SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 32
Baixar para ler offline
ΓΗΝΑΖΔΓΡΠΖΗΜ ΝΞΜΓΞΑΙΙΑ:
<<Μ ΑΓΞΑΟ ΟΠΕ ΔΩΕ ΙΑΟ>>
43Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΤ
΢ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ΢ 2014-2015
ΟΠΜ΢ΜΖ:
Ννμζςπηθή θαη θμηκςκηθή ακάπηολε
•Κα ζοκενγάδμκηαη θαη κα αιιειεπηδνμύκ μεηαλύ ημοξ ζομμεηέπμκηαξ ζε μμαδηθέξ
δναζηενηόηεηεξ.
• Κα ακαπηύλμοκ ημ αίζζεμα ημο «ακήθεηκ» εθζέημκηαξ ηα ένγα ημοξ.
• Κα απμθηήζμοκ ζεηηθή αοημεθηίμεζε πανμοζηάδμκηαξ ηηξ πιενμθμνίεξ πμο έπμοκ
ζογθεκηνώζεη γηα ηεκ εκόηεηα πμο έπμοκ ακαιάβεη.
• Κα απμθηήζμοκ εζηθέξ αλίεξ (ζεβαζμόξ ζημ πενηβάιιμκ).
• Κα ακαπηύλμοκ πνμζςπηθή εκδοκάμςζε ακαιαμβάκμκηαξ ηεκ εοζύκε θάπμηαξ
δναζηενηόηεηαξ θαη μιμθιενώκμκηαξ ηεκ.
• Κα ελμηθεηςζμύκ με γεγμκόηα ηεξ δςήξ (π.π θαηαζηνμθή ζπηηηώκ από
ακεμμζηνόβηιμ).
Φοζηθέξ επηζηήμεξ
•.Κα ακαγκςνίζμοκ ηεκ επίδναζε ημο αένα ζηε δςή ημο ακζνώπμο θαη ηςκ άιιςκ
έμβηςκ όκηςκ θαη ηεκ ζπέζε ημο αένα με ηεκ θαιή ογεία.
• Κα ακηηιεθζμύκ ηδηόηεηεξ ηςκ θαηαζθεοώκ (ακεμόμοιμξ, ακεμμγεκκήηνηα θ.α).
• Κα κηώζμοκ ηε πανά ηεξ ακαθάιορεξ θαη κα ελμηθεηςζμύκ με βαζηθέξ ενεοκεηηθέξ
δηαδηθαζίεξ( πεηνάμαηα, παναηήνεζε, ζοιιμγή ζημηπείςκ).
• Κα ακηηιεθζμύκ ηεκ ζεμαζία ηςκ αηζζήζεςκ
ΟΠΜ΢ΜΖ:
Πεπκμιμγίεξ πιενμθμνηώκ θαη επηθμηκςκηώκ
• Κα πνεζημμπμηήζμοκ ημκ οπμιμγηζηή γηα κα βνμοκ εηθόκεξ θαη πίκαθεξ δςγναθηθήξ
ζπεηηθά με ημ ζέμα.
• Κα βνμοκ πιενμθμνίεξ ζημ δηαδίθηομ γηα ημκ θαηνό θαη ηα πκεοζηά μμοζηθά
όνγακα.
• Κα γνάρμοκ πμίεμα γηα ημκ αένα θαη κα ημ εθηοπώζμοκ.
Νενηβάιιμκ θαη εθπαίδεοζε γηα ηεκ αεηθόνμ ακάπηολε
• Κα ακηηιεθζμύκ ηεκ αιιειεπίδναζε ημο πενηβάιιμκημξ με ηηξ δναζηενηόηεηεξ ημο
ακζνώπμο.
