UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB             CAMPUS II – ALAGOINHASCOMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ...
   COLÉGIO ESTADUAL DR. MAGALHÃES NETO   TURMA: 90 M 1 E 90 M 3 (1º ANO)   PROFESSORA ORIENTADORA: CLAÚDIA    REGINA T....
   Observação    -Datas: 15/09/10; 22/09/10 e 28/09/10 (06 aula)    -Datas: 16/09/10; 23/09/10 e 28/09/10 (06 aulas)   R...
   Plano de aula    ◦ Foram elaborados semanalmente, observando a      necessidade da turma. É de suma importância, visto...
   Avaliação    ◦ Participação dos alunos durante a resolução e      correção das atividades;    ◦ Atividade elaborada;  ...
   Recursos didáticos    ◦ Recurso visual (slide);    ◦ Curso preparatório Enem 2010 – Biologia;    ◦ Livro didático (AMA...
   O dia que foi observada...   Dificuldades:    ◦ Problemas estruturais da escola;    ◦ Tempo de realização do estágio;...
   O que faria de novo:    ◦ Utilizar o recurso visual (slide) com muitas imagens      explicativas nas aulas; mapa conce...
◦ Professora orientadora;◦ Professora regente;◦ Auto-avaliação      AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
 BINI, Luci Raimann. Motivação ou interesse do aluno em sala de aula e a relação com  atitudes consideradas indisciplinar...
A cada dia que passa aprendemos novas formas deensinar e aprender, sendo um desafio diário, o estágiofoi um período em que...
Obrigada!!!
 Seminário
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Seminário

1.266 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.266
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
17
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
5
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Seminário

  1. 1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CAMPUS II – ALAGOINHASCOMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCENTE: CLAÚDIA REGINA T. DE SOUZA DISCENTE: ADRIANA FERNANDES & DEISEANE MEIRELES ESTÁGIO
  2. 2.  COLÉGIO ESTADUAL DR. MAGALHÃES NETO TURMA: 90 M 1 E 90 M 3 (1º ANO) PROFESSORA ORIENTADORA: CLAÚDIA REGINA T. DE SOUZA PROFESSORA REGENTE: MICHELINI MELO CAMPOS IDENTIFICAÇÃO
  3. 3.  Observação -Datas: 15/09/10; 22/09/10 e 28/09/10 (06 aula) -Datas: 16/09/10; 23/09/10 e 28/09/10 (06 aulas) Regência -Período: 20/10/10 à 02/12/10 (16 aulas) -Período: 21/10/10 à 02/12/10 (16 aulas) ETAPAS
  4. 4.  Plano de aula ◦ Foram elaborados semanalmente, observando a necessidade da turma. É de suma importância, visto que tem como características básicas: evitar a improvisação, e prever o acompanhamento e a avaliação da própria ação. Técnicas ◦ Exposição oral dialógica; ◦ Discussão; ◦ Demonstração didática ilustrativa; ◦ Mapa conceitual. METODOLOGIA
  5. 5.  Avaliação ◦ Participação dos alunos durante a resolução e correção das atividades; ◦ Atividade elaborada; ◦ Quadro comparativo; ◦ Estudo dirigido; ◦ Pesquisa bibliográfica; ◦ Atividade avaliativa em dupla; ◦ Atividade avaliativa individual.
  6. 6.  Recursos didáticos ◦ Recurso visual (slide); ◦ Curso preparatório Enem 2010 – Biologia; ◦ Livro didático (AMABIS & MARTHO). Sua parte fluida é o: Citoplasma Citosol Em células eucarióticas é sustentado pelo: Em células eucarióticas apresenta várias: Filamentos de proteínas Banha as: Citoesqueleto Compõe-se de: Organelas Microtúbulos As principais são: É constituído por: Em células animais Reticulo endoplasmático Complexo golgiense Lisossomo Mitocôndria Plastos Centríolo há um par no: Produzido pelo: Centrossomo Em seu interior ocorre a: Tipos são: Pode originar: Uma de suas funções é: É responsável pela: Cromoplastos Leocoplasto Secreção Cílio Flagelos s Pode ser: Secreção celular Digestão intracelular Respiração celular Cloroplastos Pode originar um: s Não tem: Tem: Ocorre no interior do: Em seu interior ocorre: Um ex. é eliminação de: Crolofila Liso Rugoso Fotossíntese Vacúolo digestivo Não - contém Contém São produzidas no: Depende da: Produz Ribossomos Enzima Produz s Lipídios São responsáveis São pela síntese das: Proteínas
  7. 7.  O dia que foi observada... Dificuldades: ◦ Problemas estruturais da escola; ◦ Tempo de realização do estágio; Momentos bons: ◦ Interação com alunos; ◦ Participação dos alunos nas aulas e nas atividades; ◦ Interação com a Professora Regente. COMENTANDO
  8. 8.  O que faria de novo: ◦ Utilizar o recurso visual (slide) com muitas imagens explicativas nas aulas; mapa conceitual e pesquisa. O que não faria de novo: ?
  9. 9. ◦ Professora orientadora;◦ Professora regente;◦ Auto-avaliação AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO
  10. 10.  BINI, Luci Raimann. Motivação ou interesse do aluno em sala de aula e a relação com atitudes consideradas indisciplinares. Revista Eletrônica Lato Sensu – Ano 3, nº1, março de 2008. Disponível em: < http://web03.unicentro.br/especializacao/Revista_Pos/P%C3%A1ginas/3%20Edi%C3%A7% C3%A3o/Humanas/PDF/23-Ed3_CH-MotivacaoIn.pdf>. Acesso em: 19 Ago.2010. - CASTRO, Patricia Aparecida P. Penkal de; TUCUNDUVA, Cristiane Costa; ARNS, Elaine Mandelli. A importância do planejamento das aulas para organização do trabalho do professor em sua prática docente. ATHENA - Revista Científica de Educação, v. 10, n. 10, jan./jun. 2008. Disponível em: < http://www.faculdadeexpoente.edu.br/upload/noticiasarquivos/1243985734.PDF>. Acesso em: 19 Ago. 2010. - SANTOS, Júlio César Furtado dos. O papel do professor na promoção da aprendizagem significativa. (2002) Disponível em: <http://www.famema.br/capacitacao/papelprofessorpromocaoaprendizagemsignificativa.pdf> .Acesso em: 19 Ago. 2010. REFERÊNCIAS QUE SERÃO UTILIZADAS
  11. 11. A cada dia que passa aprendemos novas formas deensinar e aprender, sendo um desafio diário, o estágiofoi um período em que buscamos vincular aspectoteórico com aspectos práticos. Foi um momento emque a teoria e a prática se mesclaram para que fossepossível apresentar um bom resultado. Consideramosque todos os objetivos propostos foram atingidos comsucesso tendo em vista que todas as condições foramdisponibilizadas, todas as atividades foram realizadas enão houve nenhuma falta grave. CONSIDERAÇÕES FINAIS
  12. 12. Obrigada!!!

×