SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Jornada 1: Presentació i introducció del curs 1/2                                                 [càrrega horària 1,5 hores] 9.30 – 11.00 h.

Objectius d'aprenentatge:          Activitats i tasques i processos docents:                      Elements del disseny de la plataforma
                                   Sessió presencial:                                             (recursos):
presentació del grup formatiu
presentació de la guia             - Obertura del curs.                                           - Llista de participants amb accés a un “perfil
didàctica                                                                                         personal” on podran introduir la seva
                                   - Presentació de la formadora.                                 presentació personal. Accés als perfils dels
                                                                                                  participants a partir de l'accés directe
Continguts (relacionats amb
                             - Presentació dels participants: en una ronda de
els objectius):
                             presentacions, cada participant es presenta a sí mateix i - Guia didàctica digitalitzada en format text
                             el seu àmbit de treball i interès, tot fent èmfasi en la seva (arxiu pdf). Disponible a l'aula virtual.
– Presentació grup
                             motivació i objectius pel que a l’acció formativa.
                                                                                           - Fòrum social a l'aula virtual.
– Presentació guia didàctica
                             - Breu i sintètica presentació del campus virtual:
                             localització de la guia didàctica i del fòrum social.

                                   - Presentació de la proposta de guia didàctica                 Recursos complementaris:
                                   (primera part) Recollida d'observacions i inquietuds al
                                   respecte.                                                      Llapis i paper.

                                   - Amb ordinador: retoc del perfil personal en la               Infraestructures:
                                   plataforma i primera/segona intervenció en el fòrum            Sala amb capacitat per a 21 persones
Criteris d'avaluació:              social (digital): Presentació digital del grup i/o comentari   Projector
                                   a presentació d'altre persona.                                 Ordinadors per a cada participant
Realització satisfactòria de les
tasques, en el temps estipulat.
Jornada 1: Presentació i introducció del curs 2/2                                               [càrrega horària 1,5 hores] 11.30 – 13.00 h.

Objectius:                        Activitats i tasques i processos docents:                     Elements del disseny de la plataforma
                                  Sessió presencial:                                            (recursos):
Presentació de la dinàmica de
treball i bloc de contingut:    - Presentació de la proposta de guia didàctica                  - Eina wiki
planificació de la formació.    (segona part) Recollida d'observacions i inquietuds al
                                                                                                - Eina xat (valorar la possibilitat en funció de
                                respecte.
                                                                                                la voluntat dels participants)
Continguts (relacionats amb - Continuació de la presentació genèrica de l'espai
                                virtual.
els objectius):
                                                                                                - Recurs de referència on s'expliciten els
                                - Formulació dels objectius del treball grupal i de les
                                                                                                objectius del treball grupal..
Proposta didàctica complerta. eines disponibles. Presentació genèrica del treball a
                                realitzar i dels primers passos a realitzar:
Generació dels grups de treball                                                                 Recursos complementaris:
                                conceptualització.
i primers passos.
                                - Visita guiada pels recursos de comunicació i                  Fitxa model del pla de treball de la sessió.
                                resolució de dubtes de l'exercici anterior.
Plantejament genèric d'un
espai d'EA virtual.                                                                             Infraestructures:
                                           Presentació i manipulació de l'eina wiki.
                                     ●
                                                                                                Sala amb capacitat per a 21 persones, i
                                       ● Plantejament de la possibilitat del xat.
–
                                                                                                distribució de grups de treball de 3-4
                                   - Construcció dels grups de treball,en funció de les
                                                                                                persones.
                                   especialitats/interessos del grup. 3-4 persones. Inici del
Criteris d'avaluació:
                                   treball de desenvolupament dels quatre primer punts
                                                                                                Ordinadors per a cada participant (dintre i
Inici satisfactòri de les tasques. marcat als recurs “El treball grupal, primer plantejament    fora de l'aula formativa)
                                   global “

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Muito AléM De Uma Porta1
Muito AléM De Uma Porta1Muito AléM De Uma Porta1
Muito AléM De Uma Porta1Luzia Gabriele
 
世界上有一種人
世界上有一種人世界上有一種人
世界上有一種人honan4108
 
Business Value Of Power Trace
Business Value Of Power TraceBusiness Value Of Power Trace
Business Value Of Power Tracemranzau
 
