement se rapportant à la qualité, à la quantité, au délai, à la satisfaction du client et au coût, - Etre réaliste et réalisable, - Etre à la portée de l’employé et être motivant, - Etre contrôlable par celui qui doit le réaliser et par son supérieur hiérarchique, - Etre utile en ce qu’il répond à un besoin de l’entreprise. Le chef de chantier veillera à ce que ses hommes s’intègrent harmonieusement autant que possible dans la population locale. Il faudra alors sensibiliser le personnel au respect des dites populations. Un problème survenant entre la population et des éléments du chantier peut perturber énormément le cours des travaux. Le chef de chantier doit faire preuve de fermeté dans la gestion de ses hommes au chantier et envers tout le personnel sous ses ordres sans aucune exception. Si cette fermeté est appliquée avec équité, les effets sont souvent positifs. Il ne s’agit pas d’être méchant, car les effets seront contraires. Le chef de chantier devrait au préalable mettre en place un système d’évaluation du rendement, en se posant les questions suivantes : - Quels sont les objectifs du système d’évaluation du personnel ? - Qui sera responsble de la rédaction de l’évaluation ? - Quel est le rôle du supérieur immédiat dans l’évaluation ? - Quel est le rôle des collaborateurs ? - Qui doit coordonner le système ? - Quel formulaire utiliser ? - Quelle formation doit-on donner aux évaluateurs ? - Existe-t-il un processus de révision des évaluations ? Pour avoir le meilleur de ses hommes, le chef de chantier devra connaître leurs limites de production de manière à ne pas demander l’impossible ou sous employer le personnel. Il est donc nécessaire qu’il sache le rendement moyen des différents intervenants et exiger au moins cela afin de respecter les délais d’exécution établis par le planning et de ne pas occasionner des dépassements financiers en utilisant plus d’effectifs qu’il ne faut pour une tâche donnée. 29
  • 30. Le chef de chantier doit prouver qu’il maîtrise son métier en anticipant la succession des actions et éviter ou plutôt abolir toute improvisation. Il devra coordonner l’intervention des différentes équipes, prévoir les difficultés probables et penser aux solutions éventuelles avant même-que celles-ci ne surviennent. Par exemple : Éclairage à prévoir dans la journée dès lors que l’on prévoit des travaux pouvant se prolonger nuitamment. Il devra éviter autant que possible les interruptions intempestives d’action en cours, ainsi que les mouvements sans arrêt de personnel changeant d’occupation à tout moment. Il irritera le personnel et perdra dans l’efficacité. En confiant une tâche à un subordonné, il fera en sorte qu’il n’y ait aucune ambiguïté possible. Il doit s’assurer que l’intéressé a compris ce qu’on lui demande et donner toutes les explications nécessaires à l’exécution de la tâche. En cours d’exécution, il devra vérifier que l’orientation prise est celle souhaitée, et encourager l’exécutant si besoin en est. Les ouvriers aiment que l’on s’intéresse à leur travail et que l’on les apprécie : cela les stimule et les galvanise. 3-2-b : Comment éviter les conflits ? L’homme n’étant mobilisable que sur la base de ses intérêts, la diversité des effectifs sur un chantier pourrait confronter des intérêts contradictoires entraînant parfois des conflits dont la résolution n’est pas toujours évidente. Le meilleur moyen pour éviter ce genre de problème est d’avoir dès le départ, une base claire de gestion du personnel. Pour ce faire, le chef de chantier devra disposer d’outils simples accessibles à la compréhension du personnel et régissant les mesures d’organisation et de rémunération du personnel sur le chantier. Ces mesures tiendront compte de la législation du travail en vigueur dans le pays d’exécution des travaux et préciseront : le mode de recrutement du personnel les salaires ( évaluation et paiement ) les règles de discipline, d’hygiène et de sécurité les sanctions encourues,... Il faut définir clairement les obligations des travailleurs : - Un travailleur doit exécuter lui-même le travail, - Ne pas s’absenter sans autorisation au risque de perdre son salaire, - Exécuter le travail correspondant à ses aptitudes et à ses qualifications professionnelles, - Avoir la conscience professionnelle, - Etre ponctuel, - Etre loyal ( secret professionnel et non concurrence ), - Etre obéissant et respectueux, - Respecter les consignes d’hygiène et de sécurité. Nous pouvons citer quelques exemples de fautes lourdes : - Absence prolongée sans autorisation et sans justification, - Manque de conscience professionnelle accompagnée de graves négligences, - Violation de l’obligation de loyauté, - Refus d’obéissance et manque de respect, 30
