2. Todo se remota al temprano desarrollo de las redes de comunicación,
la idea del desarrollo de una interface de conexión por red entre
computadoras, que permitieran comunicarse generalmente entre
usuarios en diferentes puntos, hablamos de la fusión existente entre
una infraestructura de red informática y los sistemas de
telecomunicación.
Estas ideas de estas versiones aparecen a finales de los años cincuenta,
implementándose la practicas de los mismos a finales de los ochenta y
los noventa, la tecnología que reconoceríamos como parte de la
modernidad del mundo, el internet, empezaron a expandirse por todo
el mundo, en los noventa se introdujo el World Wide Web (www),
famoso por todos los usuarios y muy común.
Introducción
3. La historia del internet al temprano desarrollo de la comunicación por
redes, plasmada para diseñar comunicación entre usuarios de varias
conexiones, tanto desarrollo tecnológico como la forma de desarrollo
de las infra estructuras, y las telecomunicaciones.
La infraestructura de Internet esparcida por el mundo, creándose la
moderna red mundial de computadoras interconectadas, atravesando el
occidente y los países en desarrollo, creando un acceso mundial de la
información, y la comunicación en diferentes escalas de la tecnología,
una sincronización digital en el acceso a esta infraestructura la cual se
esparció por todo el mundo para la creación de una moderna red
mundial, la cual hoy conocemos.
Introducción
4. En ese momento esta infra estructura, atraviesa los países occidentales
e intenta una penetración en los países en desarrollo, creando un
acceso mundial a información y comunicación sin precedentes, pero
este suceso nos crea algo que no esperábamos, una brecha digital en el
acceso a esta nueva estructura y la alteración económica de todo el
mundo.
Una nueva metodología de conectar computadoras, que nos permite
incluso hoy en día, realizar una interface de conexión a distancia, como
por ejemplo un método de conectar computadoras prevalente sobre los
demás, se basaba y se basa en el método de la computadora central o
unidad principal, que simplemente este consiste en permitir a sus
terminales conectarse a través de varias líneas alquiladas a un servidor
principal, esto se empieza a utilizar en los años cincuenta, para el
apoyo en el ámbito investigativo.
Introducción
5. Como principal problema en lo que se refiere a las interconexiones está
el conectar diferentes redes físicas para formar una sola red lógica.
Durante los años 60, varios grupos trabajaron en el concepto de la
conmutación de paquetes.
La conmutación es una técnica que nos sirve para hacer un uso eficiente
de los enlaces físicos en una red computadoras.
Un Paquete es un grupo de información que consta de dos partes: los
datos propiamente dichos y la información de control, en la que está
especificado la ruta a seguir a lo largo de la red hasta el destino del
paquete.
Introducción
6. Mucho se habla de los beneficios que los medios de comunicación y el
uso de la Informática han aportado a la sociedad actual, pero el objetivo
de analizar la otra cara de la moneda, es basado en las conductas
delictivas que puede generar en base al gran avance tecnológico, sobre
todo en el campo de la informática. El desarrollo tan amplio de las
tecnologías informáticas que también han ofrecido un aspecto negativo:
ha abierto la puerta a conductas antisociales y delictivas que se
manifiestan de formas que hasta ahora no era posible imaginar. Los
sistemas de computadoras ofrecen oportunidades nuevas y sumamente
complicadas de infringir la ley, y han creado la posibilidad de cometer
delitos de tipo tradicional en formas no tradicionales.
Introducción
7. En los últimos tiempos, ha sido evidente que la sociedad ha utilizado de
manera benéfica los avances derivados de la tecnología en diversas
actividades; sin embargo, es necesario que se atiendan y regulen las
cada vez más frecuentes consecuencias del uso indebido de las
computadoras y los sistemas informáticos en general. A los que llamamos
delitos informáticos los cuales no son cometidos por la computadora,
sino que es el hombre es quien los comete con ayuda de aquella.
El surgimiento de los avances tecnológicos y la falta de capacitación y
cultura cibernética, de una parte, ha generado grandes e importantes
transformaciones en el ámbito social, comercial, laboral y legislativo, así
como el modo de interacción del Estado con sus ciudadanos.
De otra parte, la tecnología enfrenta al Estado a problemas que antes no
existían, como cibercrimen.
Introducción
8. En ese entendido, el trabajo de las autoridades se ha dirigido al análisis
de las posibles medidas preventivas, ya sean de carácter administrativo
o penal que se considera deben ser tomadas en cuenta para evitar que la
comisión de este tipo de infracciones o delitos, alcance en la República
Dominicana los niveles de peligros que se han dado en otros países.
Después de ciertos estudios encontramos que no existe un consenso en
cuanto al concepto de delito informático, y que estudiosos del tema lo
han definido desde diferentes puntos de vista como son el criminógeno
de forma típica, dando lugar a que la denominación de esta conducta
haya sufrido diferentes interpretaciones.
Introducción
9. General:General:
- Descubrir la base conceptual y normativa y antecedentes de los
ciberdelitos y la necesidad de regulación.
Objetivos
10. EspecíficosEspecíficos
- Estudiar los aspectos históricos de la informática.
- Conocer el surgimiento de los ciberdelitos.
- Analizar los conceptos generales relativos a la criminalidad
informática.
- Detectar los supuestos que dieron lugar a la necesidad de Regulación
ante el surgimiento del cibercrimen.
- Analizar la problemática criminológica y victimológica.
Objetivos
11.
El fenómeno del Internet. Origen y conceptos básicos.
Comprendiendo las tecnologías de la información y la comunicación
(TICs). Las TICs y la convergencia de medios.
Tecnología y comunicación, redes wi-fi y seguridad en línea. Los riesgos
de la red.
Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).
Surgimiento de las infracciones en el ciberespacio y necesidad de
reglamentación. Problemática nacional e internacional.
La cibercriminalidad: aspectos criminológicos y victimológicos.
Perfil de los ciberdelincuentes.
Hackers. Crackers, Viruckers.
Problemáticas de las ciber-víctimas.
La contribución de la víctima en la comisión del delito.
Desafíos de una política criminal.
Ciberdelitos y jurisdiccionalidad.
Problemáticas.
Contenido
12. Metodología
Este Módulo se impartirá bajo la modalidad presencial con
apoyo en las tecnologías de la información y comunicación
(TIC's). Para ello la Escuela de la Judicatura cuenta con un
aula y una biblioteca virtual debidamente equipadas.
Para ello, contará con varios Foros de Discusión y/o
Reflexión y la formulación de uno o varios ensayos
redactados a tales fines, teniendo una duración de tres (3)
semanas.
