SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
VETORES
Prof.ª Ms. Eng.ª Elaine Cecília Gatto
Algoritmos e Estruturas de Dados
Engenharia de Computação
Universidade Sagrado Coração
Vetores
• Variáveis compostas homogêneas: é um conjunto de dados do
mesmo tipo.
• Variáveis compostas homogêneas unidimensionais: são
variáveis compostas que necessitam de apenas um índice para
individualizar um elemento do conjunto. Essas variáveis são
chamadas de vetores.
• Declaração:
nome_do_vetor: vetor[1..dimensao] de tipo_de_dados;
• Em que 1 .. Dimensao é a quantidade de elementos do vetor;
• Exemplo:
nota: vetor[1..50] de reais;
Vetores
• Exemplo:
• Media: vetor[1..5] de reais;
Posição do elemento no vetor

Conteúdo do vetor

media[1]

3.2

media[2]

5.7

media[3]

9.5

media[4]

10

media[5]

1.3
Vetores
algoritmo exemplo;
inicio
inteiro: i;
n: vetor[1..4] de reais;
para i de 1 até 4 passo 1 faça
inicio
escreva(‘digite um número’);
leia(n[i]);
fim para;
escreva(‘posição valor’);
para i de 1 até 4 passo 1 faça
inicio
escreva(i, n[i]);
fim para;
fim.
Vetores
• Declaração de vetores em pascal:
nome_do_vetor: array[1 ... dimensao] of tipo_do_dado;
• Em que 1 ... Dimensao é o tamanho do vetor.
• Exemplo:
var
v: array[1..6] of integer;
• Atribuindo valores avulsos ao vetor:
• V[5]  28; (posição 5 recebe o valor 28)
Vetores
program vetor1;
var
n,i,maior:integer;
nro:array[1..100] of integer;
begin
write('forneca a quantidade de numeros: '); readln(n);
writeln;
for i:=1 to n do
begin
write('forneca o ',i,'o. numero: ');
readln(nro[i]);
end;
writeln;
maior:=nro[1];
for i:=2 to n do
begin
if (nro[i] > maior)then maior:=nro[i];
end;
writeln('maior numero: ',maior);
readln;
end.
Vetores
Não é possível:

Não se pode ler todo um vetor diretamente com um comando read.
Não se pode escrever: read(v);
É necessário ler elemento por elemento, diretamente, ou com um laço
de repetição como for.
Não se pode escrever todos os elementos de um vetor com um único
comando write. Não é permitido escrever: write(v). Também nesse
caso cada elemento deve ser tratado como uma variável
independente, por exemplo:
for i:= 1 to 6 do write(v[i]:3);
Vetores
Não é possível copiar os valores dos elementos de um vetor para outro
com um único comando de atribuição. Ou seja, dados dois vetores v e
w, ambos do mesmo tamanho e do mesmo tipo, não é permitido fazer:
w:= v; . Também aqui é necessário trabalhar elemento a elemento, e o
comando for mais uma vez é indicado:
for i:= 1 to 6 do w[i]:= v[i];

Não existe comandos ou funções que dão o tamanho (número de
elementos) de um vetor.
Não é permitido tentar acessar uma posição fora do intervalo de
posições definido para o vetor. A tentativa causará um erro em tempo
de execução e o programa abortará. No caso do vetor v acima, por
exemplo, não é permitido escrever: v[8]:= 20, read(v[8]) ou write
(v[8]) porque a faixa de valores das posições vai de 1 a 6 apenas.
Vetores
A faixa de valores das posições não precisa começar em 1. Qualquer
intervalo de valores pode ser usado na definição de um vetor. Por
exemplo, podemos definir um vetor assim:
var v:array[15..20] of real;
Nesse caso o vetor v terá apenas os elementos: v[15], v[16], v[17],
v[18], v[19] e v[20]
As posições não precisam ser necessariamente números inteiros.
Podem ser qualquer tipo ordinal, ou seja, que possa ser definido por
uma seqüência ordenada de valores.