  • 31. - Manquement à la discipline et à la bonne tenue sur les lieux de travail, - Vol et détournement au préjudice de l’employeur, - Non-paiement des salaires par le personnel de la comptabilité, - Non-mise en place des règles de sécurité par les chefs d’équipes. A cet effet, le chef de chantier utilisera les outils suivants : les fiches, cartes, notes ou tout autre document individuel d’embauche mettant officiellement le titulaire sous la responsabilité du chef de chantier, un cahier d’appel pour le pointage journalier du personnel, les fiches mensuelles et hebdomadaires de pointage ( tout pointage doit pouvoir être justifié ultérieurement ), un journal de chantier contenant toutes les quantités de travaux journaliers, hebdomadaires et mensuelles exécutées, les intempéries, les pannes, le quotidien du chantier. Il est aidé dans la tenue de ces documents par le commis pointeur. En dehors de ces documents d’usage courant, l’idéal serait que l’ensemble des mesures soit consigné dans un règlement intérieur régissant la vie sur le chantier. Exemple d’articles de règlement intérieur Art. 1 : objet 2 : horaires de travail 3 :discipline 4 : utilisation du matériel et engins 5 : interdictions 6 :modalité de paie 7 : fautes et sanctions 8 : hygiène et sécurité Quelques obligations de l’employeur : Fournir le travail prévu au contrat ; - Ne pas exiger un travail plus qualifié à un ouvrier, - Assurer de bonnes conditions de travail, - Assurer les conditions d’hygiène et de sécurité. Payer les salaires convenus en intégralité et dans les délais, Traiter le travailleur avec dignité, Exercer une surveillance morale s’il s’agit de jeunes travailleurs, Délivrer un certificat de travail ne comportant aucune mention susceptible de nuire au travailleur ( sauf cas flagrant de mauvais comportement ). Ceci étant, il sera le plus souvent fait appel au sens de jugement et à la sagesse du chef de chantier dans le règlement des litiges : le chef de chantier préférera la sensibilisation à la sévère sanction ; les sanctions doivent être progressives ; ne jamais sanctionner sans entendre les justificatifs du fautif si nécessaire ; prévoir aussi les mesures incitatives ( félicitations, encouragement, primes ) ; si nécessaire, porter le résultat ( bon ou mauvais ) des litiges au supérieur hiérarchique . 31
  • 32. Le chef de chantier fera les mêmes efforts qu’il demande à son personnel pour être le plus correct possible ; il devra donc rendre régulièrement compte de ses activités à son supérieur hiérarchique pour éviter tout conflit avec ses supérieurs. 3-2-c : Quelques aspects juridiques de la gestion du personnel : A) Le contrat de travail : Pour l’examen du contrat de travail, il est nécessaire d’analyser sa formation, son exécution et sa cession. Le contrat de travail est un ensemble de liens contractuels régis par le code du travail selon les textes en vigueur. Ce contrat est établi à durée déterminée ou à durée indéterminée. Avant qu’il ne soit définitivement scellé, le contrat de travail soumet les parties à une période d’essai. Ce contrat précise : Les obligations des parties, - Le travailleur doit exécuter lui-même le travail pour lequel il a été embauché avec conscience professionnelle, - L’employeur doit fournir le travail prévu au contrat dans de bonnes conditions et rémunérer le travail selon les bases du contrat signé. Les modifications et les suspensions éventuelles. - Modifications liées au changement dans la situation juridique de l’employeur, - Evénements suspensifs du contrat de travail ( la maladie, l’accident de travail ou la maladie professionnelle, le congé de maternité, le congé payé,…). La fin du contrat de travail intervient à l’arrivée du terme pour le contrat de travail à durée déterminée ou par la volonté de l’une des parties dans le cas de contrat à durée indéterminée. Dans ce dernier cas, qu’il s’agisse de licenciement ou de démission, le motif invoqué doit être légitime et le préavis doit être respecté. B) La réglementation du travail : Le règlement du travail a objet de fixer : La durée du travail : - Durée hebdomadaire du travail égale à 40h00 par semaine, - Tout travail au-delà des heures régulières donne lieu au paiement des heures suppléméntaires, - Il existe une réglementation particulière pour le travail de nuit et pendant les jours fériés, - Le travailleur peut bénéficier de congés payés après un an d’activités dont le pricipe et la durée sont fixés par les textes. L’hygiène et la sécurité du travail : - Il s’agit des mesures contre les incendies, - Soit de prévention contre les accidents de travail, - Soit de discipline générale. 32
  • 33. 3-3 : Le Cahier d’appel et la Fiche de pointage du personnel 33 FAIRE LE SUVI DU PERSONNEL DE CHANTIER : Pourquoi Faire ? Pour une bonne maîtrise du coût de revient global des travauxPour une bonne maîtrise du coût de revient global des travaux Pour ce faire on utilisePour ce faire on utilise une fiche de pointage journalièreune fiche de pointage journalière.. •• Une bonne composition des équipes de travailUne bonne composition des équipes de travail (qualité et efficacité du chantier)(qualité et efficacité du chantier) Mais aussi pour :Mais aussi pour : •• Eviter les retards d’exécution.Eviter les retards d’exécution. L ’e x p lo ita tio n d e s fic h e s d e p o in ta g e p e rm e t d ’é v a lu e r le e rs o n n e l. C e re n d e m e n t e s t é v a lu e r e n fo n c tio n d e : D e la q u a n tité e t d e la q u a lité d e tra v a u x ré a lis é s , D e l ’e ffe c tif p a r tâ c h e , D u te m p s d ’é x é c u tio n d e s tra v a u x . C e re n d e m e n t e s t e v a lu é e n L E S U I V I r e n d e m e n t d u P n o m b r e d ’h e u r e s / q u a n tité d e tâ c h e s
  • 35. FICHE DE POINTAGE LUN MAR MER JEU VEN SAM DIM 1 Maçonnerie agglo creux m2 5 1 6 12000 F/m2 72 000 F 2 Enduit extérieur m2 2 3 1 6 15 000 F/m2 90 000 F 3 Enduit intérieur m2 2 3 1 6 15 000 F/m2 90 000 F 4 Raccordement ml 2 2 300 F/ml 600 F Finition standard 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 252 600 F N° Remarques QUANTITES UDESIGNATION DES TRAVAUX TOTAL TOTAL TARIF MONTANT Nom/Société : NIGIBAU Qualification: Maçon Prénom/Adresse: Luc Compositionde l ’Equipe: +1 Chantier : ENEPGAOUA Lot : 13.b/ Maçonnerie Semaine : 25/2000 Le Conducteur des Travaux Le Chef dechantier Le commis pointeur 35
