16. de keerzijde
onpersoonlijk en
oppervlakkig
moeilijk te negeren
privacy
concentratie / aandacht
regie
zelf nadenken
17.
18.
19. uit de enquête (n=37)
- school is medeverantwoordelijk
voor mediawijsheid (19)
- sociale media gebruiken in kader
van de les (23)
- welke grenzen, hoe toepassen?
- ja, mits…