SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO

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Esta é uma aula em power point que te por objetivo desenvolver o tema SISTEMA SOLAR - características, curiosidades, importância e influência na vida humana.

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SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO

  1. 1. SISTEMA SOLAR PROFESSORA FÁBIA CONTI
  2. 2. OBJETIVOS Conhecer o sistema solar. Reconhecer o Planeta Terra no sistema solar Perceber e nomear os movimentos da Terra – Translação e Rotação Origem da dia e da noite, bem como das estações do ano. PÚBLICO ALVO 5º ANO
  3. 3. O sistema solar É um conjunto de planetas, asteroides e cometas que giram ao redor do sol. Cada um se mantém em sua respectiva órbita em virtude da intensa força gravitacional exercida pelo astro, que possui massa muito maior que a de qualquer outro planeta. São oito corpos celestes, planetas que, giram ao redor do sol, como pode ser observado no próximo slide.
  4. 4. O SOL não está fixo no espaço , o mesmo desloca-se levando consigo todo o Sistema Solar. Os planetas acompanham o movimento do SOL devido a força da gravidade.
  5. 5. Movimentos da Terra ROTAÇÃO: é o movimento que a Terra faz em torno do seu próprio eixo que, origina o DIA e a NOITE durando 24horas.
  6. 6. DIA NOITE
  7. 7. TRANSLAÇÃO : é o movimento que a Terra faz e torno do Sol originando as 4 estações do ano e levando 365 dias e 4 horas, isso devido a distância da Terra até o SOL.. E a cada 4 anos essas 6 horas dão origem a mais um dia no ano (29 de fevereiro) dando origem ao ano bissexto.
  8. 8. O próximo slide deixa bem claro como as estações do ano acontecem no decorrer do ano, durante o movimento de TRANSLAÇÃO. As 4 estações do ano são: PRIMAVERA, VERÃO, OUTONO e INVERNO. Sabemos que elas acontecem em virtude da TERRA aproximar-se mais ou menos do SOL, influenciando assim, diretamente na temperatura, deixando-o mais ou menos quente. Pode-se afirmar então que, no INVERNO a TERRA se afasta mais do SOL, já no VERÃO, a mesma fica mais próxima do mesmo.
  9. 9. PRIMAVERA VERÃO OUTONO INVERNO
  10. 10. LUA
  11. 11. A Lua é um satélite natural da Terra. É nossa vizinha mais próxima no espaço. Como não tem luz própria, reflete a luz do Sol como acontece com os planetas. A Lua (do Latim “Luna”) é o único satélite natural da Terra, situando-se a cerca de 384.000 km do nosso planeta A Lua não tem ar e, atualmente, se estuda a possibilidade de ter água, mesmo que congelada. A força da gravidade dela três vezes menor do que a da Terra. Na superfície da Lua, você pesaria seis vezes menos do que aqui. Ela possui o movimento de rotação (em torno do próprio eixo) e o movimento de translação ao redor da Terra. CHEIA CRESCENTE NOVA MINGUANTE
  12. 12. Ao contrário da Terra, a força gravitacional na Lua é zero por isso que tudo flutua. Já Pensou se aqui na Terra fosse assim também??? Observe algumas imagens com a ausência da gravidade.
  13. 13. CURIOSIDADES Como já vimos o sistema solar é constituído de 8 planetas principais: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte (são pequenos), Júpiter, Saturno, Urano, Netuno (são gigantes). Os planetas pequenos são chamados de inferiores e os gigantes de exteriores. Os planetas inferiores são rochosos, enquanto que os exteriores são gasosos. Plutão foi retirado recentemente do rol de planetas do sistema solar, pois seu diâmetro é muito pequeno, sendo menor que a Lua, passou a ser considerado então um planeta-anão e, junto com outros corpos, orbita as bordas do sistema solar. Se olharmos para o céu ao entardecer, em determinada época do ano, podemos ver o planeta Vênus. Já Urano e Netuno não podem ser vistos a olho nu, nem com lunetas. Vamos observar um pouco mais cada planeta. Como esse tema é bem extenso as particularidades de cada uma ficarão para uma próxima aula.
  14. 14. TERRA MERCÚRIO MART VÊNU
  15. 15. URANO NETUN O JÚPITER SATURN
  16. 16. OUTRAS CURIOSIDADES  1 - A Terra é o quinto maior planeta do Sistema Solar e o único a ter uma camada de gases na atmosfera que garante condições para a existência de vida aqui.  2 - Cerca de 70% da superfície do planeta é coberta por água em estado líquido, elemento essencial para a existência de formas de vida.  3 - Se a Terra não girasse, não existir ia vida. É que o lado do planeta que ficasse voltado para o Sol viraria um deserto muito quente e o outro lado ficaria muito escuro e gelado.  4 - Nosso planeta leva 365 dias e 6 horas para dar uma volta ao redor do Sol, período que corresponde a um ano do nosso calendário.  5 - A Terra não é exatamente redonda. A rotação e a gravidade causaram um leve achatamento. Essa forma é chamada geoide.  6 - Em sua viagem ao redor do Sol, o planeta recebe grandes quantidades de lixo estelar, desde pequenos asteroides até pó cósmico. Ao todo, a cada dia caem em nosso planeta de 20 a 40 toneladas desse material.
  17. 17. 6 - Em sua viagem ao redor do Sol, o planeta recebe grandes quantidades de lixo estelar, desde pequenos asteroides até pó cósmico. Ao todo, a cada dia caem em nosso planeta de 20 a 40 toneladas desse material. 7- A Terra tem mais de 6 bilhões de habitantes e até 2015 deve chegar a 7, 2 bilhões de pessoas. 8- A montanha mais alta do planeta é o Monte Everest, na Cordilheira do Himalaia, com 8.850 metros. Se consideradas as partes submersas, o vencedor seria o vulcão Mauna Kea, no Havaí, que tem 10.314 metros no total. 9 - Os cientistas calculam que a Terra tem cerca de 4,5 bilhões de anos. 10 - A temperatura média da Terra fica em torno de 15º Celsius graças aos gases da atmosfera, que retêm parte do calor do Sol. Se não fossem esses gases, nosso planeta seria um lugar gelado. (Temos consciência que essa temperatura está bem maior; mas esse também é um tema para uma outra aula)
  18. 18. REFERÊNCIA http://www.explicatorium.com/CFQ7-Os-planetas.php http://www.escolakids.com/os-planetas.htm http://blog-superinteressante.blogspot.com.br http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Universo/sistemasolar.php http://www.alunos.esffl.pt/lua/fases_da_lua.htm http://thecabulouso.blogspot.com.br/2013/09/a-violenta-e-colossal-origem-da-lua.html http://astronomy-universo.blogspot.com.br/2010/09/estudo-indica-que-agua-amarela-solida. html http://www.galeriadometeorito.com/p/planetas-gasosos-ou-gigantes-gasosos.html http://www.vocesabia.net/ciencia/ate-onde-a-lua-influencia-a-nossa-vida/

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