Equipe Defensores da Natureza
EMEF DES. Teodomiro Toledo Piza DRE Capela do Socorro
Cidade e Qualidade de Vida Matas, Rios e ar que Preservam a Vida
Originalmente nossa equipe:
<ul><li>Stephanie Cristina da Silva  </li></ul><ul><li>Guilherme Silva Nogueira </li></ul><ul><li>Kaique Gomes Vieira </li...
Após muitas reuniões, decidimos o tema e passamos a estudar as orientações
Pesquisamos as urgências em nossa comunidade e a questão mais preocupante para a equipe foi a forma com a qual as pessoas ...
Com a dificuldade das pessoas de encontrar locais para suas moradias, houve uma ocupação desordenada do entorno da nossa e...
Uma primeira ação feita foi publicar um vídeo com o registro de imagens de todo o entorno da escola. Um primeiro levantame...
O verde que antes existia foi substituído por casas umas sobre as outras, muito mato e lixo que acabamos por verificar que...
Entrevistando uma das moradoras mais antigas do nosso bairro, soubemos que antes aqui existia um riozinho em que as pessoa...
O que restou de nosso manancial, um córrego poluído
Nossa equipe escolheu uma música tema para o projeto e fez uma interpretação para ela. Esse vídeo foi postado no youtube. ...
Também tivemos uma grande contribuição no projeto que foi a participação do prof. Marcelo Linares que compôs um poema pens...
Aproveitamos o momento e fizemos uma gravação do poema: “Não se mata do mundo todas as suas cores” na voz do autor que dem...
O poema na voz do autor foi ilustrado e publicado no youtube. A equipe também fez uma gravação e enviou para o Desafio do ...
Nossa equipe ficou muito feliz com a participação nos desafios do celular, do rádio e também no twitter. Participamos  tam...
A intervenção pensada foi uma forma de melhorar essa aparência de nosso entorno...
Retirar o excesso de lixo, conscientizar a população local
E plantar algumas árvores e plantas para embelezar nossa região .
Sem contar a importância de uma árvore nesse calor para nos abrigar do sol. Não temos sombra dentro de nossa escola.
Passamos aos contatos com a subprefeitura Capela do Socorro, setor de obras.  Essas são as caçambas que todos os moradores...
Assim a nossa intervenção final registrada foi a entrega do ofício na subprefeitura solicitando que essa situação seja rev...
Várias pessoas nos atenderam mas o responsável é o Engº Fabrício.
Não foi muito fácil a entrega... Repetimos a mesma história várias vezes
Mas conseguimos encontrar no expediente alguém que protocolasse o documento
Missão quase cumprida, precisamos aguardar a entrega Agora é manter contato com o setor e ficar cobrando, porque não vamos...
O importante foi todo o aprendizado que tiramos de tudo isso. <ul><li>Como tratar o meio ambiente; </li></ul><ul><li>Como ...
Que ainda que sejamos muito jovens... Podemos ser ouvidos e respeitados em nossas boas ações
Prefeitura Municipal de São Paulo   Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Ensino Capela do Socorro EMEF D...
Alunos envolvidos no final do projeto: <ul><li>Guilherme Silva Nogueira </li></ul><ul><li>Stephanie Cristina da Silva </li...
Professores  Responsáveis <ul><li>Prof. Doralice S.B. Torres (POIE) </li></ul><ul><li>Prof. Carlos Alberto Honorato </li><...
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Relatório Final Defensores da Natureza

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Este é o relatório final da equipe Defensores da Natureza para o projeto Minha Terra 2009. Uma parceria Prefeitura de São Paulo, Educarede e Telefonica.

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Relatório Final Defensores da Natureza