• Κα οημζεηήζμοκ ζεηηθέξ ζηάζεηξ θαη ζομπενηθμνέξ γηα ηεκ πνμζηαζία ημο
πενηβάιιμκημξ θαη θαηά ζοκέπεηα ημο αένα (αημιηθή εκένγεηα).
Ιαζεμαηηθά
• Κα απανηζμήζμοκ θαη κα θάκμοκ απιέξ ανηζμεηηθέξ πνάλεηξ.
• Κα γκςνίζμοκ έκκμηεξ ημο πώνμο (πάκς, θάης, δεληά, ανηζηενά).
Φοζηθή Αγςγή
• Κα ζογπνμκίδμοκ ηηξ θηκήζεηξ ημοξ με επεηηθά ενεζίζμαηα.
ΟΠΜ΢ΜΖ:
Γιώζζα
• Κα δηεγεζμύκ εμπεηνίεξ ημοξ ζπεηηθέξ με ημκ αένα.
• Κα ζομμεηέπμοκ ζηε ζοδήηεζε θαη κα εθθνάδμοκ ηηξ απόρεηξ ημοξ.
• Κα βειηηώζμοκ θαη κα εμπιμοηίζμοκ ημκ πνμθμνηθό ημοξ ιόγμ.
• Κα βνμοκ ζύκζεηεξ ιέλεηξ.
• Κα γνάρμοκ πμίεμα θαη κα ημ απαγγείιμοκ.
• Κα ιύζμοκ ζηαονόιελμ.
• Κα δηαβάδμοκ θαη κα ακαγκςνίδμοκ ακάμεζα ζε άιιεξ ιέλεηξ ηε ιέλε αέναξ.
• Κα γκςνίζμοκ ιμγμηεπκηθά θείμεκα.
Πέπκεξ
• Κα ακαπηύλμοκ ηεκ θακηαζία ημοξ
• Κα γκςνίζμοκ ένγα δςγνάθςκ.
• Κα θηηάλμοκ δςγναθηέξ με ζέμα ημ θύζεμα ημο αένα θαη ηηξ επηπηώζεηξ ημο.
• Κα δςγναθίζμοκ με πνςηόηοπμοξ ηνόπμοξ (θύζεμα μπμγηάξ με θαιαμάθη).
• Κα πνεζημμπμηήζμοκ δηάθμνα οιηθά γηα κα θαηαζθεοάζμοκ ακεμόμοιμοξ, πολίδεξ,
ακεμμγεκκήηνηα.
• Κα εθθναζημύκ με δεμημονγηθό ηνόπμ μέζα από ηε δναμαημπμίεζε.
• Κα αθμύζμοκ θαη κα παίλμοκ με πκεοζηά μμοζηθά όνγακα.
ΠΖ
ΛΓΞΜΡΙΓ
ΓΖΑ ΠΜΚ
ΑΓΞΑ;
ΠΖ
ΘΓΘΜΡΙΓ
ΚΑ
ΙΑΘΜΡΙΓ
ΓΖΑ ΠΜΚ
ΑΓΞΑ;
ΝΩΟ ΘΑ ΠΑ
ΙΑΘΜΡΙΓ
ΜΘΑ ΑΡΠΑ;
ΜΖ
ΜΙΑΔΓΟ
ΙΑΟ
α) ΙΡΘΜΘΜΓΖΑ
ΗΑΖ ΑΓΞΑΟ:
Μ ΑΖΜΘΜΟ
Α’ ΜΙΑΔΑ:
Α’ ΜΙΑΔΑ:
β) ΠΓ΢ΚΓΟ ΗΑΖ ΑΓΞΑΟ:
ΝΖΚΑΗΓΟ ΔΩΓΞΑΦΖΗΕΟ
Β’ ΜΙΑΔΑ:
α)ΑΝΜ ΝΜΡ
ΦΡΟΑΓΖ Μ
ΑΓΞΑΟ ΗΑΖ
ΝΩΟ ΠΜΚ
ΙΓΠΞΑΙΓ
Β’ ΜΙΑΔΑ:
β) ΠΖ ΓΖΚΑΖ Μ
ΑΚΓΙΜΟΠΞΜ-
ΒΖΘΜΟ;
Γ’ ΜΙΑΔΑ:
Ε ΔΡΚΑΙΕ ΠΜΡ
ΑΓΞΑ:
α) ΑΚΓΙΜΙΡΘΜΖ
Γ’ ΜΙΑΔΑ:
β)ΑΚΓΙΜΓΓΚΚΕΠΞΖΓΟ
Δ’ ΜΙΑΔΑ:
ΙΓΟΑ ΙΓΠΑΦΜΞΑΟ
ΗΑΖ ΑΓΞΑΟ
α) ΑΓΞΜΝΘΑΚΑ
Δ’ ΜΙΑΔΑ:
β)ΑΓΞΜΟΠΑΠΑ
Γ’ ΜΙΑΔΑ:
ΑΘΘΕΙΑΠΑ
ΗΑΖ
ΑΓΞΑΟ
WINDSURFING
ΖΟΠ ΖΜΝΘΜΤΑ
ΓΩΚΖΑ
ΦΖΘΜΛΓΚΖΑΟ
ΙΖΘΕΟΑΙΓ ΑΗΜΙΕ ΓΖΑ…
ΠΑ ΝΚΓΡΟΠΑ ΜΞΓΑΚΑ