HSBC 2008 Interim Results Presentation to Investors and Analysts
HSBC  	2008 Interim Results Presentation to Investors and AnalystsHSBC  	2008 Interim Results Presentation to Investors and Analysts
HSBC 2008 Interim Results Presentation to Investors and AnalystsQuarterlyEarningsReports2
 
7.7 Using The Discriminant
7.7 Using The Discriminant7.7 Using The Discriminant
7.7 Using The DiscriminantBitsy Griffin
 
Get Easyazon Commission Blueprint
Get Easyazon Commission BlueprintGet Easyazon Commission Blueprint
Get Easyazon Commission Blueprintsauersqkk1597
 
Bigger Than Idaho Project
Bigger Than Idaho ProjectBigger Than Idaho Project
Bigger Than Idaho ProjectNick Nudell
 
Starting A Natural Step Business
Starting A Natural Step BusinessStarting A Natural Step Business
Starting A Natural Step BusinessJustin Yuen
 
Das pure Glück
Das pure GlückDas pure Glück
Das pure GlückSylvi O.
 
Daily Candy
Daily Candy Daily Candy
Daily Candy kickpr
 
Nawang village project
Nawang village projectNawang village project
Nawang village projectavantsteve
 

Destaque (20)

Muito AléM De Uma Porta1
Muito AléM De Uma Porta1Muito AléM De Uma Porta1
Muito AléM De Uma Porta1
 
世界上有一種人
世界上有一種人世界上有一種人
世界上有一種人
 
HSBC Finance Corporation
HSBC Finance CorporationHSBC Finance Corporation
HSBC Finance Corporation
 
Business Value Of Power Trace
Business Value Of Power TraceBusiness Value Of Power Trace
Business Value Of Power Trace
 
shovelization
shovelizationshovelization
shovelization
 
HSBC 2008 Interim Results Presentation to Investors and Analysts
HSBC  	2008 Interim Results Presentation to Investors and AnalystsHSBC  	2008 Interim Results Presentation to Investors and Analysts
HSBC 2008 Interim Results Presentation to Investors and Analysts
 
Performance management
Performance managementPerformance management
Performance management
 
7.7 Using The Discriminant
7.7 Using The Discriminant7.7 Using The Discriminant
7.7 Using The Discriminant
 
Get Easyazon Commission Blueprint
Get Easyazon Commission BlueprintGet Easyazon Commission Blueprint
Get Easyazon Commission Blueprint
 
Como Duermes
Como DuermesComo Duermes
Como Duermes
 
Bigger Than Idaho Project
Bigger Than Idaho ProjectBigger Than Idaho Project
Bigger Than Idaho Project
 
Grafik2
Grafik2Grafik2
Grafik2
 
Starting A Natural Step Business
Starting A Natural Step BusinessStarting A Natural Step Business
Starting A Natural Step Business
 
Php Web Quest
Php Web QuestPhp Web Quest
Php Web Quest
 
Das pure Glück
Das pure GlückDas pure Glück
Das pure Glück
 
Daily Candy
Daily Candy Daily Candy
Daily Candy
 
Nawang village project
Nawang village projectNawang village project
Nawang village project
 
Huevos Fritos
Huevos FritosHuevos Fritos
Huevos Fritos
 
HSBC Interim Report 2008
HSBC Interim Report 2008HSBC Interim Report 2008
HSBC Interim Report 2008
 
Mforce solution
Mforce solutionMforce solution
Mforce solution
 

Semelhante a Jornada1 Platreball

La docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catLa docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catsdocencia
 
Tic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTICAvui
 
Elaboració material ud
Elaboració material udElaboració material ud
Elaboració material udjjcobmkars
 
Activitat 2 febrer_2014
Activitat 2 febrer_2014Activitat 2 febrer_2014
Activitat 2 febrer_2014Marta Ruiz
 
pruebas Pac4 Ctic Ade
pruebas Pac4 Ctic Adepruebas Pac4 Ctic Ade
pruebas Pac4 Ctic AdeRSC-PROJECT
 
Programació sessió 2
Programació sessió 2Programació sessió 2
Programació sessió 2jcerrom
 
Presentacio
Presentacio Presentacio
Presentacio gemma2931
 
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1Neus Burch Suñer
 
La pàgina web com a eina per el projecte de recerca
La pàgina web com a eina per el projecte de recerca La pàgina web com a eina per el projecte de recerca
La pàgina web com a eina per el projecte de recerca vipremitic
 
