SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
Bilinguisme dans l’enseignement (la pédagogie convergente) et difficultés scolaires des élèves au second cycle du groupe scolaire de Boulkassoumbougou en commune I du District de Bamako   Dr Bouréma Kansaye & Mme Bintou Kamara, ENSup/FLASH
Introduction ,[object Object]
Introduction (suite) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Introduction (suite) ,[object Object]
Introduction (suite & fin) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Méthodologie ,[object Object]
Méthodologie (suite & fin) ,[object Object],[object Object]
Résultats de l’études ,[object Object],[object Object],[object Object]
Avantages et contraintes de la PC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Avantages et contraintes de la PC ,[object Object]
Avantages et contraintes de la PC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Différences entre élèves de la PC et ceux la méthode classique ,[object Object]
Différences entre élèves de la PC et ceux de la méthode classique ,[object Object]
difficultés  d’enseignement des élèves venant des écoles qui appliquent la méthode de la PC. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
difficultés  d’enseignement des élèves venant des écoles qui appliquent la méthode de la PC. ,[object Object]
Etude comparative entre élèves de la méthode classique et ceux de la pédagogie convergente : Résultats du test en Rédaction en 7 ème  année. ,[object Object]
Etude comparative entre élèves de la méthode classique et ceux de la pédagogie convergente :   Résultats du test en Mathématique  en classe 7 ème  année. ,[object Object]
Etude comparative entre élèves de la méthode classique et ceux de la pédagogie convergente :  Résultats du test en Mathématique  en classe 7 ème  année. ,[object Object],[object Object]
Conclusion ,[object Object],[object Object]
Conclusion (suite) ,[object Object]
Introduction (suite & fin) ,[object Object],[object Object]
Je vous remercie.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Bilinguisme Dans L’Enseignement

121115 rapport ocde conclusions et recommandations - fr
121115 rapport ocde   conclusions et recommandations - fr121115 rapport ocde   conclusions et recommandations - fr
121115 rapport ocde conclusions et recommandations - fr
Marc Thill
 
Presentation cs lsj_anglais_intensif
Presentation cs lsj_anglais_intensifPresentation cs lsj_anglais_intensif
Presentation cs lsj_anglais_intensif
RN_MELS
 
Glfl 2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
Glfl   2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014Glfl   2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
Glfl 2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
GLFL
 
Traducao_Influence des méthodes d’enseignement de la lecture.pdf
Traducao_Influence des méthodes d’enseignement de la lecture.pdfTraducao_Influence des méthodes d’enseignement de la lecture.pdf
Traducao_Influence des méthodes d’enseignement de la lecture.pdf
Simone Simões
 
22.09.21.CAPTURE-GCAF.pdf
22.09.21.CAPTURE-GCAF.pdf22.09.21.CAPTURE-GCAF.pdf
22.09.21.CAPTURE-GCAF.pdf
GCAF
 
Maquette projet-etablissement-2014-2017
Maquette projet-etablissement-2014-2017Maquette projet-etablissement-2014-2017
Maquette projet-etablissement-2014-2017
JC Linier
 

Semelhante a Bilinguisme Dans L’Enseignement (20)

121115 rapport ocde conclusions et recommandations - fr
121115 rapport ocde   conclusions et recommandations - fr121115 rapport ocde   conclusions et recommandations - fr
121115 rapport ocde conclusions et recommandations - fr
 
Presentation cs lsj_anglais_intensif
Presentation cs lsj_anglais_intensifPresentation cs lsj_anglais_intensif
Presentation cs lsj_anglais_intensif
 
Glfl 2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
Glfl   2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014Glfl   2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
Glfl 2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
 
Soutenance
SoutenanceSoutenance
Soutenance
 
La rétroaction sans douleur : proposer un feedback utile en classe de langue-...
La rétroaction sans douleur : proposer un feedback utile en classe de langue-...La rétroaction sans douleur : proposer un feedback utile en classe de langue-...
La rétroaction sans douleur : proposer un feedback utile en classe de langue-...
 