  1. 1. Equipe Defensores da Natureza
  2. 2. EMEF DES. Teodomiro Toledo Piza DRE Capela do Socorro
  3. 3. Cidade e Qualidade de Vida Matas, Rios e ar que Preservam a Vida
  4. 4. Originalmente nossa equipe:
  5. 5. <ul><li>Stephanie Cristina da Silva </li></ul><ul><li>Guilherme Silva Nogueira </li></ul><ul><li>Kaique Gomes Vieira </li></ul><ul><li>Maria Cristina Dias Medeiros </li></ul><ul><li>Luana Gomes da Silva </li></ul><ul><li>Kesley Fábia Braga </li></ul><ul><li>Profº Cláudio </li></ul><ul><li>Profª Dora (POIE) </li></ul>Integrantes
  6. 6. Após muitas reuniões, decidimos o tema e passamos a estudar as orientações
  7. 7. Pesquisamos as urgências em nossa comunidade e a questão mais preocupante para a equipe foi a forma com a qual as pessoas vêm tratando a natureza, destruindo tudo ao seu redor.
  8. 8. Com a dificuldade das pessoas de encontrar locais para suas moradias, houve uma ocupação desordenada do entorno da nossa escola que está localizada inclusive em área de mananciais .
  9. 9. Uma primeira ação feita foi publicar um vídeo com o registro de imagens de todo o entorno da escola. Um primeiro levantamento da real situação do nosso bairro.
  10. 10. O verde que antes existia foi substituído por casas umas sobre as outras, muito mato e lixo que acabamos por verificar que é outra prioridade de nossa região. As ruas apertadas impedem a passagem do caminhão de coleta e os sacos são arremessados no entorno ou na avenida principal.
  11. 11. Entrevistando uma das moradoras mais antigas do nosso bairro, soubemos que antes aqui existia um riozinho em que as pessoas pescavam em suas horas de lazer. Também havia um bananal de quilômetros e muitas árvores.
  12. 12. O que restou de nosso manancial, um córrego poluído
  13. 13. Nossa equipe escolheu uma música tema para o projeto e fez uma interpretação para ela. Esse vídeo foi postado no youtube. A música Planeta Azul de Chitãozinho e Xororó.
  14. 14. Também tivemos uma grande contribuição no projeto que foi a participação do prof. Marcelo Linares que compôs um poema pensando no tema escolhido pela equipe.
  15. 15. Aproveitamos o momento e fizemos uma gravação do poema: “Não se mata do mundo todas as suas cores” na voz do autor que demonstra toda sua emoção.
  16. 16. O poema na voz do autor foi ilustrado e publicado no youtube. A equipe também fez uma gravação e enviou para o Desafio do Rádio Minha Terra .
  17. 17. Nossa equipe ficou muito feliz com a participação nos desafios do celular, do rádio e também no twitter. Participamos também da videoconferência.
  18. 18. A intervenção pensada foi uma forma de melhorar essa aparência de nosso entorno...
  19. 19. Retirar o excesso de lixo, conscientizar a população local
  20. 20. E plantar algumas árvores e plantas para embelezar nossa região .
  21. 21. Sem contar a importância de uma árvore nesse calor para nos abrigar do sol. Não temos sombra dentro de nossa escola.
  22. 22. Passamos aos contatos com a subprefeitura Capela do Socorro, setor de obras. Essas são as caçambas que todos os moradores do morro têm que colocar seus lixos.
  23. 23. Assim a nossa intervenção final registrada foi a entrega do ofício na subprefeitura solicitando que essa situação seja revertida.
  24. 24. Várias pessoas nos atenderam mas o responsável é o Engº Fabrício.
  25. 25. Não foi muito fácil a entrega... Repetimos a mesma história várias vezes
  26. 26. Mas conseguimos encontrar no expediente alguém que protocolasse o documento
  27. 27. Missão quase cumprida, precisamos aguardar a entrega Agora é manter contato com o setor e ficar cobrando, porque não vamos desistir do nosso objetivo
  28. 28. O importante foi todo o aprendizado que tiramos de tudo isso. <ul><li>Como tratar o meio ambiente; </li></ul><ul><li>Como podemos fazer a diferença com um pequeno gesto; </li></ul><ul><li>Que boas ações podem ser multiplicadas; </li></ul><ul><li>Buscar solução para alguns problemas que parecem simples,envolve muitas etapas e muitas pessoas diferentes; </li></ul><ul><li>Aprendemos o que é burocracia. </li></ul>
  29. 29. Que ainda que sejamos muito jovens... Podemos ser ouvidos e respeitados em nossas boas ações
  30. 30. Prefeitura Municipal de São Paulo Secretaria Municipal de Educação Diretoria Regional de Ensino Capela do Socorro EMEF Des. Teodomiro Toledo Piza Projeto Minha Terra 2009 Equipe Defensores da Natureza
  31. 31. Alunos envolvidos no final do projeto: <ul><li>Guilherme Silva Nogueira </li></ul><ul><li>Stephanie Cristina da Silva </li></ul><ul><li>Kaique Gomes Silva </li></ul><ul><li>Maria Cristina Dias Medeiros </li></ul>
  32. 32. Professores Responsáveis <ul><li>Prof. Doralice S.B. Torres (POIE) </li></ul><ul><li>Prof. Carlos Alberto Honorato </li></ul>

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