SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Bitácoras de tecnolab
segundo periodo
Hecho por:
Emanuel Mazo Gomez
Sebastián Valencia Zapata
Carolina Rojas Gonzalez
Manuela Hurtado Ríos
Del grado:
6º1
Materia:
Tecnolab
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la
Innovación.
Sebastián, Carolina y Manuela
12 de mayo
Hoy hicimos una actividad en grupos sobre
lo que hemos visto en el primer periodo. A
mí me gustó la clase porque pudimos tener
un buen desarrollo de la actividad
propuesta.
19 de mayo (asesoría de proyecto)
Hoy no tuvimos clase de tecnolab de
química, debido a esto tuvimos una
asesoría de proyectos con la profesora Luz
Marina. En esta asesoría la profesora nos
mostró un proyecto de unos chicos de
noveno y nos explicó qué teníamos que
hacer por el momento. A nosotros nos
gustó la clase porque nos quedó clara la
idea de que tenemos que hacer para el
proyecto.
26 de mayo
Hoy hicimos algunos experimentos en
equipos de tres, con el termómetro de
alcohol, midiendo la temperatura corporal,
exterior, del laboratorio, etc. A mi me gustó
la clase porque ya empezamos a hacer
experimentos.
para medir la temperatura del agua de la
llave.
Esta para medir la temperatura corporal
Esto era del agua caliente.
2 de junio del 2014
Hoy no tuvimos clase por ser
día festivo.
30 de junio del 2014
Hoy no tuvimos clase por ser
día festivo.
7 de julio del 2014
Hoy hicimos algunas mediciones de
volumen y peso de diversos elementos.
14 de julio del 2014
Empezamos las clases de electrónica, nos
explicaron algunos tipos de circuitos y
jugamos una aplicación de creación de
LEGO.
21 de julio del 2014
Hoy no tuvimos clase por la obra de teatro
de los estudiantes de grado 11.
28 de julio del 2014
Hoy no hubo clase por asesoría de
proyectos en todo el colegio
4 de agosto del 2014
Hoy cada uno en una hoja describimos por
qué nos parece importante LEGO y la
robótica. También realizamos dos retos en
LEGO que consistian en construir un
sistema de movimiento y una casa.
Emmanuel
12 de mayo
hablamos sobre las secuencias lógicas y
jugamos un juego llamado bomberbot y
botworld
19 de mayo (asesoría de proyecto)
No tuvimos clase de tecnolab de
electronica debido a esto tuvimos una
asesoría de proyectos con la profesora Luz
Marina. En esta asesoría la profesora nos
mostró un proyecto de unos chicos de
noveno y nos explicó qué teníamos que
hacer por el momento.
26 de mayo
repasamos secuencia lógica haciendo una
actividad de unir unos números cubriendo
todos los espacios, luego hicimos una
actividad en el computador sobre un robot
2 de junio del 2014
Hoy no tuvimos clase por ser día festivo.
30 de junio del 2014
Hoy no tuvimos clase por ser día festivo.
7 de julio del 2014
hoy construimos creativamente en la
aplicacion de lego
14 de julio del 2014
Hoy no tuvimos clase por asesoria de
proyecto con luz marina
21 de julio del 2014
Hoy no tuvimos clase por la obra de teatro
de los estudiantes de grado 11.
28 de julio del 2014
Hoy no hubo clase por asesoría de
proyectos en todo el colegio.
4 de agosto del 2014
fuimos al laboratorio de química y
hablamos sobre las reglas y cuidados que
se deben tener en este

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (10)

Bitácoras
Bitácoras Bitácoras
Bitácoras
 
Bitácoras
Bitácoras Bitácoras
Bitácoras
 
Taller maestros
Taller maestrosTaller maestros
Taller maestros
 
BITACORAS DE TECNOLOGIA
BITACORAS DE TECNOLOGIA BITACORAS DE TECNOLOGIA
BITACORAS DE TECNOLOGIA
 
Portafoliofinal
PortafoliofinalPortafoliofinal
Portafoliofinal
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
Bitácoras de tecnología
Bitácoras de tecnologíaBitácoras de tecnología
Bitácoras de tecnología
 
Atencion personalizada en Matemáticas con el libro digital
Atencion personalizada en Matemáticas con el libro digitalAtencion personalizada en Matemáticas con el libro digital
Atencion personalizada en Matemáticas con el libro digital
 
Calendario 1 12 noviembre.
Calendario 1 12 noviembre.Calendario 1 12 noviembre.
Calendario 1 12 noviembre.
 
