El documento describe un proyecto educativo que sustituye parte de la enseñanza presencial por trabajo dirigido de los estudiantes para adaptar el aprendizaje a los créditos ECTS. Los estudiantes analizarán villas gallegas mediante el uso de cartografía histórica y actual con el apoyo de un entorno virtual docente, presentando dos trabajos gráficos y de análisis.
1. ACCION F INAL
FASE II · MAYO 2010
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2. RECORDATORIO
> OBJETIVO PRINCIPAL:
Sustitución de un porcentaje de la enseñanza presencial por un
volumen equivalente de trabajo dirigido de los estudiantes, para
la adaptación del aprendizaje a los criterios de los créditos
p p j
ECTS.
> OBJETIVOS DERIVADOS
Mejora en las capacidades para la adquisición de conocimientos
Fortalecimiento de las habilidades para el trabajo en equipo.
Implantación de las TICs en la docencia – aprendizaje.
Implantación de la docencia no presencial
Implantación de metodologías de d
I l ió d d l í d docencia orientadas al alumno
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3. RECORDATORIO
> ¿CÓMO HACERLO?
1 Se plantea la sustitución de docencia presencial de 8 temas (3
primero y 5 más tarde), que suponen el 30 % de la carga
docente total, por trabajo dirigido. (30% CALIFICACION)
2 Los alumnos a partir del material docente elaborado p los
p por
profesores, tendréis como tarea profundizar en la búsqueda y
elaboración de los contenidos propuestos, contando para ello
con la generación de un Entorno Virtual Docente (ENVIDO) que
permite el apoyo y seguimiento por parte de los profesores.
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4. TRABAJO
> ¿CON QUÉ MATERIAL? (FASE II)
1 Se presentan distintas villas intermedias de Galicia para la
selección de una de ellas por cada grupo ENVIDO como
material de trabajo.
2 Disponéis como material inicial de cartografía histórica y actual
p g
de cada una de ellas.
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5. TRABAJO
> ¿QUÉ TENEMOS QUE HACER? (FASE II)
1 Se deberán analizar gráficamente, utilizando el material base
señalado y el aportado por cada grupo, cada una de las villas
señaladas, aplicando los conceptos presentados en la clase
inicial y reforzados las sesiones de trabajo posteriores
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6. TRABAJO
> RESULTADOS (FASE II)
1 Cada ENVIDO presentará dos trabajos, que deberán incluir
análisis gráficos de la cartografía, así como representaciones
gráficas sintéticas, entre otro material, ajustándose al calendario
previsto.
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7. CONCEPTOS
> TERRITORIO Y ARQUITECTURA
> URBANIZACION
> FORMA URBANA
> ESTRUCTURA URBANA
> CALLES
> PLAZAS
> ZONAS VERDES
> SECUENCIA URBANA
> REPRESENTACION DE LA CIUDAD
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33. DOCUMENTACION
1 Mapas Provinciales elaborados para el Atlas de España y sus
Posesiones de Ultramar (1864) de Pascual Madoz y
Francisco Coello
2 INSTITUTO GEOGRAFICO NACIONAL (VISOR IGN) .
NACIONAL.
http://www.ign.es/iberpix/visoriberpix/visorign.html
35. IGN VISOR · PRESENTE
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36. CALENDARIO
03 INICIO 05 HASTA 10
> TERRITORIO Y ARQUITECTURA
> URBANIZACION
10 12 > FORMA URBANA
17 19 HASTA 24
> ESTRUCTURA URBANA
> CALLES
24 26 > PLAZAS
> ZONAS VERDES
> SECUENCIA URBANA
31 EXAMEN
37. BIBLIOGRAFIA
> General, moodle y referencias clases presenciales
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