Este documento contiene varias contribuciones de estudiantes sobre normas y actividades en su escuela en Italia. Se discuten las reglas de comportamiento, viajes educativos al extranjero, horarios escolares, tratar a los profesores con respeto, políticas sobre fumar y huelgas, y cómo la escuela maneja casos de acoso escolar.

1. COMPORTAMIENTOS
EN LA ESCUELA: LAS
NORMAS
2H Liceo
Laura Bassi

2. COMPORTAMIENTO
Tommaso: hola chicos hoy hablamos
sobre las normas de comportamiento
en la escuela. no se puede salir cuando
hay el recreo aunque uno es adulto. no
se puede correr por los corridores. no
se puede salir de clase cuando no hay
ningun profesor.
No se puede jugar dentro del istituto.
pero algunos no siguen todas estas
reglas.

3. ¡EL VIAJE QUE ESPERAMOS!
 ¡Hola a todos! soy Costanza. Hoy os hablaré de los viajes
que organiza nuestra escuela.
 A partir del tercer año las clases que frequentan el
linguistico, en el mes de marzo parten para un viaje de
instrucion, a un pais donde se habla una de las lenguas
que estudiamos.
 Durante este viaje por la mañana vamos a la escuela
estranjera para asistir a las clases,por la tarde hacemos
escursiones para visitar la ciudad y por la noche alojamos
en casa de nuestro correspondiente estranjero.
 ¡¡¡Nosotros tenemos ilusion por el viaje que haremos el año
que viene!!!

5. IR A LA SECRETERIA
Y HABLAR CON EL DIRECTOR
 Diana: ¡Hola! Hoy voy a hablar de cuando los estudiantes
pueden ir a la secreteria y cuando pueden hablar con el
director.
 Los estudiantes van a la secreteria para pedir por ejemplo
las listas de las clases y las listas de los libros y otras cosas.
Se puede ir a la secreteria desde las 10.00 hasta la 12.00
porque antes o despues está cerrada.
 Para hablar con el director tienen que tomar una cita.

7. LAS RELACIONES ENTRE LOS
ALUMNOS
 ¡Hola! Soy Niccoló y hoy escribo de las relaciones entre los
compañeros.
 En nuestra escuela estamos todos en buenas relaciónes y no
hay alumnos que hacen bullying.
 No nos conocemos todos pero nos llevamos bién también con
los de quinto año (el ultimo en Italia) y con los profesores.
Somos muy respectuosos con el directór y el vicedirectór.
 La nuestra es una escuela muy tranquila y si pasan
inconvenientes los adultos son muy comprensivos.

9. ¡LOS DÍAS EN MI ESCUELAAAAA!
 ¡Hola a todos! soy Stella,
 Voy a hablar de como están estructurados los días en nuestro
instituto:
 Las clases empiezan a las 7:55 de la mañana y se acaban a las
13:55 todos los días, excepto el sabado (nuestro instituto creo que
es el unico en Bolonia donde no se va a clases el sabado ..¡en
todos los otros si!).
 Aunque este año, a causa de la reforma ''Gelmini'', los chicos de
primero algunos días salen mas pronto (por ejemplo salen tres
días a las 12:55).
 Me parece que es todo.. un beso desde Bolonia
 ¡Espero vuestras respuestas!

11. TRATAR DE "USTED" A LOS
PROFESORES
 ìHola! Soy Lisa y hoy os hablarè de una norma fundamental de
la escuela en Italia.
 Hay muchas normas que deben ser respectadas en la
escuela:una importante es tratar de "usted" a los profesores.
 A veces se pueden encontrar algunos profesores que prefieren
que no les hablamos con el usted; a mi personalmente viene
natural tratar de usted sea en la escuela sea por ejemplo
cuando hablo con una dependienta de una tienda.
 Muchos alumnos no tratan nunca de "usted" a los profesores y
a veces por esto son regañados.
 Por esta norma es todo. ìSaludos!

13. EL HUMO
 Soy Giacomo y hoy os voy a hablar del
humo !!
 Lo describo yo porque no me gusta
mucho el humo . En mi escuela mucha
gente fuma . Se puede fumar solo en el
recreo que todos vamos al patio . Pero
muchos jovenes fuman durante las oras
de estudio y si se encuentran personas
que fuman , estas personas son enviadas
al director. Hay algunas sanciones y
otros lugares donde non se puede
fumar : los servicios, en clase, en el
pasillo y en toda la escuela.
 Fortunatemente yo no fumo y no tengo
estos problemas

14. QUÉ SE HACE EN CASO DE HUELGA.
 ¡Hola! Soy Martina y hoy quiero que hablar de la situacíon en la escuela cuando hay
huelgas.
 Sobre todo en este periodo en Bolonia, y en toda Italia, hay muchas huelgas y muchas
manifestacíones por las nuevas normas de la escuela italiana.
 Los bedeles algunos días antes dicen que habrá una huelga y por eso las leciones podrian
ser sospendidas.
 La mañana del día de la huelga los alumnos llegan a la escuela y pueden decidir si entrar
(si la escuela está abierta y estan los profesores) o estar fuera de la escuela por que no hay
profesor la primera ora o por que los bedeles no han abierto la escuela. En esto caso,
cuando la escuela es cerrada, los alumnos pueden ir en el centro de la ciudad y partecipar
a la manifestacíon que en los días anteriores ha sido organizada.
 A las manifestaciones partecipa mucha gente y duran 2 oras (mas o menos). Los día
anteriores en la escuela se organizan de las reuniones para los alumnos donde se habla de
la huelga y se decide se partecipar en la manifestacíon y como organizarse.
 El día seguiente los alumnos que no han entrado en la escuela tienen que justificarse pero
se la escuela no ha sido abierta los alumnos no tienen que justificarse.
 ¿Y vostros tenís manifestacíones y huelgas?

16. EL BULLYING
 iHola! Soy Diandra y hoy quiero que hablar de que se hace
en caso de bullying.
 En el caso que una persona se siente victima de bullying , la
escuela interviene para ayudar a los estudiantes. Primero la
persona en cuestión, tiene que informar a los profesores al
final toman medidas y van al directór para informalo. El
directór habla e informa los padres de los alumnos en
cuestión. El chico violento le dan un castigo .Si las cosas que
ha hecho no son muy graves, las sanciones serán más leves,
como por ejemplo limpiar los cuartos de baño. Si en cambio
las cosas son muy graves, el chico puede ser suspendido
durante algunos días.

17.  ¡Hola! Soy Federica. Hoy os voy a hablar de bullying en la escuela
 Nuestra escuela es muy tranquila y los chicos son bastante
disciplinados. Yo nunca he asistido a casos de bullying y no sé si en
esta escuela han estado algunos casos en estos dos años en los que yo
estoy en el colegio.
 Por la mayoría el bullying se manifiesta cuando una persona es el
blanco de una persona violenta sin esplicaciones particulares: por
ejemplo cuando no le cae bièn o en casos más graves cuando una
persona es minusválido o estranjero.
 Por suerte yo nunca he sido victima de bullying y soy contra esta
manifestación de violencia.
 ¿Alguien de vosotros ha sido victima de bullying o ha asistido a casos
de bullying?
 ¡Espero vuestras respuestas!