EMEI CHARLES CHAPLIN
CONTRIBUINDO  COM UM SORRISO SAUDÁVEL
QUEM SOMOS NÓS
<ul><li>A EMEI atende a 270 crianças, em dois períodos diurnos, na faixa etária de 3 a 5 anos. </li></ul>
<ul><li>São oito turmas : </li></ul><ul><li>Dois 1ºEstágios </li></ul><ul><li>Três 2º Estágios </li></ul><ul><li>Três 3º E...
<ul><li>Entre equipe gestora, equipe docente e de apoio a EMEI conta com trinta profissionais da educação trabalhando numa...
O CAMINHO PERCORRIDO
<ul><li>Até 2008 a escovação não estava na linha do tempo  e apenas algumas professoras faziam. Ela era feita de forma ina...
<ul><li>Em meados de 2008, a escovação foi retirada da rotina das crianças para que pudéssemos pensar uma melhor maneira d...
<ul><li>Em   2009, surgiu o curso  </li></ul><ul><li>do Instituto Avisa Lá que veio ao encontro das nossas necessidades. <...
<ul><li>Naquele mesmo ano   começamos, então, a esboçar o projeto de escovação da U.E. de forma que ele pudesse envolver t...
<ul><li>No ano de 2010, iniciamos  </li></ul><ul><li>o projeto na prática e, como primeiro passo, colocamos a escovação na...
COMO FIZEMOS
<ul><li>Formação das professoras, nos horários coletivos e  horas atividades, para elaboração da seqüência didática. </li>...
<ul><li>As atividades de preparação para a escovação, elaboradas pelas professoras, foram apresentadas em forma de brincad...
<ul><li>Palestra com o dentista da UBS para os pais, crianças e funcionários. </li></ul>
<ul><li>Entrega dos kits recebidos pela  ORAL-B. </li></ul>
<ul><li>Escovação escalonada (cada dia um pequeno grupo) para que  </li></ul><ul><li>as professoras das turmas pudessem ac...
<ul><li>As professoras selecionaram diferentes estratégias para trabalharem o momento da escovação, de acordo com suas exp...
<ul><li>Enquanto a professora da turma acompanhava este pequeno grupo, na sala as demais crianças assistiam vídeos sobre e...
<ul><li>Após este período inicial, todas as crianças passaram  </li></ul><ul><li>a fazer a escovação diária indo em pequen...
<ul><li>Uma vez por semana a professora da turma faz este acompanhamento para avaliar o que precisa ser revisto e trabalha...
ONDE JÁ CHEGAMOS
<ul><li>AS CRIANÇAS APRENDERAM MAIS RÁPIDO DO QUE SE ESPERAVA. </li></ul>
<ul><li>AS CRIANÇAS JÁ  </li></ul><ul><li>ESTÃO FAZENDO QUASE TODOS OS PASSOS ENSINADOS. </li></ul>
<ul><li>AS FAMÍLIAS ESTÃO AJUDANDO EM CASA, INCLUSIVE REALIZANDO A ESCOVAÇÃO NOTURNA. </li></ul>
<ul><li>AS CRIANÇAS  </li></ul><ul><li>ESTÃO COMENDO POUCA PASTA. </li></ul>
<ul><li>AS CRIANÇAS OBSERVAM OS COLEGAS E CORRIGEM OS ERROS. </li></ul>
<ul><li>AS CRIANÇAS  </li></ul><ul><li>ESTÃO FAZENDO A ESCOVAÇÃO DE FORMA TRANQUILA. </li></ul>
<ul><li>AS CRIANÇAS ESTÃO CONTENTES POR FAZEREM A ESCOVAÇÃO. </li></ul>
NOSSAS CRIANÇAS EM AÇÃO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONTRIBUINDO COM UM SORRISO SAUDÁVEL

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Projeto desenvolvido pela EMEI Charles Chaplin, pensando na saúde bucal das crianças.

