1. DEMENCIA O LA ENFERMEDAD
DEL OLVIDO

2. Epidemiologia
La esperanza de vida sube y se prevé
que la demencia senil aumentara
visiblemente durante los próximos años.
La OMS ha advertido que para el año
2050 serán 115,5 millones las personas
que padecerán la enfermedad en todo el
mundo. Hoy son 35,6 millones.

3. DEFINICIÓN DE DEMENCIA
Síndrome con déficit cognitivo múltiple
con deterioro de la memoria a corto y
largo plazo, con una de las siguientes
manifestaciones afasia, apraxia o
agnosia.

4. DEFINICIÓN DE DEMENCIA
Según la OMS es una atrofia irreparable,
irreversible y progresiva.

6. Causas de la demencia senil
•La causa más frecuente de la demencia es el
Alzheimer
•Enfermedades vasculares
•Infecciones como por ejemplo VIH
•Depresión
•Uso de drogas
•Algunos tipos de hidrocefalia

7. FACTORES DE RIESGO:
Edad de 70 a 85 años
Herencia : Historia familiar de demencia
Historia familiar de Síndrome de Down
Sexo
Edad Materna: > de 40 años
Accidente cerebro vascular
Alteración cardiovascular: hipertensión,
hipotensión
Procesos Infecciosos: Herpes zoster
Trastornos neurológicos y psiquiátricos:
Depresión

8. Síntomas:
1. Pérdida progresiva de memoria.
2. Inhabilidad de concentración en rutinas diarias.
3. No poder pensar en como resolver los problemas.
4. Confusión súbita sobre el lugar donde se
encuentra la persona.
5. Delirios y alucinaciones.
6.Inhabilidad de reconocer los objetos y personas

9. Síntomas
 7. Pensamientos distorsionados.
 8. Alteración del sueño, insomnio.
 9. Inhabilidad de vestirse y de bañarse sin ayuda.
 10. Desorientación sobre los lugares.
 11. Imposibilidad de leer o de escribir.
 12. Inhabilidad de repetir una frase y de nombrar
objetos.

10. Síntomas
 13. Ansiedad excesiva e irritabilidad.
 14. Repetición de frases o historias.
 15. Cambios en la personalidad.
 18. Inhabilidad de mantener un trabajo y funcionar
propiamente.
 Desorientación en tiempo y lugar: olvido de fechas,
perderse por calles o lugares conocidos, tener
problemas para conducir.

11. ¿ Qué es la Enfermedad de Alzheimer?
 La enfermedad de
Alzheimer es un trastorno
cerebral progresivo que
destruye en forma gradual
la memoria de las
personas y su capacidad de
aprender, razonar, formar
juicios, comunicarse y
llevar a cabo actividades
normales.

12. En 1901 ingresa en la
institución de enfermos
mentales y epilépticos de
Franfkurt una señora de 51
años llamada Auguste
Deter y fue atendida por el
Dr. Alois Alzheimer

13. Alzheimer
 Hay muerte de determinadas
neuronas de la corteza cerebral
de manera gradual y progresiva,
de naturaleza desconocida y
que cursa con demencia. Es
una enfermedad
neurodegenerativa.

14. CUADRO CLINICO
Tiene un curso de 8 a 12 años y
resulta más tórpido y agresivo en
la forma clínica presenil. Se
describen las siguientes fases:
FASE INICIAL: Hay alteraciones de
la memoria a corto plazo,
desorientación temporo espacial,
falta de concentración, no usa la
palabra adecuada. Disminución en
la producción laboral

15. FASE MODERADA: Compromete
todos los aspectos de la memoria,
apraxias, agnosias, trastorno
grave del lenguaje, no
espontaneidad expresiva,
alteración del juicio, pensamiento
abstracto y cálculo matemático,
convulsiones, trastorno de la
marcha, no reconoce a personas
de su familia ni su propia imagen
en el espejo. La apatía y la
pobreza emocional reemplazan al
cuadro ansioso-depresivo

16. FASE SEVERA: Todas las funciones intelectuales
están afectadas. Hay palilalia, ecolalia o mutismo.
La progresiva espasticidad y/o disfunción
extrapiramidal confinan al paciente a la
dependencia total y la muerte por lo general por
patología infecciosa concomitante

17. FASE TERMINAL: Confinado a cama

18. ¿ Diferencia entre demencia y Alzheimer?
 Demencia es una palabra general para la pérdida de
memoria y otras habilidades intelectuales que
intervienen con la Vida diaria.
 Demencia es un grupo de síntomas causados por una
variedad de condiciones medicas.
 El tipo de demencia más común es la enfermedad de
Alzheimer.

