EMC2500 lecture series on identity

1. H A C K I N G S O C I A L I D E N T I T Y :
S O C I A L M E D I A A S A T R A N S F O R M A T I V E P R A C T I C E

3. 1 . B E C O M E F A M I L I A R W I T H T H E
C O N C E P T , S O C I A L I D E N T I T Y .
2 . B E C O M E F A M I L I A R W I T H T H E
C O N C E P T D I S C U R S I V E
A C T I O N S .
3 . B E C O M E F A M I L I A R W I T H
H O W F R A M E S C A N
F O R E G R O U N D A N D
B A C K G R O U N D I N D I V I D U A L A N D
C U L T U R A L B E L I E F S Y S T E M S .
L E A R N I N G O B J E C T I V E S :

4. to the construction of our social identity by accepting, denying

5. B O U R D I E U S A Y S …
Identity is a social
construction
It is constructed through
social histories
and embedded in
cultural and societal
currents

6. W R I T I N G Y O U R S E L F I N T O B E I N G
not only is the way we
take action transformed
by the tools we use, but
the tools themselves are
transformed by the
actions they to perform’.

7. A S I S A I D I N T H E C O M M E N T S , T H E
Q U E S T I O N O F A N O N Y M I T Y I S
E X T R E M E L Y T R O U B L I N G - - A N D
I N T E R E S T I N G - - T O M E . I F E E L
S T R O N G L Y T H A T I F W E W O U L D A L L
S A Y P U B L I C L Y T H E T H I N G S W E
S A Y
P R I V A T E L Y ( O N B L O G S , T O O U R
G R A D S C H O O L F R I E N D S , T O O U R
P A R T N E R S , W H O E V E R ) A B O U T
T H I N G S L I K E W O R K / L I F E B A L A N C E ,
H O W M U C H W E * R E A L L Y * W R I T E
D U R I N G T H E S U M M E R , A N D
S O O N , T H A T A C A D E M E W O U L D B E
A M U C H B E T T E R P L A C E … .
( B I T C H P H D , 2 0 J U L Y 2 0 0 4 )

8. A N O N Y M I T Y
= D E V I A N C Y
P R O T E C T I O N F E A R
P R E S U M P T I O NA T T R I B U T I O N

9. A N D N O W I H A V E T H I S F E E L I N G T H A T , H A V I N G G O T T E N A C O U P L E
T R A C K B A C K S A N D G O T T E N R E A D E R S – W H I C H I ' M V E R Y G L A D F O R –
S U D D E N L Y I ' M ‘ O N T H E R A D A R ’ A N D E V E N T H O U G H I ' M
A N O N YM O U S , I F E E L M O R E C O N S T R A I N E D A B O U T T H E S U B J E C T M A T T E R I
C A N / S H O U L D W R I T E A B O U T H E R E . T H E R E A R E T H I N G S T H A T A R E O N M Y
M I N D T H A T N O W I T H I N K D O N ' T ‘ B E L O N G ’ O N A N A C A D E M I C B L O G –
A N O T H E R K I N D O F B L O G , M A YB E . A N D YE T , F O R S O L I D P R O F E S S I O N A L
R E A S O N S I N C L U D I N G M Y R E S E A R C H A R E A A N D T H E W H O L E Q U E S T I O N O F
G E N D E R A N D A C A D E M I C I D E N T I T Y , I K N O W T H A T T H E S E T O P I C S C A N A N D
P R O B A B L Y S H O U L D B E A D D R E S S E D ; M O R E T O T H E P O I N T , I W A N T T O W R I T E
A B O U T T H E M . S O A C T U A L L Y, I T I S N ’ T I T H A T T H I N K S [ S I C ] T H E Y D O N ’ T
B E L O N G O N A N A C A D E M I C B L O G ; I T H I N K O T H E R P E O P L E M I G H T T H I N K
T H A T . C U L T U R A L
P R O J E C T I O N ? I S T A R T E D A N A N O N YM O U S B L O G N O T J U S T T O B I T C H , B U T
A L S O T O T A L K A B O U T T H E S E T H I N G S , A N D YE T N O W T H A T P E O P L E A R E
R E A D I N G T H E D A R N T H I N G , I A M N E R V O U S A G A I N . I T ’ S H E I N O U S …
T H E P R I V A T E S T U F F T H A T I F E A R I S ‘ U N A C A D E M I C ’ I S V E R Y M U C H A P A R T
O F M Y A C A D E M I C I D E N T I T Y ; T H E B I T C H I N G A B O U T J O B S T R E S S I S A
P E R S O N A L A N D S E L F - I N D U L G E N T B U T N O L E S S I M P O R T A N T C R I T I Q U E O F
A C A D E M I C C U L T U R E . T H E F A C T O F A N O N YM O U S A C A D E M I C B L O G G I N G I S
I T S E L F T H E O B J E C T O F S T U D Y; T H I S S T U F F D O E S N ' T B E L O N G I N A L O C K E D
D I A R Y S O M E W H E R E , I T B E L O N G S O U T T H E R E W H E R E P E O P L E C A N T H I N K
A B O U T I T . T H A T S O MA N Y O F U S P U T I T O U T T H E R E W I T H O U T O U R N A ME S
O N I T M I G H T B E P E R C E I V E D , N O T A S A P R O B L E M , B U T A S A G I F T .
( B I T C H P H D , 2 0 J U L Y 2 0 0 4 )

10. S O C I A L I D E N T I T Y =
P E R S O N A L H A C K I N G
• We ENACT elements of our identity
• These elements are FOREGROUNDED
and BACKGROUNDED
• How we ground these elements depend on
who and what we are acting for/against.

