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Al tratarse de 3 test integrados en una
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doble sentido:
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especificas lecturas e inferencias
psicológicas.
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en el que permitirá evaluar la
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básicos y primarios.
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Características y pasos en su
administración:
O El orden en que se presentan los gráficos
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O Uso permitido de la goma de borrar
O Cantidad de hojas.
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O CASA: «Ahora te voy a pedir que en estas hoja
dibujes una casa»
O Hoja de forma horizontal
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un árbol»
O Hoja de forma vertical
O PERSONA: «Ahora te pido que en esta hoja
dibujes una persona»
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O Una vez concluida la persona se pide que piense
un nombre y una edad para esa persona dibujada
Cuestionarios
CASA:
O ¿Qué podría/s decir acerca del dibujo que ha realizado, cómo lo
describirías?
O Qué sensación te transmite al verla?
O ¿Cómo te la imaginas que es por dentro?
O ¿Crees que esta casa se encuentra habitada?
O ¿En qué lugar podría hallarse?
O ¿Quiénes estarían dentro de ella?
O ¿Cómo crees que es el clima emocional (onda) reinante?
O ¿Cuál es el lugar más apreciado por usted/vos?
O ¿Cuál es el lugar menos preciado?
O Crees que le falta o bien que necesita algo que aún no tiene?
O ¿Qué aspecto de la casa resaltarías?
Cuestionarios
ARBOL
O Cómo describirías este árbol que has dibujado? ¿Qué podrías decir
sobre él?
O ¿Cuáles serían sus principales características o cualidades?
O ¿Qué tipo de árbol podría llegar a ser?
O ¿Dónde podría hallarse ubicado?
O Mirándolo bien. ¿Cómo crees que está? ¿Qué imagen te transmite
en su totalidad?
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O Supongamos que por esas cosas de la magia, este árbol, en un
determinado momento, adquiriera el don de la palabra y pudiera
expresar aquello que ha callado durante años. ¿Qué es lo que te
diría a vos, te confesaría? ¿Qué deseos y frustraciones expresaría en
esta única oportunidad? ¿Qué le responderías?
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PERSONA:
O ¿Qué cosas podrías decir sobre esta persona que dibujaste?
O ¿Qué crees que está haciendo según como lo has dibujado?
O ¿Qué pensamientos y sentimientos tendrá en este
momento?
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identificó a la persona y/o edad que adjuntó:
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  • 3. H.T.P Al tratarse de 3 test integrados en una secuencia dinámica debemos evaluarlo en doble sentido: O 1) Cada test en si mismo con sus especificas lecturas e inferencias psicológicas. O 2) Y los 3 juntos como una secuencia, en el que permitirá evaluar la personalidad de base en sus núcleos básicos y primarios.
  • 4. H.T.P Características y pasos en su administración: O El orden en que se presentan los gráficos dentro de la batería. O El mismo tipo de papel en cuanto a tamaño y gramaje. O Mismo tipo de lápiz . O Uso permitido de la goma de borrar O Cantidad de hojas.
  • 5. Consignas O CASA: «Ahora te voy a pedir que en estas hoja dibujes una casa» O Hoja de forma horizontal O ARBOL: «Ahora te pido que en esta hoja dibujes un árbol» O Hoja de forma vertical O PERSONA: «Ahora te pido que en esta hoja dibujes una persona» O Hoja de forma vertical O Una vez concluida la persona se pide que piense un nombre y una edad para esa persona dibujada
  • 6. Cuestionarios CASA: O ¿Qué podría/s decir acerca del dibujo que ha realizado, cómo lo describirías? O Qué sensación te transmite al verla? O ¿Cómo te la imaginas que es por dentro? O ¿Crees que esta casa se encuentra habitada? O ¿En qué lugar podría hallarse? O ¿Quiénes estarían dentro de ella? O ¿Cómo crees que es el clima emocional (onda) reinante? O ¿Cuál es el lugar más apreciado por usted/vos? O ¿Cuál es el lugar menos preciado? O Crees que le falta o bien que necesita algo que aún no tiene? O ¿Qué aspecto de la casa resaltarías?
  • 7. Cuestionarios ARBOL O Cómo describirías este árbol que has dibujado? ¿Qué podrías decir sobre él? O ¿Cuáles serían sus principales características o cualidades? O ¿Qué tipo de árbol podría llegar a ser? O ¿Dónde podría hallarse ubicado? O Mirándolo bien. ¿Cómo crees que está? ¿Qué imagen te transmite en su totalidad? O ¿Qué supones que necesita/requiere para su mantenimiento? O Supongamos que por esas cosas de la magia, este árbol, en un determinado momento, adquiriera el don de la palabra y pudiera expresar aquello que ha callado durante años. ¿Qué es lo que te diría a vos, te confesaría? ¿Qué deseos y frustraciones expresaría en esta única oportunidad? ¿Qué le responderías?
  • 8. Cuestionarios PERSONA: O ¿Qué cosas podrías decir sobre esta persona que dibujaste? O ¿Qué crees que está haciendo según como lo has dibujado? O ¿Qué pensamientos y sentimientos tendrá en este momento? O ¿Qué puede ser que quisiera hacer esta persona y no se atreve? O ¿Qué crees que esta persona tendría ganas de decir y a quién? O ¿Cuál crees puede llegar a ser su mayor aspiración? O Supongamos que siempre se haya guardado un secreto y encuentra en vos, la confianza y tranquilidad para expresarlo. ¿Qué es lo que te llegaría a confesar?
  • 9. Cuestionario PERSONA: Las siguientes preguntas se harían si es que aún no identificó a la persona y/o edad que adjuntó: O ¿Conoces alguna persona con este nombre? O ¿Con esta edad? O ¿Con estas características? O ¿Por qué crees que elegiste dibujarla en lugar de dibujar a cualquier otra persona?