1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICO EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Propuesta para el Desarrollo de una Página Web conocida con el nombre de GENSE, para la Escuela Estadal “Estado Mérida” Líder del PEI Karla J. Díaz G.

2. Identificación: Unidad Educativa Estadal Estado Mérida Sector Educativo: Escuela Primara Tipo de organización: Pública Ámbito de cobertura: Estadal Dirección: Calle 15 entre Av. 4 y 5 n 4-35 de la urbanización Sur de la ciudad de Rubio, Municipio Junín, Estado Táchira asignada con el numero catastral 02-03-1701 Descripción de la Entidad

3. a.- Norma Peñuela / Directora / Toma Decisiones en el Proceso del Proyecto/ 0416-5708596 b. Norma Crespo /sub.-directora /Administrador y Gestor /Coordinador c. Yuby Contreras/Coordinadora de Proyectos/ Coordinador a.- Personal /(12) Docente Integradores-especialistas / Usuarios / UEE “Estado Mérida” b.- Personal / (6) Administrativo/ Usuarios / UEE “Estado Mérida” c.- Personal/(6) Obreros/ Usuarios / UEE “Estado Mérida a.- Coordinación Municipal de Educación / Administrar y llevar el Control de la Educación a Nivel Municipal / Control y seguimiento de las actividades realizadas por todas las Escuelas a Nivel Municipal / Sede Coordinación Municipal -Junín. b.- Zona Educativa /Reciben el Reporte de los Proyectos y Actividades de la Instituciones /Dirigir y Controlar los Reportes de los Proyectos de la Institución/ San Cristóbal. c. Consejo Comunal/ Ente Gestor de proyectos de Trabajos comunitarios/Ente Gestor Financiero de los recursos ante los organismos competentes/Comunidad de la Urbanización Sur- Junín. d. CANTV/ Proveer la conexión de Internet /Prestación del servicio/ oficina Sede Rubio-Junín Directivos Vinculados Externos Equipo de Trabajo Responsable (ETR)

4. Pantalla principal de sitio web que permitirá a la institución educativa la creación de la pagina web

5. Pantalla principal de sitio web que permitirá a la institución educativa la creación de la pagina web Gestor de proyecto (Karla Díaz) Soporte técnico Prof. Heracreo como TSU en Informática y Encargado del laboratorio de computación en la institución Responsables (manejo de la Herramienta)

6. Al contener información referente a grados, docentes, materias, entre otras es responsabilidad de la coordinación de planificación y docente evaluadora. Coordinación de planes y proyectos institucionales. Autoridades Institucionales, director, subdirector Responsables (manejo de la Herramienta)

7. Propuesta: Desarrollo de una Página Web conocida con la herramienta multimedia GENSE, para la Escuela Unidad Educativa “Estado Mérida” Denominación Duración Diagnóstico 6 meses aproximadamente 15/septiembre/2009 hasta 20 /Marzo/2010 Plazo: Mediano y largo plazo Realizada una investigación preliminar que dio como resultado la ausencia de una Página Web que permita la interacción de la Escuela Mérida con la comunidad, y permita que los representante y la comunidad tengan acceso a información pertinente de su representado; ya que la institución realiza diversas actividades tanto educativas, pedagógicas y culturales. Aspectos Relevantes de la Propuesta (Resumen Ejecutivo)

8. Operativa Motivacional La institución cuenta con docentes capacitados en el área informática para diseñar la Página Web La Página Web ayudará a mejorar la comunicación entre los miembros de la institución educativa, padres o representantes y la comunidad. Económica La Página Web se puede llevar a cabo mediante la presentación de un Proyecto de Infraestructura ante los diferentes entes públicos y privados para lograr la gestión y el financiamiento total de los recursos necesarios. Infraestructura Técnica La sala de computación que posee la Escuela Mérida cuenta con todo el equipo tecnológico necesario para implementar y manejar la herramienta, solo se necesita la instalación del Internet La Escuela Mérida tiene una sala de computación que puede ser empleada para revisar por medios de la Página Web toda la información suministrada Aspectos Relevantes de la Propuesta (Resumen Ejecutivo)