Por exemplo, os caracteres em Pascal formam uma seqüência
ordenada na tabela de caracteres, e podem portanto serem
marcadores de posição em um vetor.
Vetores
Podemos definir um vetor assim:
var letras: array['a'..'z'] of integer;
Nesse caso os elementos do vetor são: letras['a'], letras['b'], …..,
letras['z']
Um uso possível para esse vetor poderia ser que cada posição
poderia guardar a quantidade de vezes que a letra dessa posição
aparece em uma determinada frase.
Exercícios:
Faça primeiro em pseudocódigo e depois passe para pascal.
1. Faça um algoritmo para ler dez números e armazená-los em um
vetor. Em seguida, calcule e imprima a soma e a média destes
números. Imprima também o vetor.
2. Modifique o exercício anterior para calcular a média dos números
negativos e a porcentagem de números positivos.
3. Faça um algoritmo para ler cinco número inteiros quaisquer e
armazene-os em um vetor A. Em seguida, crie um novo vetor B
cujos elementos são os elemmentos do vetor A com sinal trocado.
Imprima os dois vetores. Exemplo:
Vetor A: 5 -3 6 67 -10
Vetor B: -5 3 -6 -67 10
Exercícios
4. Faça um algoritmo para ler cinco números inteiros quaisquer
e armazene-os em um vetor. Em seguida, imprima o vetor e
quantos elementos do vetor são positivos, quantos são
negativos, e quantos são nulos.
5. Faça um algoritmo para ler dez números quaisquer e
armaze-os em um vetor. Em seguida, imprimir o vetor, o
maior e o menor valores armazenados no vetor.
6. Faça um algoritmo para ler a nota de prova e de trabalho de
dez alunos. Armazenar as notas em dois vetores diferentes.
Em seguida, calcular a média de cada aluno, armazenandoos em um outro vetor. Imprimir a maior e a menor média,
quantos alunos obtiveram média igual ou superior à 7,0, e
os três vetores.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Introdução a Linguagem de Programação C
Introdução a Linguagem de Programação CIntrodução a Linguagem de Programação C
Introdução a Linguagem de Programação CGercélia Ramos
 
Lista de exercícios em portugol
Lista de exercícios em portugolLista de exercícios em portugol
Lista de exercícios em portugolGabriel Faustino
 
Introdução ao Word
Introdução ao WordIntrodução ao Word
Introdução ao WordArtur Coelho
 
Introdução a Linguagem C
Introdução a Linguagem CIntrodução a Linguagem C
Introdução a Linguagem Capolllorj
 
Excel Básico
Excel BásicoExcel Básico
Excel Básicoaprcds
 
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programação
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de ProgramaçãoMaterial de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programação
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programaçãorodfernandes
 
Lógica de programação { para iniciantes }
Lógica de programação { para iniciantes }Lógica de programação { para iniciantes }
Lógica de programação { para iniciantes }Mariana Camargo
 
Lista de exercicios algoritmos resolvida-
Lista de exercicios   algoritmos  resolvida-Lista de exercicios   algoritmos  resolvida-
Lista de exercicios algoritmos resolvida-Mauro Pereira
 
Lógica de Programação - Vetor
Lógica de Programação - VetorLógica de Programação - Vetor
Lógica de Programação - VetorWesley R. Bezerra
 
Exercicios resolvidos visuAlg
Exercicios resolvidos visuAlgExercicios resolvidos visuAlg
Exercicios resolvidos visuAlgWillians Miyabara
 
Aula 11 - Vetores unidimensionais - parte 1
Aula 11 - Vetores unidimensionais - parte 1Aula 11 - Vetores unidimensionais - parte 1
Aula 11 - Vetores unidimensionais - parte 1Pacc UAB
 
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 01
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 01Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 01
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 01thomasdacosta
 

Mais procurados (20)

Linguagem C - Vetores
Linguagem C - VetoresLinguagem C - Vetores
Linguagem C - Vetores
 
Introdução a Linguagem de Programação C
Introdução a Linguagem de Programação CIntrodução a Linguagem de Programação C
Introdução a Linguagem de Programação C
 
Lista de exercícios em portugol
Lista de exercícios em portugolLista de exercícios em portugol
Lista de exercícios em portugol
 
Introdução ao Word
Introdução ao WordIntrodução ao Word
Introdução ao Word
 
Algoritmos 05 - Estruturas de repetição
Algoritmos 05 - Estruturas de repetiçãoAlgoritmos 05 - Estruturas de repetição
Algoritmos 05 - Estruturas de repetição
 
Algoritmos - Aula 07 A - Vetores
Algoritmos - Aula 07 A - VetoresAlgoritmos - Aula 07 A - Vetores
Algoritmos - Aula 07 A - Vetores
 