  • 36. Heures Travaillées Absences FICHEDEPOINTAGE Nom&Prénon:OUEDRAOGONathanael N°Matricule:1.02.68.051.057 Emploi-catégorie:Maçon Chantier:ENEPGAOUA Semaine&Année:25/2001 Lot:13.b/Maçonnerie JOURS Jour Nuit H. Nor H. Sup Maj 50% Remarques Cong. Malad. AT … LUN 8 8 MAR 8 8 MER 8 8 JEU 8 8 VEN 8 8 SAM 10 8 2 R.A.S DIM LeConducteurdesTravaux LeChefdechantier Lecommispointeur Imputationanalytique desheurestravaillées 36
  • 37. 3-4 : Le Règlement intérieur Il a pour objet : • De favoriser les conditions de travail appropriées et efficaces, • D’assurer l’harmonie entre le personnel de la direction et le reste du personnel. Le Règlement intérieur contient : 3-4-a : Préambule – Dispositions générales • Fixation des prescriptions et les règles de vie qui régissent la discipline générale, la bonne exécution des travaux ainsi que l’hygiène et la sécurité applicables sur tous les lieux de travail de l’entreprise. • Ce règlement s’applique sans aucune restriction ni réserve à tous les travailleurs de l’entreprise à quelque catégorie professionnelle qu’ils appartiennent. • Toute personne par le fait de son embauche accepte le présent règlement et déclare s’y soumettre ultérieurement. C’est ainsi que ce règlement devient un document juridique régissant les relations de travail au sein de l’entreprise. 3-4-b : Organisation technique du travail, pointage et contrôle - Fixation de la durée de travail ; la direction se réserve d’instaurer tous modes de contrôles des heures d’entrée et sortie du personnel. - Le personnel ne peut refuser d’accomplir des heures supplémentaires demandées par le chef de chantier, si les conditions réglementaires en vigueur sont réunies. - Le non-respect de l’horaire caractérise l’indiscipline et l’irrégularité dans le travail, les sanctions disciplinaires peuvent s’en suivre. - Toute absence doit, sauf cas de force majeure, faire l’objet d’une autorisation préalable du chef de chantier. Un certificat médical indiquant la durée prévisible d’indisponibilité peut être exigé. 3-4-c : L’embauche - L’embauche du travailleur est effectuée après présentation d’un certificat de son précédent employeur attestant que l’ouvrier a quitté ce dernier libre de tout engagement. - Toute embauche de personnel est au préalable soumise à la signature par l’employeur d’une fiche pré embauche, suivie d’un contrat de travail. • Période d’essai : - Tout engagement définitif sera précédé d’une période d’essai. C’est la période pendant laquelle l’employeur appréciera les aptitudes physiques, morales et professionnelles du travailleur. - Cette période varie selon le type de contrat et pendant celle-ci, les parties ont la faculté réciproque de rompre le contrat, sans indemnité ni préavis. Durée du travail : - La durée légale de travail est de 40h00 par semaine, - De la 41ème à la 48ème heure, majoration de 15% pour heure supplémentaire, - De la 48ème heure, majoration de 35% pour heure supplémentaire, - 50% de majoration pour les heures effectuées de nuit, - 60% de majoration pour les heures effectuées de jour les dimanches et les jours fériés, - 120% de majoration pour les heures effectuées de nuit les dimanches et les jours fériés 37
  • 38. - En cas de nécessité ou d’urgence, le travailleur peut être appelé à travailler le dimanche ou un jour férié et sera rémunéré en conséquence. 3-4-d : Permission exceptionnelle Les permissions exceptionnelles en raison d’événements familiaux sur présentation des pièces justificatives pourront être accordées dans la limite de vingt ( 20 ) jours par an selon le code du travail. - Mariage du travailleur : 3 jours - Décès du conjoint, d’un enfant ou d’un parent proche : 3 jours - Naissance d’un enfant : 3 jours Ces congés exceptionnels ne seront pas déduits du congé réglementaire et n’entraînent aucune retenue de salaire pour les travailleurs. A titre exceptionnel, la possibilité peut être accordée au travailleur de suivre un stage de perfectionnement ou d’assister à un séminaire. 3-4-e : Modalités de paiement du salaire et des congés payés Toute année de travail donne droit à un (1) mois de congé à jouissance obligatoire à la charge de l’employeur, La rémunération comprend toutes les indemnités légales, réglementaires ou conventionnelles. Les augmentations de salaire restent à la discrétion de la Direction et auront lieu une fois l’an sur la base d’une évaluation individuelle. Les salaires seront payés chaque fin de mois sur les lieux de travail ou par virement. Au cours de chaque paye, il est remis au travailleur un bulletin de paye. 3-4-f : Discipline et sanctions Il est interdit de : - Quitter son poste de travail de façon prolongé sans en avoir informé le responsable ( chef d’équipe, chef de chantier, chef d’entreprise ), - Diffuser des tracts ou de procéder à des affichages non autorisés, - Introduire des personnes étrangères dans le chantier, - Se livrer à des travaux personnels sur les lieux de travail, Fautes lourdes du travailleur : - Manque de conscience professionnelle surtout accompagnée de négligence grave ( préjudice important ), - Refus d’obéissance et manque de respect ( refus d’exécuter le travail entrant dans ses attributions et injures, coups et blessures, insolence à l’égard de l’employeur ), - Manquement à la discipline ( état d’ébriété répété, scandale sur les lieux du travail, transport clandestin de passager à bord de véhicule de service ), - Violation des règles de sécurité ( refus d’éteindre une cigarette dans un lieu inflammable, non-respect de l’équipement ou du matériel de sécurité mis à la disposition de l’employé ), - Malhonnêteté flagrante ( vol commis au préjudice de l’employeur, détournement de fond ). Fautes lourdes de l’employeur : - Non-paiementt de salaire dans le délai légal, - Non-respect des clauses contractuelles, - Violation des règles de sécurité et d’hygiène, - Injures, coups et blessures à l’adresse du travailleur. L’employeur peut être poursuivi par la juridiction compétente ( inspection du travail ). 38
