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Atividade 3.1 explore os diferentes tipos de interação

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Atividade 3.1 explore os diferentes tipos de interação

  1. 1. Tipos de Interação ; x13 "v" , "a3 '- , v fa? N* t' 7 r_- _ _iu - __ _ . g _Fu _ › o_ _ ~ j. ; - - *- 1 - * - I( T u E v- __ 7T, . a . ,à _ 'ú _' - = . w ›-o . . _. T , 2 51.» ' " e -b É l' ' -'* 'à T V IÍ à - . à - H x *ví . . . _ . , . YÃNV ' r s J_' 1'~ ' ° _g v_ _v _el_ *#4* . r ÍÍÃ
  2. 2. Tipos de Interação: Aluno / Professor
  3. 3. Tipos de Interação: Aluno/ Professor Hugh. : . f(f. :]” #Iii Palin. = . If- 75.1'i. i.. |'“'i: :": :.I: '$71.35 ÂWYII'. .i2 . .IE 11". : i. .¡". ::. .i. .i . e FEEDBACK DO 'i'iirrífi. i~. ,i__: .'; ir' . l _|4». |i'li_ a : star-narra: :“i. .ii. i: PROFESSOR 'gIJ. |". . . . 7'= 'ÍI= !'“Ia__IÍl' . ;i. i.. i'ci. ': ::; '_; ua-*f¡›. ;It': ':i: ::tz: :
  4. 4. Tipos de Interação: Aluno/ Professor , ¡.i7lÍZf-! i"L'. l!'_ZÍlf' "nã. :: a ; iii ~. '¡C| ,'u'a, I', -!. i”iIÍZ! _-. ' 'gualr : ¡'l'ti'| i'| iK-fe' *avião ai: U 'rl_'i'~': ii'st: z:: ~ni : i:. .i'_i: ›:r. 'izçzi atiñiLftizitíirv mma. *nar*ratigictriw , _ . _ m, _ l_ _ _INFi'ÉÍ_i-; ._i3'_, ._i5' i si' "v . _ . _ _ __ , __. ›_ ç_ m_ ' _ _ _) pl~ípl. lf. li“lii. lii “no Lirw ' '. l›'= .|. |'1ir.9i ai; _iu: :ii-ic. i_; i;: ni- iítçtfiíicíit uILLlIñir' FIVÉÍíIIf» : .!: '_. !'r'rI: :'rri: -: viiinílLla' ; tifflt I: ~ v: '_i: ::'. 'i1:. * 1° Wu' ir; -_. :;; ._'¡r I. f
  5. 5. Tipos de Interação: Aluno / Conteúdo
  6. 6. Tipos de Interação: Aluno / Conteúdo Phil? :mi (lim iii! ¡ÍlIÍ| ,l'l_l'_-li'í. l:; 'gIçLfLfIÍÍnIÍÍ'iàiiItlf. S-F- tic' ultimo "mitstralggflir- rzclfili na' rzarnlitçlílofiei. . ÍIIII 'tax-ig : ejlttjtnin: 'ruim : tçlfillf-iliííç' 5.111¡ algtf-fkiiçr 'gJü-#TÍÍFIIM f. : ": «(*: ::'; |iIiCl'i s* min: irlfiiqtgfêiçi, fifuuq. _site iitiyíií_liiít_ifn_i 'piçivglçr , ;): -;; §I_kã1"f*ílfii: , 'i'mic_lff'irzc_icii- -jzçikttbiçirm tif-ikarfisraifgiii~ : tira: izmifnkgliç; ià› riu: :- ; mim «audio» tl? |ÍF'%IJFSIIÍH'I_IFÀÍFi-.
  7. 7. Tipos de Interação: Aluno / Aluno
  8. 8. Tipos de Interação: Aluno / Aluno r-; zizz : Ifqí-z» : j: 'ti“IÊj: :í'~f, l1_'ZÍl: :wrvgiti'rr: '¡«: ¡r¡c_i Lil? lVã-! iI>. ;¡'E; Í'. ".| I.Í¡i : ›_Itzzltrriimifitlzj« : z 5:: :iaçitrçrrctiflilif› . . __ i . . __ _ . _h v. l,i, i,l. !lf-t_i_i, i , HUlÍf-f -71 ? Ir ¡Tlfu '7:_i"9 ! ju U ix~$ft'i_ir; fr'9 ! fu u.
