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1. Utilidad en la educación.
Eunice
Baqueiro.

2.  Lasredes sociales son estructuras
sociales compuestas de grupos de
personas, las cuales están conectadas por
uno o varios tipos de relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses
comunes o que comparten conocimientos,
e ideas de libre expresión

3.  Es el proceso de vinculación
y concienciación cultural, moral y conductu
al. Así, a través de la educación, las
nuevas generaciones asimilan y aprenden
los conocimientos, normas de conducta,
modos de ser y formas de ver el mundo de
generaciones anteriores, creando además
otros nuevos

4.  En el ámbito educativo la capacidad para
mantener en contacto un grupo numeroso
de personas es la primera característica
de la cual podemos aprovecharnos

Año educación Redes Ayuda a la
sociales educación
200-2005 65% No muy nula
conocidas
2006-2012 99.9% conocidas Mas del 70%
de los
alumnos lo
aprovecha

5.  La escuela es una parte de la sociedad y
la sociedad cada vez emplea más las
Ventas
redes sociales. Por lo tanto, debemos
seguir esta inercia y no sólo emplearlas
sino también orientar a los aprendices en
su buen uso”, asegura el autor. 200
2003
2008
2012

6.  Las redes sociales han puesto un modo
de entender mejor la educación
 Un ejemplo de cómo le beneficia es que al
usar una red los alumnos tiene
comunicación directa con los profesores

7.  Eluso de las redes sociales como
herramientas de enseñanza y docencia
forma parte de la evolución de las nuevas
tecnologías y de la educación

8.  Enla actualidad las redes sociales es una
forma mas para la educación ya que de
ahí se pueden revisar tareas y facilita el
proceso de enseñanza aprendizaje