  • 39. Procédures et sanctions disciplinaires En cas d’infraction au règlement intérieur, la direction peut, en considération de la gravité des fautes et de leur répétition, appliquer les sanctions suivantes : - Avertissement écrit ou réprimande, - Mise à pied d’un à trois jours, - Mise à pied de quatre à huit jours, - La sanction est signifiée par écrit au travailleur. Une demande d’explication écrite peut être demandée à l’employé. 3-4-g : Entretien des outillages et véhicules Lorsqu’une caisse à outil est confiée à un travailleur, il doit dresser un inventaire avec le magasinier avant de l’emporter sur son lieu de travail, Pour les conducteurs des véhicules et engins, toute mauvaise manipulation intentionnelle sera considéree comme faute grave. A la fin de la journée de travail, tout le matériel sera nettoyé et rangé soigneusement. 3-4-h : Disposition diverse Le règlement intérieur sera soumis au visa de l’inspection du travail et entre en vigueur après son affichage dans l’enceinte de l’entreprise et sur les chantiers à un endroit accessible à tout le personnel de l’entreprise. 39
  • 40. CHAPITRE 4 : LA GESTION DU MATERIEL La bonne organisation d’un chantier, donc sa rentabilité, réside pour l’essentiel dans l’état du matériel. Sans matériel sûr, il est impossible d’élaborer une bonne programmation, on fait place à l’improvisation. L’exploitation physique d’un parc matériel est soumise à un facteur essentiel : l’Aspect financier. Ce facteur est lié à l’Aspect comptable par la prise en compte des valeurs d’immobilisation sur le matériel. L’aspect financier trouve par ailleurs son importance sur la prise en compte des investissements ou acquisitions d’actifs (industriels ou financiers). Les immobilisations subissent chaque année d’exploitation ou d’exercice, une dépréciation appelée Amortissement. Cette dépréciation a pour cause, l’usure, la désuétude, le progrès technique. Certains matériels peuvent être dépréciés bien que n’ayant jamais servi, du seul fait que le progrès technique les ait rendus vétustes et inaptes à remplir rentablement leur rôle dans la production. Cette dépréciation fonctionnelle des biens a été appelée l’Obsolescence ou déclassement technologique du matériel industriel. Ces éléments interviennent dans l’élaboration des éléments comptables du Bilan et du compte de résultat ou d’exploitation. Le Bilan est l’image comptable de l’entreprise à un moment donné, généralement à la fin de chaque exercice. Le Bilan fait le rapprochement entre l’Actif = ce que l’on possède et le Passif = ce que l’on doit. Le Compte de résultat est l’image de la vie de l’entreprise ( recettes dépenses ) sur une période donnée, généralement à la fin de l’exercice. 4-1 : Les principes de bonne exploitation du matériel Le Rendement et les performances du matériel de chantier dépendent non seulement de la puissance de la force motrice, mais aussi d’autres critères qui sont : la fonction du matériel : Le chef de chantier veillera à ce que tout engin fasse le travail pour lequel il est destiné. Une utilisation non adaptée est souvent inefficace, onéreuse et nuisible au matériel. Mauvais exemples courants : - chargeur utilisé comme pelle - camion comme véhicule léger, ... les conditions d’utilisation : Les conditions d’utilisation du matériel sont essentielles pour leur longévité. Leur utilisation tiendra compte de leurs limites qui doivent être connues du chef de chantier. Exemple : - poids utiles de camions - capacité des bétonnières la maintenance : Les constructeurs donnent à l’achat les indications nécessaires à l’exécution de la tâche tout au long de l’utilisation de l’engin. Il y a des tâches d’entretien routinières dites systématiques, et les tâches périodiques préétablies, ainsi que les réparations éventuelles. 40
  • 41. Le chef de chantier qui n’est pas un spécialiste en la matière veillera à ce que l’équipe puisse exercer cette fonction dans les meilleures conditions. Pour les grands chantiers, cette section peut constituer une entité à elle seule avec une organisation autonome. Le chef de chantier s’informera auprès des agents responsables de cette équipe avant d’utiliser le matériel dans les conditions particulières. Exemple : faire rouler un engin de terrassement sur une grande distance complémentarité des équipements L’ensemble du matériel sur un chantier constitue souvent une chaîne et la défaillance d’un seul élément peut rendre inutilisable l’ensemble de ce matériel pour une tâche spécifique ou au mieux baisser considérablement leur rendement. Exemple : défaillance d’un bull en absence de terre gerbée pendant les travaux de remblais. L’ensemble du matériel doit donc être considéré comme une entité et le chef de chantier comme un chef de famille veillera sur l’utilisation harmonieuse et optimale de tous les engins. 