2.  Un grupo de trabajo colaborativo esta
formado por dos o mas personas que
comparten contenidos y sentimientos
que forman la cultura común del grupo,
interaccionan entre si, bien en forma
directa, bien a través de intermediarios.

3.  En su sentido básico Aprendizaje
Colaborativo se refiere a la actividad de
pequeños grupos desarrollada en el
salón de clase. Aunque el Aprendizaje
Colaborativo es mas que el simple
trabajo de equipo por parte de los
estudiantes, la idea que lo sustenta es
sencilla: los alumnos forman “Pequeños
Equipos” después de haber recibido
instrucciones del profesor.

4.  Cooperación: Los estudiantes
comparten metas, recursos logros y
entendimiento del rol de cada uno. Un
estudiante no alcanza un alto grado de
competencia si los demás no lo hacen.
 Responsabilidad: Los estudiantes son
responsables, de manera individual, de
la parte de la tarea que les
corresponde.

5.  Comunicación: Los miembros del equipo
intercambian información relevante y
materiales, se ayudan mutuamente de
forma eficiente y efectiva.
 Trabajo en Equipo: Los estudiantes
aprenden a resolver juntos los problemas,
desarrollan habilidades de liderazgo.
 Autoevaluación: Los equipos evalúan
cuales acciones han sido útiles y cuales no.
 Contribución Individual: Se refiere a la
capacidad de dominar y ejecutar del
trabajo del que cada uno es responsable.

6.  Interdependencia Positiva: Este es el
elemento central, debido a que reúne
caracteristicas que facilitan el trabajo en
relación con su organización y
funcionamiento.
1. Interdependencia de metas.
2. Interdependencia de tareas.
3. Interdependencia de recursos.
4. Interdependencia de roles.
5. Interdependencia de premios.

7. Trabajo y Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje
Trabajo Colaborativo
Colaborativo
Cooperación
Responsabilidad En su sentido básico
Un grupo de trabajo Aprendizaje
colaborativo esta Comunicación Colaborativo se
formado por dos o Trabajo en Equipo refiere a la
mas personas que Autoevaluación actividad de
comparten pequeños grupos
contenidos Contribución desarrollada en el
Individual salón de clase.