ΠΕΚ ΙΜΘΡΚΟΕ ΠΜΡ ΑΓΞΑ
ΙΖΘΕΟΑΙΓ ΑΗΜΙΕ ΓΖΑ…
ΠΑ ΝΞΑΓΙΑΠΑ ΝΜΡ…
… ΒΓΑΔΜΡΚ ΑΓΞΑ
ΦΩΠΜΓΞΑΦΕΟΑΙΓ
ΠΜΚ ΑΓΞΑ ΟΠΜ
ΚΕΝΖΑΓΩΓΓΖΜ ΙΑΟ
ΓΚΩΞΖΟΑΙΓ ΠΜΚ
ΑΓΞΑ ΙΓΟΑ ΑΝΜ
ΠΜΚ ΡΝΜΘΜΓΖΟΠΕ
ΗΑΠΑΟΗΓΡΑΟΑΙΓ:
ΑΚΓΙΜΓΓΚΚΕΠΞΖΑ
ΑΚΓΙΜΙΡΘΜΡΟ
ΑΓΞΜΟΠΑΠΑ
ΝΡΛΖΔΑ
ΒΓΚΠΑΘΖΓΟ
ΙΑΘΑΙΓ ΙΓΟΑ
ΑΝΜ ΠΑ ΦΡΘΘΑ
ΓΞΓΑΟΖΩΚ
ΙΑΘΑΙΓ ΙΓΟΑ
ΑΝΜ ΠΑ ΦΡΘΘΑ
ΓΞΓΑΟΖΩΚ
ΔΕΙΖΜΡΞΓΕΟΑΙΓ ΒΖΒΘΖΑ
ΠΜ ΑΘΓΛΖΝΠΩΠΜΠΜΚ ΑΚΓΙΜΟΠΞΜΒΖΘΜ
ΙΓ ΠΜ ΝΖΟΠΜΘΑΗΖ ΙΓ ΠΖΟ ΟΑΪΠΓΟ
ΙΓ ΠΕΚ ΝΡΛΖΔΑ ΙΓ ΠΕΚ ΟΑΝΜΡΚΑΔΑ
ΝΑΖΛΑΙΓ
ΜΖ ΓΝΖΟΗΓΣΓΖΟ ΟΠΜ ΚΕΝΖΑΓΩΓΓΖΜ ΙΑΟ
ΑΝΜ:
ΠΜΡΟ ΔΖΑΟΩΟΠΓΟ ΠΜΡ Γ.Η.Α.Β
ΠΜΚ ΔΕΙΖΜΡΞΓΜ ΠΜΡ ΕΘΖΑΗΜΡ
ΑΡΠΜΗΖΚΕΠΜΡ
Ε ΓΝΖΟΗΓΣΕ ΙΑΟ
«ΟΠΜΚ ΗΜΟΙΜ ΠΩΚ ΝΓΖΞΑΙΑΠΩΚ»
Ε ΓΝΖΟΗΓΣΕ ΙΑΟ
ΟΠΜ ΑΓΞΜΔΞΜΙΖΜ
Πα παηδηά έδεηλακ ηδηαίηενμ εκδηαθένμκ ζε όιε ηεκ δηάνθεηα ημο πνμγνάμμαημξ πμο
δηήνθεζε ηνεηξ μήκεξ. Ακάιμγμ εκδηαθένμκ έδεηλακ θαη μη γμκείξ ημοξ.
Έμαζακ κα ζοκενγάδμκηαη θαη κα αιιειεπηδνμύκ μεηαλύ ημοξ ζομμεηέπμκηαξ ζε
μμαδηθέξ δναζηενηόηεηεξ.
Ηαηακόεζακ ηεκ επίδναζε ημο αένα ζηε δςή ημο ακζνώπμο θαη ηςκ άιιςκ έμβηςκ
όκηςκ.
Ακηηιήθζεθακ ηεκ ζπέζε ημο αένα με ηεκ θαιή ογεία θαη ακέπηολακ μηθμιμγηθή
ζοκείδεζε.
Γλμηθεηώζεθακ με βαζηθέξ ενεοκεηηθέξ δηαδηθαζίεξ θαη έκηςζακ ηε πανά ηεξ
ακαθάιορεξ θαη ηεξ δεμημονγίαξ.
Ήνζακ ζε επαθή με ηεκ ιμγμηεπκία, ηεκ πμίεζε θαη ηεκ δςγναθηθή.
Πμ ιεληιόγημ ημοξ εμπιμοηίζηεθε με κέεξ έκκμηεξ θαη ζεμαζίεξ.
Γκώνηζακ ηα μέζα μεηαθμνάξ ημο αένα αιιά θαη ζπεηηθά αζιήμαηα.
Γκηοπςζηάζηεθακ με ηηξ επηζθέρεηξ «ζημκ θόζμμ ηςκ πεηναμάηςκ» θαη ζημ
αενμδνόμημ.
ΑΛΖΜΘΜΓΕΟΕ
Πειεηώκμκηαξ ζα ζέιαμε
κα εοπανηζηήζμομε ημοξ
γμκείξ θαη όιμοξ όζμοξ
ζοκέβαιακ ώζηε κα γίκεη
ημ πνόγναμμά μαξ
θαηαπιεθηηθό!!
Πα παηδηά ημο μιμήμενμο
ημήμαημξ ημο 43μο
Κεπηαγςγείμο θαη μη
κεπηαγςγμί ημοξ,
Γιεοζενία Ιαναογάθε &
Γογεκία Ειημπμύιμο.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