4-2 : Les moyens de gestion Autant le chef de chantier avait besoin de document pour la gestion du personnel, il aura autant plus besoin de documents conçus pour lui fournir les informations nécessaires à la gestion rationnelle du matériel. Ces documents dont la tenue est assurée par les conducteurs, le magasinier et les agents de maintenance sous la supervision du chef de chantier peuvent se résumer comme suit : Le carnet de bord : C’est un carnet individuel affecté à chaque véhicule ou engin et précisant quotidiennement : - la variation des compteurs ( kilométriques ou horaires ), - la nature de la course ( voyage, travaux de chantier ), - la quantité de carburant servi, etc.… - Il permet entre autres buts de vérifier « l’emploi du temps » du véhicule au jour le jour. La fiche d’entretien ou de maintenance : Elle précise par engin les contrôles et les opérations à effectuer sur l’engin par le service de la maintenance. Cette fiche est remplie par un opérateur et visée par le responsable de la section maintenance, Elle permet à un service de maintenance assez structuré de s’assurer que tous les engins ont été entretenus et que toutes les opérations nécessaires ont été effectuées. La fiche de réparation : Elle représente la fiche médicale d’un matériel donné. 41
  • 42. Elle consigne les pannes survenues sur un matériel donné en précisant : - la nature de la panne - les dates de pannes et de réparation - l’identité du matériel Cette fiche sera utilisée par les équipes de réparation lors de leurs interventions sur l’engin. La fiche de consommation de pièces de rechanges : Elle consigne pour un matériel donné la situation des pièces de rechanges consommées, Elle mentionne les dates de remplacement ainsi que les coûts, Elle permet d’avoir le coût des opérations et la fréquence d’usure des pièces, Elle donne des informations utiles au service de comptabilité analytique. Le carnet ou feuille d’utilisation du matériel : Il permet de ressortir le taux d’utilisation mensuelle de chaque engin, Il précise pour l’ensemble du matériel motorisé ( engin, motopompe, etc.…) la situation ou l’utilisation au jour le jour du matériel, Il précise par jour : - s’il a travaillé - s’il est immobilisé - s’il est en panne Les informations enregistrées permettent de réaliser si le matériel est utilisé de façon optimale pour équilibrer les aspects de rendement et amortissement. Le cahier de suivi du petit matériel : C’est un cahier tenu quotidiennement par le magasinier pour suivre les mouvements du petit matériel ( pelles, pioches, brouettes, etc.…) à chaque fois que de besoin, Il permet à la fin de chaque journée ou chaque intervention de savoir si tout le matériel sorti est rentré. Une fiche mensuelle listant tout le matériel permet d’avoir l’état du petit matériel du chantier ( quantité totale, quantité usagée,…) Ces documents dont la liste n’est pas exhaustive doivent être bien tenus et judicieusement exploités pour permettre un bon suivi et une longue vie du matériel au sein de l’entreprise. 4-3 : Quelques conseils pratiques Tout engin en immobilisation sur le chantier doit avoir des raisons sérieuses d’être hors service ( prise en compte des aspects économiques ), Tout engin en fonctionnement doit être directement ou indirectement productif, tout mouvement et toute action sur le chantier doit être rentabilisée ; Éviter de garder sur le chantier du matériel en location dont on pourra s’en passer ; L’entretien et la maintenance du matériel sont essentiels et le chef de chantier veillera à disposer d’une équipe de maintenance à la hauteur de son matériel ; Les pannes intempestives du matériel sont l’ennemi n°1 du chef de chantier, à cause de la désorganisation que cela peut entraîner ; 42
  • 43. Lecarnetdumatériel Enregistrertouteinterventionsurlematériel *CARBURANTS/LUBRIFIANTS relevéducompteuretcoût *PNEUMATIQUES -relevéducompteur -coûtetmain-d’oeuvre *ENTRETIENPERIODIQUE -(relevéducompteur) -entretienréalisé -coûtpièces/autres -mains-d’oeuvre *REPARATIONS -(relevéducompteur) -pannereparée -coûtpièces/autres -mains-d’oeuvre FICHE D'ENTRETIEN Période……………………………. Type: …………………. Immatriculation:……………... Chauffeur:………………………. VIDANGE Date:…/…/…. à…………. Compteur(km):……….. Prixlubrifiant:……. CoûtM.O. :.……. Total :……... ENTRETIEN:Type………………………………………….. Date:…./…/... à…………Compteur(Km):………….. Prixpièces:……….. CoûtM.O. :……. Total :……….. PNEUMATIQUE Date:…./…/... à…………Compteur(Km):………….. NbePneu:….. P.U. :…. CoûtM.O. :……Total :…… Le chef de chantier veillera particulièrement à ce que l’entretien systématique du matériel soit assuré ; il précisera des horaires appropriés de manière à ce que cette tâche ne perturbe pas le bon déroulement des travaux et ne fasse pas perdre du temps. Exemple : A la descente pour permettre un bon démarrage matériel : le matériel est le nerf du chantier. 43
  • 44. 44 FICHE ANALYTIQUE D’EXPLOITATION ANNUELLE Type de Machine : Marque : N° d’immatriculation : Valeur d’acquisition : Valeur actuelle de renouvellement : Année prévisionnelle de remplacement : Valeur d’amortissement : Tarif de location : Utilisation Coût Direct Mois Activité Km ou heures Amortiss ement Consom mation Entretien Réparation Main d’œuvre Coût direct Frais généraux Coût total général Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Aout Septembre Octobre Novembre Décembre Total Observations :……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….
