La contaminación del caño del Limón en el barrio El Pozón, Cartagena, está causando problemas de salud en la comunidad debido a la acumulación de residuos sólidos. El objetivo de este proyecto es implementar una estrategia de educación ambiental para crear conciencia sobre los impactos de la contaminación y promover prácticas sostenibles que mejoren la calidad de vida de los residentes. Se realizará una encuesta y actividades de limpieza comunitaria para abordar esta problemática ambiental y proteger la salud pública.

1. SEMBRANDO, RESPETANDONOS Y
AMANDONOS, AL PLANETA VAMOS AYUDANDO
MARIA POLO
ESTHER BELTRAM
kIARA OZUNA
KEILA PEREZ
YESSICA
CASSERES
ALEX
ALVAREZ
BLEIDIS
M
ENDIVIL

2. Introducción
• El presente trabajo se enmarca principalmente sobre el impacto ambiental que crean
los residuos y desechos mal tratados por el hombre. Y cuando hablamos de
contaminación y problemas ambientales creemos que son casos remotos y escasos
y son más comunes de los que pensamos y están tan cerca de nuestra viviendas y
tenemos que enfrentarlos todos los días, afectando nuestra salud. En nuestra
investigación nos enfocamos en el problema ambiental relacionado sobre la
contaminación de aguas estancadas y caños. Nuestro lugar de referencia y campo
de estudio es el caño del limón el cual es un pequeño brazo del caño la hormiga, en
el barrio El Pozón, lugar en donde habitan más de 40 familias que se ven afectada
de manera directa con la problemática de la contaminación de estas aguas, con
residuos sólidos y desbordamiento de las aguas en tiempos de lluvias porque estos
se encuentran taponados de residuos. Convirtiéndose así en un foco de infecciones
y habita de vectores y amínales peligrosos para la propia comunidad y a la vez en un
caldo de cultivo de muchas bacterias que pueden ocasionar un sin números de
enfermedades a niños, adultos y hasta los animales del sector. A medida que
vayamos dándole ejecución a este documento iremos exponiendo con claridad todos
los factores que se encargan de activar la contaminación en este punto, las medidas
que tomaremos en este proyecto que nos permitan generar un impacto positivo del
medio ambiente de este sector.

3. Objetivo general
• Planificar una estrategia de educación
ambiental que conlleven a un cambio en las
conductas de la comunidad frente a la
contaminación de los caños

4. Objetivos específicos
• Implementar una cultura de educación a la comunidad, sobre la importancia
de la protección del ambiente haciendo énfasis en el daño de la salud que
este puede ocasionar a las presentes y futuras generaciones.
• Concientizar a todos los habitantes del sector para que cada vez sean
menos las acciones contaminantes y más las acciones preventivas y
protectoras hacia el medio ambiente.
•
• Identificar las principales fuentes contaminantes y accionar contra estas con
el objetivo final de aminorar su impacto ambiental.
•
• Prevenir la contaminación ambiental de nuestro ecosistema, con el fin de
mejorar la calidad de vida de todos y cada uno de los habitantes del sector.
•
• crear posibles soluciones al problema ambiental para el beneficio de
la comunidad y su entorno, logrando una mejor calidad de vida.
•

5. Problemática
• Contaminación de las aguas del caño del limón
en el barrio del pozón con residuos sólidos,
convirtiéndose en un foco de infecciones y
enfermedades para la comunidad.

6. Planteamiento del problema
• La contaminación de aguas estancadas, producto de arroyos,
caños o en ocasiones aguas residuales de las casas que muchas
veces va a dar a las calle de muchos barrios de las ciudad de
Cartagena, son una problemática ambiental muy común que trae
consigo muchas enfermedades y daños estructurales para la
comunidad. En el caso puntual aremos haremos énfasis en la
contaminación del caño en limón ubicado en el barrio en el pozón
sector la islita atraviesa la transversal 55-56.
• El barrio el Pozón se encuentra ubicado al sur oriente de
Cartagena, a 200 metros de la actual Terminal de transporte antes
del retén de Doña Manuela. Esta zona pertenece a la comuna No.6
de la localidad de la ciudad de Cartagena, comprendiendo un área
de tres mil y un hectáreas de terrenos; medidas que fueron
tomadas por El INCORA. Quedando establecidos sus límites así:
• Norte: Ciénega De La Virgen, Sur: Carretera de la Cordialidad,
Este: Terrenos de Álcalis De Colombia o Terraplén, Oeste: Barrios
Villa Estrella, Un copín, y Las Américas.

7. • El Pozón como barrio periférico y por estar en una zona baja ha
sufrido grandes inundaciones. A esto hay que agregarle que
constantemente cuando el Caño Hormiga y Caño Limón se
desbordan en las temporadas de lluvias, que va desde septiembre
hasta fines de noviembres, causan graves inundaciones como se
puede apreciar en las siguientes imágenes, causando problemas
ambientales como diarreas, infecciones de la piel entre otras
epidemias tropicales.
• Las enfermedades transmitidas por el agua conforman un problema
sanitario de importancia, pero no afectan a todos por igual, sino que
aquellos que sufren sus consecuencias son los grupos
poblacionales que habitan de manera permanente en las
proximidades de los cursos de aguas superficiales contaminados y
que, además, cuentan con un alto grado de vulnerabilidad. Los
principales mecanismos de transmisión de enfermedades
microbianas y parasitarias relacionadas con el agua son:
• Enfermedades relacionadas con la higiene y el agua (sarna,
impétigo, tracoma, fiebre tifoidea). Enfermedades de la piel.
• Enfermedades producidas por contacto con el agua
(esquistosomiasis, dracunculiasis)