Traducao_Influence des méthodes d’enseignement de la lecture.pdf
Traducao_Influence des méthodes d’enseignement de la lecture.pdfTraducao_Influence des méthodes d’enseignement de la lecture.pdf
Traducao_Influence des méthodes d’enseignement de la lecture.pdf
 
Breakout 4 vanessa sy
Breakout 4   vanessa syBreakout 4   vanessa sy
Breakout 4 vanessa sy
 
Colloque Aped 10/11/18 - Waaub
Colloque Aped 10/11/18 - WaaubColloque Aped 10/11/18 - Waaub
Colloque Aped 10/11/18 - Waaub
 
Education : Parce que tout commence par là
Education : Parce que tout commence par làEducation : Parce que tout commence par là
Education : Parce que tout commence par là
 
APEL - Le défi des langues étrangères, regards croisés parents-enseignants - ...
APEL - Le défi des langues étrangères, regards croisés parents-enseignants - ...APEL - Le défi des langues étrangères, regards croisés parents-enseignants - ...
APEL - Le défi des langues étrangères, regards croisés parents-enseignants - ...
 
OpinionWay pour APEL - Le défi des langues étrangères / Octobre 2015
OpinionWay pour APEL - Le défi des langues étrangères / Octobre 2015OpinionWay pour APEL - Le défi des langues étrangères / Octobre 2015
OpinionWay pour APEL - Le défi des langues étrangères / Octobre 2015
 
22.09.21.CAPTURE-GCAF.pdf
22.09.21.CAPTURE-GCAF.pdf22.09.21.CAPTURE-GCAF.pdf
22.09.21.CAPTURE-GCAF.pdf
 
Maquette projet-etablissement-2014-2017
Maquette projet-etablissement-2014-2017Maquette projet-etablissement-2014-2017
Maquette projet-etablissement-2014-2017
 
CLIJ75 Classe Inversée et inégalités scolaires : paradoxes entre représentati...
CLIJ75 Classe Inversée et inégalités scolaires : paradoxes entre représentati...CLIJ75 Classe Inversée et inégalités scolaires : paradoxes entre représentati...
CLIJ75 Classe Inversée et inégalités scolaires : paradoxes entre représentati...
 
Exposé lutte es (2)
Exposé lutte es (2)Exposé lutte es (2)
Exposé lutte es (2)
 
Karmann pré mémoirefinal
Karmann pré mémoirefinal Karmann pré mémoirefinal
Karmann pré mémoirefinal
 
Atelier - Enseigner le FLE aux adolescents
Atelier - Enseigner le FLE aux adolescentsAtelier - Enseigner le FLE aux adolescents
Atelier - Enseigner le FLE aux adolescents
 
2017 01 lettre de la pédagogie entpe
2017 01 lettre de la pédagogie entpe2017 01 lettre de la pédagogie entpe
2017 01 lettre de la pédagogie entpe
 
CONDENSE DE L'OUVRAGE.pdf
CONDENSE DE L'OUVRAGE.pdfCONDENSE DE L'OUVRAGE.pdf
CONDENSE DE L'OUVRAGE.pdf
 
JEL 2012 - Jean-Michel Fourgous et Véronique Saguez - "L’enjeu du jeu : cadre...
JEL 2012 - Jean-Michel Fourgous et Véronique Saguez - "L’enjeu du jeu : cadre...JEL 2012 - Jean-Michel Fourgous et Véronique Saguez - "L’enjeu du jeu : cadre...
JEL 2012 - Jean-Michel Fourgous et Véronique Saguez - "L’enjeu du jeu : cadre...
 

