1. RELACIÓN EN VEGETALES

2. RELACIÓN EN VEGETALES La función de relación comprende los procesos por los que los seres vivos reciben estímulos del medio en el que viven y reaccionan con respuestas coordinadas. Las plantas tienen una función de relación más simple que en animales: - Son autótrofas ( no tienen que desplazarse para buscar el alimento). Carecen: De órganos sensoriales De órganos locomotores De sistema nervioso. SÍ TIENEN SISTEMA ENDRINO. Fabrican hormonas que se encarga de regular y coordinar a las plantas.

3. HORMONAS VEGETALES • LAS HORMONAS VEGETALES O FITOHORMONAS SON SUSTANCIAS DE COMPOSICIÓN QUÍMICA DIVERSA QUE REGULAN Y COORDINAN FUNCIONES VITALES. • SE PRODUCEN EN CÉLULAS MERISTEMÁTICAS Y PUEDEN SER TRANSPORTADAS DESDE EL LUGAR DONDE SON SINTETIZADAS CÉLULA A CÉLULA O POR LOS VASOS. • SON ACTIVAS EN PEQUEÑAS CANTIDADES . • NO SUELEN ACTUAR DE FORMA AISLADA, SINO QUE SU EFECTO SE VE CONTRARESTADO O POTENCIADO POR LA ACCIÓN DE OTRAS HORMONAS.

5. Giberilinas.

6. El acido abcísico

7. Etileno. TIPOS DE FITOHORMONAS:

10. Son derivados del triptófano ( aminoácido)

12. DETERMINAN LA INHIBICIÓN DEL CRECIMIENTO DE LAS YEMAS AXILARES, LO QUE FAVORECE EL DE LA YEMA APICAL, ES DECIR, EL AUMENTO LONGITUDINAL DE LA PLANTA.

13. PROVOCAN LA ACTIVACIÓN O INDUCCIÓN DEL CAMBIUM (CRECIMIENTO EN GROSOR).

14. INTERVIENEN EN LA APARICIÓN DE RAÍCES EN LOS ESQUEJES DE TALLOS.

15. INDUCEN LA FORMACI ÓN DE FLORES Y FRUTOS.

16. INTERVIENEN EN LOS TROPISMOS. AUXINAS

17. CRECIMIENTO DE LA PLANTA POR ALARGAMIENTO DE SUS CÉLULAS. Se produce un aumento de la plasticidad de la parted Aumenta la entrada de agua en la célula y se hincha. También aumenta la actividad biológica. La eficacia depende de su concentración y el órgano dónde actúen ( una concentración óptima en tallos,inhibe el crecimiento ) AUXINAS CÉLULAS ALEJADAS DEL ÁPICE CÉLULAS CERCANAS AL ÁPICE

18. AUXINAS

19. AUXINAS : hipótesi s Con la influencia de la luz, la auxina se desplaza hacia el lado oscuro del tallo (A) con lo que aumenta la concentración de la hormona en ese lado (B) En estas células, la mayor concentración de auxina estimula el transporte de iones H+ del citoplasma a la pared celular (flechas negras curvas) (C). La acidez que origina activa una enzima de la pared celular que deshace los enlaces puente entre las moléculas de celulosa, con lo que la plasticidad de la pared se ve aumentada. El agua que entra por ósmosis ( flechas azules ) en la vacuola hace aumentar la turgencia ( flechas rojas ) (C). La célula se alarga (D). Las células situadas en el lado iluminado no se alargan (E). El tallo crece curvado (F).

21. Mecanismo de acción de las auxinas a nivel de la pared celular

23. • DETERMINAN LA INHIBICIÓN DEL CRECIMIENTO DE LAS YEMAS AXILARES, LO QUE FAVORECE EL DE LA YEMA APICAL, ES DECIR, EL AUMENTO LONGITUDINAL DE LA PLANTA. AUXINAS

24. • PROVOCAN LA ACTIVACIÓN O INDUCCIÓN DEL CAMBIUM (CRECIMIENTO EN GROSOR). AUXINAS

25. AUXINAS

26. • INTERVIENEN EN LA APARICIÓN DE RAÍCES EN LOS ESQUEJES DE TALLOS. AUXINAS Comercialmente son usadas como hormonas de enraizamiento.

27. • INDUCEN LA FORMACI ÓN DE LOS FRUTOS. AUXINAS

28. • INTERVIENEN EN LOS TROPISMOS. AUXINAS Modificado de: http://www.whfreeman.com/life/update/.

31. Son derivadas de las purinas

33. Favorecen el desarrollo de nuevos brotes.

34. Detiene la caída de las hojas.

35. Retrasan en envejecimiento de los órganos. Se consideran factores antienvejecimiento y de protección frente a infecciones.