Publicada em: Educação, Turismo, Tecnologia
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CONTRIBUINDO COM UM SORRISO SAUDÁVEL

  1. 1. EMEI CHARLES CHAPLIN
  2. 2. CONTRIBUINDO COM UM SORRISO SAUDÁVEL
  3. 3. QUEM SOMOS NÓS
  4. 4. <ul><li>A EMEI atende a 270 crianças, em dois períodos diurnos, na faixa etária de 3 a 5 anos. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>São oito turmas : </li></ul><ul><li>Dois 1ºEstágios </li></ul><ul><li>Três 2º Estágios </li></ul><ul><li>Três 3º Estágios </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Entre equipe gestora, equipe docente e de apoio a EMEI conta com trinta profissionais da educação trabalhando numa proposta de construir projetos coletivos na concepção indissociável do cuidar e educar. </li></ul>
  7. 7. O CAMINHO PERCORRIDO
  8. 8. <ul><li>Até 2008 a escovação não estava na linha do tempo e apenas algumas professoras faziam. Ela era feita de forma inadequada, sem orientações por parte da professora. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Em meados de 2008, a escovação foi retirada da rotina das crianças para que pudéssemos pensar uma melhor maneira de fazê-la. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Em 2009, surgiu o curso </li></ul><ul><li>do Instituto Avisa Lá que veio ao encontro das nossas necessidades. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Naquele mesmo ano começamos, então, a esboçar o projeto de escovação da U.E. de forma que ele pudesse envolver toda a comunidade escolar. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>No ano de 2010, iniciamos </li></ul><ul><li>o projeto na prática e, como primeiro passo, colocamos a escovação na linha do tempo. </li></ul>
  13. 13. COMO FIZEMOS
  14. 14. <ul><li>Formação das professoras, nos horários coletivos e horas atividades, para elaboração da seqüência didática. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>As atividades de preparação para a escovação, elaboradas pelas professoras, foram apresentadas em forma de brincadeira para as crianças. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Palestra com o dentista da UBS para os pais, crianças e funcionários. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Entrega dos kits recebidos pela ORAL-B. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Escovação escalonada (cada dia um pequeno grupo) para que </li></ul><ul><li>as professoras das turmas pudessem acompanhar as crianças nas duas primeiras semanas. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>As professoras selecionaram diferentes estratégias para trabalharem o momento da escovação, de acordo com suas experiências, pesquisas e a faixa etária de suas turmas. </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Enquanto a professora da turma acompanhava este pequeno grupo, na sala as demais crianças assistiam vídeos sobre escovação com a supervisão e orientação da professora CJ e/ou ATE. </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Após este período inicial, todas as crianças passaram </li></ul><ul><li>a fazer a escovação diária indo em pequenos grupos com o acompanhamento da professora CJ e/ou ATE. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Uma vez por semana a professora da turma faz este acompanhamento para avaliar o que precisa ser revisto e trabalhado na sala. </li></ul>
  23. 23. ONDE JÁ CHEGAMOS
  24. 24. <ul><li>AS CRIANÇAS APRENDERAM MAIS RÁPIDO DO QUE SE ESPERAVA. </li></ul>
  25. 25. <ul><li>AS CRIANÇAS JÁ </li></ul><ul><li>ESTÃO FAZENDO QUASE TODOS OS PASSOS ENSINADOS. </li></ul>
  26. 26. <ul><li>AS FAMÍLIAS ESTÃO AJUDANDO EM CASA, INCLUSIVE REALIZANDO A ESCOVAÇÃO NOTURNA. </li></ul>
  27. 27. <ul><li>AS CRIANÇAS </li></ul><ul><li>ESTÃO COMENDO POUCA PASTA. </li></ul>
  28. 28. <ul><li>AS CRIANÇAS OBSERVAM OS COLEGAS E CORRIGEM OS ERROS. </li></ul>
  29. 29. <ul><li>AS CRIANÇAS </li></ul><ul><li>ESTÃO FAZENDO A ESCOVAÇÃO DE FORMA TRANQUILA. </li></ul>
  30. 30. <ul><li>AS CRIANÇAS ESTÃO CONTENTES POR FAZEREM A ESCOVAÇÃO. </li></ul>
  31. 31. NOSSAS CRIANÇAS EM AÇÃO

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