SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Jornada 3: Treball grupal                                                                    [càrrega horària 1,5 hores] 9.30 – 11.00 h.

Objectius d'aprenentatge:          Activitats i tasques i processos docents:                 Elements del disseny de la plataforma
                                   Sessió presencial: Benvinguda i salutació.                (recursos):
Característiques de l'espai
virtual Moodle. Treball en grup -Presentació dels grups de treball i dels acords presos      - Llista de participants
i competències de treball en    en el intermig de la segona i la tercera sessió. Avanços i
                                                                                             - Fòrum social a l'aula virtual.
grup.                           presentació de les metes pendents d'assolir.

                                                                                             - Eina wiki Els projectes grupals
Continguts (relacionats amb Cada grup presenta el seu espai i els seus objectius i
                            dinàmica de treball. Es fa un especial èmfasi en la
els objectius):
                                                                                             Recursos complementaris:
                            detecció dels problemes que hagin pogut sorgir i
                            s'estableixen pactes i compromisos de funcionament.
   - Característiques dels
                                                                                             Llapis i paper.
   espais virtuals d'EA
                            De forma grupal, cada grup enregistra a la wiki grupal les
                                                                                             Infraestructures:
                            decisions marcades al recurs Un espai virtual: decisions
– Eines de comunicació
                                                                                             Sala amb capacitat per a 16 persones
                            prèvies clau
– La dinàmica de treball                                                                     Projector
   semipresencial: pros,                                                                     Ordinadors per a cada participant
   contres, dificultats,
   oportunitats.

Criteris d'avaluació:

Realització satisfactòria de les
tasques, en el temps estipulat.
Jornada 2: Treball grupal                                                                        [càrrega horària 1,5 hores] 11.30 – 13.00 h.

Objectius:                         Activitats i tasques i processos docents:                     Elements del disseny de la plataforma
                                   Sessió presencial:                                            (recursos):
Presentació i treball pràctic
sobre els continguts:              - Presentació dels recursos i navegació per l'espai virtual. - Eines de l'espai virtual, en el format “activa
                                   Proves de configuració i debat al respecte.                  edició”
    Característiques dels
–
    espais virtuals                   Els perfils d’usuari/ària                                  - Recursos de referència
    d'aprenentatge: Moodle            L'estructura bàsica de l'espai virtual
                                      Eines de presentació de continguts.
    La comunicació en l'espai
–
                                      Les activitats... en sentit estricte
    virtual.                                                                                     Recursos complementaris:
                                      Eines per a la comunicació en l'espai virtual

                                                                                                 Fitxa model del pla de treball de la sessió.
Continguts (relacionats amb
els objectius):
                                                                                                 Infraestructures:
    Eines del Moodle                                                                             Sala amb capacitat per a 1 persones, i
–
                                                                                                 distribució de grups de treball de 3-4
Criteris d'avaluació:                                                                            persones.

Realització satisfactòria de les                                                                 Ordinadors per a cada participant (dintre i
tasques, en el temps estipulat..                                                                 fora de l'aula formativa)

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Jornada3 Platreball

Fitxes implementacions tic
Fitxes implementacions ticFitxes implementacions tic
Fitxes implementacions ticjcerrom
 
Programació sessió 2
Programació sessió 2Programació sessió 2
Programació sessió 2jcerrom
 
Tic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTICAvui
 
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.Lluís Campderrich
 
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncostaCom aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncostaRamon Costa i Pujol
 
Disseny del projecte_de_treball_col_laboratiu
Disseny del projecte_de_treball_col_laboratiuDisseny del projecte_de_treball_col_laboratiu
Disseny del projecte_de_treball_col_laboratiuafiguerac
 
Formació en centre
Formació en centreFormació en centre
Formació en centreguest9e8269
 
Formació en centre
Formació en centreFormació en centre
Formació en centredlaguna
 
Projecte De Formació
Projecte De FormacióProjecte De Formació
Projecte De Formaciódlaguna
 
Presentació EXELEARNING.pptx
Presentació EXELEARNING.pptxPresentació EXELEARNING.pptx
Presentació EXELEARNING.pptxacalvis
 