12. “ T H E R E I S N O B I N A R Y D I V I S I O N T O B E M A D E
B E T W E E N W H A T O N E S A Y S A N D W H A T O N E D O E S
N O T S A Y ; W E M U S T T R Y T O D E T E R M I N E T H E
D I F F E R E N T W A Y S O F N O T S A Y I N G S U C H T H I N G S ,
H O W T H O S E W H O C A N A N D T H O S E W H O C A N N O T
S P E A K O F T H E M A R E D I S T R I B U T E D , W H I C H T Y P E
O F D I S C O U R S E I S A U T H O R I Z E D , O R W H I C H F O R M
O F D I S C R E T I O N I S R E Q U I R E D I N E I T H E R C A S E .
T H E R E I S N O T O N E B U T M A N Y S I L E N C E S , A N D
T H E Y A R E A N I N T E G R A L P A R T O F T H E
S T R A T E G I E S T H A T U N D E R L I E A N D P E R M E A T E
D I S C O U R S E S ” ( F O U C A U L T , 2 7 ) .

15. F I R S T , D O M E S T I C V I O L E N C E I S C O M M O N A N D D E A D L Y, A N D B E I N G A C E L E B R I T Y
I S N ’ T E N O U G H T O E S C A P E I T . I T I S T H E L E A D I N G C A U S E O F I N J U R Y T O W O M E N
— M O R E T H A N C A R A C C I D E N T S , M U G G I N G S , A N D R A P E C O M B I N E D . A T L E A S T
O N E I N T H R E E W O M E N W O R L D W I D E H A S B E E N B E A T E N , C O E R C E D I N T O S E X , O R
O T H E R W I S E A B U S E D D U R I N G H E R L I F E T I M E . YE T M O S T C O M M E N T A T O R S
H A V E N ’ T E X A M I N E D T H E P E R V A S I V E N E S S O R R O O T S O F D O M E S T I C V I O L E N C E I N
O U R S O C I E T Y, B U T H A V E I N S T E A D F O C U S E D O N B E L I T T L I N G R I H A N N A ’ S
I N T E L L I G E N C E A N D C H I D I N G H E R F O R N O T B E I N G A B E T T E R R O L E M O D E L .
W H A T W E S H O U L D B E T A L K I N G A B O U T I S H O W M I S O G YN Y R U N S S O D E E P I N
O U R C U L T U R E T H A T E V E N W E A L T H Y A N D T A L E N T E D YO U N G W O M E N L I K E
R I H A N N A ( A N D T I N A T U R N E R , H A L L E B E R R Y, A N D M A D O N N A , E T C . ) N O T O N L Y
C A N B E V I C T I M S O F V I O L E N C E , B U T A L S O G E T B L A M E D F O R I T .
A L T H O U G H C H R I S B R O W N H A S R E C E I V E D H I S S H A R E O F ( W E L L - D E S E R V E D )
C R I T I C I S M , W H A T A B O U T A L L T H E O T H E R C E L E B R I T Y A B U S E R S ? W H E R E I S T H E
O U T R A G E A T C H A R L I E S H E E N , W H O S H O T H I S F I A N C É , B E A T H I S G I R L F R I E N D ,
A N D R E C E I V E D A R E S T R A I N I N G O R D E R F R O M H I S E X - W I F E ? W H A T A B O U T S E A N
P E N N , W H O B E A T M A D O N N A W I T H A B A S E B A L L B A T ? A N D S E A N C O N N E R Y, W H O
V E R B A L L Y A N D P H YS I C A L L Y A B U S E D H I S F I R S T W I F E ? T H E L I S T G O E S O N , A N D
T H E R E ’ S D E F I N I T E L Y A R A C I A L E L E M E N T T O T H E D I S C R E P A N C Y I N O U T R A G E
T H A T S H O U L D B E E X P L O R E D . YE T A L L T H E S E M E N A R E I N C R E D I B L Y
S U C C E S S F U L , A N D S E E M I N G L Y P A YI N G L I T T L E O R N O C O N S E Q U E N C E S F O R
T H E I R C R I M E S . N O O N E A S K S W H Y T H E Y’ R E N O T B E T T E R R O L E M O D E L S —
T H E Y’ R E J U S T B O YS B E I N G B O YS A N D T H E Y' V E D O N E T H E I R T I M E . W H O D O W E
C O N T I N U E T O D E M O N I Z E ? R I H A N N A . A N D T H E M E S S A G E W E S E N D ? V I O L E N C E
A G A I N S T W O M E N I S N O B I G D E A L .
http://mic.com/articles/26810/why-blaming-rihanna-for-staying-with-chris-brown-is-so-wrong

16. P O S T S E C R E T