Leitura e análise da linguagem

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Professor Especialista Rafael Vasconcelos

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Leitura e análise da linguagem

  1. 1. Professor Especialista – Rafael VasconcelosVasconcelos.professor@gmail.com
  2. 2. Gênero Textual Privilegiado:Artigo de Opinião É comum encontrar circulando no rádio, na TV, nas revistas, nos jornais; temas polêmicos que exigem uma posição por parte dos ouvintes, espectadores e leitores. Por isso, o autor geralmente apresenta seu ponto de vista sobre o tema em questão através do artigo de opinião. É importante estar preparado para produzir esse tipo de texto, pois em algum momento poderão surgir oportunidades ou necessidades de expor ideias pessoais através da escrita.
  3. 3. Nos gêneros argumentativos, o autorgeralmente tem a intenção de convencer seusinterlocutores e, para isso, precisa apresentarbons argumentos, que consistem emverdades e opiniões.O artigo de opinião é fundamentado emimpressões pessoais do autor do texto e, porisso, são fáceis de contestar.
  4. 4. Para produzir um bom artigo de opinião éaconselhável seguir algumas orientações.Observe: a) Após a leitura de vários pontos de vista, anote num papel os argumentos que mais lhe agradam, eles podem ser úteis para fundamentar o ponto de vista que você irá desenvolver. b) Ao compor seu texto, leve em consideração o interlocutor: quem irá ler a sua produção. A linguagem deve ser adequada ao gênero e ao perfil do público leitor. c) Escolha os argumentos, entre os que anotou, que podem fundamentar a ideia principal do texto de modo mais consciente, e desenvolva-os. d) Pense num enunciado capaz de expressar a ideia principal que pretende defender.
  5. 5. e) Pense na melhor forma possível de concluir seu texto: retomeo que foi exposto, ou confirme a ideia principal, ou faça umacitação de algum escritor ou alguém importante na área relativaao tema debatido.f) Crie um título que desperte o interesse e a curiosidade doleitor.g) Formate seu texto em colunas e coloque entre elas umachamada (um importante e pequeno trecho do seu texto).h) Após o término do texto, releia e observe se nele você seposiciona claramente sobre o tema; se a ideia estáfundamentada em argumentos fortes e se estão bemdesenvolvidos; se a linguagem está adequada ao gênero; se otexto apresenta título e se é convidativo e, por fim, observe se otexto como um todo é persuasivo.
  6. 6. ExercíciosPág: 26 / 27 / 28 / 29
  7. 7. Análise Textual – Admirável Chip Novo, Pitty.Pág: 30
  8. 8. COESÃO POR JUSTAPOSIÇÃO Todo texto é composto por escolhas. O pintos escolhe cores e formas para compor suas telas. O cineasta escolhe o melhor ângulo e os melhores recortes fílmicos. O poeta escolhe as palavras e as estruturas sintáticas adequadas à sua expressão. A escolha é indispensável para a construção de qualquer linguagem. A coesão é responsável pela unidade de sentido de um texto e é um dos fatores da coerência. Porém, é possível ter-se coerência em um texto sem coesão, se essa ausência de coesão for proposital.
  9. 9. Repare o refrão da música da Pitty: “Pense, fale, compre, beba Leia, vote, não se esqueça Use, seja, ouça, diga Tenha, more, gaste, viva”Aparentemente há uma desconexão, já que as palavras estão lado a lado, separadas apenas por vírgulas. Contudo, é justamente esse tipo de encadeamento que cria uma espécie de movimento circular em que se tudo se repete, e que, aliado ao ritmo da música, passa uma sensação de instabilidade.
  10. 10. Admirável Gado Novo – ZéRamalho // Pág: 32
  11. 11. Exercícios Pág: 32

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