Proyecto Semáforo
Proyecto SemáforoProyecto Semáforo
Proyecto Semáforo
 

Semelhante a Bitácoras de tecnolab segundo periodo (20)

bitácoras de tecnolab
bitácoras de tecnolabbitácoras de tecnolab
bitácoras de tecnolab
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
Bitacora de tecnologia
Bitacora de tecnologia Bitacora de tecnologia
Bitacora de tecnologia
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
Bitacoras
Bitacoras Bitacoras
Bitacoras
 
Bitacoras
Bitacoras Bitacoras
Bitacoras
 
Bitacora
BitacoraBitacora
Bitacora
 
Bitacora de tecnologia
Bitacora de tecnologia Bitacora de tecnologia
Bitacora de tecnologia
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
bitacora
 bitacora  bitacora
bitacora
 
Bitacora
Bitacora Bitacora
Bitacora
 
bitacoras
bitacorasbitacoras
bitacoras
 
Bitácoras organizadas
Bitácoras organizadas  Bitácoras organizadas
Bitácoras organizadas
 
Bitacoras
Bitacoras Bitacoras
Bitacoras
 
Bitacoras laboratorio
Bitacoras laboratorioBitacoras laboratorio
Bitacoras laboratorio
 
Bitacoras tecnolab
Bitacoras tecnolabBitacoras tecnolab
Bitacoras tecnolab
 
Bitacoras tecnolab
Bitacoras tecnolabBitacoras tecnolab
Bitacoras tecnolab
 
Bitácoras Tecnolab de la 1 al 9
Bitácoras Tecnolab de la 1 al 9 Bitácoras Tecnolab de la 1 al 9
Bitácoras Tecnolab de la 1 al 9
 
Bitacoras de tecnología
Bitacoras de tecnologíaBitacoras de tecnología
Bitacoras de tecnología
 

Mais de emmanuelmaz

Problemática jornada única
Problemática jornada únicaProblemática jornada única
Problemática jornada únicaemmanuelmaz
 
Juan el mentiroso
Juan el mentirosoJuan el mentiroso
Juan el mentirosoemmanuelmaz
 
Paseo por digital
Paseo por digitalPaseo por digital
Paseo por digitalemmanuelmaz
 
Delitos informáticos
Delitos informáticosDelitos informáticos
Delitos informáticosemmanuelmaz
 
Experiencia en el colegio
Experiencia en el colegioExperiencia en el colegio
Experiencia en el colegioemmanuelmaz
 
Taller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativoTaller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativoemmanuelmaz
 
Taller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativoTaller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativoemmanuelmaz
 
Bitácora de tecnología
Bitácora de tecnologíaBitácora de tecnología
Bitácora de tecnologíaemmanuelmaz
 
Bitácora de laboratorio
Bitácora de laboratorioBitácora de laboratorio
Bitácora de laboratorioemmanuelmaz
 
Aplico lo recursos de word
Aplico lo recursos de wordAplico lo recursos de word
Aplico lo recursos de wordemmanuelmaz
 

Mais de emmanuelmaz (20)

Problemática jornada única
Problemática jornada únicaProblemática jornada única
Problemática jornada única
 
Tecnología (1)
Tecnología (1)Tecnología (1)
Tecnología (1)
 
Inicio
InicioInicio
Inicio
 
inicio
inicioinicio
inicio
 
tablas
tablas  tablas
tablas
 
Taller # 2
Taller # 2Taller # 2
Taller # 2
 
Mazo tic
Mazo ticMazo tic
Mazo tic
 
Juan el mentiroso
Juan el mentirosoJuan el mentiroso
Juan el mentiroso
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Paseo por digital
Paseo por digitalPaseo por digital
Paseo por digital
 
Delitos informáticos
Delitos informáticosDelitos informáticos
Delitos informáticos
 
Paseo por word
Paseo por wordPaseo por word
Paseo por word
 
Experiencia en el colegio
Experiencia en el colegioExperiencia en el colegio
Experiencia en el colegio
 