36. CITOQUININAS Las citoquininas retrasan la senescencia

37. CITOQUININAS Organogénesis en kiwi, In vitro , las citocininas promueven la formación de brotes. En estos tres tubos, la proporción de auxinas decrece y la de citocininas aumenta en el medio de cultivo, de derecha a izquierda

38. CITOQUININAS Hay una relación entre las auxinas y las citoquininas. Ambas se contrarestran entre sí. Las citoquininas: favorecen la formación de brotes (lo que es inhibido por las auxinas). Las auxinas favorecen la formación de raíces ( lo que es contrarestrado por laS citoquininas)

39. GIBERILINAS Son derivadas de los lípidos isoprenoles. El más común es el ácido giberélico. Se produce en las hojas y en los meristemos del tallo .

40. GIBERILINAS EFECTOS: Produce el alargamiento del tallo, afectando a los entrenudos.

41. GIBERILINAS Estimula la formación de flores y frutos.

42. GIBERILINAS Si se sintetizan en las semillas estimulan su germinación al favorecer la síntesis de enzimas que rompen en almidón. Se forman azúcares más sencillos que son utilizados por el embrión en el desarrollo Durante la germinación de la semilla, el embrión produce isabelinas que actúan estimulando a la capa de aleurona a producir enzimas hidrolíticas

43. GIBERILINAS Durante la germinación de la semilla, el embrión produce giberelinas que actúan estimulando a la capa de aleurona a producir enzimas hidrolíticas

44. ÁCIDO ABCÍSICO Tiene efectos contrarios que las giberilinas. Se sintetiza en la hoja y es transportada por la savia elaborada a los meristemos apicales.

45. ÁCIDO ABCÍSICO (hormona del estrés) EFECTOS: Es el inhibidor del crecimiento de la planta. En ocasiones es necesario para la supervivencia que la planta no crezca. Inhibe la germinación de las semillas y de los brotes (durante el invierno). Induce la senescencia de las hojas. Controla el cierre de los estomas. Se acumula en las hojas cuando hay poco agua y se cierran los estomas.

46. ÁCIDO ABCÍSICO Principales efectos fisiológicos: 1. Cierre estomático 2. Dormición: retraso del tiempo de germinación de la semilla. 3. Tolerancia al estrés por deshidratación: sequía, salinidad y bajas temperaturas 4. Antagonista de auxinas, citoquininas y giberelinas. 5. Induce la senescencia.

47. ÁCIDO ABCÍSICO -ABA + ABA Potencial hídrico, re y ABA en maíz 1. Cierre estomático

48. ÁCIDO ABCÍSICO 3. Tolerancia al estrés por deshidratación: sequía, salinidad y bajas temperaturas SEQUIA SALINIDAD DESHIDRATACION Factores de transcripción y proteínas de respuesta Cambios fisiológicos y del desarrollo que permite la adaptación al estrés BAJAS TEMPERATURAS ABA ?? ABA ?

49. ETILENO Es un gas.

50. ETILENO Un incremento en la concentración de etileno produce sobre la plántula del guisante ( Pisum sativum ) un acortamiento, un engrosamiento, y una tendencia al crecimiento horizontal del tallito de la misma a medida que la concentración de la hormona aumenta. Triple respuesta del etileno

51. ETILENO El etileno promueve la abscisión (caída) de hojas, flores, y frutos en una gran variedad de especies. En las hojas, el etileno probablemente dispara las enzimas (celulasas y poligalacturonasas) que causan la disolución de la pared celular asociada con la abscisión

52. ETILENO Favorece la maduración de los frutos .

53. Activan el crecimiento de la planta. Aceleran la formación de flores y frutos. Inducen la división y diferenciación celular. Retardan el crecimiento y la caída de las hojas. Inhibe el crecimiento provocando un estado de letargo. Provoca el cierre de los estomas evitando la transpiración. Acelera la maduración de los frutos. Acelera la caída de las hojas. Acelera los procesos de envejecimiento en las flores tras la fecundación. AUXINAS Y GIBERELINAS CITOQUININAS ÁCIDO ABSCÍSICO ETILENO

54. Las respuestas de las plantas a los cambios internos y externos se llevan a cabo en: El desarrollo y el crecimiento. Y en los movimientos sin desplazamiento. Estas respuestas están inducidas y reguladas por las hormonas. RESPUESTAS EN LAS PLANTAS .

56. 2. Crecimiento vegetativo.

57. 3. Floración.

58. 4. Polinización.

59. 5. Fecundación.

60. 6. Cuajado.

61. 7. Madurez de los frutos.

62. 8. Senescencia.

