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Poderá a Internet tornar-nos
mais superficiais?
Elisabete Santos
Materiais e recursos para eLearning
MPEL 6
1
“Nós mudamos através do modo como vivemos
(…) e através das ferramentas que usamos.”
Carr, 2012
Como é que a internet, enquanto ferramenta,
nos modifica?
4
“Os
nossos
cérebros
alteram-se
constantemente em resposta às nossas
experiências e ao nosso comportamento.”
Carr, 2012
Influência da internet na leitura:
• Declínio da leitura do material impresso
– Livros
– Jornais
– Revistas
Será a página de um texto online idêntica à de
um texto impresso?
– Sim, mas a sua leitura envolve diferentes ações
físicas e sensoriais.
Hiperligações
• São desenhadas para chamar a nossa atenção.
• São ferramentas de navegação que estimulam
a distração.
Leitura online
• Continuamente passamos de um texto para o
outro,
impossibilitando
uma
leitura
concentrada num único texto.
LEITURA

DISTRAÍDA
DIAGONAL
EM F
POWER - BROWSING
SUPERFICIAL

10
11
POWER - BROWSING

PREOCUPAÇÃO

OBJETIVO

LEITURA
DOMINANTE

ENCONTRAR O
QUE SE
PROCURA SEM
LER O TEXTO
POWER - SCANNING

•PESQUISAR
•EXAMINAR RAPIDAMENTE
“Tente ler um livro enquanto resolve um
problema de palavras cruzadas; é esse o meio
intelectual da internet.”
Carr, 2012
A internet
intelectuais.

altera

os

nossos

Mas será que nos damos conta disso?

hábitos
“A internet agarra a nossa atenção para
depois a dispersar.”
Carr, 2012
A internet é uma máquina especialista em
dividir a nossa atenção.
Quando estamos online os nossos sentidos
estão alerta mas alheados ao que se passa à
nossa volta.
19
Com o uso frequente da internet deram-se
alterações neurológicas enormes e profundas:
– Aumenta a nossa capacidade de fazer várias
coisas ao mesmo tempo;
– Diminui a nossa capacidade de concentração e de
memória.
21
Será a memorização um exercício inútil?
• Para quê memorizar se toda a informação está
à distância de um click?
Memória a curto prazo: memorização de +/- 7
elementos.
Com a utilização regular da internet desce
para +/- 2 a 4 elementos.
“A internet acaba por ser uma tecnologia do
esquecimento.”
Carr, 2012
A internet dispersa a nossa atenção
impossibilitando a consolidação da memória.
Com o uso do relógio, o homem deixou de ser
capaz de medir o tempo pelo relógio.
Com o uso da internet as nossas capacidade
de perceção, razão, memória e emoção
acabam por adormecer.
Carr é crítico com a pesquisa que fazemos
com os motores de busca como o Google.
Será que seguir a opinião dominante não será
seguir a opinião superficial?
Segundo Carr as alterações que temos vindo a
sofrer com a utilização da internet são
irreversíveis. Baseando-se nos estudos de
Damásio conclui que também as nossas
emoções estão a ser modificados durante este
processo.
Concluindo
Segundo a perspetiva de Carr, o uso da
internet, embora extremamente útil, altera as
nossas estruturas neurológicas (tal como a
leitura o fez séculos antes).
Essas alterações são irreversíveis, nem é
possível imaginarmos a nossa vida sem
internet.
A capacidade de concentração e de
memorização, com a utilização da internet,
foram bastante reduzidas.
A leitura tornou-se superficial. E o
pensamento e a ação acompanham essa
superficialidade.
INTERNET

ALTERAÇÃO

PENSAMENTO

COMPREENSÃO

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33
Bibliografia:
Carr, Nicholas, Os superficiais, 2012, Gradiva

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