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INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE ADVENIAT D-127

                   PROFESORADO EN CIENCIAS POLITICAS

             PROGRAMA DE INTRODUCCION A LA GEOGRAFIA

CICLO LECTIVO: 2011

CURSO: 2º Año

PROFESORA: María Fernanda Brutti



OBJETIVOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN:

Que el alumno:

Profundice sus conocimientos y su experiencia sobre la dignidad y la potencialidad de
cada persona humana.
 Conozca y desarrolle actitudes propias de la axiología cristiana, especialmente de
   respeto, honestidad, justicia y generosidad.
 Comprenda el valor de la educación y se comprometa en su propia formación para
   poder educar a otros con responsabilidad.
 Valore el lenguaje como herramienta imprescindible para el pensamiento fecundo,
   la comunicación humana y la expresión de la interioridad.
 Integre esta comunidad educativa católica dando, recibiendo y ampliando el bien
   común.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

   Conocer la base teórica de la Ciencia Geográfica
   Valorar la existencia de la Geografía en el campo de las Ciencias Políticas


UNIDAD I: BASES CONCEPTUALES.

La Geografía como Ciencia Social. Objeto y método de estudio. Divisiones de la
Geografía. Los conceptos básicos y el lenguaje geográfico: espacio geográfico,
localización absoluta y relativa, lugar, difusión espacial, covarianza espacial, región,
escalas, proyecciones geográficas. Mapas coropléticos e isopléticos. Fotografías aéreas.
Imágenes satelitales. Sistemas Hombre-Ambiente, Ambiente-Hombre: Feedback.
Niveles de Resolución. Geomática.

UNIDAD II: LA GEOGRAFIA: CONCEPCIONES EPISTEMOLOGICAS.

Los orígenes de la disciplina y el mundo antiguo. La geografía en la Edad Media. La
Geografía en el Renacimiento. La Geografía Moderna: Humboldt y Ritter. Positivismo:
Ratzel, Reclus, Kropotkin. Crisis del Positivismo: Vidal de la Blache: Posibilismo.
Geografía del Paisaje: Jean Brunhes, Max Sorre, Carl Sauer. Años 1930-1950. Corriente
Radical. Geografía de la Percepción y el Comportamiento. Geografía Humanista.

UNIDAD III: LA GEOGRAFIA Y EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD
CONTEMPORANEA.

Distribución de la población: asentamientos de población. Densidad de población.
Urbanización. Grandes ciudades. Megalópolis. Crecimiento de la población: fases.
Indicadores demográficos. Índice de Desarrollo Humano (IDH). Índice de Pobreza
Humana. Estructura por sexo y por edad: pirámides de población. Movilidad territorial:
causas de las migraciones. Tipos de movimientos migratorios. La globalización. Países
desarrollados y subdesarrollados. Organizaciones Internacionales. Economía global:
Multinacionales. Globalización de hábitos y costumbres. Globalización y ambiente. El
espacio de la Globalización. Integración entre países: MERCOSUR. Características del
proceso de integración.

UNIDAD IV: ELEMENTOS DE LA GEOPOLITICA

Geopolítica e Historia. Pensadores. Estado y Geopolítica. Estructura del Estado.
Territorio. Fines del Estado. Contextura Geopolítica del Estado. Influencia Geopolítica
de los factores geográficos. Límites y fronteras. Ciclo Vital del Estado. El hombre como
protagonista del ciclo vital. Orden mundial Bipolar. El nuevo orden mundial al final del
Siglo XX. El sistema internacional contemporáneo.



EVALUACION:

Se realizará según reglamentación vigente y consistirá en 2 etapas:

    Se llevará a cabo durante el ciclo lectivo un trabajo colaborativo, a elección
     (blogs, docs, etc), como una manera de incorporar las TIC’s, y que los alumnos
     se familiaricen con las mismas.
    Un examen final oral



BIBLIOGRAFIA:

       AJON, Andrea y otra. Territorios y Sociedades en el mundo actual. Longseller.
       Buenos Aires. 2002
       BARROS, Diego. Geografía Polimodal. A Z Editora. 1999
       BERTONCELLO, Rodolfo. “Curso actualización Académica: Geografía”.
       Paraná, Entre Ríos: 1er. Módulo. Núcleo temático 5: Nuevas teorías en
       Geografía. 1997
       DELFINI, Catalina y otro. “Sociedades, trabajo y población en el mundo”.
       Longseller. Buenos Aires. 2001
GARCIA, Patricia, BERTONCELLO, Rodolfo y otros. “Geografía. Temas del
mundo actual”. Santillana. Buenos Aires. 1999
GOMEZ MENDOZA, Josefina y otros. “El pensamiento geográfico”. Alianza
Editorial. Madrid. 1982
HAGGETT, Peter. “Geografía. Una síntesis moderna”. Editorial Omega. 1994
KELLY, Philip y otro. Geopolítica del Cono Sur y la Antártida. Pleamar.
Buenos Aires. 1990
LARA, Albina L. Geografía. América Latina y el mundo. Editorial Tinta Fresca.
Buenos Aires. 2006
P. H. RANDLE. “Teorías de la Geografía”. CEA
RICCARDINI, Silvia L. de y otras. “Geografía 7”. Santillana. Buenos Aires.
2001
Rosales Ariza, Gustavo E. Geopolítica y Geoestrategia, Liderazgo y Poder ·
Ensayos. Universidad Militar Nueva Granada. Bogotá. 2005




