2. SARRERA
Elkarteek eta instituzioek osatutako sarea
CEP Zamakola – Juan Delmas LHI eskolan
sortua
Eragile ezberdin eta eremu askotakoak
Proposamen metodologikoak: Giza eta Kultur
Animazioa eta Ekintza Komunitarioa
3. GIZA ETA KULTUR ANIMAZIOA I
o 1. Proposamen metodologiko orokorra
o Kultura: Pertsona bakoitzak gizartean hartzen duen tokia
aztertzeko bidea da
o Kultura ezberdinak ANIZTASUNA INTERKULTURALITATEA
o Baina batzuetan Kulturen artean erlaziorik ez
Hau ekiditu behar dugu: Nola? Erlazioak bultzatuz
4. GIZA ETA KULTUR ANIMAZIOA II
o Komunitateko pertsonen garapen integrala bultzatu eta haien
bizi kalitatea hobetu
o Animazioaren bitartez
Komunitate aktiboa
Auzoan bizi diren pertsonei auzoaren parte direla adierazi
Inplikazioa bultzatu
Auzo bizia eta parte-hartzailea
Auzo bat eraldatzeko animazio soziokulturalak indarra
ELKARLANA eta BIZIKIDETASUNAREKIN burutu
5. EKINTZA KOMUNITARIOA
2. Proposamen metodologiko orokorra
Komunitatea ez da emandako zerbait, bukatu gabe dagoen
proiektua baizik
Proiektuetan beti zerbait hobetzeko
Komunitatea bizirauteko PARTE-HARTZEA
Parte-hartzea sustatuz:
Komunitateko kideek proiektua haiena sentitu
Parte-hartzean eztabaida sortu Demokratikoa izatea
6. BIZI GAITEZEN ELKARREKIN I
Elkarbizitzen ikasten” eta “izaten ikasten” bultzatu nahi
Helburuak:
Auzokideak agente hezitzaileak bihurtu
Lankidetza-harremanak egin
Ikasleei lagundu
Desberdintasun pertsonalak eta interkulturalitatea
aprobetxatu
Arauen betearazpena
Eskolako patioa gune hezitzailea
7. BIZI GAITEZEN ELKARREKIN II
Hiru dimentsio:
komunitatearen lankidetza eskolarekin
ikastetxearen lankidetza komunitatearekin
Abusu, auzo hezitzailea:
Ibilbide Lagunak
Auzo Irakurlea
Aste Kulturala Ikasketa Zerbitzuaren proiektua
Patin lasterketa eta 83ko uholdeen
inguruko dokumentala
(apirilak 24 eta 27)
8. ONDORIOAK
Abusu auzoa jarraitzeko adibidea da
Komunitate egitura sendoa
Parte-hartzea eta elkarlana bultzatu
Pertsona konprometituak
9. BIBLIOGRAFIA
Caride Gómez, J. A. (2005). La animación sociocultural y el desarrollo
comunitario como educación social. Revista de Educación, (336), 73-88.
http://www.revistaeducacion.mec.es/re336/re336_05.pdf
Telleria, I. (2010). Komunitatea berreskuratu ikuspegi demokratikotik.
http://www.gizarte-langintza.ehu.es/p260-
content/es/contenidos/informacion/jornadas_congresos_cursos/es_jornadas/adjuntos/
Publicacion_III_Jornada.pdf
Zamakola-Juan Delmes LHI. (2009). Bizi Gaitezen Elkarrekin. Pp- 23-32, 47-
56.
Mahai-inguruan hartutako apunteak. (2013-02-13).
Pasaden ikasturteko blogean egindako sarrera. Bizi eta amestu, Abusu.
http://ikusimakusietaikasi.wordpress.com/2012/05/30/bizi-eta-amestu-abusu/
