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Desarrollo de Simulaciones
Educativas
Para la Organización Nacional
de Trasplantes
Blanca B. Borro Escribano
18 de Octubre de 2013
Índice
– Introducción
– Material
– Metodología
•
•
•
•

Especificación
Diseño
Desarrollo
Calidad

– Evaluación
– Resultados
Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Introducción
• Organización Nacional de Trasplantes
“El sistema español de trasplantes
demuestra su fortaleza: pese a la
crisis, alcanza 34,8 donantes
p.m.p, con 1.643 donantes y 4.211
trasplantes”

“Modelo Español de
Donación y Trasplante”

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Introducción
• El proceso de donación y trasplante

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Material
– Desarrollo de 3 simulaciones educativas
– Bajo Coste
– Estrategias de Juego
• Aumentar el interés del jugador.
• Aumentar la retención.
• Conseguir una mejor retroalimentación.

– Utilización de videos e imágenes reales
– Exportable a diversas plataformas

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Metodología

CASOS REALES + CONOCIMIENTO EXPERTO + ELEMENTOS DE JUEGO
SIMULACIONES CON ESTRATEGIAS DE JUEGO
Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Metodología- Especificación

Resultado:
Vocabulario Común (nivel hospitalario,
donante potencial, escenario, personaje o
vidas)
Documento de especificación
Selección de 10 casos de uso a partir de
casos reales

Niveles de dificultad
Inclusión de casos raros
Consistencia de los datos utilizados
Parecido con casos reales
Anonimización de datos

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Metodología- Diseño de Juego
Objetivo:
Conseguir atraer la atención del jugador, aspectos relevantes.
Diseñar un script de juego que incluya tanto los pasos básicos del
procedimiento como el “conocimiento tácito”

Resultado:

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Metodología- Desarrollo
• Primera iteración
– Maqueta con un caso simple
– Pasos comunes a todos los casos
– ¿Conocimiento correcto?

• Segunda, tercera.. iteración
– Añadimos otros casos
– Añadimos elementos de juego
– ¿Conocimiento Correcto?

• Resultado: Simulación con estrategia de Juego

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Metodología- Calidad
• Validar el contenido: Evaluación Expertos
• Fiabilidad: Cursos de Formación
• Usabilidad: Cursos de Formación /Evaluación
Expertos
• Valor Educacional: Cursos de Formación
• Atractivo: Cursos de Formación
/Evaluación Expertos

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Evaluación Expertos
• Pasos:
– Juego más grabación:
• Impresiones espontáneas.
• Notas tomadas por el experto.

– Entrevista
– Encuesta de Usabilidad

• Granularidad
– Pasos necesarios que faltan, o pasos donde falta detalle.
– Conocimiento representado pero innecesario al confundir.

• Contenido
– Conocimiento desordenado.
– Conomiento mejorable.

• Problemas de usabilidad
Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Resultado-Evaluación del donante

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Resultados en los cursos de formación
Describe tu opinión sobre que crees que aportan estas simulaciones al aprendizaje
del proceso de donación y trasplante
- 67% dijeron que las simulaciones les habían ayudado.
- De entre el resto… 3% que les habían ayudado a sistematizar mejor los conceptos.
Dinos que mejorarías para hacerlo más entretenido/útil/divertido….
- 42% pidieron más elementos de juego. Y de entre los que ya había pidieron
ponerlos más sonoros o luminosos.

- 9% pidieron niveles de dificultad.
- 9% pidieron más tiempo para terminar (vidas más duraderas)
-

De entre el resto… 2% convertir el juego para poder exportarlo.

Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
Futuro
•
•
•
•

Mejorar las simulaciones
Mayor distribución
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  • 1. Desarrollo de Simulaciones Educativas Para la Organización Nacional de Trasplantes Blanca B. Borro Escribano 18 de Octubre de 2013
  • 2. Índice – Introducción – Material – Metodología • • • • Especificación Diseño Desarrollo Calidad – Evaluación – Resultados Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 3. Introducción • Organización Nacional de Trasplantes “El sistema español de trasplantes demuestra su fortaleza: pese a la crisis, alcanza 34,8 donantes p.m.p, con 1.643 donantes y 4.211 trasplantes” “Modelo Español de Donación y Trasplante” Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 4. Introducción • El proceso de donación y trasplante Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 5. Material – Desarrollo de 3 simulaciones educativas – Bajo Coste – Estrategias de Juego • Aumentar el interés del jugador. • Aumentar la retención. • Conseguir una mejor retroalimentación. – Utilización de videos e imágenes reales – Exportable a diversas plataformas Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 6. Metodología CASOS REALES + CONOCIMIENTO EXPERTO + ELEMENTOS DE JUEGO SIMULACIONES CON ESTRATEGIAS DE JUEGO Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 7. Metodología- Especificación Resultado: Vocabulario Común (nivel hospitalario, donante potencial, escenario, personaje o vidas) Documento de especificación Selección de 10 casos de uso a partir de casos reales Niveles de dificultad Inclusión de casos raros Consistencia de los datos utilizados Parecido con casos reales Anonimización de datos Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 8. Metodología- Diseño de Juego Objetivo: Conseguir atraer la atención del jugador, aspectos relevantes. Diseñar un script de juego que incluya tanto los pasos básicos del procedimiento como el “conocimiento tácito” Resultado: Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 9. Metodología- Desarrollo • Primera iteración – Maqueta con un caso simple – Pasos comunes a todos los casos – ¿Conocimiento correcto? • Segunda, tercera.. iteración – Añadimos otros casos – Añadimos elementos de juego – ¿Conocimiento Correcto? • Resultado: Simulación con estrategia de Juego Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 10. Metodología- Calidad • Validar el contenido: Evaluación Expertos • Fiabilidad: Cursos de Formación • Usabilidad: Cursos de Formación /Evaluación Expertos • Valor Educacional: Cursos de Formación • Atractivo: Cursos de Formación /Evaluación Expertos Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 11. Evaluación Expertos • Pasos: – Juego más grabación: • Impresiones espontáneas. • Notas tomadas por el experto. – Entrevista – Encuesta de Usabilidad • Granularidad – Pasos necesarios que faltan, o pasos donde falta detalle. – Conocimiento representado pero innecesario al confundir. • Contenido – Conocimiento desordenado. – Conomiento mejorable. • Problemas de usabilidad Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 12. Resultado-Evaluación del donante Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 13. Resultados en los cursos de formación Describe tu opinión sobre que crees que aportan estas simulaciones al aprendizaje del proceso de donación y trasplante - 67% dijeron que las simulaciones les habían ayudado. - De entre el resto… 3% que les habían ayudado a sistematizar mejor los conceptos. Dinos que mejorarías para hacerlo más entretenido/útil/divertido…. - 42% pidieron más elementos de juego. Y de entre los que ya había pidieron ponerlos más sonoros o luminosos. - 9% pidieron niveles de dificultad. - 9% pidieron más tiempo para terminar (vidas más duraderas) - De entre el resto… 2% convertir el juego para poder exportarlo. Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 14. Futuro • • • • Mejorar las simulaciones Mayor distribución Exportarlas a otros países ¿Nuevos retos? Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes
  • 15. Desarrollo de Simulaciones Educativas para la Organización Nacional de Trasplantes