2011 05 06 (madridonrails) emadrid eneko arriaga cvaconsulting moodle software libre educación

1. Moodle, Software Libre y Educación Seminario eMadrid sobre Software Libre y Educación Vicalvaro, 6 de Mayo 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011 Viernes, 6 de mayo de 2011

9. Uso por tipos de cliente 17 Resumen http://moodle.org/stats/

10. Uso por paises 17 Resumen

11. Modelo de proyecto 17 Resumen

12. Modelo de Comunidad 17 Resumen

15. Reparto del mercado corporativo de los LMS 19 Resumen

16. Mercados Educación y Gobierno 20 Resumen

17. Relación coste/satisfacción 21 Resumen

18. Facilidad de instalación 22 Resumen

19. Facilidad de personalización 23 Resumen

20. Facilidad de migración 24 Resumen

21. Facilidad de puesta en marcha 25 Resumen

22. Facilidad de uso para los usuarios 26 Resumen

23. Facilidad de uso para los administradores 27 Resumen

24. Facilidad de uso para los diseñadores de cursos 28 Resumen

25. Utilidad para el aprendizaje 29 Resumen

26. Resultados medibles 30 Resumen

27. Cumplimiento de las expectativas 31 Resumen

28. Soporte de web 2.0 32 Resumen

29. Los 10 mitos de Moodle 45 Resumen En el momento que Moodle sea estable, pasará a ser un producto bajo licencia propietaria. Si realmente fuera bueno, ya estarían cobrando por él Martin Dougiamas, que acaba de rechazar una oferta de compra de Moodle por parte de un fabricante de una marca propietaria competidora, asegura que Moodle siempre será software libre y su desarrollo se hará bajo licencia GPL. Incluso en el caso de desaparecer, la comunidad podría tomar el último código desarrollado bajo GPL y continuar el desarrollo a partir de este punto. 1 No tiene sentido considerar el uso de Moodle a menos que dispongamos de un programador PHP a tiempo completo. Necesitará mucho apoyo técnico para hacerlo funcionar Hay muchas instituciones que utilizan Moodle sin tener ni idea de PHP. No es necesario saber programar si sólo se quiere utilizar Moodle. También es justo decir que se necesitan ciertos conocimientos técnicos para implementar su propio su propio servidor Moodle, pero eso se soluciona con un servidor, una base de datos SQL y algunos conocimientos para integrar sus propios scripts. 2 Moodle no es compatible con otros sistemas ni programas Servidor y Contenidos: Moodle funciona en Linux, BSD, Mac OS-X y Windows. Es compatible con una inmensa gama de bases de datos, debido a la integración de ADODB. Acepta todo tipo de mecanismos de autenticación y matriculación, inclusive LDAP. Moodle permite integrar los contenidos en un gran número de formatos diferentes, incluyendo SCORM, Flash, MP3s y canales RSS. En la futura planificación del desarrollo de nuevas versiones figura una API (Interfaz de Programación de Aplicaciones) que permitirá una fácil integración con otras aplicaciones web. Usuarios: Compatible con todos los navegadores. Sin cumplir con normas de accesibilidad, funciona correctamente con los principales asistentes entre ellos JAWS. 3 Moodle no tiene la experiencia comercial que estamos buscando Moodle, actualmente, es usado como CPD interno por algunos clientes corporativos de renombre: Novartis, Sanofi-Aventis, Bayer, Schneider Electric, Caixa Sabadell, Macmillan, IFO... 4 Esto se ha obtenido de la web de la comunidad Moodle, que ha reunido las reticencias más frecuentes expresadas por los posibles usuarios.