19. Diez Señales de Advertencia de la enfermedad
de Alzheimer
 Pérdida de memoria
 Dificultad para desempeñar
tareas habituales
 Problemas con el habla
 Desorientación de tiempo y
lugar
 Incapacidad para juzgar
situaciones cotidianas
 Dificultad para realizar
tareas mentales
 Colocación de objectos fuera
de lugar
 Cambios repentinos del
humor o en el
comportamiento
 Cambios en la personalidad
 Pérdida de iniciativa

20. Los factores posibles del riesgo para la enfermedad
de Alzheimer
 La edad
 La historia de familia y
genéticos
 Una herida grave a la
cabeza
 Poca educación
 La raza/la pertenencia
étnica
 Obesidad
 La enfermedad cardiáca
 Diabetes
 Apoplejía
 La alta tensión
 Alto colesterol
 La inflamación del cerebro
 La dieta
 Toxinas ambiental

21. MEDIDAS PREVENTIVAS
Incrementar el consumo
de antioxidantes,la
vitamina E y la vitamina C
Consumir pescado de
agua fría rico en ácidos
grasos omega-3, al
menos dos a tres
veces a la semana
Mantener la presión
sanguínea normal
Permanecer
activo
mental y
socialmente

22. Atención de Enfermería
 Proporcionar al paciente una rutina diaria para dar
seguridad.
 Proporcionar un entorno social de familiares y
amigos que estimulen su recuerdo.
 Ejercicios que estimulan la memoria o lectura
diaria
 Técnicas de relajación.

23. Atención de Enfermería
Brazalete de identificación para cada
paciente.
El espacio vital debe estar desprovisto de
impedimentos y peligros.
Control del consumo de alcohol y tabaco.
Proporcionar calorías adicionales y
suplementos antioxidantes (comidas
supervisadas)

24. Normas Prácticas:
Dieta más frecuente y en menos cantidad
No acostarlo inmediatamente.
Hablarle de la comida, haciendo movimiento para que
los imite.
Para facilitar la apertura de la boca.
En disfagia para evitar el atragantamiento.

25. Cosas que se deben evitar para que el
anciano se sienta mejor:
No colocar espejos en las habitaciones porque
el enfermo puede asustarse si no se reconoce.
Muebles, alfombras o cualquier objeto que
pueda provocar caídas.
Ir a lugares donde hay mucha gente.
Hablarle o llamarle con gritos.

26. Limitar las siestas para facilitar el sueño nocturno.
Que el enfermo utilice calzado con cordones y
ropa con cremalleras o botones pequeños.
Que conduzca el coche es peligroso porque puede
perderse.
Discutir con él o ella cuando haga preguntas o
comentarios sin sentido.
Hacerle preguntas directas o exigir contestaciones
rápidas.

27. Implicar uno o mas sentidos en un nuevo
contexto
Ducharse con los ojos cerrados.
Comer en silencio.
Escuchar una parte especifica de un tema
musical, mientras hueles un aroma particular.
Rompe tu rutina y sorprende al cerebro
Ve por otro camino al trabajo.
Compra en otra tienda.
Reorganiza tu oficina y escritorio
completamente.
El mejor ejercicio
Si duda el mejor ejercicio para ejercitar la
memoria y estimular el cerebro es abrir la
puerta de tu casa e ingresar con los ojos
cerrados.
Como ejercitar
al cerebro

28. Elimine los números que no son esenciales. Esto
incluye la edad, el peso y la altura.
COMO EVITAR AL ALEMÁN

29. Trate de rodearse de amigos divertidos.

30. Aprenda siempre:
Aprenda más sobre computadoras, artes, jardinería, o
lo que sea.
No deje que su cerebro se vuelva perezoso.
'Una mente perezosa es la oficina del Alemán.' Y el
nombre del Alemán es Alzheimer!

31. Aprecie más las
pequeñas cosas

32. Ría muchas veces,
durante mucho tiempo
y muy alto.
Ría hasta que le falte
el aire.

33. VIVA mientras esté vivo.
Rodéese de las cosas que ama: La familia, animales, plantas, hobbies, o lo que
sea.
Su hogar es su refugio.

34. Cuide su salud:
Si es buena, manténgala.
Si es inestable, mejórela.
Si no consigue mejorarla , busque ayuda.
No haga viajes de culpa. Viaje al centro comercial, a un país
diferente,
NO donde haya culpa

35. Dígale a las personas que ama que las ama en cada
oportunidad.