1. PUBERDADE X ADOLESCÊNCIA
A puberdade é a fase inicial da adolescência,
caracterizada por alterações físicas,
hormonais, sexuais, é neste período que o
corpo torna-se maduro e os “adolescentes”
ficam capacitados para gerar filhos.
Período da puberdade (entre 10 e 13 anos
entre as meninas e 12 e 14 entre os meninos)
que ocorre o desenvolvimento dos órgãos
sexuais.

2.  A liberação dos hormônios sexuais gera
inúmeras transformações no corpo do
adolescente.
 A puberdade capacita homens e mulheres
para gerarem novas vidas.
 A partir das mudanças corporais é iniciado
o processo lento e progressivo de
desenvolvimento psíquico denominado
ADOLESCÊNCIA.

3. ADOLESCÊNCIA
 Segundo a Organização Mundial da
Saúde, a adolescência é um período da
vida, que começa aos 10 e vai até os 19
anos, e segundo o Estatuto da Criança e
do Adolescente começa aos 12 e vai até
os 18 anos.
 Adolescência, uma etapa maravilhosa da
vida, que muitos insistem em chamar de
“aborrescência”.

4. Diferença entre a Adolescência e
Puberdade
 Muitas pessoas confundem adolescência com
puberdade.
 Adolescência é uma etapa intermediária do
desenvolvimento humano. É nela que a pessoa
descobre sua identidade e define sua
personalidade, neste período o adolescente
passa por crises, na qual se reformulam os
valores adquiridos na infância e se assimilam
numa nova estrutura mais madura.

5. OS 3 LUTOS
É possível observar na adolescência a
elaboração de três lutos fundamentais:
 pelo corpo infantil
 pela identidade e papel infantil
 pelos pais da infância

6.  A adolescência é um período de vida que
merece atenção , pois esta transição entre
a infância e a idade adulta pode resultar
ou não em problemas futuros para o
desenvolvimento de um determinado
indivíduo.
 É nesta fase que surgem comportamentos
irreverentes e desafiantes com os outros,
o questionamento dos modelos e padrões
infantis que são necessários ao próprio
crescimento.

7. Adolescência provém do verbo
“adolescerê”, significa brotar, fazer-
se grande.
 Quando começam a crescer, o organismo
começa a se alterar, a cabeça mudar,
começam a ver diferente, querem sair,
namorar, dançar e nem ligam mais para os
brinquedos. Alguns pais não querem isso,
então iniciam as brigas entre famílias, porque
eles tentam mostrar que mudaram e que não
são mais crianças e a família tenta mostrar
que não é isto que eles vêem.

8. Quem sou eu? A  Os adolescentes procuram
crise da Identidade criar uma identidade que
lhes permita a participação
no mundo adulto,
adquirindo confiança,
autonomia, iniciativa e
competência.
 É um processo de busca,
com encontros
imprevisíveis, como
paixões repentinas,
transitoriedade.
 A crise de identidade
deve-se a dois fatores:
 - a exigência social e a
insegurança pessoal.


9. Construção da
Identidade
Nesta etapa, o
adolescente
prepara-se para
viver em maior
plenitude e
autonomia. Até
pouco tempo
dependiam em tudo
ou quase tudo dos
pais e agora
começam a pensar e
agir de forma
pessoal e afirmativa.

10. Será que somos
rebeldes?
 “Muitas vezes somos rebeldes
sem querer”, sic.
 O adolescente sente
necessidade de experimentar
coisas novas, de inovar, de ir
além do mundo que até então
não conhecia, o desejo de ser
independente, descobre-se a
beleza da liberdade e o valor
do respeito.
 Essa atitude vai, quase
sempre contra as idéias dos
pais , na maioria das vezes
sentem medo de perder o
controle da situação. Para os
pais os filhos são sempre
crianças.
 Os adolescentes reclamam da
falta de liberdade e da falta
de confiança dos pais.

11.  A convivência com os adolescentes é cheia de surpresas,
apresentam constantes alterações de humor, num
momento estão estonteantes de alegria por causa da
descoberta, no outro ficam profundamente frustrados por
causa da mesma descoberta.
 São indecisos e carentes, mas são rebeldes e defensivos.
 É necessário aprender a respeitar os limites.
 A compreensão é, sem dúvida, fundamental para que
sinta-se numa ambiente amigável e confiável para agir
de forma natural, espontânea e sensata.

12. Adolescência e religião
 Praticar os ideais da religião em casa. A
verdadeira religião implica na aceitação de si
próprio e de seu semelhante com profundo
respeito mútuo, não importa qual a sua religião
e sim ver “Deus” como universal.
 Adolescência é a fase de intenso misticismo ou
ateísmo absoluto, migrações para crenças
contrárias as dos pais, gerando conflitos.

13. A rebeldia do adolescente, com relação a religião,
ocorre muitas vezes, porque querem que cumpra
ou seja responsável por uma prática religiosa que
não vê em ninguém.
Existe 3 causas principais do abandono da fé pelos
adolescentes:
 - relação turbulenta entre estes e seus pais;
 -incoerência do discurso religioso com a prática religiosa;
 -novos conceitos formados sobre religião.
O adolescente precisa descobrir e construir sua
identidade religiosa.
Quem ensina religião deve viver o que ensina.

14. Família e o adolescente te
 O Estatuto da Criança e do Adolescente,
em seu Capítulo III, Seção I, Artigo 19,
estabelece que:
 “ Toda criança ou adolescente tem direito
a ser criado e educado no seio da sua
família e, excepcionalmente em família
substituta, assegurada a convivência
familiar e comunitária...”