  9. 9. 1 * Tipos de Interação: Aluno/ Aluno 'o #tutti-fl ft ›fi*i: 'niu. i:: : _I_iá¡i: ;:i*'«í: f7i: ^itrui ai: ~: »I'. :ií: ¡;z~, ;'ifr': :anna-z: s; ::çiçaiflãiãirfiçti : à : ¡=! 'rIrETI_'rIi. :: Haiti n. q; ikçjinj, ifngurgüi; ;firm ÇÊifiL: úLÍhÇIEjÇx.
  10. 10. .I ' i: ~¡re. .~¡~-_¡--_: -': '¡i- M cIitIIu-j -'. Iii; I;«i-= . L . . , .i. ÍI | ›/_| ,IÇPLLCI i' IÍI? TTTÉI( l' ¡_~_ ^_ _ 11:1 f* r_ _-1' _' , l , I I _| I'r 'L iii I"__| I _li_, P'_, | ^': .|I, Ii i› ›'-. II, Ii r Como somos seres sociais, o feedback de colegas e colaboração diminui o sentimento de isolamento, que é um desafio a ser vencindo no ensino ã distância.
  11. 11. Tipos de Interação: Aluno / Aluno ñ' u “i: ::'. . :2'*. 'jr. :› _lt 't'rri: ;li'. (r_: ÉIc› *Í | .i"5l, C'. |i"§'C'-stalga¡ ; r : TLÍEÀTSÍZT-! ÍriiÍZÇIQZÊICi ; iv ai? ”'üiílxíiizqrciti ~ : iii R* -: :I: iiL. I.'r. It L: -
  12. 12. Tipos de Interação: Tutor/ Tutor
  13. 13. Ç Tipos de Interação: Tutor/ Tutor É possivel conectar-se com colegas para que estes tornem-se referências e apoio para o desenvolvimento do processo pedagógico de um curso.
  14. 14. Tipos de Interação: Tutor / Tutor nr nv: : d s, s, i 'rqguiíiju ¡ijfiep i: .'. LÍ. L). 'L.5:Í. LIQF; É 'l' ' : i 'o Hi f: :E: ;H 'i i a( i 2'( i. I Gg'. ,lili u? *WLÍÍ-, Íf-Tlki : m mini-rss: : 71:! ”(zmgiiplz: . . ring Zfllllil"l'ls; i;7.l: .i$j 1'¡ : w : Eni 2 Iíílêiq Z'Ie1-2i; :'rlj. fllâll' . ta 'l i: 'I: I'I'”I. Í° 'lílã t. t;t; lfr"gt: « 5151191:», sm tras. e: : s: ~infringiriÍuiaiiiçt: gls* : :Maça fmusei-iits» 'e : :'i'r. :': i›r: '_t2~nazi-r: t: ; i ir ¡Aiâl-Íisfiíl? .I_I"1I! .|J. .
  15. 15. Tipos de Interação: Instrutor & Tutor/ Conteúdo
  16. 16. Tipos de Interação: Instrutor & Tutor/ Conteúdo : mu: izjr' I, i; it! 132.37, 'of v; E: : rw-. cci . ,. . _gh _. _'_u__. ' 1.1:¡ g', AL" '*, _._'. w:4›-: t_| .-'; ic›; giçivci "flui . frçauç. çliülçlfliçp. gIClIÍ-Ékplq. tir. : ; Iifli'ãli*_l§, iitf; ;lglàâl'lI e. : -tzçifriiitr-iific. iç= tir-r : if-im 'ÍÍL. |i'~_'íi§| ~_'. . I' E km1. : inn: =: :r¡'ii : trai: u. : «fzçmrzqçlçítfv iiçigljfiii rZI. lJ"'i'l«: :I. Ikçi-. çr aqui: : -_ iv¡ ff' . _J . _¡. .. .. "i ~ '. ' . . Jg_ . :v _ , . 0'. . › l , .__¡« -. ií. ~.ld. liiw§. '.í. lf_. *eKÍÊ- E! ? : title : mui _ujtllg_ Ên, Í._| alÍllHÍ'¡ a 111mb . lif- tlncli tic¡ *ZÇIIÍII em; Ílljli| .l, íi. i_í. l'ajlg_; a,lç; ç: 'rçitlijloiquiiçr an¡ ruim 'Haile' mnçlfrnçialiíçi.
