Indicadores

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Actividade experimental com indicadores.

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  1. 1. Utilização de indicadores ácido-base Material necessário: Tubos de ensaio Suporte Conta-gotas; Reagentes fenolftaleína Azul de Bromotimol Alaranjado de metilo Vermelho de metilo Refrigerante “ Coca-Cola” Líxivia comercial Água da torneira Pasta dentífrica Indicadores a utilizar:
  2. 2. Indicador 1 - Alaranjado de metilo Características: Zona de viragem: 3,1 – 4,4 Cor da forma ácida : vermelho Cor da forma básica : amarelo alaranjado Indicador 2 - Azul de Bromotimol Características: Zona de viragem: 6,0 – 7,6 Cor da forma ácida : amarelo Cor da forma básica : azul Indicador 3 - Fenolftaleína Características: Zona de viragem: 8,0 – 9,8 Cor da forma ácida: incolor Cor da forma básica: violeta avermelhado Indicador 4 - Vermelho de metilo
  3. 3. Características: Zona de viragem: 4,4 – 6,2 Cor da forma ácida : vermelha Cor da forma básica : amarela Analisando a gradação de cores de cada indicador, regista na tabela seguinte, os intervalos de pH para cada solução.
  4. 4. Registo dos resultados: Soluções com indicadores pH (medido Ind. 1 Ind. 2 Ind. 3 Ind. 4 Solução Alaranjado de metilo Azul de bromotimol Fenolftaleína Vermelho de metilo com Intervalo de pH sensor) Intervalo Intervalo Intervalo Cor Cor Cor Cor Intervalo pH pH pH pH Pasta dentífrica Líxivia Vinagre Água da torneira
  5. 5. Para cada uma das soluções, compara os valores de pH, com os respectivos intervalos. O que podes concluir? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________ Através dos resultados obtidos o que podes concluir acerca da utilização e indicadores. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _

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