1. Act 5: Quiz 1
Revisión del intento 1
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Comenzado el
sábado, 5 de octubre de 2013, 15:45
Completado el
sábado, 5 de octubre de 2013, 16:19
Tiempo empleado
Puntos
Calificación
Comentario -
33 minutos 26 segundos
15/15
25 de un máximo de 25 (100%)
Excelente. Felicitaciones
Question1
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une
La fortaleza de la UNAD es el desarrollo local y una forma eficiente de aprovechar esta fortaleza es
haciendo gestión de redes.
PORQUE
Sí se hace gestión de un número razonable de redes a las cuales se vinculan los grupos y a éstos, los
semilleros, se puede optimizar los vínculos y la integralidad del sistema de investigación.
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación
CORRECTA de la Afirmación
b. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.
c. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.
d. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA
de la afirmación.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
El caracter acumulativo de una línea de investigación permite:
Seleccione una respuesta.
a. Mayor cobertura poblacional para la investigación.
b. La mirada desde distintas areas del conocimiento
c. La profundización sobre aspectos específicos de la investigación.
d. La integración de aspectos parciales de la investigación.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question3

2. Puntos: 1
Procesos ordenadores de la actividad de investigación, con un eje temático común que facilita la integración y continuidad
de los esfuerzos investigativos.
Seleccione una respuesta.
a. Un proyecto de investigación
b. Un centro de estudios
c. Una línea de investigación
d. Un programa de investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Según Vannevar Bush, la investigación básica o fundamental es realizada sin fin práctico alguno, lo que
significa que esta investigación:
Seleccione una respuesta.
a. Carece de variables medibles
b. Investigación didáctica
c. Contribuye al conocimiento general
d. No se puede comprobar
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Las líneas de investigación del programa de comunicación social son comunicación y cambio social, comunicación y
educación, comunicación y cultura; Análisis y crítica de medios, lo que significa que estas líneas son:
Seleccione una respuesta.
a. El grado de separación de esta disciplina de las que la complementan
b. La decisión de decanos y docentes del programa
c. El saber que la disciplina ha enfatizado
d. Las necesidades del entorno
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question6
Puntos: 1

3. Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones ,
usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta.
En la actualidad una gran parte de las actividades de investigación se organizan mediante proyectos realizados en red en el
que participan activamente investigadores de distintas instituciones. Se ha convertido en una gran ventaja esta tendencia, ya
que ha permitido esencialmente:
1. Movilizar competencias
2. Disminuir inversiones en las TICs
3. Utilizar recursos complementarios
4. Promocionar los programas entre las instituciones
Seleccione una respuesta.
a. 1 y 2 son correctas.
b. 3 y 4 son correctas
c. 1 y 3 son correctas.
d. 2 y 4 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro, usted deberá
seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta
La tendencia actual de apoyo a la investigación se inclina a privilegiar criterios, de aplicación inmediata, es decir se orientan
hacia una “capitalización académica”, lo que finaliza con la consideración del conocimiento como un producto
comercial, debido principalmente a:
1. Intervención de fuentes de financiación diversificadas
2. Mayor fuerza de intervención e interés del sector privado en la educación superior
3. Las políticas del gobierno que han disminuido la inversión
4. Las exigencias y condiciones lógicas del mercado (demanda)
Seleccione una respuesta.
a. 1 y 2 son correctas
b. 3 y 4 son correctas
c. 2 y 4 son correctas
d. 1 y 3 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question8
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une
El verdadero desarrollo técnico y científico se debe a la inversión sistemática y estructurada en la
formación y conformación de una comunidad científica con dominio sobre la producción de

