2. Como sabes cada uno de los educandos es incomparable y
por tal motivo tienen diversas inquietudes así como sus expectativas
son diferentes, aunque en realidad muchas de las ocasiones llegan
a coincidir y que sus ideas sean las mismas pero de diferentes
formas o que las quieran realizar en diferentes circunstancias, así
cada uno de ellos es un mundo, pero estas expectativas pueden ser
muchas veces cuando se da un resultado menos ventajoso ocasiona
una decepción. Bueno pero en general los propios alumnos son los
que se determinan una meta la cual sea para su beneficio propio el
cual los ayude o beneficie a ellos.
Sus expectativas se forman a partir de la percepción de la
competencia con respecto a la realización de una tarea, en
combinación con los factores positivos y negativos anticipados.
Algunas de sus expectativas pueden ser que hablen sobre su
rendimiento escolar es que ellos valoren su tarea, los recursos
propios (conocimientos y habilidades) y otros factores que
consideran influyentes en su rendimiento, así mismo también las
expectativas de ellos son en función a la escuela como que la
escuela fuera más grande, que tuviera más aulas, que hubiera más
actividades extraescolares, que el uniforme no sea del diario etc.,
hacia lo que esperan sus profesores que ellos no sean demasiados
regañones, estrictos, enojones, etc. , de sus compañeros, es decir

3. que se lleven bien, que no haya problemas con ellos , que ellos
también respondan a las clases, etc.
Cuando evalúan ellos sus metas fijadas o expectativas se
permiten hacerse una idea, de sí la actividad propuesta es apropiada
o no para la consecución de las metas, estimar el nivel de
conocimientos y destrezas para realizar adecuadamente el
procedimiento, calcular el tiempo y esfuerzo que debemos invertir y
predecir si alcanzaremos la meta propuesta.
Pero independientemente de cada quien ellos pueden
disponer diversas inquietudes y a veces estas mismas son las
responsables que el alumnos muestren desinterés o que el alumno
no ponga atención a sus respectivas clases, estas inquietudes
pueden tener relación con sus clases y que no las resuelve por
diferentes motivos por ejemplo que su profesor sea muy enojon o
estas dudas pueden tener muchas relación acerca de los cambios
que el educando esta viviendo.
Y solo estas inquietudes las podrá resolver cuando el
estudiante encuentre la información que él este buscando y que le
ayuden a resolver su serie de dudas, y sino cuando el escolar decida
preguntar a una persona adulta. Ahí veo la necesidad que los
profesores lleven una buena relación con los estudiantes y así que
los educandos no se queden con sus dudas.