οικονομικα μοντέλα
οικονομικα μοντέλαοικονομικα μοντέλα
οικονομικα μοντέλαEugenia Siapera
 
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδαανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδαAnna Sakellaropoulou
 
προσληψη και δαπανη ενεργειας
προσληψη και δαπανη ενεργειαςπροσληψη και δαπανη ενεργειας
προσληψη και δαπανη ενεργειαςRoula Michalopoulou
 
γεωγραφία27b1
γεωγραφία27b1γεωγραφία27b1
γεωγραφία27b1sidiropo
 
διατροφή και υγεία
διατροφή και υγείαδιατροφή και υγεία
διατροφή και υγείαRoula Michalopoulou
 
ἕλληνες παῖδες ἀεί ἐσμέν
ἕλληνες παῖδες ἀεί ἐσμένἕλληνες παῖδες ἀεί ἐσμέν
ἕλληνες παῖδες ἀεί ἐσμένathinalianou
 
God's pharmacy final_greek
God's pharmacy final_greekGod's pharmacy final_greek
God's pharmacy final_greekFotini Razakou
 
εφηβεια-διατροφη και διατροφικες διαταραχες
εφηβεια-διατροφη και διατροφικες διαταραχεςεφηβεια-διατροφη και διατροφικες διαταραχες
εφηβεια-διατροφη και διατροφικες διαταραχεςXristina Tsamardou
 
λεξιλόγιο
λεξιλόγιολεξιλόγιο
λεξιλόγιοdora19660
 
Yliko pake geniko_meros_201105.133-163
Yliko pake geniko_meros_201105.133-163Yliko pake geniko_meros_201105.133-163
Yliko pake geniko_meros_201105.133-163Nikos Kaklamanos
 
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗDimitris Bozis
 
ενέργεια 1
ενέργεια 1ενέργεια 1
ενέργεια 1fotist
 
Η αρχή διατήρησης της ορμής
Η αρχή διατήρησης της ορμήςΗ αρχή διατήρησης της ορμής
Η αρχή διατήρησης της ορμήςStathis Mitropoulos
 
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικηαπροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικηstathisman
 
Παρουσίαση διαδραστικού πίνακα
Παρουσίαση διαδραστικού πίνακαΠαρουσίαση διαδραστικού πίνακα
Παρουσίαση διαδραστικού πίνακαJOTPAN
 
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότηταEva Krokidi
 

Mais procurados (18)

οικονομικα μοντέλα
οικονομικα μοντέλαοικονομικα μοντέλα
οικονομικα μοντέλα
 
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδαανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
ανανεωσιμες και μη ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ιστοσελιδα
 
προσληψη και δαπανη ενεργειας
προσληψη και δαπανη ενεργειαςπροσληψη και δαπανη ενεργειας
προσληψη και δαπανη ενεργειας
 
γεωγραφία27b1
γεωγραφία27b1γεωγραφία27b1
γεωγραφία27b1
 
διατροφή και υγεία
διατροφή και υγείαδιατροφή και υγεία
διατροφή και υγεία
 
ἕλληνες παῖδες ἀεί ἐσμέν
ἕλληνες παῖδες ἀεί ἐσμένἕλληνες παῖδες ἀεί ἐσμέν
ἕλληνες παῖδες ἀεί ἐσμέν
 
God's pharmacy final_greek
God's pharmacy final_greekGod's pharmacy final_greek
God's pharmacy final_greek
 
εφηβεια-διατροφη και διατροφικες διαταραχες
εφηβεια-διατροφη και διατροφικες διαταραχεςεφηβεια-διατροφη και διατροφικες διαταραχες
εφηβεια-διατροφη και διατροφικες διαταραχες
 
λεξιλόγιο
λεξιλόγιολεξιλόγιο
λεξιλόγιο
 
Yliko pake geniko_meros_201105.133-163
Yliko pake geniko_meros_201105.133-163Yliko pake geniko_meros_201105.133-163
Yliko pake geniko_meros_201105.133-163
 
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΜΠΟΖΗΣ_ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ_ΔΙΑΤΡΙΒΗ_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
 
ενέργεια 1
ενέργεια 1ενέργεια 1
ενέργεια 1
 
Η αρχή διατήρησης της ορμής
Η αρχή διατήρησης της ορμήςΗ αρχή διατήρησης της ορμής
Η αρχή διατήρησης της ορμής
 
παρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομηπαρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομη
 
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικηαπροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
 
Παρουσίαση διαδραστικού πίνακα
Παρουσίαση διαδραστικού πίνακαΠαρουσίαση διαδραστικού πίνακα
Παρουσίαση διαδραστικού πίνακα
 
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
₯ελιξρξταχ τθξ ωποτινθνϋ νη έως χθες ενότητα
 
Τα δαση
Τα δασηΤα δαση
Τα δαση
 

Destaque

Default certificate of completion
Default certificate of completionDefault certificate of completion
Default certificate of completionLori Tyler
 
StatsCraft 2015: Top down approach to monitoring - Shahar Kedar
StatsCraft 2015: Top down approach to monitoring - Shahar KedarStatsCraft 2015: Top down approach to monitoring - Shahar Kedar
StatsCraft 2015: Top down approach to monitoring - Shahar KedarStatsCraft
 
Horários de
Horários deHorários de
Horários deColmeias
 
báo giá dịch vụ giúp việc gia đình lâu dài ở sài gòn
báo giá dịch vụ giúp việc gia đình lâu dài ở sài gònbáo giá dịch vụ giúp việc gia đình lâu dài ở sài gòn
báo giá dịch vụ giúp việc gia đình lâu dài ở sài gònjone854
 
