2. OBJETIVO
Preparar a los estudiantes de 8° y 9°
semestre de Ingeniería Industrial de la
UCM, para la presentación de pruebas de
Estado con énfasis en Logística Industrial y
ser reconocida dentro del listado de las 10
mejores universidades del país.
3. ALCANCE
PC
PENSAMIENTO
CRITICO
SP
Manejo adecuado CL
SOLUCION DE
PROBLEMAS de competencias COMPRENSION
LECTORA
específicas
soportado en
talleres teórico
prácticos a cerca
de:
IE LI
IDIOMA LOGISTICA
EXTRANGERO INDUSTRIAL
4. METODOLOGIA
La metodología se da a conocer a través de la
herramienta hermenéutica de la taxonomía
de Bloom, que determina las habilidades del
pensamiento.
1. Conocimiento
2. Comprensión
3. Aplicación o apropiación
4. Análisis
5. Síntesis
6. Evaluación
5. CONTENIDOS
AREAS CONTENIDOS
• MATEMATICAS
CB CIENCIAS BÁSICAS • FISICA
• QUIMICA
• BIOLOGIA
BI CIENCIAS BÁSICAS DE • PROBABILIDAD Y ESTADISTICA
INGENIERÍA • MATERIALES Y PROCESOS
• EXPRESION GRAFICA
IA INGENIERÍA APLICADA •METODOS CUANTITATIVOS
• ORGANIZACIONES Y GESTION
•CIENCIAS ECONOMICAS
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA • CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
7. COMPROMISO
• ALIMENTACION MOODLE
• ARTICULACION
DOCENTE ASIGNATURAS
• TRANSFERENCIA DE
CONOCIMIENTO
• CARTA DE COMPROMISO
• DESARROLLO DE
ESTUDIANTE ACTIVIDADES
• PARTICIPACION ACTIVA
8. HERRAMIENTAS COMPLEMENTARIAS
Las herramientas complementarias
utilizadas para el desarrollo del
proceso.
1. TIC´s
3. Hojas electrónicas
4. Simulacros físicos y virtuales
5. Bibliografías
6. Material de apoyo virtual
7. Moodle
9. FACILITADORES
la figura de facilitadores de conocimiento logístico
surge de la necesidad de generar las herramientas
suficientes para el desarrollo lógico desde una
visión real empresarial.
NOMBRE EMPRESA CARGO
ANDRES LOPEZ GRUPO GERENTE
EMPRESARIAL LOGISTICO
OLARTE
MARCELO INDUMA COORDINADOR DE
ESTRADA LOGISTICA
SANDRA MABE COLOMBIA JEFE DE
RODRIGUEZ EXPORTACIONES
10. INDICADORES
Dentro del marco de referencia se parte del
análisis, del proceso desarrollado el pasado
mes de noviembre. SIMULACRO Pro en
competencias genéricas por medio del cual se
obtienen resultados Individuales, promedio
de medias generales por componente
comparadas con la media teórica en Colombia
y análisis personalizado.
11. INDICADORES POR AREA
AREA ANALISIS
AREAS SOBRESALIENTES NINGUNA
PENSAMIENTO CRITICO
AREAS A REFORZAR COMPRENSION LECTORA
AREA MAS HETEREOGENEA INGLES
AREA MAS HOMOGENEA SOLUCION DE PROBLEMAS
12. ANALISIS ESTADISTICO
10.1
10 9.99
9.9 9.91 9.86
9.8
9.7
9.6
9.5 9.5
9.4 Media teorica en
9.3 Colombia
9.2 Media Programa
13. PROYECCION
14
12.91 12.99 13 12.86
12
10 9.91 9.99 9.5 9.86
8
6 Media teorica en
4 Colombia
2 Media Programa
0
Proyeccion 2013
14. ANALISIS INDIVIDUAL
Nombre Ingles S. P. critico C. lectora Promedio
problemas
Jennifer 11.67 9.94 10.38 9.92 104.76
Salazar O.
Carolina 11.67 10.11 9.58 9.77 102.81
Hoyos G.
Daniela 10.25 9.75 10.38 9.77 100.38
Salazar F.
María 9.36 10.29 9.17 10.21 97.56
Camila
García H.
Katherine 9.91 9.94 10.38 9.61 97.34
Palacio R.
Luisa 8.92 9.94 10.38 9.61 97.12
Daniela H.
15. ANALISIS INDIVIDUAL
Nombre Ingles S. P. critico C. lectora Promedio
problemas
Julián 9.36 10.11 8.71 10.49 96.69
Henao C.
Sergio 10.25 10.11 8.15 9.77 95.69
Uribe.
Yised 8.64 9.94 9.98 9.27 94.55
Guzmán C.
Yamile 9.06 9.56 9.58 9.61 94.53
Rincón C
MEDIA 9.91 9.99 9.50 9.86 98.14
PROG
Método Estadístico Utilizado: RASCH
Media: 100 Desviación Estándar: 10 para el puntaje individual
16. RECOMENDACIONES
1. Socialización del proceso como herramienta de
indicador de mejoramiento.
2. Implementación del proceso dentro de la
articulación pedagógica.
3. Desarrollo de mesas de discusión.
4. Estructurar propuesta integral institucional.
1. NECESIDAD: IMPLEMENTACION DEL MODELO PEDAGOGICO
TEORICO PRACTICO ABASTECIENDO NECESIDADES REALES, COMO
GENERADORES DE CALIDAD, COMPETITIVIDAD Y EVOLUCION
PERSONAL Y PROFESIONAL.
17. ANALISIS FINANCIERO
COSTO TOTAL DE PROCESO ( DOCENCIA) 128 HORAS X $15.000:
$ 1.920.000.
COSTO TOTAL PAPELERIA ( SIMULACROS ): 4 X 22 X 3.000:
$ 264.000.
COSTO TOTAL DE PROCESO:
$ 2.184.000
TIEMPO DE EJECUCION: 7 MESES.
( feb, mar, abr, may, agosto, sept y octubre.)
NUMERO DE ESTUDIANTE : 9 de Noveno semestre y 13 de
Octavo
PAGOMES ESTUDIANTE:
$ 14.181
PRIMER PAGO: Febrero
$ 56.724
SEGUNDO PAGO: Agosto
$ 42.543