64. SEMILLA Adaptación para resistir las condiciones desfavorables, y permitir la dispersión espacial y temporal de la especie. Factores internos y externos fovorables GERMINACIÓN Activación del metabolismo PLÁNTULA Gibrerelinas Dormición CRECIMIENTO VEGETATIVO MADUREZ PREFLORAL FOTOPERIODO

65. FOTOPERIODO Duración de la luz diurna FOTOPERIODICIDAD Reacción de los ssvv a la variación de la duración del día y de la noche. Floración, crecimiento y envejecimiento Plantas de día corto Floración – Días con iluminación escasa Plantas de día largo Floración – Días con iluminación diurna prolongada (15-16 h) Plantas de día neutro Floración – No determinada por la luz

66. FITOCROMO Influye en la floración P R Forma inactiva y estable LUZ ROJA Floración en plantas de día largo Forma activa, poco estable P RF Inhibición de la floración en plantas de día corto LUZ INFRARROJA

67. Vernalización Condición natural física a periodos variables de frío de algunas plantas para que se produzca la apertura de sus flores. La vernalización o cantidad mínima de horas frío, varía con las distintas especies y genotipos. Giberelinas Estimulan la floración Formación granos de polen Formación carpelos

68. POLINIZACIÓN Transporte de los granos de polen FECUNDACIÓN Unión de gametos CUAJADO FRUTOS PARTENOCARPIA AUXINA- AIA Liberación Formación de frutos sin fecundación SENESCENCIA Etileno Zonas de abscición Liberación de celulasa

70. Fragmentación

71. Rotura y caída de la hojas y frutos Conjunto de procesos metabólicos que preceden a la muerte de una célula. Es un periodo que abarca desde la madurez de una parte u órgano de la planta hasta su muerte.

72. Dibujos de Fahn 1990

73. EL DESARROLLO EN PLANTAS Germinación Crecimiento vegetativo Floración Polinización Fecundación Formación y madurez de los frutos Senescencia FITOHORMONAS Auxinas Promueve: Alargamiento celular Crecimiento apical Formación de frutos Tropismos Inhibe: Crecimiento de yemas Axilares Ácido Abcísico Inhibe : Crecimiento Germinación Desarrollo de las yemas Etileno I nhibe el crecimiento Promueve: Abcisión de hojas y frutos Maduración Citocininas Promueve: D ivisión celular Crecimiento de brotes Inhibe: Envejecimiento Caída de hojas Giberelinas Promueve Alargamiento del tallo Formación de flores y frutos Germinación de la semilla

74. Las respuestas de las plantas a los cambios internos y externos se llevan a cabo en: El desarrollo y el crecimiento. Y en los movimientos sin desplazamiento . Estas respuestas están inducidas y reguladas por las hormonas. RESPUESTAS EN LAS PLANTAS .

77. Nastias . No permantentes y no importa la dirección del movimiento. RESPUESTAS EN LAS PLANTAS .

81. GEOTROPISMO.

82. TIGMOTROPISMO

83. QUIMIOTROPISMO. RESPUESTAS EN LAS PLANTAS .

85. • SON POSITIVOS SI ESTÁ DIRIGIDOS HACIA EL Y NEGATIVOS SI CRECEN EN SENTIDO OPUESTO.

86. • PRODUCEN CAMBIOS PERMANENTES

89. TROPISMOS RESPUESTAS EN LAS PLANTAS . 7 Regulación del organismo 17 Biología y Geología 1º BACHILLERATO Tropismos POSITIVOS. Cuando la planta se acerca al estímulo. NEGATIVOS. Cuando se aleja. FOTOTROPISMO El estímulo es la luz. + _ GEOTROPISMO El estímulo es la gravedad. + _ Ambos tipos de tropismos están influidos por las AUXINAS. Los principales tropismos son :

91. En el tallo es positivo ( se acerca a la luz)

92. En la raíz es negativo.

93. Este tropismo es responsable de que las hojas se orienten hacia la luz para captarla mejor. FOTOTROPISMO

94. Se produce por un crecimiento asimétrico de zonas del tallo que hace que el tallo se curve. Se produce por acción de las auxinas. Las axinas se desplazan hacia el lado no iluminado y hacen que creza más esta parte. Fototropismo.

96. La raíz tiene un geotropismo positivo (crece hacia la tierra) y negativo en el tallo.

97. El geotropismo de la raíz es una ventaja pues permite que la raíz crezca hacia el agua y las sales. GEOTROPISMO

100. En las raíces, las auxinas inhiben el crecimiento de las células inferiores y la raíz se curva hacia el suelo. Geotropismo

103. NO INFLUYE LA DIRECCIÓN DEL ESTÍMULO

104. LA DEFORMACIÓN ES TRANSITORIA.

105. FOTONASTIAS SISMONASTIAS Son respuestas a la luz. Son respuestas cuando el estímulo es el contacto o una sacudida.

107. http://www.youtube.com/watch?v=bAUfNKpmavQ RESPUESTAS EN LAS PLANTAS .

108. <object width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;><param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/bAUfNKpmavQ&hl=es_ES&fs=1&&quot;></param><param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;></param><param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot;></param><embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/bAUfNKpmavQ&hl=es_ES&fs=1&&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; width=&quot;480&quot; height=&quot;385&quot;></embed></object>