Elaboració material ud
Elaboració material udElaboració material ud
Elaboració material udjjcobmkars
 
Cas projecte ntic
Cas projecte nticCas projecte ntic
Cas projecte nticNursebma
 
Què és moodle
Què és moodleQuè és moodle
Què és moodlejjcobmkars
 
Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1
Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1
Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1Francesc Solans
 
Pac1 hipermedia
Pac1 hipermediaPac1 hipermedia
Pac1 hipermediajurtiaga
 

Semelhante a Jornada3 Platreball (20)

Fitxes implementacions tic
Fitxes implementacions ticFitxes implementacions tic
Fitxes implementacions tic
 
Programació sessió 2
Programació sessió 2Programació sessió 2
Programació sessió 2
 
Tic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_cat
 
Modul3
Modul3Modul3
Modul3
 
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
 
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncostaCom aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta
 
Disseny del projecte_de_treball_col_laboratiu
Disseny del projecte_de_treball_col_laboratiuDisseny del projecte_de_treball_col_laboratiu
Disseny del projecte_de_treball_col_laboratiu
 
Formació en centre
Formació en centreFormació en centre
Formació en centre
 
Formació en centre
Formació en centreFormació en centre
Formació en centre
 
Projecte De Formació
Projecte De FormacióProjecte De Formació
Projecte De Formació
 
Presentació EXELEARNING.pptx
Presentació EXELEARNING.pptxPresentació EXELEARNING.pptx
Presentació EXELEARNING.pptx
 
Blog CAS PROPI
Blog CAS PROPIBlog CAS PROPI
Blog CAS PROPI
 
Elaboració material ud
Elaboració material udElaboració material ud
Elaboració material ud
 
Cas projecte ntic
Cas projecte nticCas projecte ntic
Cas projecte ntic
 
Objectius
ObjectiusObjectius
Objectius
 
Què és moodle
Què és moodleQuè és moodle
Què és moodle
 
Acords i planificació Capicua
Acords i planificació CapicuaAcords i planificació Capicua
Acords i planificació Capicua
 
Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1
Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1
Taller pissarres digital. EDUCAT 1x1
 
Pac1 hipermedia
Pac1 hipermediaPac1 hipermedia
Pac1 hipermedia
 
Disseny De Contextos Educatius Grup Dessign Net
Disseny De Contextos Educatius Grup Dessign NetDisseny De Contextos Educatius Grup Dessign Net
Disseny De Contextos Educatius Grup Dessign Net
 

Mais de Esther Subias

Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació
Eines al núvol per a elaborar i gestionar informacióEines al núvol per a elaborar i gestionar informació
Eines al núvol per a elaborar i gestionar informacióEsther Subias
 
Competències digitals bàsiques per a trobar feina
Competències digitals bàsiques per a trobar feinaCompetències digitals bàsiques per a trobar feina
Competències digitals bàsiques per a trobar feinaEsther Subias
 
Eines 2 0_teleformacio
Eines 2 0_teleformacioEines 2 0_teleformacio
Eines 2 0_teleformacioEsther Subias
 
Entorn virtual orientat a l'estudiant
Entorn virtual orientat a l'estudiantEntorn virtual orientat a l'estudiant
Entorn virtual orientat a l'estudiantEsther Subias
 
Els materials enriquits per a la formacio
Els materials enriquits per a la formacioEls materials enriquits per a la formacio
Els materials enriquits per a la formacioEsther Subias
 
Presentacions digitals isdin
Presentacions digitals isdinPresentacions digitals isdin
Presentacions digitals isdinEsther Subias
 
Funcions i rols a l'aula virtual.
Funcions i rols a l'aula virtual. Funcions i rols a l'aula virtual.
Funcions i rols a l'aula virtual. Esther Subias
 
20150324 punt tic_fuerteventura
20150324 punt tic_fuerteventura20150324 punt tic_fuerteventura
20150324 punt tic_fuerteventuraEsther Subias
 
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...Esther Subias
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalEsther Subias
 
Presentacio Projecte Sani Infor SA
Presentacio Projecte Sani Infor SAPresentacio Projecte Sani Infor SA
Presentacio Projecte Sani Infor SAEsther Subias
 

