Estudo dirigido 
Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico 
Professora: Cintia Ramaldes 
Curso: Pedagogia 2º Período ...
AS CIÊNCIAS NA HISTÓRIA
AS TRÊS PRINCIPAIS 
CONCEPÇÕES DE CIÊNCIAS 
Racionalistas Dos gregos até o final 
do século XVII 
A ciência é um 
conhecim...
Ciências Antiga 
Era uma teoria, o conhecimento abstrato das coisas que se percebia a olho nu sem 
intervenção na natureza...
CIÊNCIAS DA NATUREZA 
Estuda os fatos observáveis que podem ser submetidos aos 
procedimentos de investigação. O método ut...
CIÊNCIAS HUMANAS 
Tratam dos aspectos do ser humano como indivíduo e como ser social, tais 
como a geografia, arqueologia,...
FONTES BIBLIOGRÁFICAS 
Chaui Marilena (2000), Convite à Filosofia, Ed. Ática, cap. 2,3,4 unidade 7 
http://nepo.com.br/wp-...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

As três principais concepções de ciência

2.733 visualizações

Publicada em

1 comentário
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Avaliação do Grupo

    O trabalho foi bem abordado dentro do que se propôs o grupo , porém era necessário abordar mais os temas dos capítulos como a ciência antiga a ciência moderna , método experimental e também com imagens, exemplos houve falta de figuras para representação dos assuntos abordados o máximo de 10 slides poderia ser mais bem aproveitado .

    Comentário
    Bianca de Souza Pinto Grupo 10
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui
  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
2.733
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
53
Comentários
1
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

As três principais concepções de ciência

  1. 1. Estudo dirigido Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico Professora: Cintia Ramaldes Curso: Pedagogia 2º Período Integrantes: Advania Vaz Ana Alice Elisabeth Silva Margareth Aparecida Stefani Rosangela
  2. 2. AS CIÊNCIAS NA HISTÓRIA
  3. 3. AS TRÊS PRINCIPAIS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIAS Racionalistas Dos gregos até o final do século XVII A ciência é um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo como a matemática. Empirista Aristóteles até o final do século XIX A ciência é uma interpretação dos fatos baseados nas observações e experimentos . Construtivista Iniciada no século passado Tem a ciência como uma construção de modelos explicativos para a realidade e não um modelo para a própria realidade.
  4. 4. Ciências Antiga Era uma teoria, o conhecimento abstrato das coisas que se percebia a olho nu sem intervenção na natureza.  Baseada nas qualidades percebidas nos corpos, (leve, pesado, líquido, sólido, etc).  Baseada em distinções qualitativas do espaço, (alto, baixo, longe, perto, celeste, sublunar).  Baseada na metafísica da identidade e da mudança, (perfeição imóvel, imperfeição móvel).  Estabelece leis diferentes para os corpos segundo sua matéria e sua forma ou substância.  Concebe a realidade natural como modelo hierárquico como seres superiores ou inferiores. Ciências Moderna Elaborada por Galileu e Newton, nasce vinculada a ideia de intervir na natureza, de conhecê-la para apropriar-se dela e dominá-la. A ciência não é apenas contemplação da verdade, mas à utilização de um novo método que atentam nas regularidades dos fenômenos.  A ciência moderna explica que a natureza é a mesma em toda parte e para todos os seres, não existindo hierarquias ou graus de imperfeição ou perfeição, inferioridade ou superioridade.  Os corpos não se movem buscando perfeição, mas porque a causa eficiente do movimento os faz moverem.
  5. 5. CIÊNCIAS DA NATUREZA Estuda os fatos observáveis que podem ser submetidos aos procedimentos de investigação. O método utilizado é o experimental que é hipotético-dedutivo e hipotético indutivo. Concebem a natureza como um conjunto articulado de seres e acontecimentos interdependentes. Estabelecem os meios teóricos para a previsão de novos fatos. As ciências da natureza estudam os fenômenos físicos de que fazem parte a química, a mecânica, a óptica, a acústica, a astronomia, o estudo dos sólidos, líquidos e gasosos, etc, e também estudam os organismos vivos que é a biologia ramificada em fisiologia, botânica, zoologia, paleontologia, anatomia, genética, etc.
  6. 6. CIÊNCIAS HUMANAS Tratam dos aspectos do ser humano como indivíduo e como ser social, tais como a geografia, arqueologia, economia, linguistica, antropologia, sociologia, história direito, entre outras. TRÊS CORRENTES DE PENSAMENTO QUE CONTRIBUIRAM PARA CONSOLIDAR ESSA CIÊNCIAS: Fenomenologia: Introduziu a noção de essência ou significação como conceito que permite diferenciar internamente uma realidade de outras. Estruturalismo: Permitiu que as ciências humanas criassem métodos específicos para o estudo de seus objetos. Marxismo : Permitiu compreender que os fatos humanos são instituições sociais e históricas produzidas não pelo espírito e pela vontade livre dos indivíduos
  7. 7. FONTES BIBLIOGRÁFICAS Chaui Marilena (2000), Convite à Filosofia, Ed. Ática, cap. 2,3,4 unidade 7 http://nepo.com.br/wp-content/uploads/2013/11

×