8. • Enfermedades transmitidas por vectores de hábitat acuático
(filariosis, malaria, ceguera del río, fiebre amarilla, dengue).
• La acumulación de basura constituye un terreno fértil para la
reproducción de estos vectores: insectos como mosquitos
(portadores de paludismo o fiebre amarilla, se reproducen en el
agua estancada dentro de latas y envases) y moscas (que
favorecen la infección por enfermedades diarreicas, infecciones
oculares, etc.), y por otro lado los roedores (transmiten leptospirosis
y otras enfermedades).
• Son muchas las consecuencias que trae consigo la contaminación
de aguas estancadas con residuos sólidos (basuras) en la salud
del hombre por lo cual es esencial tomar medidas sean efectivas,
simples y sensibles a las costumbres socioculturales. A su vez, se
debe establecerse un sistema de recogida de basura, evitando así
que se sigan reproduciendo ventores y redores y la proliferación de
bacterias, también es importante la canalización de aguas de
lluvias y así regenerar enormes beneficios para la salud de la
población.

9. Justificación
Actualmente se puede notar una realidad ambiental preocupante y con
graves alteraciones, producto de los problemas ambientales
generados por el ser humano, quien ha contaminado, abusado y
deteriorado los recursos naturales de su entorno, como lo son el agua,
aire, suelo, entre otros, por medio de su contaminación y explotación
excesiva.
De acuerdo a lo anterior, es necesario el desarrollo de estrategias de
educación ambiental en la comunidad del Pozón.
Sector (la islita) para la problemática de contaminación del caño el
limón cercano a la comunidad, que es una fuente de enfermedades
para todos los
habitantes de este sector y un riesgo permanente en su diario vivir.
Por lo consiguiente, desarrollaremos esta investigación con la finalidad
de educar a las personas
en cuanto a la protección, conservación y preservación de su entorno,
fortaleciendo una conciencia sobre la responsabilidad que se ha de
tener con el ambiente y crear
una cultura ambiental que mejore la calidad de vida.

10. ENCUESTA
• Corporación universitaria Rafael Núñez
• Encuesta ambiental.
• Estudiantes de trabajo social II semestre nocturno
•
• Nombre: ________________________________________ EDAD __________
• # DE PERSONAS QUE VIVEN EN LA CASA ________
• 1-¿HAY NIÑOS EN CASA? No ___ SI____ DE QUE EDADES: __________________
• 2- ¿SABE QUE ENFERMEDADES PUEDE OCASIONAR LAS AGUAS ESTANCADAS Y CONTAMINADAS?
• NO _____ SI_____ CUALES: _________________________________
• 3- ¿CADA CUANTO PASA EL CAMION RECOLECTOR DE BASURA?
• Todos los días
• Cada 2 días
• 1 vez por semana
• No sabe
• Otro. __________________________
• 4 - ¿usted participa o ha participado en actividades de limpieza de los caños en su sector?
• NO _____ SI_____ CUALES ____________________________________________
• 5- ¿Algún integrante de su familia ha padecido de algunas de las siguientes enfermedades?
• Dengue clásico o hemorrágico
• Leptospirosis
• Enfermedades de la piel
• Asma o problemas respiratorios
• Ninguna
• 6-¿Sabe usted si existe alguna entidad que les pueda ayudar a la comunidad con el problemas ambientales que se le presenten?
•
• No ____ SI______ CUAL ____________________
•
•
•
• ¡GRACIAS!
•
•

12. Reflexión
• Como enseñanza de todo lo estudiado y analizado hemos podido inferir la
importancia que tiene el medio ambiente en el desarrollo de nuestras vidas,
aunque muchas personas aún no son consiente del daño que le estamos
causando al planeta cada vez que arrojamos algo de basura a sus ríos,
mares, lagos, océanos y otras fuentes fluviales las cuales nos proporcionan
alimentos, transporte y porque no decirlo de higiene. Todos los procesos y
actividades realizadas por el hombre con el fin de seguir con su desarrollo
social, cultural, económico y otros más, acarrean un sin número de
residuos y desechos que afectan al planeta y su ecosistema, de tal manera
esto provoca una gran cantidad de cambios en el medio ambiente, para lo
cual el hombre es el principal contribuyente de esta contaminación y
también el principal afectado de la misma, no por casualidad los cambios
en la temperatura en los últimos cincuenta años ha aumentado y ha
acabado con la vida de millones de personas, flora y fauna de este planeta.
Por lo
tanto lanzamos una voz de alerta a todas la personas donde le diremos
“cuidemos nuestro planeta ya que si este muere nosotros también
moriremos, nos mas desechos mal utilizados” esta sería la frase con la que
nos acercaremos a todos para decirle basta ni uno más.

13. EVIDENCIAS

15. BIBLIOGRAFIA
• rigocaspe.blogspot.com/ RIGOBERTO
CASTRO PÉREZ
• https://sosafernanda134096.wordpress.co
m/
• http://www.dicc.hegoa.ehu.es/