ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE DUQUE DE CAXIAS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUBSECRETARIA DE PLANEJA...
Consultoria
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Projetos e Planejamentos
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que  são:  A  promoção  de  Leitura  Literária  e  a  F...
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Citar  a  fundamentação  teórica    e  as  obras  literárias  que  pretende 
utilizar durante o trabalho trimestral.
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O  corpo  do  projeto  deverá  ser,  preferencialmente,  em  fonte 
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O  projeto  deverá  ser  assinado  e  car...
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Orientações para construção do projeto

  1. 1. ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE DUQUE DE CAXIAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE PLANEJAMENTO E PROJETOS EDUCACIONAIS (SSPPE) COORDENADORIA DE ATIVIDADES EXTRACURRICULARES (CAEX) DIVISÃO DE LEITURA (DL)
  2. 2. Consultoria Pedag gicaó Projetos e Planejamentos sme caex Divis o de leituraã
  3. 3. Passos para a construção de um projeto,   seguidos de breves orientações.
  4. 4. 1ª etapa: identificação do projeto l Unidade Escolar:____________________Distrito:_____                          l Implementador(a):______________________________ l Projeto (tema):__________________________________ l Etapas: Ex.: 1ª Aventura... 1º Passo... 1ª Jornada...
  5. 5. Esta etapa deve corresponder à construção do projeto na unidade  escolar. O ideal é que o texto elaborado justifique a abordagem  escolhida para ser utilizada com os educandos de forma clara e  concisa. Ao  formularmos  um  projeto  devemos  pensar:  “O  que  se  espera  com este tema?”. Justificativa
  6. 6. A quem se destina?  Conhecer a realidade da comunidade para  definir  os  grupos  a  serem  beneficiados  em  cada  atividade  proposta  no  Projeto,  considerando­se  sua  natureza,  faixa  etária  e  especificidade.  Uma  definição  clara  do  público­alvo  contribui  para  criar  linguagens  e  métodos  adequados  para  atingir os objetivos propostos. Público - Alvo
  7. 7. É importante estabelecê­los e focá­los nas principais finalidades  que  são:  A  promoção  de  Leitura  Literária  e  a  Formação  de  leitores.   Ele deverá estar relacionado ao Projeto Político Pedagógico da  Unidade  Escolar  e  ao  projeto  anual  da  Divisão  de  Leitura/SME. Objetivos
  8. 8. Dias Turmas Obra Literária e Autor Ações Semana de __/__ a __/__ O desenvolvimento descreve as atividades planejadas e os materiais previamente  selecionados (livros, CDs, DVDs e etc.) para realização do projeto na Unidade  Escolar. Desenvolvimento Sugestão de Plano de Ação:
  9. 9. A culminância do projeto é a apresentação dos resultados através da  mostra do que foi realizado com exposições e dos saberes adquiridos  ao longo de seu desenvolvimento.  É um momento especial onde se pode integrar toda a comunidade  escolar. Será um dia diferente! Culminância
  10. 10. l O  processo  avaliativo  deverá  ser  pautado  em  princípios  que  evidenciem  claramente  o  desenvolvimento,  participação  e  o  avanço no nível de leitura do aluno através da observação.  Avaliação
  11. 11. Citar  a  fundamentação  teórica    e  as  obras  literárias  que  pretende  utilizar durante o trabalho trimestral. Ainda  que  haja  algum  acréscimo  de  obras  durante  o  caminho,  é  importante citar as que auxiliam na construção do mesmo. Além do acervo literário, pode­se citar também os sites, DVDs, Cds,  Vídeos e outras fontes de pesquisa. Referências Bibliográficas
  12. 12. O  corpo  do  projeto  deverá  ser,  preferencialmente,  em  fonte  tamanho 12.  O  projeto  deverá  ser  assinado  e  carimbado  pela  equipe  diretiva. Observações: ________________________________________ Assinatura e carimbo do(a) Diretor(a) _________________________________________ Assinatura e carimbo da Orientação Pedagógica _________________________________________ Assinatura do Dinamizador(a)

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