  • 47. 4-4 : LE MATERIEL DE GENIE CIVIL Généralités sur les différents types d’engins et matériels de chantiers Le matériel est devenu le moyen principal d’entretien et de construction des ouvrages et des routes, non plus l’auxiliaire du travail manuel. La mécanisation des travaux a commencé au début du 19ème siècle avec l’apparition du moteur à vapeur, suivi de celle du moteur diesel. Cette motorisation a permis la réalisation des grands travaux et engendré la production de matériels de plus en plus performants. Ce fût d’abord les pelles sur chenilles, puis vers 1904 les premiers tracteurs sur chenilles à moteur Diesel. Aujourd’hui la puissance des engins approche et dépasse même pour quelques machines les 2 000 CV. Tout matériel de terrassement, a pour base, un châssis articulé ou rigide sur lequel sont montés les différents organes qui leur permettent de se déplacer ou de travailler grâce aux équipements qui sont spécifiques à chaque type d’engins. Quel que soit le type d’engin, la constitution de la machine est réalisée suivant des techniques de base d’une chaîne cinématique du véhicule automobile. La seule différence relève le plus souvent du mode de déplacement sur le sol : sur roues ou sur chenilles. Toutefois, on retrouve la même chaîne cinématique comprenant presque les mêmes organes : - moteur diesel, - transmission : mécanique ou hydrodynamique, - commandes finales, - direction et freinage, - équipements de travail commandés soit par câble ou hydrauliquement. moteur diesel Le moteur diesel s’est imposé aux autres systèmes de transformation d’énergie thermique en énergie mécanique pour plusieurs raisons : puissance, coût du carburant utilisé moins élevé, rendement thermique meilleur, etc. D’autre part, le moteur diesel à cycle 4 temps refroidi par eau s’adapte mieux au climat des zones tropicales. transmission La transmission de la puissance du moteur jusqu’aux roues ou aux chenilles passe par un certain nombre d’organes qui constituent la transmission. Actuellement, trois grands systèmes de transmission sont utilisés : - transmission mécanique classique avec embrayage et boîte de vitesses - transmission hydro cinétique avec convertisseur de couple et boîte power-schift - transmission hydrostatique avec pompe et moteur hydraulique. pour une machine sur chenilles, la puissance est transmise aux deux barbotins latéraux qui entraînent les chenilles par un couple et deux réducteurs latéraux appelés commandes finales. 47
  • 48. direction Le système de direction qui équipe les engins est hydraulique ou assuré par débrayage. équipements Chaque catégorie d’engin est livrée avec des équipements standards ou en option. Les principaux équipements de travail sont : - godets - lames - rippers - scarificateurs - grues - bennes - treuils - fourches - potences, etc…. Tous ces équipements sont commandés soit par câbles ou hydrauliquement. caractéristiques de base d’un engin de génie civil Les caractéristiques de base servant à déterminer les performances d’un engin mobile de chantier sont: - la puissance - le poids : à vide, charge utile, poids total à charge (P T C ), répartition sur les essieux - capacité de l’engin en volume - la vitesse de déplacement : la vitesse maximum de déplacement d’un élément moteur monté sur des chaînes de roulement est de l’ordre de 11 km par heure ; la vitesse maximum de déplacement d’un élément moteur monté sur pneumatiques dépend de son utilisation opérationnelle :elle est de l’ordre de 30 km/h pour un tracteur réfouleur , et de 40 km / h pour un scraper automoteur ou un tombereau de chantier. - les dimensions des équipements : bulldozer, godet, ripper, benne, etc... - la relation poids / puissance. Les engins de génie civil sont définis et classés suivant ce rapport qui permet de déterminer les performances et les possibilités d’accélération. Il existe un rapport idéal pour chaque type de matériel. Un rapport trop faible pour un tracteur par exemple se traduira par du gaspillage du carburant et un patinage des chaînes; un rapport trop élevé dans le cas d’un camion par exemple, signifie que les accélérations seront mauvaises. Il se calcule en divisant le poids en ordre de marche par la puissance au volant. Exemple : CAT D3 : 11304 kg : 105 CV = 107,65 / 1, ce qui signifie que la machine dispose d’une puissance d’un cheval par 107,65kg de poids en ordre de marche. 48
  • 49. 4-4-1 : Fiches techniques de quelques matériels 4-4-1-a : Le Bulldozer ou Bouteur Description et fonctionnement Le bulldozer est un engin d’excavation et de refoulement qui se compose d’un tracteur sur chenilles ou sur pneus, muni à l’avant d’une lame horizontale perpendiculaire à l’axe longitudinal du tracteur ( sens de la marche ). La lame est fixée au châssis par deux forts longerons autorisant un mouvement de montée et de descente commandé par vérins hydrauliques : -l’angle d’attaque de la lame est réglée par un vérin d’inclinaison; -le levage de la lame est assuré par deux vérins fixés au châssis à l’avant du tracteur; La lame peut avoir différentes formes selon les travaux : droite, concave, en U, ... Le bulldozer est un engin très puissant. C’est aussi un engin de transport médiocre du fait des pertes latérales de matériaux. Selon les déplacements de la lame, on a un bulldozer, un angledozer, un tiltdozer ou un tipdozer : * Bulldozer: la lame est perpendiculaire à l’axe longitudinal de l’engin; * Angledozer: la lame est inclinée dans le plan horizontal par rapport à l’axe longitudinal du tracteur ( la lame est orientée obliquement à l’axe de la marche ); la terre est alors repoussée sur un seul côté. *Tiltdozer: la lame est inclinée dans le plan vertical par rapport à l’axe longitudinal de l’engin; pratique pour le travail à flanc de coteau, sur les fossés en V. * Tipdozer: la lame peut pivoter autour de son axe horizontal pour faire varier l’angle de coupe; On peut avoir les fonctions de bulldozer, angledozer, tiltdozer et tipdozer sur un même engin à l’aide d’un équipement hydraulique. Utilisation Le bulldozer permet les travaux: - de transport jusqu’à 50 m - de défrichage, déboisement, dessouchage - de refoulement de terre, de roches désagrégées - d’exécution d’un profil - de construction de remblai sur plaine et creusement de fossé - d’excavation en ligne droite, d’étalement en couches et de compactage superficiel, de remblayage; - de mise au tas - de remorquage de force 49