30. Los 10 mitos de Moodle (2) 46 Resumen No se dispone de documentación, asesoramiento, ni apoyo – uno se las tiene que arreglar solo Moodle dispone de una excelente documentación en línea, (docs.moodle.org) proporcionada por la comunidad de usuarios y desarrolladores. El profesor de la Open University Jason Cole ha escrito una excelente introducción a Moodle para profesores, publicada por O'Reilly y disponible en Amazon,. T ambién Wil liam R ice ha escrito un libro sobre Moodle: Moodle E-Learnin g Course Develop ment disponible en P ackt Publishing. La interfaz de Moodle resulta muy i ntuitiva para la mayoría de los usuarios, lo que red uce las exigenci as de entrenamiento. La comunidad de usuarios y desarrolladores del curso Using Moodle en moodle.org ofrece ayuda de alta calidad y soporte técnico actualizad o. Algunos de los partners de Moodle ofrecen asesoramiento en manten imiento y uso de la plataforma. 6 No se puede usar Moodle con sólo sacarlo de la caja - la instalación básica de Moodle no es tan sofisticada Todas las características de Moodle son estándar. Existen decenas de miles de implementaciones basicas de Moodle realizadas por profesores que funcionan perfectamente sin incorporar ninguna modificación. 5 El TCO (costo total de la titularidad) de Moodle es realmente mayor que el que tendría una plataforma totalmente comercial Tanto si usa Moodle como si utiliza plataformas comerciales, o si lo hace internamente o lo externaliza necesitará de un modo u otro pagar por hospedaje, asesoramiento, entrenamiento y contenidos: con Moodle, algunos de esos costos no se dan y otros pueden solventarse dentro de la propia empresa, puesto que el código es abierto.La diferencia consiste en que en Moodle no hay que pagar licencias. Ninguna. El dinero que se gastaría en esa partida puede usarlo para mejorar el software, o permanece como bien común dentro de la comunidad educativa. Es más, tampoco existe el riesgo de que las casas comerciales incrementen unilateralmente el costo de las licencias, o de que abandonen el negocio.No sorprende, en consecuencia que, al examinar el coste total de la propiedad del software de código abierto en los puestos escolares de las escuelas del Reino Unido, la agencia gubernamental Becta encontrara un ahorro significativo con respecto a las alternativas comerciales. El ahorro en costes de soporte fueron particularmente impresionantes. 7

31. Los 10 mitos de Moodle (y 3) 47 Resumen Moodle no se adapta a una institución tan grande como la mía ¿Tal vez su institución es mayor que la Open University del Reino Unido, con más de 180.000 estudiantes? La OU ha adoptado Moodle como su LMS institucional. En España Moodle es usado por la mayoría de las grandes Universidades y multitud de grandes empresas y multinacionales e instituciones gubernamentales. 8 Moodle simplemente no está diseñado para enfrentarse con mi grupo específico de estudiantes o usuarios Moodle se está utilizando con éxito desde la educación primaria, incluyendo los primeros años de escolarización, hasta la educación universitaria y en todas las áreas de conocimiento incluyendo arte, idiomas, humanidades y matemáticas. Se ha establecido por sí mismo en el mundo del aprendizaje a lo largo del ciclo vital de estudios, CPD de los profesores y cualquier tipo de formación corporativa. 9 Tenemos todo nuestro material en la plataforma XX, así que no merece la pena el fastidio que supone cambiar a Moodle El cambio no tiene por qué ser engorroso, toda vez que Moodle importa sin problemas los contenidos en un amplio rango de formatos estándar, incluyendo SCORM. Cada vez es mayor el número de instituciones educativas superiores y organizaciones de formación que están migrando a Moodle. Ademas, es usual que alguna otra institución haya migrado a Moodle desde su misma plataforma y quiera compartir su experiencia, haya desarrollado scripts, etc.Desde el punto de vista pedagógico, son muchas las ventajas que supone trasladarse a un LMS centrado en el aprendizaje colaborativo, y que reconoce el papel vital que los docentes deben jugar. Desde una perspectiva económica, los costos implicados en la emigración a Moodle se amortizan rápidamente gracias al dinero ahorrado en licencias. 10