Taller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativoTaller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativo
 
Taller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativoTaller de trabajo colaborativo
Taller de trabajo colaborativo
 
Equipo
EquipoEquipo
Equipo
 
Paseo por word
Paseo por wordPaseo por word
Paseo por word
 
Bitácora de tecnología
Bitácora de tecnologíaBitácora de tecnología
Bitácora de tecnología
 
Bitácora de laboratorio
Bitácora de laboratorioBitácora de laboratorio
Bitácora de laboratorio
 
Aplico lo recursos de word
Aplico lo recursos de wordAplico lo recursos de word
Aplico lo recursos de word
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Bitácoras de tecnolab segundo periodo

  • 1. Bitácoras de tecnolab segundo periodo Hecho por: Emanuel Mazo Gomez Sebastián Valencia Zapata Carolina Rojas Gonzalez Manuela Hurtado Ríos Del grado: 6º1 Materia: Tecnolab I.E Colegio Loyola para la ciencia y la Innovación. Sebastián, Carolina y Manuela 12 de mayo Hoy hicimos una actividad en grupos sobre lo que hemos visto en el primer periodo. A
  • 2. mí me gustó la clase porque pudimos tener un buen desarrollo de la actividad propuesta. 19 de mayo (asesoría de proyecto) Hoy no tuvimos clase de tecnolab de química, debido a esto tuvimos una asesoría de proyectos con la profesora Luz Marina. En esta asesoría la profesora nos mostró un proyecto de unos chicos de noveno y nos explicó qué teníamos que hacer por el momento. A nosotros nos gustó la clase porque nos quedó clara la idea de que tenemos que hacer para el proyecto. 26 de mayo Hoy hicimos algunos experimentos en equipos de tres, con el termómetro de alcohol, midiendo la temperatura corporal, exterior, del laboratorio, etc. A mi me gustó
  • 3. la clase porque ya empezamos a hacer experimentos. para medir la temperatura del agua de la llave. Esta para medir la temperatura corporal
  • 4. Esto era del agua caliente. 2 de junio del 2014 Hoy no tuvimos clase por ser día festivo. 30 de junio del 2014 Hoy no tuvimos clase por ser día festivo.
  • 5. 7 de julio del 2014 Hoy hicimos algunas mediciones de volumen y peso de diversos elementos. 14 de julio del 2014 Empezamos las clases de electrónica, nos explicaron algunos tipos de circuitos y jugamos una aplicación de creación de LEGO. 21 de julio del 2014 Hoy no tuvimos clase por la obra de teatro de los estudiantes de grado 11.
  • 6. 28 de julio del 2014 Hoy no hubo clase por asesoría de proyectos en todo el colegio 4 de agosto del 2014 Hoy cada uno en una hoja describimos por qué nos parece importante LEGO y la robótica. También realizamos dos retos en LEGO que consistian en construir un sistema de movimiento y una casa. Emmanuel 12 de mayo hablamos sobre las secuencias lógicas y jugamos un juego llamado bomberbot y botworld 19 de mayo (asesoría de proyecto) No tuvimos clase de tecnolab de electronica debido a esto tuvimos una
  • 7. asesoría de proyectos con la profesora Luz Marina. En esta asesoría la profesora nos mostró un proyecto de unos chicos de noveno y nos explicó qué teníamos que hacer por el momento. 26 de mayo repasamos secuencia lógica haciendo una actividad de unir unos números cubriendo todos los espacios, luego hicimos una actividad en el computador sobre un robot 2 de junio del 2014 Hoy no tuvimos clase por ser día festivo. 30 de junio del 2014 Hoy no tuvimos clase por ser día festivo. 7 de julio del 2014
  • 8. hoy construimos creativamente en la aplicacion de lego 14 de julio del 2014 Hoy no tuvimos clase por asesoria de proyecto con luz marina 21 de julio del 2014 Hoy no tuvimos clase por la obra de teatro de los estudiantes de grado 11. 28 de julio del 2014 Hoy no hubo clase por asesoría de proyectos en todo el colegio. 4 de agosto del 2014 fuimos al laboratorio de química y hablamos sobre las reglas y cuidados que se deben tener en este