Métodos y técnicas de estudio en la universidad

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ppt sobre el libro "Métodos y técnicas de estudio en la universidad", capitulos 5 y 6, para el ramo de Seminario de Tecnicas de estudio, universidad autonoma de chile, sede Talca, carrera Derecho, primer año

Educação Tecnologia

Métodos y Técnicas de Estudio en La Universidad Por María Ignacia González

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El método de estudio por comprensión como sistema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Fases del Método Faber ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Taller impartido por D. José Antonio López Orozco, Subdirector de la Oficina de Campus Virtual de la Universidad Complutense de Madrid, dentro del Ciclo Santander en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el día 20 de junio de 2011. Más información en http://www.unizar.es/CBSantander/index.php?option=com_content&view=article&id=149:identificacion-de-buenas-practicas-diagnostico-de-necesidades-y-dinamica-de-trabajo-en-tu-campus-virtual-&catid=50&Itemid=77

Identificación de buenas prácticas, diagnóstico de necesidades y dinámica de ...

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Las ideas que se presentan a continuación a modo esquemático son de Ken Bain donde se realiza una reflexión sobre algunos elementos que podrían ayudar al profesor a planificar su asignatura. Bain apuesta por un modelo pedagógico en el que la comunicación e interacción con el alumno sea permanente, en el que se despierte el interés del estudiante por la asignatura, y en el que el uso racional de las nuevas tecnologías ayude al profesor a guiar el aprendizaje del alumno. La mejor manera de ayudar al alumno en su proceso de aprendizaje es comenzar planteándose algunas preguntas que le ayuden a planificar la asignatura empezando por el final y yendo hacia el principio. Debemos comenzar por lo que queremos que los estudiantes logren aprender, y sólo posteriormente utilizar la tecnología, (y la estrategia general de enseñanza) ajustándola de la mejor manera posible para alcanzar los objetivos de aprendizaje planteados.

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