StatsCraft 2015: Introduction to monitoring - Yoav Abrahami and Mark Sonis
StatsCraft 2015: Introduction to monitoring - Yoav Abrahami and Mark SonisStatsCraft 2015: Introduction to monitoring - Yoav Abrahami and Mark Sonis
StatsCraft 2015: Introduction to monitoring - Yoav Abrahami and Mark SonisStatsCraft
 
Christopher duren flying the american flag
Christopher duren  flying the american flagChristopher duren  flying the american flag
Christopher duren flying the american flagChristopher Duren
 
Netplus SXSWi Submission
Netplus SXSWi SubmissionNetplus SXSWi Submission
Netplus SXSWi SubmissionNetplus
 

Destaque (10)

Nternet de las cosas
Nternet de las cosasNternet de las cosas
Nternet de las cosas
 
Ferramenta de Robótica
Ferramenta de RobóticaFerramenta de Robótica
Ferramenta de Robótica
 
Default certificate of completion
Default certificate of completionDefault certificate of completion
Default certificate of completion
 
StatsCraft 2015: Top down approach to monitoring - Shahar Kedar
StatsCraft 2015: Top down approach to monitoring - Shahar KedarStatsCraft 2015: Top down approach to monitoring - Shahar Kedar
StatsCraft 2015: Top down approach to monitoring - Shahar Kedar
 
Project Report
Project ReportProject Report
Project Report
 
Horários de
Horários deHorários de
Horários de
 
báo giá dịch vụ giúp việc gia đình lâu dài ở sài gòn
báo giá dịch vụ giúp việc gia đình lâu dài ở sài gònbáo giá dịch vụ giúp việc gia đình lâu dài ở sài gòn
báo giá dịch vụ giúp việc gia đình lâu dài ở sài gòn
 
StatsCraft 2015: Introduction to monitoring - Yoav Abrahami and Mark Sonis
StatsCraft 2015: Introduction to monitoring - Yoav Abrahami and Mark SonisStatsCraft 2015: Introduction to monitoring - Yoav Abrahami and Mark Sonis
StatsCraft 2015: Introduction to monitoring - Yoav Abrahami and Mark Sonis
 
Christopher duren flying the american flag
Christopher duren  flying the american flagChristopher duren  flying the american flag
Christopher duren flying the american flag
 
Netplus SXSWi Submission
Netplus SXSWi SubmissionNetplus SXSWi Submission
Netplus SXSWi Submission
 

Semelhante a εκπαιδευτικο προγραμμα ο_αερας (1) (1)

κυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγηκυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγηFotini Pog
 
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!Efrosini Baliami
 
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 2gymtrikal
 
Ρομαντισμός - Ιμπρεσσιονισμός
Ρομαντισμός - Ιμπρεσσιονισμός Ρομαντισμός - Ιμπρεσσιονισμός
Ρομαντισμός - Ιμπρεσσιονισμός KATERINA NANNOU
 
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγοςΥποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγοςΓιάννης Φερεντίνος
 
ΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας
ΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής ΕπικοινωνίαςΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας
ΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής Επικοινωνίαςmarimiva
 
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13chastel
 
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βιασύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βιαmarimiva
 
Γενικός Διευθυντής
Γενικός ΔιευθυντήςΓενικός Διευθυντής
Γενικός Διευθυντήςguest300fb8
 
σχολικη χρονια 2013 2014
σχολικη χρονια 2013 2014σχολικη χρονια 2013 2014
σχολικη χρονια 2013 2014aaastathor
 
τιμή χρήμα
τιμή χρήματιμή χρήμα
τιμή χρήμαVivi Rm
 
Αριστεροχειρία - Μύθος ή πραγματικότητα
Αριστεροχειρία - Μύθος ή πραγματικότηταΑριστεροχειρία - Μύθος ή πραγματικότητα
Αριστεροχειρία - Μύθος ή πραγματικότητα2dhmgal
 
διδακτικο σεναριο για τα μαθηματικα
διδακτικο σεναριο για τα μαθηματικαδιδακτικο σεναριο για τα μαθηματικα
διδακτικο σεναριο για τα μαθηματικαEleni Tsirimpasi
 
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηΠαιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηVera Vorylla
 
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηΠαιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηVera Vorylla
 
Παραδοσιακά Παιχνίδια
Παραδοσιακά ΠαιχνίδιαΠαραδοσιακά Παιχνίδια
Παραδοσιακά Παιχνίδιαs konstant
 
Road Design and Cadastral
Road Design and CadastralRoad Design and Cadastral
Road Design and CadastralBasil Psarianos
 

Semelhante a εκπαιδευτικο προγραμμα ο_αερας (1) (1) (20)

κυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγηκυκλοφοριακη αγωγη
κυκλοφοριακη αγωγη
 
Jigsaw
JigsawJigsaw
Jigsaw
 
Jigsaw
JigsawJigsaw
Jigsaw
 
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
ιώσεις, τρόπος μετάδοσης και τρόποι αποφυγής!
 