  • 50. a- les services d’entretien routier utilisent les bouteurs essentiellement au débroussaillement et au décapage des emprunts ainsi qu’au foisonnement des matériaux; b- le modèle angledoser est recommandé pour le foisonnement des emprunts; c- le tiltdoser facilite la découverte des emprunts. Performances Les performances du bulldozer dépendent de celles du tracteur. -volume refoulé par passe: 1 à 3 mètres cubes -largeur de la lame: 2,30 à 4,50 m N.B. Il existe d’autres types de bulldozers ( spécialisés ): - le clearing dozer: destiné au débroussaillement et au déboisement; sa lame est spécialement lourde, munie de dents amovibles; - le threecutter: prévu pour le débroussaillement léger; il enlève les broussailles et les rejette sur les côtés; - le stumper: genre de pic court et trapu monté comme un bulldozer à l’avant et très près du tracteur; il sert essentiellement au déracinement des arbres et des souches; - le bull claim shovel: utilisé pour la manipulation et l’enterrement des ordures ménagères et des déchets. C’est un bulldozer normal, sur la lame duquel vient se rabattre un tablier dont la commande est effectuée par vérins hydrauliques. Les matériaux refoulés par la lame sont accumulés en quantité suffisante et sont maintenus dans cette position par le tablier abaissé. On relève ensuite l’ensemble lame-tablier avec son contenu. Le tracteur se rend au point de déversement et libère sa charge à la fosse. - le pushdozer: bulldozer ou angledozer dont la lame a été remplacée par un tampon galbé. C’est un tracteur destiné à pousser d’autres engins, des scrapers notamment. Un bulldozer à chenilles peut opérer efficacement sur une distance n’excédant pas 100 m. Monté sur pneus,cet engin est efficace sur 150 à 200 m. Equipement annexe: ripper porté arrière, commandé hydrauliquement, 1 à 3 dents, embouts interchangeables. Le ripper est utilisé pour le défonçage et le décapage des cuirasses. Caractéristiques des bouteurs a ) bouteur 120 H.P.; lame universelle; équipé de vérin d’inclinaison,de lame et ripper 3 dents; capacité de la lame = 3 m3; rendement horaire au gerbage sur distance de refoulement de 60 m =100 m3 b ) bouteur 155 H.P.; lame universelle; équipé de vérin d’inclinaison,de lame et ripper 3 dents; capacité de la lame = 3 m3; rendement horaire au gerbage sur distance de refoulement de 60 m =170 m3 c ) bouteur 165 HP;lame universelle;équipé de vérin d’inclinaison,de lame et ripper 3 dents; capacité de la lame = 4 m3; rendement horaire au gerbage sur distan- ce de refoulement de 60 m =250 m3 50
  • 51. d ) bouteur 335 HP; lame universelle; équipé de vérin d’inclinaison, de lame et ripper 1 ou 3 dents; capacité de la lame = 13,8 m3;rendement horaire au gerbage sur distance de refoulement de 60 m =500 m3. quelques modèles de bulldozers - modèle D4 :puissance de 48 CV environ - modèle D6 :puissance de 75 CV environ - modèle D7 :puissance de 90 CV environ - modèle D8 :puissance de 140 CV environ 4-4-1-b : La chargeuse Description et fonctionnement C’est un engin qui est sur pneus ou sur chenilles. Les chargeuses à chenilles sont utilisées sur des terrains ou les conditions du sol sont très mauvaises. Les chargeuses sur pneus sont employées de plus en plus à cause de leur grande mobilité ( rapidité de manoeuvre, plus grande facilité de déplacement ). La chargeuse se compose d’un tracteur équipé d’un godet ou benne relevable au moyen de deux bras latéraux articulés. Le godet est basculante. La commande du levage et du basculement du godet est hydraulique. La chargeuse est l’engin de chargement le plus couramment utilisé Exemples de types de chargeuses: - chargeuse sur pneus: . chargeur de 105 H.P., godet de 1,5 m3, hauteur de déversement > 2,4 m . chargeur de 125 H.P.; godet de 2,0 m3; hauteur de déversement > 2,6 m - chargeuse à chaînes: . chargeur de 110 H.P.; godet de 1,5 m3; hauteur de déversement > 2,8 m Les chargeuses font la même fonction que les pelles mécaniques. Utilisation La chargeuse est utilisée pour: - le chargement de tous matériaux - l’excavation en plat de matériaux meubles ou désagrégés - l’excavation en butte de matériaux tendres - l’épandage et le nivellement de matériaux routiers Performances - puissance: de 60 à 800 CV - hauteur d’élévation du godet: jusqu’à 5m - capacité du godet: 3 à 7 m3; varie suivant la densité du matériau à charger. 51