4. conocimiento y capacidad de acción e innovación sobre el saber con el propósito de integrar ese
conocimiento en la comunidad en los ámbitos, local, regional y nacional.
Porque
La investigación (científica) debe operar en la universidad no solo en el ámbito de las disciplinas o
ciencias básicas, sean estas naturales, formales o sociales, sino también en el ámbito de las profesiones
o carreras.
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA
de la afirmación.
b. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.
c. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.
d. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación
CORRECTA de la Afirmación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question9
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une.
El principal elemento de cualquier modelo de investigación en una universidad debe estar basado en la
financiacion de proyectos.
Por Que
La visión de la UNAD, es la construcción intelectual en la cual se integran los fines, la estructura y los
procesos que dan forma a la institución según el perfil propio de sus funciones, el tipo de servicios que
pretende ofrecer y la manera de relacionares con su entorno educativo y social.
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
b. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación
CORRECTA de la Afirmación
c. La Afirmación es FALSA, pero la Razón es una proposición VERDADERA.
d. La Afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question10
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestación de los
actores entorno a la investigación. Se requiere que usted como uno de los actores principales en esa cultura
investigativa unadista sea participe y la forma más adecuada para hacerlo es a través de:
1.Participando en semilleros de investigación, proponer un proyecto y difundirlo con sus resultados por medio
de informes o exposiciones.
2.Participando en un grupo de investigación conformado por estudiantes.

5. 3.Teniendo disposición positiva hacia la curiosidad, lectura y búsqueda permanente del conocimiento.
4.Teniendo información individual, evitando el debate de los conocimientos encontrados.
Seleccione una respuesta.
a. 1 y 3 son correctas
b. 2 y 4 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 1 y 2 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question11
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestación de los
actores entorno a la investigación. Se requiere que usted como uno de los actores principales en esa cultura
investigativa unadista sea participe y la forma más adecuada para hacerlo es a través de:
1. Participando en semilleros de investigación, proponer un proyecto y difundirlo con sus resultados por medio
de informes o exposiciones.
2. Participando en un grupo de investigación conformado por estudiantes.
3. Teniendo disposición positiva hacia la curiosidad, lectura y búsqueda permanente del conocimiento.
4. Teniendo información individual, evitando el debate de los conocimientos encontrados.
Seleccione una respuesta.
a. 2 y 4 son correctas
b. 1 y 3 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 1 y 2 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question12
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une.
El aprendizaje autónomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompañarlo en el nuevo
proceso en donde él es sujeto activo y protagonista de su propia formación.
Porque
El tutor-investigador es un mediador del aprendizaje, en la medida en que permite la total autonomia e independencia de los
estudiantes en los procesos de apropiación crítica de su realidad, en la construcción creativa del conocimiento y en la
transformación de los comportamientos individuales y colectivos.
Seleccione una respuesta.

6. a. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS y la Razón es una explicación CORRECTA de
la afirmación.
b. La Afirmación es FALSA, pero la Razón es una proposición VERDADERA
c. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación
CORRECTA de la Afirmación
d. La Afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question13
Puntos: 1
La incorporación de conocimientos y nuevos desarrollos a productos, procesos y organizaciones; define
adecuadamente:
Seleccione una respuesta.
a. Innovación
b. Investigación
c. Ciencia
d. Tecnología
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question14
Puntos: 1
Desde el Protocolo del curso, las Competencias generales de aprendizaje del seminario de investigación, desde
sus intencionalidades formativas son:
Seleccione una respuesta.
a. El modulo digital y las competencias tecnológicas
b. Manejo y comprensión de la información relacionada con los programas, líneas y proyectos
de investigación: El estudiante utiliza los referentes teóricos en la perspectiva de su propia
disciplina para identificar problemas de investigación.
c. Manejo y comprensión de la información relacionada con los proyectos de inversión: El
estudiante utiliza los referentes teóricos en la perspectiva de su propia disciplina para
identificar problemas de investigación.
d. La proyección colectiva en cuanto a referentes de la educación a distancia.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question15
Puntos: 1
La diversidad biológica es uno de los activos estratégicos del actual sistema mundial de producción, así los bioprocesos
plantean un biocomercio sobre le cual es fundamental desarrollar investigación básica y aplicada, situación que plantea:
Seleccione una respuesta.