Introdução a php
Introdução a phpIntrodução a php
Introdução a php
 
Algoritmo 06 - Array e Matrizes
Algoritmo 06 - Array e MatrizesAlgoritmo 06 - Array e Matrizes
Algoritmo 06 - Array e Matrizes
 
Introdução a Linguagem C
Introdução a Linguagem CIntrodução a Linguagem C
Introdução a Linguagem C
 
Excel Básico
Excel BásicoExcel Básico
Excel Básico
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmos
 
Aula 07 - Visualg e Pseudocódigo
Aula 07 - Visualg e PseudocódigoAula 07 - Visualg e Pseudocódigo
Aula 07 - Visualg e Pseudocódigo
 
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programação
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de ProgramaçãoMaterial de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programação
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programação
 
Lógica de programação { para iniciantes }
Lógica de programação { para iniciantes }Lógica de programação { para iniciantes }
Lógica de programação { para iniciantes }
 
Lista de exercicios algoritmos resolvida-
Lista de exercicios   algoritmos  resolvida-Lista de exercicios   algoritmos  resolvida-
Lista de exercicios algoritmos resolvida-
 
Lógica de Programação - Vetor
Lógica de Programação - VetorLógica de Programação - Vetor
Lógica de Programação - Vetor
 
Exercicios resolvidos visuAlg
Exercicios resolvidos visuAlgExercicios resolvidos visuAlg
Exercicios resolvidos visuAlg
 
Logica Programação. ...
Logica Programação. ...Logica Programação. ...
Logica Programação. ...
 
Aula 11 - Vetores unidimensionais - parte 1
Aula 11 - Vetores unidimensionais - parte 1Aula 11 - Vetores unidimensionais - parte 1
Aula 11 - Vetores unidimensionais - parte 1
 
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 01
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 01Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 01
Algoritmos e Estrutura de Dados - Aula 01
 

Destaque

aula 08 - Logica de Programacao
aula 08 - Logica de Programacaoaula 08 - Logica de Programacao
aula 08 - Logica de ProgramacaoAislan Rafael
 
aula 10 logica de programacao
aula 10 logica de programacaoaula 10 logica de programacao
aula 10 logica de programacaoAislan Rafael
 
aula 05 - Logica de programacao
aula 05 - Logica de programacaoaula 05 - Logica de programacao
aula 05 - Logica de programacaoAislan Rafael
 
aula 11 de logica de programacao
aula 11 de logica de programacaoaula 11 de logica de programacao
aula 11 de logica de programacaoAislan Rafael
 
aula 07 - Logica de programacao
aula 07 - Logica de programacaoaula 07 - Logica de programacao
aula 07 - Logica de programacaoAislan Rafael
 
aula 06 - Logica de programacao
aula 06 - Logica de programacaoaula 06 - Logica de programacao
aula 06 - Logica de programacaoAislan Rafael
 
Algoritmos - Comandos de Controle de Programa
Algoritmos - Comandos de Controle de ProgramaAlgoritmos - Comandos de Controle de Programa
Algoritmos - Comandos de Controle de ProgramaElaine Cecília Gatto
 
Aula 02 - Lógica de Programação
Aula 02 - Lógica de ProgramaçãoAula 02 - Lógica de Programação
Aula 02 - Lógica de ProgramaçãoAislan Rafael
 
aula 09 logica de programacao
aula 09 logica de programacaoaula 09 logica de programacao
aula 09 logica de programacaoAislan Rafael
 
aula 04 - Logica de programacao
aula 04 - Logica de programacaoaula 04 - Logica de programacao
aula 04 - Logica de programacaoAislan Rafael
 
Algoritmos - Paradigmas de Programação
Algoritmos - Paradigmas de ProgramaçãoAlgoritmos - Paradigmas de Programação
Algoritmos - Paradigmas de ProgramaçãoElaine Cecília Gatto
 
aula 03 - Lógica de programação
aula 03 - Lógica de programaçãoaula 03 - Lógica de programação
aula 03 - Lógica de programaçãoAislan Rafael
 
Aula 01 - Algoritmo e Programação
Aula 01 - Algoritmo e ProgramaçãoAula 01 - Algoritmo e Programação
Aula 01 - Algoritmo e ProgramaçãoAislan Rafael
 