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014 ecomobility  2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
ecomobility 2ο Γυμνασίο Τρικάλων 2013-2014
 
Ρομαντισμός - Ιμπρεσσιονισμός
Ρομαντισμός - Ιμπρεσσιονισμός Ρομαντισμός - Ιμπρεσσιονισμός
Ρομαντισμός - Ιμπρεσσιονισμός
 
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγοςΥποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
Υποθετικές προτάσεις - Υποθετικός λόγος
 
ΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας
ΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής ΕπικοινωνίαςΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας
ΜΜΕ ή Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας
 
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΓΡΙΤΑΣ - ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2012-13
 
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βιασύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
σύγκριση των βασικών μμε,τηλεόραση βιβλιο,ακουστικά βιβλία,μμε+βια
 
Γενικός Διευθυντής
Γενικός ΔιευθυντήςΓενικός Διευθυντής
Γενικός Διευθυντής
 
σχολικη χρονια 2013 2014
σχολικη χρονια 2013 2014σχολικη χρονια 2013 2014
σχολικη χρονια 2013 2014
 
τιμή χρήμα
τιμή χρήματιμή χρήμα
τιμή χρήμα
 
Αριστεροχειρία - Μύθος ή πραγματικότητα
Αριστεροχειρία - Μύθος ή πραγματικότηταΑριστεροχειρία - Μύθος ή πραγματικότητα
Αριστεροχειρία - Μύθος ή πραγματικότητα
 
διδακτικο σεναριο για τα μαθηματικα
διδακτικο σεναριο για τα μαθηματικαδιδακτικο σεναριο για τα μαθηματικα
διδακτικο σεναριο για τα μαθηματικα
 
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηΠαιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
 
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηΠαιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
 
Ηγεσία
ΗγεσίαΗγεσία
Ηγεσία
 
Παραδοσιακά Παιχνίδια
Παραδοσιακά ΠαιχνίδιαΠαραδοσιακά Παιχνίδια
Παραδοσιακά Παιχνίδια
 
Road Design and Cadastral
Road Design and CadastralRoad Design and Cadastral
Road Design and Cadastral
 

Último

ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 

Último (20)

ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 

εκπαιδευτικο προγραμμα ο_αερας (1) (1)