9. Computadores sin acceso a Internet Sistemas Operativos (Windows) La Herramienta Web Gense, permite realizar procesadores de texto para la redacción de las listas escolares, circulares, entre otros. Interacción Cada tres meses es necesario realizar un mantenimiento preventivo al servidor, el cual acarrea un costo a la institución. Mantenimiento: Plataforma Tecnológica

10. Plan de Acción a.-Denominación: Desarrollo de una Página Web para la Escuela Estadal “Estado Mérida” b.-Período Académico: Año Escolar 2009 – 2010 c.-Horarios Propuestos: Los días laborales comprendidos en el Calendario Escolar 2009– 2010 d.-Escenarios de Trabajo: Sala de Computación de la Escuela Estadal “Estado Mérida” e.-Destinatarios: Comunidad de Padres y Representantes Escuela Estadal “Estado Mérida”, comunidad en general f.-Conocimientos previos: Manejo mínimo de computadores, conocimientos mínimos de Internet Datos Generales de Identificación

11. Objetivos de la Propuesta g.- Objetivos: General Lograr la creación de una Página Web para ubicar la información relacionada con todas las actividades realizadas durante todo el año escolar en la Escuela Mérida. Específicos: • Diagnosticar las situaciones administrativas que afectan la información efectiva y veraz en el entorno educativo de la Escuela Estadal Estado Mérida. • Identificar las necesidades para la implementación de la Página Web. • Proponer la ejecución de una Herramienta Web para lograr una mejor comunicación entre los miembros de la institución, padres o representantes y la comunidad. Datos Descriptivos (Presentación a la propuesta).

12. a.-Unidades/Contenidos/Puntos • Aprender el manejo de Open office • Enseñanza sobre el manejo de la herramienta Gense b.-Contenidos • Paquete ofimático Windows Xp • Manejo de la Herramienta Gense b.- Estrategias Enseñanza-Aprendizaje • Prácticas en la sala de Computación para aprender el manejo de las herramientas c.- Recursos • Humanos: Docentes de Informática del ETR, docentes de la institución. • Tecnológicos: computadores con acceso a Internet. • Material Educativo, físico y digital: Todo aquel que sea necesario para que los involucrados de vaciar información en la herramienta, como es el caso de listas de útiles escolares, nóminas por año, circulares, información sobre el Plantel entre otros. Datos Didácticos (Temario)

13. a.-Responsables: El Equipo de Trabajo Responsable (ETR) y las personas vinculadas se encargarán de actualizar constantemente la Herramienta Web. b.-Herramientas de Interacción •Generador de Escuelas o GENSE • Paquete ofimático Windows Xp. •Programas para trabajar con imágenes c.-Seguimiento y Control •El constante monitoreo por parte de los docentes de Informática para una revisión del contenido generado dentro de la herramienta. •Encuestas y entrevistas, realizadas a los padres y representantes, estudiantes, docentes que permitan indagar sobre la utilidad de la Herramienta Web y la utilidad de la información generada dentro de la misma. Datos Académicos- Administrativos (Planificación del Temario)

14. Anexos

15. Principal de ingreso

16. Principal de ingreso

17. Propuesta para el Desarrollo de un Periódico Institucional para la Escuela Estadal “Estado Mérida” Líder del PEI Karla J. Díaz G.

18. Herramienta con la cual se desarrollara el periódico institucional Pantalla principal del sistema Koina

19. Secciones, indica los contenidos principales mediante un menú de opciones, a la audiencia - destinataria Contenidos Principales

20. Propuesta para el Desarrollo de un Periódico Escolar Digital con la herramienta multimedia kOINA, para la Escuela Unidad Educativa “Estado Mérida” Denominación Duración Diagnóstico 1 año Escolar 15/septiembre/2009 hasta 22 /Julio/2010 Plazo: largo Realizada una investigación se visualizó la ausencia de un Periódico Escolar Digital que permita la interacción de la Escuela Mérida con la comunidad y padres o representantes, para que tengan información ya que la institución realiza diversas actividades tanto educativas, pedagógicas y culturales. Aspectos relevantes de la Propuesta

21. Operativa Motivacional La institución cuenta con docentes capacitados en el área informática para diseñar un Periódico Escolar Digital El Periódico Escolar Digital ayudará a mejorar la comunicación entre los miembros de la institución educativa, padres o representantes y la comunidad. Económica Un Periódico Escolar Digital se puede llevar a cabo mediante la presentación de un Proyecto de Infraestructura ante los diferentes entes públicos y privados para lograr la gestión y el financiamiento total de los recursos necesarios. Infraestructura Técnica La sala de computación que posee la Escuela Mérida cuenta con todo el equipo, solo se necesita la instalación del Internet La Escuela Mérida tiene una sala de computación que puede ser empleada para revisar por medios de la Página Web el Periódico Escolar Digital toda la información suministrada, Factibilidad Beneficio-Impacto

22. Educativos Comunidad Se mantendrá informada toda la comunidad en general de las actividades realizadas en la institución. Se estimulará la participación activa de todos los miembros integrantes de la comunidad educativa para la recolección de información y así elaborar el Periódico Escolar Digital. Usuarios Se quiere que el destinatario tenga un fácil acceso y manejo de la información diaria realizada en la institución. Factibilidad Beneficio-Impacto

23. Sistemas Operativos (Windows) Computadores sin acceso a Internet La Herramienta Web Gense, permite realizar procesadores de texto para la redacción de las listas escolares, circulares, entre otros. Interacción Cada tres meses es necesario realizar un mantenimiento preventivo al servidor, el cual acarrea un costo a la institución. Mantenimiento: Plataforma Tecnológica

24. Plan de Acción a.-Denominación: Propuesta para el Desarrollo de un Periódico Escolar Digital con el nombre de KOINA, para la Escuela Estadal “Estado Mérida” b.-Período Académico: Año Escolar 2009 – 2010 c.-Horarios Propuestos: Los días laborales comprendidos en el Calendario Escolar 2009– 2010 d.-Escenarios de Trabajo: Sala de Computación de la Escuela Estadal “Estado Mérida” e.-Destinatarios: Comunidad de Padres y Representantes Escuela Estadal “Estado Mérida”, comunidad en general f.-Conocimientos previos: Manejo mínimo de computadores, conocimientos mínimos de Internet Datos Generales de Identificación

25. Objetivos de la Propuesta g.- Objetivos: General Lograr la creación de un Periódico Institucional para ubicar la información relacionada con todas las actividades realizadas durante todo el año escolar Específicos: • Diagnosticar las situaciones administrativas que afectan la información efectiva y veraz en el entorno educativo de la Escuela Estadal Estado Mérida. • Identificar las necesidades para la implementación de el Periódico Institucional •Proponer la ejecución de una Herramienta Web (Periódico Institucional ) para lograr una mejor comunicación entre los miembros de la institución, padres o representantes y la comunidad. Datos Descriptivos (Presentación a la propuesta).

26. a.-Unidades/Contenidos/Puntos • Aprender el manejo de Open office • Enseñanza sobre el manejo de la herramienta Koina b.-Contenidos • Paquete ofimático Windows Xp • Manejo de la Herramienta Koina b.- Estrategias Enseñanza-Aprendizaje • Prácticas en la sala de Computación para aprender el manejo de las herramientas c.- Recursos • Humanos: Docentes de Informática del ETR, docentes de la institución. • Tecnológicos: computadores con acceso a Internet. • Material Educativo, físico y digital: Todo aquel que sea necesario para que los involucrados de vaciar información en la herramienta, como es el caso de listas de útiles escolares, nóminas por año, circulares, información sobre el Plantel entre otros. Datos Descriptivos (Presentación a la propuesta).

27. a.-Responsables: El Equipo de Trabajo Responsable (ETR) y las personas vinculadas se encargarán de actualizar constantemente la Herramienta Web (Periódico Escolar Digital ). b.-Herramientas de Interacción •Generador de Escuelas o GENSE • Paquete ofimático Windows Xp. •Programas para trabajar con imágenes c.-Seguimiento y Control •El constante monitoreo por parte de los docentes de Informática para una revisión del contenido generado dentro de la herramienta. •Encuestas y entrevistas, realizadas a los padres y representantes, estudiantes, docentes que permitan indagar sobre la utilidad de la Herramienta Web y la utilidad de la información generada dentro de la misma. Datos Descriptivos (Presentación a la propuesta).