Uma Aventura emConímbriga é uma cidade onde os Romanos se instalaram depois de concluída a paz naLusitânia no séc. I a.C.....
Introdução             O Museu Monográfico de Conímbriga tem como missãoIntrodução   tutelar as Ruínas, promover a sua exp...
Equipas de RestauroIntrodução                                                         Especialidade de              GRUPOS...
TarefaIntrodução             Cada grupo é responsável pela apresentação de um             Projecto de Restauro, de acordo ...
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ConclusãoIntrodução             Chegaste ao fim desta Aventura. O sucesso da  Tarefa     mesma resultou do teu empenho e r...
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Uma aventura em conímbriga

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Uma aventura em conímbriga

  1. 1. Uma Aventura emConímbriga é uma cidade onde os Romanos se instalaram depois de concluída a paz naLusitânia no séc. I a.C.. Em 1962 foi transformada num grande museu a céu aberto. Quando o visitante caminha sobre mosaicos enormes, a História está sob os seus pés…
  2. 2. Introdução O Museu Monográfico de Conímbriga tem como missãoIntrodução tutelar as Ruínas, promover a sua exposição ao público e prosseguir a investigação arqueológica; O seu responsável declarou recentemente ao jornal Expresso que foi descoberto recentemente um fragmento de mosaico de valor Tarefa incalculável mas que está muito danificado e sem cor.Processo Contudo, afirma o Arqueólogo “ ainda não consegui encontrar a combinação de cores ideal para que o mosaico possa ter de novo o colorido que o caracteriza. Debato-meRecursos com um grave problema: Conseguir a equipa de restauro credível. Agradeço todas as informações que me puderem enviar.”Avaliação Já pensaste em seres tu a ajudar o Arqueólogo nesta missão? Esta Aventura tem o objectivo de te permitir aplicarConclusão conhecimentos sobre a Cor. Estás preparado?
  3. 3. Equipas de RestauroIntrodução Especialidade de GRUPOS Elementos do Grupo Restauro Tarefa A Rita/ Sofia Leandro Cores quentes B André M’Bala/Andreia/Betânia MonocromiaProcesso C Ricardo/Sofia Quaresma Cores Frias D João/ Micaela/PatríciaTomás Cores Intermédias E Daniel/Inês Cores quentesRecursos F David/Maria Babaroca Cores complementares G Filipe/Mariana/Nicole MonocromiaAvaliação H Rafael/Tatiana Cores frias I Guilherme/Patrícia Samagaio Cores ComplementaresConclusão J Patrícia Marquês/Raquel/Rodrigo Cores Intermédias L Alexandre/André/Julia Cores Intermédias
  4. 4. TarefaIntrodução Cada grupo é responsável pela apresentação de um Projecto de Restauro, de acordo com a sua Tarefa especialidade. 1º AulaProcesso Tarefa 1 – Preencher a ficha de apoio ao Restauro, de acordo com a especialidade do Grupo. Tarefa 2 – Pintura individual de um fragmento deRecursos Mosaico entregue a cada Grupo. Tarefa 3 – Após conclusão da pintura, juntar os fragmentos no painel de Grupo.Avaliação 2º Aula Tarefa – Apresentação do Projecto de Restauro aoConclusão responsável do Museu.
  5. 5. Processo 1º Aula Tarefa 1 – Preencher a ficha de apoio ao Restauro, de acordo com aIntrodução especialidade do Grupo. Para o preenchimento da ficha devem consultar os documentos de apoio disponibilizados nos recursos. Têm 15mn para o fazer. Tarefa Tarefa 2 – Pintura individual de um fragmento de Mosaico entregue a cada Grupo.Processo Cada Elemento do Grupo é responsável pela pintura de parte do Fragmento de Mosaico entregue. Devem pintar a lápis de cor esse fragmento de acordo com a ficha preenchida. Têm 40mn para o fazer.Recursos Tarefa 3 – Após conclusão da pintura, juntar os fragmentos no painel de Grupo.Avaliação Utilizando a cartolina entregue a cada Grupo, fixem através de ”bostik” os fragmentos pintados Reconstruindo o Mosaico.Conclusão 2º Aula Tarefa – Apresentação do Projecto de Restauro ao responsável do Museu. Sigam as orientações da ficha entregue pela Professora.
  6. 6. RecursosIntrodução TarefaProcesso Recursos que te ajudarão a realizar as tarefas propostas. Para acederes aos documentos clica nas imagens.RecursosAvaliação ENTRE CORES A CORConclusão
  7. 7. Avaliação Ficha de Auto-Avaliação F I S B MBIntrodução Tive um comportamento adequado Compreendi o objectivo do trabalho Tarefa Fui capaz de seleccionar a informação adequadaProcesso Fui capaz de interpretar a informação recolhida com vista ao cumprimento da tarefa Contribui para a construção eRecursos apresentação do Painel de Grupo fundamentando as minhas opiniões Utilizei correctamente a técnica de pinturaAvaliação Contribui para que o grupo desenvolvesse o trabalho dentro do tempo estabelecidoConclusão F- Fraco; I- Insuficiente; S- Satisfaz; B- Bom; MB- Muito Bom
  8. 8. ConclusãoIntrodução Chegaste ao fim desta Aventura. O sucesso da Tarefa mesma resultou do teu empenho e realização correcta das tarefas propostas. CertamenteProcesso aprendeste muito com esta aventura sobre a Cor.Recursos É difícil imaginar um mundo sem cor! A cor é uma das principais característicasAvaliação do meio que nos rodeia. É um elemento expressivo e simbólico, de fundamentalConclusão importância na linguagem visual.

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