7. a. Desarrollo de agendas de investigación coherentes con el actual marco económico.
b. Reconocer que Colombia es el tercer país más megadiverso del planeta
c. Conocer el acerbo genético de nuestra biodiversidad
d. Implementar el desarrollo sostenible con miras a potenciar a la industria agroalimentaria y
los procesos biológicos.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Act 5: Quiz 1
Revisión del intento 1
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Comenzado el
lunes, 7 de octubre de 2013, 21:34
Completado el
lunes, 7 de octubre de 2013, 22:11
Tiempo empleado
Puntos
Calificación
Comentario -
37 minutos 6 segundos
14/15
23.3 de un máximo de 25 (93%)
Excelente. Felicitaciones
Question1
Puntos: 1
La incorporación de conocimientos y nuevos desarrollos a productos, procesos y organizaciones; define
adecuadamente:
Seleccione una respuesta.
a. Investigación
b. Innovación
c. Ciencia
d. Tecnología
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une.
El principal elemento de cualquier modelo de investigación en una universidad debe estar basado en la
calidad.
Por Que
La visión de la UNAD, es la construcción intelectual en la cual se integran los fines, la estructura y los
procesos que dan forma a la institución según el perfil propio de sus funciones, el tipo de servicios que
pretende ofrecer y la manera de relacionares con su entorno educativo y social.
Seleccione una respuesta.

8. a. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación
CORRECTA de la Afirmación
b. La Afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA
c. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
d. La Afirmación es FALSA, pero la Razón es una proposición VERDADERA.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question3
Puntos: 1
Para alcanzar sus fines, la UNAD asume responsabilidades sociales acordes con su misión mediante el desarrollo
de funciones sustantivas de la educación superior, como lo son la formativa, la investigativa y la proyección
social, dado lo anterior:
Seleccione una respuesta.
a. Se necesita del trabajo en equipo para ser mejores
b. En este contexto, la UNAD entre sus fines y funciones promueve y fomenta el
fortalecimiento de la formación del espíritu investigativo y emprendedor, que le permita al
estudiante y a la institución desarrollar procesos de innovación tecnológica y productiva,
que contribuyen a dar soluciones acordes con las necesidades y posibilidades de los
diferentes contextos regionales.
c. Se requiere la transferencia de conocimiento para solucionar las problemáticas
inexistentes
d. En este contexto, la UNAD entre sus fines y funciones promueve y fomenta el
fortalecimiento de la formación del espíritu emprendedor, que le permita al estudiante y a la
institución desarrollar procesos de productivos.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestación de los
actores entorno a la investigación. Se requiere que usted como uno de los actores principales en esa cultura
investigativa unadista sea participe y la forma más adecuada para hacerlo es a través de:
1.Participando en semilleros de investigación, proponer un proyecto y difundirlo con sus resultados por medio
de informes o exposiciones.
2.Participando en un grupo de investigación conformado por estudiantes.
3.Teniendo disposición positiva hacia la curiosidad, lectura y búsqueda permanente del conocimiento.
4.Teniendo información individual, evitando el debate de los conocimientos encontrados.
Seleccione una respuesta.
a. 1 y 3 son correctas
b. 1 y 2 son correctas
c. 2 y 4 son correctas

9. d. 3 y 4 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
El elemento central o unidad de trabajo del sistema de investigaciones de la Unad corresponde a :
Seleccione una respuesta.
a. Un programa de investigación
b. Un proyecto de investigación
c. Un centro de estudios
d. Una línea de investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question6
Puntos: 1
El conjunto integral de actividades tendientes a alcanzar objetivos que contribuyan a la solución de
necesidades, a mejorar una situación o un problema existente, en un periodo de tiempo determinado;
con unos insumos y unos costos definidos, constituyen:
Seleccione una respuesta.
a. Una línea de investigación
b. Un área de investigación
c. Un campo de investigación
d. Un proyecto de investigación
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Según Vannevar Bush, la investigación básica o fundamental es realizada sin fin práctico alguno, lo que
significa que esta investigación:
Seleccione una respuesta.
a. Contribuye al conocimiento general
b. No se puede comprobar
c. Investigación didáctica
d. Carece de variables medibles

10. Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question8
Puntos: 1
El modelo socio-económico propuesto en la Visión Colombia 2019 le atribuye al Estado el papel de garante de la equidad
social. Para su realización, propone como uno de los principios básicos de acción que la promoción de actividades de ciencia
y tecnología por parte del Estado se oriente a :
Seleccione una respuesta.
a. La comprensión, prevención y solución de problemas nacionales y a dinamizar el
desarrollo de las regiones.
b. Programas sociales de gran impacto que buscan la construcción y conservación de
capital humano.
c. Al desarrollo de la política social, que ayude de manera drástica a reducir la
pobreza, a eliminar la indigencia y a mejorar la distribución del ingreso
d. Al desarrollo de la política social, que ayude a reducir la pobreza, y a mejorar la
distribución del ingreso
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question9
Puntos: 1
El objetivo general del curso de seminario de Investigación es:
Seleccione una respuesta.
a. Introducir a los estudiantes una visión general de la investigación en el país y
particularmente en la UNAD, enmarcada en el proyecto académico pedagógico PAPS y
formular las consideraciones fundamentales para la conformación de semilleros, grupos y
redes de investigación formativa y disciplinar.
b. Un Mayor entendimiento por las comunidades científicas y políticas para contribuir a
replantear el contrato social entre ciencia y gobiernos, incluyendo el apoyo a la investigación
básica.
c. Introducir a los estudiantes de la UNAD en las consideraciones fundamentales para la
conformación de semilleros, grupos y redes de investigación formativa y disciplinar.
d. Interiorizar el programa académico y disciplinar al cual pertenece el estudiante de la UNAD
desde la proyección social y la investigación.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question10
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une.
La misión y visión de la UNAD se materializa en el PAP (Proyecto Académico Pedagógico).
PORQUE
El PAP expone los propósitos y los fines contenidos en la misión.
Seleccione una respuesta.

11. a. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.
b. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA
de la afirmación.
c. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación
CORRECTA de la Afirmación
d. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question11
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestación de los
actores entorno a la investigación. Se requiere que usted como uno de los actores principales en esa cultura
investigativa unadista sea participe y la forma más adecuada para hacerlo es a través de:
1. Participando en semilleros de investigación, proponer un proyecto y difundirlo con sus resultados por medio
de informes o exposiciones.
2. Participando en un grupo de investigación conformado por estudiantes.
3. Teniendo disposición positiva hacia la curiosidad, lectura y búsqueda permanente del conocimiento.
4. Teniendo información individual, evitando el debate de los conocimientos encontrados.
Seleccione una respuesta.
a. 2 y 4 son correctas
b. 1 y 2 son correctas
c. 3 y 4 son correctas
d. 1 y 3 son correctas
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question12
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une.
El aprendizaje autónomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompañarlo en el nuevo
proceso en donde él es sujeto activo y protagonista de su propia formación.
Porque
El tutor-investigador es un mediador del aprendizaje, en la medida en que permite la total autonomia e independencia de los
estudiantes en los procesos de apropiación crítica de su realidad, en la construcción creativa del conocimiento y en la
transformación de los comportamientos individuales y colectivos.
Seleccione una respuesta.
a. La Afirmación es FALSA, pero la Razón es una proposición VERDADERA
b. La Afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA.

12. c. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación
CORRECTA de la Afirmación
d. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS y la Razón es una explicación CORRECTA de
la afirmación.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question13
Puntos: 1
La denominada investigación básica motivada por aplicación dirigida a problemas sociales, permite desarrollar:
Seleccione una respuesta.
a. Investigación básica con un mismo marco teórico pero con objetivos diferentes.
b. Investigación básica con un mismo marco teórico y objetivos iguales.
c. Investigación aplicada con un mismo marco teórico y objetivos diferentes.
d. Investigación aplicada, con un mismo marco científico con objetivos iguales.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question14
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las
palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las
une.
El contexto en el modo 1 de producir conocimiento, lo determinan las normas cognitivas y sociales que gobiernan la
investigación básica o académica.
PORQUE
En el modo 2 de producir conocimiento se habla de una ciencia que va más allá de las fuerzas del mercado y cuyos
resultados, el conocimiento, es objeto de una distribución social.
Seleccione una respuesta.
a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
b. la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
c. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación.
d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question15
Puntos: 1
La investigación que permite obtener conceptos y teorías y luego aplicar para reconocer y transformar
el entorno recibe el nombre de:
Seleccione una respuesta.

13. a. Investigación curricular
b. Investigación Cientifica
c. Investigación formativa
d. Investigación didáctica
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.