Condicional 02 Pascal Exercicio
Condicional 02 Pascal ExercicioCondicional 02 Pascal Exercicio
Condicional 02 Pascal ExercicioMarcus Vinicius
 
Prog web 02-php-primeiros-passos
Prog web 02-php-primeiros-passosProg web 02-php-primeiros-passos
Prog web 02-php-primeiros-passosRegis Magalhães
 
Curso de progrmação para crianças e adolescentes
Curso de progrmação para crianças e adolescentesCurso de progrmação para crianças e adolescentes
Curso de progrmação para crianças e adolescentesRicardo Henrique Roson
 

Destaque (20)

aula 08 - Logica de Programacao
aula 08 - Logica de Programacaoaula 08 - Logica de Programacao
aula 08 - Logica de Programacao
 
Algoritmos - Comandos de Seleção
Algoritmos - Comandos de SeleçãoAlgoritmos - Comandos de Seleção
Algoritmos - Comandos de Seleção
 
aula 10 logica de programacao
aula 10 logica de programacaoaula 10 logica de programacao
aula 10 logica de programacao
 
aula 05 - Logica de programacao
aula 05 - Logica de programacaoaula 05 - Logica de programacao
aula 05 - Logica de programacao
 
aula 11 de logica de programacao
aula 11 de logica de programacaoaula 11 de logica de programacao
aula 11 de logica de programacao
 
aula 07 - Logica de programacao
aula 07 - Logica de programacaoaula 07 - Logica de programacao
aula 07 - Logica de programacao
 
aula 06 - Logica de programacao
aula 06 - Logica de programacaoaula 06 - Logica de programacao
aula 06 - Logica de programacao
 
Algoritmos - Comandos de Controle de Programa
Algoritmos - Comandos de Controle de ProgramaAlgoritmos - Comandos de Controle de Programa
Algoritmos - Comandos de Controle de Programa
 
Aula 02 - Lógica de Programação
Aula 02 - Lógica de ProgramaçãoAula 02 - Lógica de Programação
Aula 02 - Lógica de Programação
 
aula 09 logica de programacao
aula 09 logica de programacaoaula 09 logica de programacao
aula 09 logica de programacao
 
Algoritmos - Matrizes
Algoritmos - MatrizesAlgoritmos - Matrizes
Algoritmos - Matrizes
 
aula 04 - Logica de programacao
aula 04 - Logica de programacaoaula 04 - Logica de programacao
aula 04 - Logica de programacao
 
Algoritmos - Paradigmas de Programação
Algoritmos - Paradigmas de ProgramaçãoAlgoritmos - Paradigmas de Programação
Algoritmos - Paradigmas de Programação
 
Algoritmos - Pseudocódigo
Algoritmos - PseudocódigoAlgoritmos - Pseudocódigo
Algoritmos - Pseudocódigo
 
aula 03 - Lógica de programação
aula 03 - Lógica de programaçãoaula 03 - Lógica de programação
aula 03 - Lógica de programação
 
Aula 01 - Algoritmo e Programação
Aula 01 - Algoritmo e ProgramaçãoAula 01 - Algoritmo e Programação
Aula 01 - Algoritmo e Programação
 
Condicional 02 Pascal Exercicio
Condicional 02 Pascal ExercicioCondicional 02 Pascal Exercicio
Condicional 02 Pascal Exercicio
 
Prog web 02-php-primeiros-passos
Prog web 02-php-primeiros-passosProg web 02-php-primeiros-passos
Prog web 02-php-primeiros-passos
 
Curso de progrmação para crianças e adolescentes
Curso de progrmação para crianças e adolescentesCurso de progrmação para crianças e adolescentes
Curso de progrmação para crianças e adolescentes
 
Aula 5 aed - vetores
Aula 5   aed - vetoresAula 5   aed - vetores
Aula 5 aed - vetores
 

Semelhante a Introdução a vetores em Pascal

Semelhante a Introdução a vetores em Pascal (20)

Aula 06 vetores e matrizes
Aula 06   vetores e matrizesAula 06   vetores e matrizes
Aula 06 vetores e matrizes
 
Algoritmos e Programação: Vetores
Algoritmos e Programação: VetoresAlgoritmos e Programação: Vetores
Algoritmos e Programação: Vetores
 
Cap09
Cap09Cap09
Cap09
 
Cap09
Cap09Cap09
Cap09
 
Cap09
Cap09Cap09
Cap09
 
Aula 13
Aula 13Aula 13
Aula 13
 
Vetores e Matrizes.pdf
Vetores e Matrizes.pdfVetores e Matrizes.pdf
Vetores e Matrizes.pdf
 
Vetores e Matrizes em C.
Vetores e Matrizes em C.Vetores e Matrizes em C.
Vetores e Matrizes em C.
 
Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptxAula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
 
mod4-estruturas-dadosestaticas-ordenacao
mod4-estruturas-dadosestaticas-ordenacaomod4-estruturas-dadosestaticas-ordenacao
mod4-estruturas-dadosestaticas-ordenacao
 
Aula Vetores - 08-05-2023.pdf
Aula Vetores - 08-05-2023.pdfAula Vetores - 08-05-2023.pdf
Aula Vetores - 08-05-2023.pdf
 
8. matrizes
8. matrizes8. matrizes
8. matrizes
 
Alg aula 06 - vetores tp1
Alg   aula 06 - vetores tp1Alg   aula 06 - vetores tp1
Alg aula 06 - vetores tp1
 
Aula 2 | Vetores
Aula 2 | VetoresAula 2 | Vetores
Aula 2 | Vetores
 
Ap vetores
Ap vetoresAp vetores
Ap vetores
 
Aula06
Aula06Aula06
Aula06
 
Alg04 - Vetores e Matrizes.pdf
Alg04 - Vetores e Matrizes.pdfAlg04 - Vetores e Matrizes.pdf
Alg04 - Vetores e Matrizes.pdf
 
Alg aula 07 - matrizes tp1
Alg   aula 07 - matrizes tp1Alg   aula 07 - matrizes tp1
Alg aula 07 - matrizes tp1
 
Java: Estruturas de Repetição
Java: Estruturas de RepetiçãoJava: Estruturas de Repetição
Java: Estruturas de Repetição
 
Curso De Algoritmo Aula 10
Curso De Algoritmo   Aula 10Curso De Algoritmo   Aula 10
Curso De Algoritmo Aula 10
 

Mais de Elaine Cecília Gatto

A influência da Tecnologia em cada faixa etaria
A influência da Tecnologia em cada faixa etariaA influência da Tecnologia em cada faixa etaria
A influência da Tecnologia em cada faixa etariaElaine Cecília Gatto
 
Inteligência Artificial Aplicada à Medicina
Inteligência Artificial Aplicada à MedicinaInteligência Artificial Aplicada à Medicina
Inteligência Artificial Aplicada à MedicinaElaine Cecília Gatto
 
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...Elaine Cecília Gatto
 
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPC
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPCApresentação da minha tese de doutorado no EPPC
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPCElaine Cecília Gatto
 
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptxComo a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptxElaine Cecília Gatto
 
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...Elaine Cecília Gatto
 
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCarCommunity Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCarElaine Cecília Gatto
 
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de CorrelaçõesClassificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de CorrelaçõesElaine Cecília Gatto
 
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...Elaine Cecília Gatto
 
Community Detection Method for Multi-Label Classification
Community Detection Method for Multi-Label ClassificationCommunity Detection Method for Multi-Label Classification
Community Detection Method for Multi-Label ClassificationElaine Cecília Gatto
 
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdfMulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdfElaine Cecília Gatto
 
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...Elaine Cecília Gatto
 
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...Elaine Cecília Gatto
 
Pipeline desdobramento escalonamento
Pipeline desdobramento escalonamentoPipeline desdobramento escalonamento
Pipeline desdobramento escalonamentoElaine Cecília Gatto
 
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bitsResumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bitsElaine Cecília Gatto
 
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcaçãoComo descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcaçãoElaine Cecília Gatto
 

Mais de Elaine Cecília Gatto (20)

A influência da Tecnologia em cada faixa etaria
A influência da Tecnologia em cada faixa etariaA influência da Tecnologia em cada faixa etaria
A influência da Tecnologia em cada faixa etaria
 
Inteligência Artificial Aplicada à Medicina
Inteligência Artificial Aplicada à MedicinaInteligência Artificial Aplicada à Medicina
Inteligência Artificial Aplicada à Medicina
 
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
Além do Aprendizado Local e Global: Particionando o espaço de classes em prob...
 
