Este documento presenta información sobre una clase de Procesamiento de Datos en la Universidad de Buenos Aires. La clase, dictada los martes de 15 a 17, aborda temas como la autoorganización a través del ejemplo de las bandadas de pájaros y la descentralización en diferentes dominios como las organizaciones, las tecnologías y las teorías del conocimiento y del yo.

1. Universidad de Buenos Aires
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera Ciencias de la Comunicación
Cátedra Procesamiento de Datos
Titular: Alejandro Piscitelli
Práctico: Martes 15 a 17
Clase (en) Toma II
www.catedradatos.com.ar

2. Autoorganización
• Cada pájaro en bandada sigue
reglas simples y reacciona a los
movimientos de los pájaros en su
entorno
• Los patrones de la bandada surgen
de estas interacciones locales
simples. Ninguna tiene idea del
patrón global de la bandada.
• Los patrones no están
determinados por una autoridad
centralizada sino por interacciones
locales entre componentes
descentralizados

3. Resabios positivistas
• Modos centralizados de
pensamientos: única causa, unico
factor de control

4. Dominios de la descentralización
• Descentralización en las organizaciones:
desalojar la autoridad y el poder de la
cumbre. Distribuir derechos y
responsabilidades . Poder, autoridad y
toma de decisiones (cima vs base)
• Descentralización de las tecnologías: 1980
– reducción de costos – acceso – nuevos
usos. Parte integral del medio ambiente –
Lograr la coordinación a modo de bandada
• Descentralización en los medios
científicos: Newton: causas y efectos
lineales (la fuerza produce la
aceleración).Sistemas complejos :
ecosistemas (SD y circuitos
retroalimentación) Fenómenos
emergentes. Cibernética. Ecología
computacional: interacciones de máquinas
dan patrones sorprendentes en la red.
(V.A)

5. • Descentralización en las teorías del yo:
cada uno de nosotros posee un punto de
vista estable y constante desde el cual
pensar, percibir y actuar (Yo no como un
nosotros) Interacción entre objetos
internalizados. IA: redes neuronales
• Descentralización de teorías del
conocimiento: concepción absoluta y
unificadora del conocimiento. Múltiples
modos de conocer y pensar: el
conocimiento no habla con una voz sino
con muchas

6. Y dale con el Meme!

7. Ian Delaney: http://twopointouch.com/
• La naturaleza de los influenciadores
• La naturaleza de la audiencia
• La naturaleza de la red o los medios de
comunicación a través de los cuales la
información se está moviendo
• La naturaleza de la información y el
contenido en sí.

8. A través de las personas más
influyentes
• Malcolm Gladwell, The Tipping Point
(2002). Existen un tipo de líderes
(expertos y vendedores), que hacen
que sus recomendaciones “se
extiendan como un reguero de
pólvora”.
• listas de lecturas de otras personas
• Twitter con sus listas de seguidores
• Crowdsourcing: solicitar a los usuarios
que trabajen para uno.

9. A través del encuentro de público
influenciable
• Deberemos encontrar un
público que esté dispuesto,
que quiera ser influenciado
(un público, añadiría,
dispuesto, con ganas de
construir conocimiento, de
aprender)
• Duncan Watts recreando seis
grados de separación

10. Creando
cosas
buenas y
propaga
bles
• Crear buenos contenidos, como siempre,
facilitando mecanismos de difusión: botones de
share, marcadores sociales, retweets, etc…
• La capacidad del contenido para impresionar se
asocia fuertemente con su viralidad
• Epifanías intelectuales, maravillas naturales,
grandes obras de arte (Shiota, Keltner, and
Mossman 2007), tratamientos que curan
enfermedades, personajes públicos que se superan
a pesar de padecer enfermedades graves, son otras
historias con tendencia a ser virales.
• Utilidad práctica (por ejemplo, cómo conseguir una
hipoteca más barata)
- sorprendente (por ejemplo, perro que conduce a
su dueño al hospital)
- historias positivas frente a negativas (por ejemplo,
X es grande vs. Y es terrible) :
• Las historias positivas son más virales que las
negativas.
- contenido emocional (por ejemplo, la ira contra X;
tragedia de Y)

11. Mediante el uso de los medios de
comunicación y las redes que se extienden
rápidamente
• Sitios de “viralización”,
como Twitter, YouTube
y Digg en lo que se
refiere a la difusión de
las noticias
• Temática: llama la
atención de la gente
como algo digno de no
pasar desapercibido.