  • 1. ΓΗΝΑΖΔΓΡΠΖΗΜ ΝΞΜΓΞΑΙΙΑ: <<Μ ΑΓΞΑΟ ΟΠΕ ΔΩΕ ΙΑΟ>> 43Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΤ ΢ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ΢ 2014-2015
  • 2. ΟΠΜ΢ΜΖ: Ννμζςπηθή θαη θμηκςκηθή ακάπηολε •Κα ζοκενγάδμκηαη θαη κα αιιειεπηδνμύκ μεηαλύ ημοξ ζομμεηέπμκηαξ ζε μμαδηθέξ δναζηενηόηεηεξ. • Κα ακαπηύλμοκ ημ αίζζεμα ημο «ακήθεηκ» εθζέημκηαξ ηα ένγα ημοξ. • Κα απμθηήζμοκ ζεηηθή αοημεθηίμεζε πανμοζηάδμκηαξ ηηξ πιενμθμνίεξ πμο έπμοκ ζογθεκηνώζεη γηα ηεκ εκόηεηα πμο έπμοκ ακαιάβεη. • Κα απμθηήζμοκ εζηθέξ αλίεξ (ζεβαζμόξ ζημ πενηβάιιμκ). • Κα ακαπηύλμοκ πνμζςπηθή εκδοκάμςζε ακαιαμβάκμκηαξ ηεκ εοζύκε θάπμηαξ δναζηενηόηεηαξ θαη μιμθιενώκμκηαξ ηεκ. • Κα ελμηθεηςζμύκ με γεγμκόηα ηεξ δςήξ (π.π θαηαζηνμθή ζπηηηώκ από ακεμμζηνόβηιμ). Φοζηθέξ επηζηήμεξ •.Κα ακαγκςνίζμοκ ηεκ επίδναζε ημο αένα ζηε δςή ημο ακζνώπμο θαη ηςκ άιιςκ έμβηςκ όκηςκ θαη ηεκ ζπέζε ημο αένα με ηεκ θαιή ογεία. • Κα ακηηιεθζμύκ ηδηόηεηεξ ηςκ θαηαζθεοώκ (ακεμόμοιμξ, ακεμμγεκκήηνηα θ.α). • Κα κηώζμοκ ηε πανά ηεξ ακαθάιορεξ θαη κα ελμηθεηςζμύκ με βαζηθέξ ενεοκεηηθέξ δηαδηθαζίεξ( πεηνάμαηα, παναηήνεζε, ζοιιμγή ζημηπείςκ). • Κα ακηηιεθζμύκ ηεκ ζεμαζία ηςκ αηζζήζεςκ
  • 3. ΟΠΜ΢ΜΖ: Πεπκμιμγίεξ πιενμθμνηώκ θαη επηθμηκςκηώκ • Κα πνεζημμπμηήζμοκ ημκ οπμιμγηζηή γηα κα βνμοκ εηθόκεξ θαη πίκαθεξ δςγναθηθήξ ζπεηηθά με ημ ζέμα. • Κα βνμοκ πιενμθμνίεξ ζημ δηαδίθηομ γηα ημκ θαηνό θαη ηα πκεοζηά μμοζηθά όνγακα. • Κα γνάρμοκ πμίεμα γηα ημκ αένα θαη κα ημ εθηοπώζμοκ. Νενηβάιιμκ θαη εθπαίδεοζε γηα ηεκ αεηθόνμ ακάπηολε • Κα ακηηιεθζμύκ ηεκ αιιειεπίδναζε ημο πενηβάιιμκημξ με ηηξ δναζηενηόηεηεξ ημο ακζνώπμο. • Κα οημζεηήζμοκ ζεηηθέξ ζηάζεηξ θαη ζομπενηθμνέξ γηα ηεκ πνμζηαζία ημο πενηβάιιμκημξ θαη θαηά ζοκέπεηα ημο αένα (αημιηθή εκένγεηα). Ιαζεμαηηθά • Κα απανηζμήζμοκ θαη κα θάκμοκ απιέξ ανηζμεηηθέξ πνάλεηξ. • Κα γκςνίζμοκ έκκμηεξ ημο πώνμο (πάκς, θάης, δεληά, ανηζηενά). Φοζηθή Αγςγή • Κα ζογπνμκίδμοκ ηηξ θηκήζεηξ ημοξ με επεηηθά ενεζίζμαηα.
  • 4. ΟΠΜ΢ΜΖ: Γιώζζα • Κα δηεγεζμύκ εμπεηνίεξ ημοξ ζπεηηθέξ με ημκ αένα. • Κα ζομμεηέπμοκ ζηε ζοδήηεζε θαη κα εθθνάδμοκ ηηξ απόρεηξ ημοξ. • Κα βειηηώζμοκ θαη κα εμπιμοηίζμοκ ημκ πνμθμνηθό ημοξ ιόγμ. • Κα βνμοκ ζύκζεηεξ ιέλεηξ. • Κα γνάρμοκ πμίεμα θαη κα ημ απαγγείιμοκ. • Κα ιύζμοκ ζηαονόιελμ. • Κα δηαβάδμοκ θαη κα ακαγκςνίδμοκ ακάμεζα ζε άιιεξ ιέλεηξ ηε ιέλε αέναξ. • Κα γκςνίζμοκ ιμγμηεπκηθά θείμεκα. Πέπκεξ • Κα ακαπηύλμοκ ηεκ θακηαζία ημοξ • Κα γκςνίζμοκ ένγα δςγνάθςκ. • Κα θηηάλμοκ δςγναθηέξ με ζέμα ημ θύζεμα ημο αένα θαη ηηξ επηπηώζεηξ ημο. • Κα δςγναθίζμοκ με πνςηόηοπμοξ ηνόπμοξ (θύζεμα μπμγηάξ με θαιαμάθη). • Κα πνεζημμπμηήζμοκ δηάθμνα οιηθά γηα κα θαηαζθεοάζμοκ ακεμόμοιμοξ, πολίδεξ, ακεμμγεκκήηνηα. • Κα εθθναζημύκ με δεμημονγηθό ηνόπμ μέζα από ηε δναμαημπμίεζε. • Κα αθμύζμοκ θαη κα παίλμοκ με πκεοζηά μμοζηθά όνγακα.
  • 9. α) ΙΡΘΜΘΜΓΖΑ ΗΑΖ ΑΓΞΑΟ: Μ ΑΖΜΘΜΟ Α’ ΜΙΑΔΑ:
  • 10. Α’ ΜΙΑΔΑ: β) ΠΓ΢ΚΓΟ ΗΑΖ ΑΓΞΑΟ: ΝΖΚΑΗΓΟ ΔΩΓΞΑΦΖΗΕΟ
  • 11. Β’ ΜΙΑΔΑ: α)ΑΝΜ ΝΜΡ ΦΡΟΑΓΖ Μ ΑΓΞΑΟ ΗΑΖ ΝΩΟ ΠΜΚ ΙΓΠΞΑΙΓ
  • 12. Β’ ΜΙΑΔΑ: β) ΠΖ ΓΖΚΑΖ Μ ΑΚΓΙΜΟΠΞΜ- ΒΖΘΜΟ;
  • 13. Γ’ ΜΙΑΔΑ: Ε ΔΡΚΑΙΕ ΠΜΡ ΑΓΞΑ: α) ΑΚΓΙΜΙΡΘΜΖ
  • 15. Δ’ ΜΙΑΔΑ: ΙΓΟΑ ΙΓΠΑΦΜΞΑΟ ΗΑΖ ΑΓΞΑΟ α) ΑΓΞΜΝΘΑΚΑ
  • 19. ΙΖΘΕΟΑΙΓ ΑΗΜΙΕ ΓΖΑ… ΠΑ ΝΚΓΡΟΠΑ ΜΞΓΑΚΑ ΠΕΚ ΙΜΘΡΚΟΕ ΠΜΡ ΑΓΞΑ
  • 20. ΙΖΘΕΟΑΙΓ ΑΗΜΙΕ ΓΖΑ… ΠΑ ΝΞΑΓΙΑΠΑ ΝΜΡ… … ΒΓΑΔΜΡΚ ΑΓΞΑ
  • 22. ΓΚΩΞΖΟΑΙΓ ΠΜΚ ΑΓΞΑ ΙΓΟΑ ΑΝΜ ΠΜΚ ΡΝΜΘΜΓΖΟΠΕ
  • 24. ΙΑΘΑΙΓ ΙΓΟΑ ΑΝΜ ΠΑ ΦΡΘΘΑ ΓΞΓΑΟΖΩΚ
  • 25. ΙΑΘΑΙΓ ΙΓΟΑ ΑΝΜ ΠΑ ΦΡΘΘΑ ΓΞΓΑΟΖΩΚ
  • 27. ΠΜ ΑΘΓΛΖΝΠΩΠΜΠΜΚ ΑΚΓΙΜΟΠΞΜΒΖΘΜ ΙΓ ΠΜ ΝΖΟΠΜΘΑΗΖ ΙΓ ΠΖΟ ΟΑΪΠΓΟ ΙΓ ΠΕΚ ΝΡΛΖΔΑ ΙΓ ΠΕΚ ΟΑΝΜΡΚΑΔΑ ΝΑΖΛΑΙΓ
  • 28. ΜΖ ΓΝΖΟΗΓΣΓΖΟ ΟΠΜ ΚΕΝΖΑΓΩΓΓΖΜ ΙΑΟ ΑΝΜ: ΠΜΡΟ ΔΖΑΟΩΟΠΓΟ ΠΜΡ Γ.Η.Α.Β ΠΜΚ ΔΕΙΖΜΡΞΓΜ ΠΜΡ ΕΘΖΑΗΜΡ ΑΡΠΜΗΖΚΕΠΜΡ
  • 29. Ε ΓΝΖΟΗΓΣΕ ΙΑΟ «ΟΠΜΚ ΗΜΟΙΜ ΠΩΚ ΝΓΖΞΑΙΑΠΩΚ»
  • 30. Ε ΓΝΖΟΗΓΣΕ ΙΑΟ ΟΠΜ ΑΓΞΜΔΞΜΙΖΜ
  • 31. Πα παηδηά έδεηλακ ηδηαίηενμ εκδηαθένμκ ζε όιε ηεκ δηάνθεηα ημο πνμγνάμμαημξ πμο δηήνθεζε ηνεηξ μήκεξ. Ακάιμγμ εκδηαθένμκ έδεηλακ θαη μη γμκείξ ημοξ. Έμαζακ κα ζοκενγάδμκηαη θαη κα αιιειεπηδνμύκ μεηαλύ ημοξ ζομμεηέπμκηαξ ζε μμαδηθέξ δναζηενηόηεηεξ. Ηαηακόεζακ ηεκ επίδναζε ημο αένα ζηε δςή ημο ακζνώπμο θαη ηςκ άιιςκ έμβηςκ όκηςκ. Ακηηιήθζεθακ ηεκ ζπέζε ημο αένα με ηεκ θαιή ογεία θαη ακέπηολακ μηθμιμγηθή ζοκείδεζε. Γλμηθεηώζεθακ με βαζηθέξ ενεοκεηηθέξ δηαδηθαζίεξ θαη έκηςζακ ηε πανά ηεξ ακαθάιορεξ θαη ηεξ δεμημονγίαξ. Ήνζακ ζε επαθή με ηεκ ιμγμηεπκία, ηεκ πμίεζε θαη ηεκ δςγναθηθή. Πμ ιεληιόγημ ημοξ εμπιμοηίζηεθε με κέεξ έκκμηεξ θαη ζεμαζίεξ. Γκώνηζακ ηα μέζα μεηαθμνάξ ημο αένα αιιά θαη ζπεηηθά αζιήμαηα. Γκηοπςζηάζηεθακ με ηηξ επηζθέρεηξ «ζημκ θόζμμ ηςκ πεηναμάηςκ» θαη ζημ αενμδνόμημ. ΑΛΖΜΘΜΓΕΟΕ
  • 32. Πειεηώκμκηαξ ζα ζέιαμε κα εοπανηζηήζμομε ημοξ γμκείξ θαη όιμοξ όζμοξ ζοκέβαιακ ώζηε κα γίκεη ημ πνόγναμμά μαξ θαηαπιεθηηθό!! Πα παηδηά ημο μιμήμενμο ημήμαημξ ημο 43μο Κεπηαγςγείμο θαη μη κεπηαγςγμί ημοξ, Γιεοζενία Ιαναογάθε & Γογεκία Ειημπμύιμο.