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPC
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPCApresentação da minha tese de doutorado no EPPC
Apresentação da minha tese de doutorado no EPPC
 
entrevista r7.pdf
entrevista r7.pdfentrevista r7.pdf
entrevista r7.pdf
 
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptxComo a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
Como a pesquisa científica impacta o mundo real.pptx
 
Empoderamento Feminino
Empoderamento FemininoEmpoderamento Feminino
Empoderamento Feminino
 
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
Explorando correlações entre rótulos para o particionamento do espaço de rótu...
 
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCarCommunity Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
Community Detection for Multi-Label Classification - Seminários UFSCar
 
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de CorrelaçõesClassificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
Classificação Multirrótulo: Aprendizado de Correlações
 
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
 
Community Detection Method for Multi-Label Classification
Community Detection Method for Multi-Label ClassificationCommunity Detection Method for Multi-Label Classification
Community Detection Method for Multi-Label Classification
 
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdfMulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
Mulheres na Campus Party assumir o feminismo ou não – Blogueiras Feministas.pdf
 
Curtinhas de sábado.pdf
Curtinhas de sábado.pdfCurtinhas de sábado.pdf
Curtinhas de sábado.pdf
 
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
Explorando Correlações entre Rótulos usando Métodos de Detecção de Comu...
 
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
EXPLORANDO CORRELAÇÕES PARA O PARTICIONAMENTO DO ESPAÇO DE RÓTULOS EM PROBLEM...
 
Pipeline desdobramento escalonamento
Pipeline desdobramento escalonamentoPipeline desdobramento escalonamento
Pipeline desdobramento escalonamento
 
Cheat sheet Mips 32 bits
Cheat sheet Mips 32 bitsCheat sheet Mips 32 bits
Cheat sheet Mips 32 bits
 
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bitsResumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
Resumo das Instruções de Desvio Incondicionais MIPS 32 bits
 
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcaçãoComo descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
Como descobrir e classificar coisas usando machine learning sem compilcação
 

Último

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
HABILIDADES ESSENCIAIS - MATEMÁTICA 4º ANO.pdf
HABILIDADES ESSENCIAIS  - MATEMÁTICA 4º ANO.pdfHABILIDADES ESSENCIAIS  - MATEMÁTICA 4º ANO.pdf
HABILIDADES ESSENCIAIS - MATEMÁTICA 4º ANO.pdfdio7ff
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAlexandreFrana33
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...Martin M Flynn
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?MrciaRocha48
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfSlides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfpaulafernandes540558
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 

Último (20)

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
HABILIDADES ESSENCIAIS - MATEMÁTICA 4º ANO.pdf
HABILIDADES ESSENCIAIS  - MATEMÁTICA 4º ANO.pdfHABILIDADES ESSENCIAIS  - MATEMÁTICA 4º ANO.pdf
HABILIDADES ESSENCIAIS - MATEMÁTICA 4º ANO.pdf
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfSlides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 