  17. 17. Tipos de Interação: Conteúdo/ Conteúdo
  18. 18. Tipos de Interação: Conteúdo / Conteúdo , ^.: '.. .i. .|i'. 'i'ii:3'›iii: : “iÍ ": :'i. .l1': ¡.i: .. luz . m1 ' - ~ . '› › -. ' . *-. l=f›'iu; i=' '›. '.Í. ›.| 'Ã. |-. '~. '-Í-. | . .SJ 'sf : :N33 lzlvj: : a li'| 'i'$ . ;l: *:: ::"'r'iI'I. ”um IÍÍCÉTII. , c tida. + 'L . "a ' . - _ . › a. : › . . íII: I.. i»i, I Í| 'll' iai-: Vc: : u: 24:54: a: . ' *i I'_"r| ~.. |“i. _i~. 11.1.. ai: W: : : ~.. |". .i_i m: : . L. "l, 'gli' l1lÍ'l; . 'Ri' lÍ““'| .,l__I. ,_l*. :: it-iv ; Ligia “i ›: . "Tígçzt-. ri Jahr. . _iii”ltll'7liliíi. gt: *Z | "IÍ'l'«i-Íifflífíif” a ' - ~ " - › 'v . ; : v, : rt* | "'l. _l_Z. ;l-' 'ir. .i: i:›. . . I:: '., : . .i 141:: :
  19. 19. Tipos cIe Interação: Aluno / Interface I I I
  20. 20. Tipos de Interação: AIuno/ Interface nfrri w y '. ' ; . . .. _ 5._ l_ " . _ '. _ '. _., *. _ "Í'iÍlI"¡l. §-Í[. Ík. ii_' Í-Íffl UIIII 'JI IILÍIÊ-ÍI Il. ? int LLJLÂI. . 5: i; !jijii L. iÍr_I'i x: u_ i ; Ei i aiii; 'Nik: :'ií'I'iI. T:i: «;; - u¡ 'tirizszimiazñiirt iC. |i. L«. |iÍl*“
  21. 21. Tipos de Interação: Aluno / Interface 1;? , _J __ l ~¡': 'u' i"-'. li*t_i : u: : : s_ 'rII': :'r| c_ Azfcjclr ado, . . r , . - . ,a « 'maia 'çiirrnc. ii. iifiii~r~ pic». aussi. F~: .ir. 'liT; i:. . . . “rn'qii-mi'ii'i: i~fifir : tan- › »tan-Jia u. :j: ;rgivsaritiltgãqiçjsruni f- . ”.l"ÍÍi; i; i: .. all: :II'sminiiittistgjszik. . É.¡-| .;¡-Ç¡-I. r“; › Jfzilnn 'fI'5.| 'i“ÍÍlrÍi§| C.lríÍlC r ' Q' 'ç)'. *-: ic'_IL_tiij'| tIt'_› '_. ' gtiifiut'_i . íitp. :_| i_. ,|'. ^¡u; ›:. ur: k›'Íli'”'l_E_| =í ; ip ": LI_. _'|1:Í': I._
  22. 22. .A _ I_ . ' . s” i ra | . i i” i'iíê+“i"? ã;r. lf_i '. - i-q _, “; ;-¡“"1ir: -:ir › ' n_ '_: ›.-__"›. n_ I . , ; t5
  23. 23. Tipos de Interação: Auto-interação ' o c o o n o o o n o o u o c o c o c o o o c . o o o o o o o o o o - o c o c. . 5 É a conversa / reflexão do 5 aluno com si mesmo ao longo v_ _ML_ , um _m g do seu processo de 5 , ,_. ç_¡, ,, _.13 _m , - u, aprendizagem e interação 3;. ; ¡_, ,__¡, _._, .,, ,._, ., ç. , 5 com o conteúdo a ele ¡' ¡, ,,¡, ,,, m. , _m_ = ___________ --erereàetttqde- . ... ... ... 'gi: '§1;i§i'rÍ; Íi'r" ; ê.: ií: «:_3;rr'e; i Íí! IÍK§_)"¡i! .I : :Éilírêiefkíiiíliiífiíiàiííitái. _givitài . . L. ; . Ç. J*; _;; j: f 1;: ê'IÍil! .ÍÍ! )'r°: QUI! !!PIQÍRÁIÍIÍIIQÍIJK! “testar gufiçnfcikuíaigifier “ - síiliçài : gii; v;_i'n; iáia-
  24. 24. Tipos de Interação: Interação Vicária I l fi
  25. 25. 'Ti c. iit. ifrir_= '§lil~fif-! i"i›¡C. '~ ; r uitifrçifriciçi : v.ii'. fi*c. iiií: :› ai: C. lE-_'í'ííL. E-Ti~7íf-›'Iã-! ã ; r _' l_ ___ *l . y - _ . . . »iai ii] nas. _. ,uILI-T- ; it-tm : if-tir Llfifiiiíi. ÊlãlÍfTíâ' «Iiiílilçzi Cir' 'ÇIiTIfíÉ-fêi-Ííâi. É Dependendo do perfil do aluno, este tipo de interação é a mais eficaz.

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