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15aaguila4
 
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15avitria
 
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.Lluís Campderrich
 

Semelhante a Jornada1 Platreball (20)

La docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual catLa docència a l’aula virtual cat
La docència a l’aula virtual cat
 
Tic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_cat
 
proba
probaproba
proba
 
Elaboració material ud
Elaboració material udElaboració material ud
Elaboració material ud
 
Activitat 2 febrer_2014
Activitat 2 febrer_2014Activitat 2 febrer_2014
Activitat 2 febrer_2014
 
pruebas Pac4 Ctic Ade
pruebas Pac4 Ctic Adepruebas Pac4 Ctic Ade
pruebas Pac4 Ctic Ade
 
Programació sessió 2
Programació sessió 2Programació sessió 2
Programació sessió 2
 
Presentacio
Presentacio Presentacio
Presentacio
 
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
 
La pàgina web com a eina per el projecte de recerca
La pàgina web com a eina per el projecte de recerca La pàgina web com a eina per el projecte de recerca
La pàgina web com a eina per el projecte de recerca
 
Edul@b Grup de recerca en Educació i TIC
Edul@b Grup de recerca en Educació i TICEdul@b Grup de recerca en Educació i TIC
Edul@b Grup de recerca en Educació i TIC
 
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15
 
Modul3
Modul3Modul3
Modul3
 
Pac1_guillem
Pac1_guillemPac1_guillem
Pac1_guillem
 
Blog CAS PROPI
Blog CAS PROPIBlog CAS PROPI
Blog CAS PROPI
 
Virtual 21
Virtual 21Virtual 21
Virtual 21
 
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
Sessió 7 PILE 2n any_BCO_2014-15
 
Eines de difusió i d'interacció del programa Compartim
Eines de difusió i d'interacció del programa CompartimEines de difusió i d'interacció del programa Compartim
Eines de difusió i d'interacció del programa Compartim
 
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
Unitat didàctica 4. El Sistema Operatiu.
 
Tic
TicTic
Tic
 

Mais de Esther Subias

Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació
Eines al núvol per a elaborar i gestionar informacióEines al núvol per a elaborar i gestionar informació
Eines al núvol per a elaborar i gestionar informacióEsther Subias
 
Competències digitals bàsiques per a trobar feina
Competències digitals bàsiques per a trobar feinaCompetències digitals bàsiques per a trobar feina
Competències digitals bàsiques per a trobar feinaEsther Subias
 
Eines 2 0_teleformacio
Eines 2 0_teleformacioEines 2 0_teleformacio
Eines 2 0_teleformacioEsther Subias
 
Entorn virtual orientat a l'estudiant
Entorn virtual orientat a l'estudiantEntorn virtual orientat a l'estudiant
Entorn virtual orientat a l'estudiantEsther Subias
 
Els materials enriquits per a la formacio
Els materials enriquits per a la formacioEls materials enriquits per a la formacio
Els materials enriquits per a la formacioEsther Subias
 
Presentacions digitals isdin
Presentacions digitals isdinPresentacions digitals isdin
Presentacions digitals isdinEsther Subias
 
Funcions i rols a l'aula virtual.
Funcions i rols a l'aula virtual. Funcions i rols a l'aula virtual.
Funcions i rols a l'aula virtual. Esther Subias
 
20150324 punt tic_fuerteventura
20150324 punt tic_fuerteventura20150324 punt tic_fuerteventura
20150324 punt tic_fuerteventuraEsther Subias
 
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...Esther Subias
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalEsther Subias
 
Presentacio Projecte Sani Infor SA
Presentacio Projecte Sani Infor SAPresentacio Projecte Sani Infor SA
Presentacio Projecte Sani Infor SAEsther Subias
 

Mais de Esther Subias (12)

Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació
Eines al núvol per a elaborar i gestionar informacióEines al núvol per a elaborar i gestionar informació
Eines al núvol per a elaborar i gestionar informació
 
Competències digitals bàsiques per a trobar feina
Competències digitals bàsiques per a trobar feinaCompetències digitals bàsiques per a trobar feina
Competències digitals bàsiques per a trobar feina
 
Eines 2 0_teleformacio
Eines 2 0_teleformacioEines 2 0_teleformacio
Eines 2 0_teleformacio
 
Entorn virtual orientat a l'estudiant
Entorn virtual orientat a l'estudiantEntorn virtual orientat a l'estudiant
Entorn virtual orientat a l'estudiant
 
Els materials enriquits per a la formacio
Els materials enriquits per a la formacioEls materials enriquits per a la formacio
Els materials enriquits per a la formacio
 
Presentacions digitals isdin
Presentacions digitals isdinPresentacions digitals isdin
Presentacions digitals isdin
 
Funcions i rols a l'aula virtual.
Funcions i rols a l'aula virtual. Funcions i rols a l'aula virtual.
Funcions i rols a l'aula virtual.
 
