1. Análisis y Diseño OO con UML
Diagramas de Clases

2. CLASES
Modelado Conceptual:
Organización del conocimiento del
dominio del problema en un conjunto
de abstracciones ordenadas de forma
que se obtiene un conocimiento más
profundo del problema

3. Clasificación
 El mundo real puede ser visto desde
abstracciones diferentes (subjetividad)
 Mecanismos de abstracción:
 Clasificación / Instanciación
 Composición / Descomposición
 Agrupación / Individualización
 Especialización / Generalización
 La clasificación es uno de los mecanismos
de abstracción más utilizados

4. ¿Qué es una Clase?
 Es una descripción de un conjunto de
objetos que comparten los mismos
atributos, operaciones, relaciones y
semántica.
 Son una abstracción de las cosas que
forman parte del vocabulario del dominio.

5. Clases
 La clase define el ámbito de definición
de un conjunto de objetos
 Cada objeto pertenece a una clase
 Los objetos se crean por instanciación
de las clases

6. Clases: Notación Gráfica
 Cada clase se representa en un
rectángulo con tres compartimientos:
 nombre de la clase
 atributos de la clase
 operaciones de la clase

7. Clases
Atributo
 Es una propiedad, cualidad o característica asociada a
una clase, identificada por un nombre que describe un
rango de valores que puede tomar la propiedad.
 El nombre de un atributo es un nombre corto o
expresión nominal extraída del dominio.
 Por lo general se suele poner la primera letra de cada
palabra en mayúsculas, excepto de la primera
(precio; tipoProducto)
 Junto al nombre se pueden incluir otras características
(tipo, valor por defecto, etc.)

8. Clases
Operación
 Es una implementación de un servicio que puede ser
requerido a cualquier objeto de la clase para que
muestre un comportamiento.
 Generalmente la invocación de una operación sobre
un objeto produce un cambio en los datos o el estado
de éste.
 El nombre de una operación es un verbo o expresión
verbal extraído del dominio.
 Por lo general se suele poner la primera letra de cada
palabra en mayúsculas, excepto de la primera
(comprar; calcularImporte)

9. Clases
Operación
Junto al nombre se puede especificar su
signatura.
 Nombre, tipo y valores por defecto de los
parámetros y en ciertos casos necesarios tipo de
retorno.

10. Clases
Especificación de una clase
 Para facilitar la comprensión no se suelen
mostrar todos los atributos y operaciones
de la clase, o incluso a veces sólo se
muestra el nombre de la clase.
 Se puede indicar explícitamente que hay más
atributos o propiedades mediante: ...

11. Clases
Identificación de clases
El objetivo es identificar los conceptos
significativos del dominio.
Dos posibles estrategias:
 A partir de una lista de categorías.
 A partir de identificación de frases
nominales.

12. Clases
Identificación de frases nominales
Este método consiste en identificar en las descripciones
textuales del dominio nombre o frases nominales y
considerarlas como conceptos.
En esta estructura los verbos representan
asociaciones entre conceptos.
Ejemplo.-
El cliente realiza los pedidos
CLIENTE REALIZA PEDIDO

13. Clases
Errores y problemas en la identificación
de clases
Incorporación de documentos como clases.
Incorporarlos sólo si cumplen un papel especial
respecto a las reglas del negocio (ejemplo.- un
recibo de compra puede ser necesario para
realizar una devolución).
Distinción entre atributo y clase.
Si el concepto identificado no se describe
mediante un simple número o texto
descriptivo, posiblemente sea una clase.

14. Clases: Encapsulación
 La encapsulación presenta dos ventajas
básicas:
 Se protegen los datos de accesos indebidos
 El acoplamiento entre las clases se disminuye
 Favorece la modularidad y el mantenimiento
 Los atributos de una clase no deberían ser
manipulables directamente por el resto de
objetos

15. …Clases: Encapsulación
 Los niveles de encapsulación están heredados de los
niveles de C++:
 (-) Privado : es el más fuerte. Esta parte es
totalmente invisible (excepto para clases friends en
terminología C++)
 (#) Los atributos/operaciones protegidos están
visibles para las clases friends y para las clases
derivadas de la original
 (+) Los atributos/operaciones públicos son
visibles a otras clases (cuando se trata de atributos
se está transgrediendo el principio de encapsulación)

16. Relaciones entre Clases
 Los enlaces entre objetos pueden representarse entre
las respectivas clases
 Expresa una conexión entre las clases del dominio.
 Formas de relación entre clases:
 Asociación y Agregación (vista como un caso
particular de asociación)
 Generalización/Especialización
 Las relaciones de Agregación y Generalización forman
jerarquías de clases