Introdução a vetores em Pascal

  • 1. VETORES Prof.ª Ms. Eng.ª Elaine Cecília Gatto Algoritmos e Estruturas de Dados Engenharia de Computação Universidade Sagrado Coração
  • 2. Vetores • Variáveis compostas homogêneas: é um conjunto de dados do mesmo tipo. • Variáveis compostas homogêneas unidimensionais: são variáveis compostas que necessitam de apenas um índice para individualizar um elemento do conjunto. Essas variáveis são chamadas de vetores. • Declaração: nome_do_vetor: vetor[1..dimensao] de tipo_de_dados; • Em que 1 .. Dimensao é a quantidade de elementos do vetor; • Exemplo: nota: vetor[1..50] de reais;
  • 3. Vetores • Exemplo: • Media: vetor[1..5] de reais; Posição do elemento no vetor Conteúdo do vetor media[1] 3.2 media[2] 5.7 media[3] 9.5 media[4] 10 media[5] 1.3
  • 4. Vetores algoritmo exemplo; inicio inteiro: i; n: vetor[1..4] de reais; para i de 1 até 4 passo 1 faça inicio escreva(‘digite um número’); leia(n[i]); fim para; escreva(‘posição valor’); para i de 1 até 4 passo 1 faça inicio escreva(i, n[i]); fim para; fim.
  • 5. Vetores • Declaração de vetores em pascal: nome_do_vetor: array[1 ... dimensao] of tipo_do_dado; • Em que 1 ... Dimensao é o tamanho do vetor. • Exemplo: var v: array[1..6] of integer; • Atribuindo valores avulsos ao vetor: • V[5]  28; (posição 5 recebe o valor 28)
  • 6. Vetores program vetor1; var n,i,maior:integer; nro:array[1..100] of integer; begin write('forneca a quantidade de numeros: '); readln(n); writeln; for i:=1 to n do begin write('forneca o ',i,'o. numero: '); readln(nro[i]); end; writeln; maior:=nro[1]; for i:=2 to n do begin if (nro[i] > maior)then maior:=nro[i]; end; writeln('maior numero: ',maior); readln; end.
  • 7. Vetores Não é possível: Não se pode ler todo um vetor diretamente com um comando read. Não se pode escrever: read(v); É necessário ler elemento por elemento, diretamente, ou com um laço de repetição como for. Não se pode escrever todos os elementos de um vetor com um único comando write. Não é permitido escrever: write(v). Também nesse caso cada elemento deve ser tratado como uma variável independente, por exemplo: for i:= 1 to 6 do write(v[i]:3);
  • 8. Vetores Não é possível copiar os valores dos elementos de um vetor para outro com um único comando de atribuição. Ou seja, dados dois vetores v e w, ambos do mesmo tamanho e do mesmo tipo, não é permitido fazer: w:= v; . Também aqui é necessário trabalhar elemento a elemento, e o comando for mais uma vez é indicado: for i:= 1 to 6 do w[i]:= v[i]; Não existe comandos ou funções que dão o tamanho (número de elementos) de um vetor. Não é permitido tentar acessar uma posição fora do intervalo de posições definido para o vetor. A tentativa causará um erro em tempo de execução e o programa abortará. No caso do vetor v acima, por exemplo, não é permitido escrever: v[8]:= 20, read(v[8]) ou write (v[8]) porque a faixa de valores das posições vai de 1 a 6 apenas.
  • 9. Vetores A faixa de valores das posições não precisa começar em 1. Qualquer intervalo de valores pode ser usado na definição de um vetor. Por exemplo, podemos definir um vetor assim: var v:array[15..20] of real; Nesse caso o vetor v terá apenas os elementos: v[15], v[16], v[17], v[18], v[19] e v[20] As posições não precisam ser necessariamente números inteiros. Podem ser qualquer tipo ordinal, ou seja, que possa ser definido por uma seqüência ordenada de valores. Por exemplo, os caracteres em Pascal formam uma seqüência ordenada na tabela de caracteres, e podem portanto serem marcadores de posição em um vetor.
  • 10. Vetores Podemos definir um vetor assim: var letras: array['a'..'z'] of integer; Nesse caso os elementos do vetor são: letras['a'], letras['b'], ….., letras['z'] Um uso possível para esse vetor poderia ser que cada posição poderia guardar a quantidade de vezes que a letra dessa posição aparece em uma determinada frase.
  • 11. Exercícios: Faça primeiro em pseudocódigo e depois passe para pascal. 1. Faça um algoritmo para ler dez números e armazená-los em um vetor. Em seguida, calcule e imprima a soma e a média destes números. Imprima também o vetor. 2. Modifique o exercício anterior para calcular a média dos números negativos e a porcentagem de números positivos. 3. Faça um algoritmo para ler cinco número inteiros quaisquer e armazene-os em um vetor A. Em seguida, crie um novo vetor B cujos elementos são os elemmentos do vetor A com sinal trocado. Imprima os dois vetores. Exemplo: Vetor A: 5 -3 6 67 -10 Vetor B: -5 3 -6 -67 10
  • 12. Exercícios 4. Faça um algoritmo para ler cinco números inteiros quaisquer e armazene-os em um vetor. Em seguida, imprima o vetor e quantos elementos do vetor são positivos, quantos são negativos, e quantos são nulos. 5. Faça um algoritmo para ler dez números quaisquer e armaze-os em um vetor. Em seguida, imprimir o vetor, o maior e o menor valores armazenados no vetor. 6. Faça um algoritmo para ler a nota de prova e de trabalho de dez alunos. Armazenar as notas em dois vetores diferentes. Em seguida, calcular a média de cada aluno, armazenandoos em um outro vetor. Imprimir a maior e a menor média, quantos alunos obtiveram média igual ou superior à 7,0, e os três vetores.