Mais de Esther Subias (12)

Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació
Eines al núvol per a elaborar i gestionar informacióEines al núvol per a elaborar i gestionar informació
Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació
 
Competències digitals bàsiques per a trobar feina
Competències digitals bàsiques per a trobar feinaCompetències digitals bàsiques per a trobar feina
Competències digitals bàsiques per a trobar feina
 
Eines 2 0_teleformacio
Eines 2 0_teleformacioEines 2 0_teleformacio
Eines 2 0_teleformacio
 
Entorn virtual orientat a l'estudiant
Entorn virtual orientat a l'estudiantEntorn virtual orientat a l'estudiant
Entorn virtual orientat a l'estudiant
 
Els materials enriquits per a la formacio
Els materials enriquits per a la formacioEls materials enriquits per a la formacio
Els materials enriquits per a la formacio
 
Presentacions digitals isdin
Presentacions digitals isdinPresentacions digitals isdin
Presentacions digitals isdin
 
Funcions i rols a l'aula virtual.
Funcions i rols a l'aula virtual. Funcions i rols a l'aula virtual.
Funcions i rols a l'aula virtual.
 
20150324 punt tic_fuerteventura
20150324 punt tic_fuerteventura20150324 punt tic_fuerteventura
20150324 punt tic_fuerteventura
 
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
 
E inclusion 2015
E inclusion 2015E inclusion 2015
E inclusion 2015
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
 
Presentacio Projecte Sani Infor SA
Presentacio Projecte Sani Infor SAPresentacio Projecte Sani Infor SA
Presentacio Projecte Sani Infor SA
 

Último

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Último (7)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Jornada3 Platreball

  • 1. Jornada 3: Treball grupal [càrrega horària 1,5 hores] 9.30 – 11.00 h. Objectius d'aprenentatge: Activitats i tasques i processos docents: Elements del disseny de la plataforma Sessió presencial: Benvinguda i salutació. (recursos): Característiques de l'espai virtual Moodle. Treball en grup -Presentació dels grups de treball i dels acords presos - Llista de participants i competències de treball en en el intermig de la segona i la tercera sessió. Avanços i - Fòrum social a l'aula virtual. grup. presentació de les metes pendents d'assolir. - Eina wiki Els projectes grupals Continguts (relacionats amb Cada grup presenta el seu espai i els seus objectius i dinàmica de treball. Es fa un especial èmfasi en la els objectius): Recursos complementaris: detecció dels problemes que hagin pogut sorgir i s'estableixen pactes i compromisos de funcionament. - Característiques dels Llapis i paper. espais virtuals d'EA De forma grupal, cada grup enregistra a la wiki grupal les Infraestructures: decisions marcades al recurs Un espai virtual: decisions – Eines de comunicació Sala amb capacitat per a 16 persones prèvies clau – La dinàmica de treball Projector semipresencial: pros, Ordinadors per a cada participant contres, dificultats, oportunitats. Criteris d'avaluació: Realització satisfactòria de les tasques, en el temps estipulat.
  • 2. Jornada 2: Treball grupal [càrrega horària 1,5 hores] 11.30 – 13.00 h. Objectius: Activitats i tasques i processos docents: Elements del disseny de la plataforma Sessió presencial: (recursos): Presentació i treball pràctic sobre els continguts: - Presentació dels recursos i navegació per l'espai virtual. - Eines de l'espai virtual, en el format “activa Proves de configuració i debat al respecte. edició” Característiques dels – espais virtuals Els perfils d’usuari/ària - Recursos de referència d'aprenentatge: Moodle L'estructura bàsica de l'espai virtual Eines de presentació de continguts. La comunicació en l'espai – Les activitats... en sentit estricte virtual. Recursos complementaris: Eines per a la comunicació en l'espai virtual Fitxa model del pla de treball de la sessió. Continguts (relacionats amb els objectius): Infraestructures: Eines del Moodle Sala amb capacitat per a 1 persones, i – distribució de grups de treball de 3-4 Criteris d'avaluació: persones. Realització satisfactòria de les Ordinadors per a cada participant (dintre i tasques, en el temps estipulat.. fora de l'aula formativa)