                                                       María Fernanda Brutti
                                                              DNI: 26438091

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Programa de Introducción a la Geografía

  • 1. INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE ADVENIAT D-127 PROFESORADO EN CIENCIAS POLITICAS PROGRAMA DE INTRODUCCION A LA GEOGRAFIA CICLO LECTIVO: 2011 CURSO: 2º Año PROFESORA: María Fernanda Brutti OBJETIVOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN: Que el alumno: Profundice sus conocimientos y su experiencia sobre la dignidad y la potencialidad de cada persona humana.  Conozca y desarrolle actitudes propias de la axiología cristiana, especialmente de respeto, honestidad, justicia y generosidad.  Comprenda el valor de la educación y se comprometa en su propia formación para poder educar a otros con responsabilidad.  Valore el lenguaje como herramienta imprescindible para el pensamiento fecundo, la comunicación humana y la expresión de la interioridad.  Integre esta comunidad educativa católica dando, recibiendo y ampliando el bien común. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Conocer la base teórica de la Ciencia Geográfica  Valorar la existencia de la Geografía en el campo de las Ciencias Políticas UNIDAD I: BASES CONCEPTUALES. La Geografía como Ciencia Social. Objeto y método de estudio. Divisiones de la Geografía. Los conceptos básicos y el lenguaje geográfico: espacio geográfico, localización absoluta y relativa, lugar, difusión espacial, covarianza espacial, región, escalas, proyecciones geográficas. Mapas coropléticos e isopléticos. Fotografías aéreas. Imágenes satelitales. Sistemas Hombre-Ambiente, Ambiente-Hombre: Feedback. Niveles de Resolución. Geomática. UNIDAD II: LA GEOGRAFIA: CONCEPCIONES EPISTEMOLOGICAS. Los orígenes de la disciplina y el mundo antiguo. La geografía en la Edad Media. La Geografía en el Renacimiento. La Geografía Moderna: Humboldt y Ritter. Positivismo:
  • 2. Ratzel, Reclus, Kropotkin. Crisis del Positivismo: Vidal de la Blache: Posibilismo. Geografía del Paisaje: Jean Brunhes, Max Sorre, Carl Sauer. Años 1930-1950. Corriente Radical. Geografía de la Percepción y el Comportamiento. Geografía Humanista. UNIDAD III: LA GEOGRAFIA Y EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA. Distribución de la población: asentamientos de población. Densidad de población. Urbanización. Grandes ciudades. Megalópolis. Crecimiento de la población: fases. Indicadores demográficos. Índice de Desarrollo Humano (IDH). Índice de Pobreza Humana. Estructura por sexo y por edad: pirámides de población. Movilidad territorial: causas de las migraciones. Tipos de movimientos migratorios. La globalización. Países desarrollados y subdesarrollados. Organizaciones Internacionales. Economía global: Multinacionales. Globalización de hábitos y costumbres. Globalización y ambiente. El espacio de la Globalización. Integración entre países: MERCOSUR. Características del proceso de integración. UNIDAD IV: ELEMENTOS DE LA GEOPOLITICA Geopolítica e Historia. Pensadores. Estado y Geopolítica. Estructura del Estado. Territorio. Fines del Estado. Contextura Geopolítica del Estado. Influencia Geopolítica de los factores geográficos. Límites y fronteras. Ciclo Vital del Estado. El hombre como protagonista del ciclo vital. Orden mundial Bipolar. El nuevo orden mundial al final del Siglo XX. El sistema internacional contemporáneo. EVALUACION: Se realizará según reglamentación vigente y consistirá en 2 etapas:  Se llevará a cabo durante el ciclo lectivo un trabajo colaborativo, a elección (blogs, docs, etc), como una manera de incorporar las TIC’s, y que los alumnos se familiaricen con las mismas.  Un examen final oral BIBLIOGRAFIA: AJON, Andrea y otra. Territorios y Sociedades en el mundo actual. Longseller. Buenos Aires. 2002 BARROS, Diego. Geografía Polimodal. A Z Editora. 1999 BERTONCELLO, Rodolfo. “Curso actualización Académica: Geografía”. Paraná, Entre Ríos: 1er. Módulo. Núcleo temático 5: Nuevas teorías en Geografía. 1997 DELFINI, Catalina y otro. “Sociedades, trabajo y población en el mundo”. Longseller. Buenos Aires. 2001
  • 3. GARCIA, Patricia, BERTONCELLO, Rodolfo y otros. “Geografía. Temas del mundo actual”. Santillana. Buenos Aires. 1999 GOMEZ MENDOZA, Josefina y otros. “El pensamiento geográfico”. Alianza Editorial. Madrid. 1982 HAGGETT, Peter. “Geografía. Una síntesis moderna”. Editorial Omega. 1994 KELLY, Philip y otro. Geopolítica del Cono Sur y la Antártida. Pleamar. Buenos Aires. 1990 LARA, Albina L. Geografía. América Latina y el mundo. Editorial Tinta Fresca. Buenos Aires. 2006 P. H. RANDLE. “Teorías de la Geografía”. CEA RICCARDINI, Silvia L. de y otras. “Geografía 7”. Santillana. Buenos Aires. 2001 Rosales Ariza, Gustavo E. Geopolítica y Geoestrategia, Liderazgo y Poder · Ensayos. Universidad Militar Nueva Granada. Bogotá. 2005 María Fernanda Brutti DNI: 26438091