1. La Administración y el
Procedimiento
Administrativo
Dra. Juana Morcillo Moreno

2. Objetivo General
Comprender el verdadero papel de la
Administración y del Derecho Administrativo en
el ordenamiento jurídico dominicano y, con ello
ello, la importancia del procedimiento
administrativo a partir del Proyecto de Ley de
Derechos de los Ciudadanos en sus relaciones
con la Administración y de Procedimiento
Administrativo.

3. Objetivos Específicos

Comprender las bases constitucionales del Derecho
Administrativo y del sistema de fuentes que rige la
actuación de la Administración pública.

Precisar la organización y estructura de la
Administración pública.

Identificar las formas de actuación de la
Administración pública y de las posibilidades de
participación que tiene el ciudadano.

4. 
Aplicar los principios que articulan el procedimiento
administrativo a partir del Proyecto de Ley de Derechos de
los Ciudadanos en sus relaciones con la Administración y de
Procedimiento Administrativo.

Aplicar los conocimientos adquiridos a la solución de
problemas reales o supuestos prácticos simulados.

5. Contenido

La Administración y el Derecho Administrativo.

Fuentes del ordenamiento jurídico administrativo.

Tipología de Administraciones Públicas.

El procedimiento administrativo: principios, sujetos y
fases. El silencio administrativo.

6. 
El acto administrativo: origen, concepto, clases,
elementos, invalidez, eficacia y ejecución.

Los recursos administrativos: cuestiones generales,
partes, objeto y procedimiento.

Especial referencia a la jurisdicción contencioso-
administrativa.

7. Cronograma
Módulo IV Del 28 de febrero al 14 de marzo.

Foro 6: Ley de Procedimiento
Administrativo (3 puntos)

Tarea 5: Cuestionario (6 puntos)
Aprendizaje en la Acción

Test Control (6 puntos)

8. 
Foro: Conclusiones (5 puntos)
Assessment Final (Del 14 al 21 de
marzo) 
Test Final (15 puntos)
La nota definitiva será la suma de los puntos obtenidos en cada uno de
los cuatro módulos, incluyendo la guía de estudio de campo, la
evaluación final y las clases presenciales, pudiéndose obtener un
máximo de 100 puntos.