20150324 punt tic_fuerteventura
20150324 punt tic_fuerteventura20150324 punt tic_fuerteventura
20150324 punt tic_fuerteventura
 
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
YouRock.jobs - taller en el International Meeting Point of Fuerteventura. 25 ...
 
E inclusion 2015
E inclusion 2015E inclusion 2015
E inclusion 2015
 
Guia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digitalGuia didactica llibre digital
Guia didactica llibre digital
 
Presentacio Projecte Sani Infor SA
Presentacio Projecte Sani Infor SAPresentacio Projecte Sani Infor SA
Presentacio Projecte Sani Infor SA
 

Jornada1 Platreball

  • 1. Jornada 1: Presentació i introducció del curs 1/2 [càrrega horària 1,5 hores] 9.30 – 11.00 h. Objectius d'aprenentatge: Activitats i tasques i processos docents: Elements del disseny de la plataforma Sessió presencial: (recursos): presentació del grup formatiu presentació de la guia - Obertura del curs. - Llista de participants amb accés a un “perfil didàctica personal” on podran introduir la seva - Presentació de la formadora. presentació personal. Accés als perfils dels participants a partir de l'accés directe Continguts (relacionats amb - Presentació dels participants: en una ronda de els objectius): presentacions, cada participant es presenta a sí mateix i - Guia didàctica digitalitzada en format text el seu àmbit de treball i interès, tot fent èmfasi en la seva (arxiu pdf). Disponible a l'aula virtual. – Presentació grup motivació i objectius pel que a l’acció formativa. - Fòrum social a l'aula virtual. – Presentació guia didàctica - Breu i sintètica presentació del campus virtual: localització de la guia didàctica i del fòrum social. - Presentació de la proposta de guia didàctica Recursos complementaris: (primera part) Recollida d'observacions i inquietuds al respecte. Llapis i paper. - Amb ordinador: retoc del perfil personal en la Infraestructures: plataforma i primera/segona intervenció en el fòrum Sala amb capacitat per a 21 persones Criteris d'avaluació: social (digital): Presentació digital del grup i/o comentari Projector a presentació d'altre persona. Ordinadors per a cada participant Realització satisfactòria de les tasques, en el temps estipulat.
  • 2. Jornada 1: Presentació i introducció del curs 2/2 [càrrega horària 1,5 hores] 11.30 – 13.00 h. Objectius: Activitats i tasques i processos docents: Elements del disseny de la plataforma Sessió presencial: (recursos): Presentació de la dinàmica de treball i bloc de contingut: - Presentació de la proposta de guia didàctica - Eina wiki planificació de la formació. (segona part) Recollida d'observacions i inquietuds al - Eina xat (valorar la possibilitat en funció de respecte. la voluntat dels participants) Continguts (relacionats amb - Continuació de la presentació genèrica de l'espai virtual. els objectius): - Recurs de referència on s'expliciten els - Formulació dels objectius del treball grupal i de les objectius del treball grupal.. Proposta didàctica complerta. eines disponibles. Presentació genèrica del treball a realitzar i dels primers passos a realitzar: Generació dels grups de treball Recursos complementaris: conceptualització. i primers passos. - Visita guiada pels recursos de comunicació i Fitxa model del pla de treball de la sessió. resolució de dubtes de l'exercici anterior. Plantejament genèric d'un espai d'EA virtual. Infraestructures: Presentació i manipulació de l'eina wiki. ● Sala amb capacitat per a 21 persones, i ● Plantejament de la possibilitat del xat. – distribució de grups de treball de 3-4 - Construcció dels grups de treball,en funció de les persones. especialitats/interessos del grup. 3-4 persones. Inici del Criteris d'avaluació: treball de desenvolupament dels quatre primer punts Ordinadors per a cada participant (dintre i Inici satisfactòri de les tasques. marcat als recurs “El treball grupal, primer plantejament fora de l'aula formativa) global “