Mais de ROCARE / ERNWACA

Yidana presentation at the ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
Yidana presentation at the  ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambiaYidana presentation at the  ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
Yidana presentation at the ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
ROCARE / ERNWACA
 
Yaba e learning-zambie 2010
Yaba e learning-zambie 2010Yaba e learning-zambie 2010
Yaba e learning-zambie 2010
ROCARE / ERNWACA
 
Yaba e leaning2010-zambie ppt m
Yaba e leaning2010-zambie ppt mYaba e leaning2010-zambie ppt m
Yaba e leaning2010-zambie ppt m
ROCARE / ERNWACA
 
Sithabile preparing south african teachers final
Sithabile preparing south african teachers finalSithabile preparing south african teachers final
Sithabile preparing south african teachers final
ROCARE / ERNWACA
 
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andiddeNidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
ROCARE / ERNWACA
 
Ndangle e learning africa 2010
Ndangle e learning africa 2010Ndangle e learning africa 2010
Ndangle e learning africa 2010
ROCARE / ERNWACA
 
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
ROCARE / ERNWACA
 
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congoMawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
ROCARE / ERNWACA
 
Kidombo harriet cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
Kidombo harriet   cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...Kidombo harriet   cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
Kidombo harriet cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
ROCARE / ERNWACA
 
Judith e learning africa 2010
Judith e learning africa 2010Judith e learning africa 2010
Judith e learning africa 2010
ROCARE / ERNWACA
 
Fonkoua communication lusaka
Fonkoua communication lusakaFonkoua communication lusaka
Fonkoua communication lusaka
ROCARE / ERNWACA
 
Florence diapos e learning
Florence diapos e learningFlorence diapos e learning
Florence diapos e learning
ROCARE / ERNWACA
 
Youth Employment Skills Dvpt
Youth Employment Skills DvptYouth Employment Skills Dvpt
Youth Employment Skills Dvpt
ROCARE / ERNWACA
 

Mais de ROCARE / ERNWACA (20)

Insaka10 ela diouf_bis
Insaka10 ela diouf_bisInsaka10 ela diouf_bis
Insaka10 ela diouf_bis
 
Yidana presentation at the ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
Yidana presentation at the  ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambiaYidana presentation at the  ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
Yidana presentation at the ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
 
Yaba e learning-zambie 2010
Yaba e learning-zambie 2010Yaba e learning-zambie 2010
Yaba e learning-zambie 2010
 
Yaba e leaning2010-zambie ppt m
Yaba e leaning2010-zambie ppt mYaba e leaning2010-zambie ppt m
Yaba e leaning2010-zambie ppt m
 
Thierry e learning-maiga
Thierry e learning-maigaThierry e learning-maiga
Thierry e learning-maiga
 
Sithabile preparing south african teachers final
Sithabile preparing south african teachers finalSithabile preparing south african teachers final
Sithabile preparing south african teachers final
 
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andiddeNidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
 
Ndangle e learning africa 2010
Ndangle e learning africa 2010Ndangle e learning africa 2010
Ndangle e learning africa 2010
 
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
 
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congoMawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
 
Maiga elearning2010
Maiga elearning2010Maiga elearning2010
Maiga elearning2010
 
Koutou elearning 2010
Koutou elearning 2010Koutou elearning 2010
Koutou elearning 2010
 
Kidombo harriet cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
Kidombo harriet   cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...Kidombo harriet   cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
Kidombo harriet cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
 
Judith e learning africa 2010
Judith e learning africa 2010Judith e learning africa 2010
Judith e learning africa 2010
 
Fonkoua foad lusaka 2
Fonkoua foad lusaka 2Fonkoua foad lusaka 2
Fonkoua foad lusaka 2
 
Fonkoua communication lusaka
Fonkoua communication lusakaFonkoua communication lusaka
Fonkoua communication lusaka
 
Florence diapos e learning
Florence diapos e learningFlorence diapos e learning
Florence diapos e learning
 
Camara diapos zambia
Camara diapos zambiaCamara diapos zambia
Camara diapos zambia
 
The Zero Grade Challenge
The Zero Grade ChallengeThe Zero Grade Challenge
The Zero Grade Challenge
 
Youth Employment Skills Dvpt
Youth Employment Skills DvptYouth Employment Skills Dvpt
Youth Employment Skills Dvpt
 

Último

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Último (20)

658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 

Bilinguisme Dans L’Enseignement

  • 1. Bilinguisme dans l’enseignement (la pédagogie convergente) et difficultés scolaires des élèves au second cycle du groupe scolaire de Boulkassoumbougou en commune I du District de Bamako Dr Bouréma Kansaye & Mme Bintou Kamara, ENSup/FLASH
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.