  • 52. La capacité du godet doit être adaptée à celle du camion. Si elle est trop faible, les temps morts diminuent le rendement. Si elle est trop importante, la suspension du camion souffre exagérément au chargement. Une règle couramment admise veut que le chargement s’effectue avec le contenu de 3 à 5 godets. Chaque engin peut être équipé de godets adaptés à des matériaux de différentes natures. Les godets doivent être pourvus de dents que l’on remplace lorsqu’elles sont usées. Remarques: Les chargeuses-pelleteuses; Certains constructeurs fabriquent des chargeuses munies à l’arrière de petites pelles rétro. Ce sont des Backhoe-loaders.Engins de chargement polyvalents, ils sont particulièrement bien adaptés aux travaux d’assainissement, d’aménagements hydro-agricoles et d’entretien d’oZuvrages hydrauliques. chargeuse-pelleteuse de 75 H.P.; godet chargeur de 750 litres; godet pelle rétro de 250 litres. 4-4-1-c : La niveleuse ou grader Description et fonctionnement La niveleuse est un engin utilisé pour les terrassements légers. Elle est soit tractée, et on l’appelle GRADER? soit automotrice, et on l’appelle MOTORGRADER. Cette dernière est beaucoup plus utilisée. La niveleuse comporte un châssis sur 4 à 6 roues à pneus au centre duquel est fixée une lame mobile. Cette lame peut prendre les positions les plus diverses: - par pivotement dans le plan horizontal, en formant un angle de 0 à 180 °c, de chaque côté de l’axe longitudinal du châssis. - par pivotement dans le plan vertical,ou elle peut être fixée à n’importe quelle inclinaison, jusqu’à la perpendiculaire au sol ( 90 ° ), sur le côté de l’engin. - elle peut être descendue ou relevée. - elle peut être déplacée latéralement. - elle peut être inclinée pour faire varier l’angle d’attaque. Pour les petits engins, la lame est généralement commandée à la main, par l’intermédiaire de volants. Pour les modèles plus lourds, les opérations sont commandées par des manettes ( vérins ). La niveleuse peut avoir des équipements auxiliaires: - on peut mettre en arrière un système à dents ( Rippers ) ou un rouleau compacteur pour damer le terrain. - on peut également placer en avant une lame frontale ou un scarificateur. 52
  • 53. Utilisation La niveleuse est un engin souple et polyvalent. Toutefois, elle ne peut faire des travaux aussi rudes que le bulldozer. Appelé aussi profileur, c’est l’engin de base pour les travaux d’entretien des routes. La niveleuse convient très bien aux travaux de précision. Elle permet d’exécuter: - le nivellement ou profilage ( environ 4,5 km / heure ): applanissement, épandage des matériaux, réglage final; - le creusement de fossé en V ( environ 2,5 km / heure ) - l’entretien des routes et des pistes ( reprofilage, rechargement, ...) - le déplacement de la terre ( environ 3,2 km / heure ): étalage, planage, ... - le debroussaillage - le talutage - le creusement de canal à fond plat , à profil triangulaire : construction de petits canaux d’irrigation secondaires en plaine; - le nettoyage des accotements - scarification de matériaux; - le curage des fossés de routes - malaxage et mise en place des matériaux: - le remblayage; Performances - puissance : 50 à plus de 200 CV - capacité du réservoir : 200 à 370 litres - vitesse de déplacement : 0 à 35 km / heure - longueur de la lame : 3 à 4,20 mètre;la plus courante est de l’ordre de 3,60 à 3,80 m ; la durée de la lame est de 200 à 400 heures - poids total : 6 à 13 tonnes 10-1-d : Le compacteur Description et fonctionnement Le compacteur est un engin lourd qui tasse la terre sous lui grâce à un ou plusieurs rouleaux en fonte ou plusieurs lignes de pneumatiques. Ce tassement donne au sol une plus grande compacité. Le compactage permet de réduire au minimum tout mouvement ultérieur de la surface ( tassement ou gonflement ), et d’obtenir une résistance plus élevée pour les fondations. Le compactage peut se faire par vibration ou par roulage. Les engins de compactage sont classés en trois catégories en fonction du mode de transmission de l’énergie de compactage : - les engins statiques - les engins vibrants - les engins à choc. 53
  • 54. les engins statiques Ce sont des engins qui agissent par leur propre poids pour compacter. Ils sont soit tractés, soit automoteurs. a) les rouleaux à cylindres lisses Ils sont toujours très employés. Les bandages en acier sont disposés en tricycle, avec recouvrement d’une voie sur l’autre d’environ 10 cm. Ces rouleaux qui sont tractés ont de la peine à monter sur un remblai de quelque hauteur. Leur effet de tassement s’exerce de haut en bas. Les cylindres rigides présentent le désavantage de provoquer un bourrelet mouvant devant eux, lorsque le soubassement n’est pas rigide. Ils ont tendance à accentuer les ondulations de la surface remblayée. b) les rouleaux à pieds de mouton Ces appareils dameurs sont constitués par un ou plusieurs cylindres compresseurs montés à l’intérieur d’un cadre commun ou de plusieurs cadres attelés les uns aux autres. L’attelage est remorqué par un tracteur à chenilles. Les rouleaux sont vides, mais peuvent être remplis d’eau ou de sable pour augmenter le poids. La périphérie des cylindres est munie de pilons ou fouloirs de 18 à 23 cm de longueur, disposés en quinconce . L’appellation « pieds de mouton » provient de la similitude de l’effet des pilons avec celui du piétinement du sol par de nombreux moutons. Les pieds de mouton s’exercent de bas en haut, donc par compression ascendante. Les pilons du cylindre dameur commencent par comprimer la couche qui se trouve à 20 ou 25 cm au-dessus de la surface du sol. La compression s’opère jusqu’à ce que cette couche ait atteint une dureté suffisante pour résister à la compression des pilons. La compression des couches supérieures s’appuie alors sur une couche solide. S’ils assurent un très bon compactage en profondeur, les pieds de mouton sont inutilisables pour le compactage superficiel. On peut cependant utiliser un système de pieds de mouton amovibles. c) Les rouleaux à pneus Le compactage est assuré par des rangées de pneus. Ils sont soit tractés, soit automoteurs. La pression exercée par un compacteur à pneus sur le sol dépend de la pression de gonflage des pneus et du poids de l’ensemble. Tous les tracteurs à pneus sont lestables, soit avec des dalles, soit avec des coffres à lest. Contrairement aux pieds de mouton, les derniers centimètres de la couche supérieure sont bien compactés avec les rouleaux à pneus. Les roues avant sont décalées par rapport aux roues arrières afin que leurs traces réciproques soient intercalées. La vitesse d’opération est de 16 à 24 km / h. Les rouleaux à pneus sont efficaces sur terrain sableux et argileux. 54