1. Verkkokoulutus
Kielten aineryhmä, perjantai 5.11.2010
tiistaina 12. lokakuuta 2010

2. Sisällys
• Kuunteluiden järjestäminen verkossa
• Aukkotehtävien tekeminen
• Multimedian käyttäminen materiaalissa ja
tehtävissä
• Harjoittelu
tiistaina 12. lokakuuta 2010

3. Tavoitteet
• Nähdä miten tekniikkaa voidaan käyttää eri
tavoin materiaalin elävöittämiseen ja
opettajan työn helpottamiseen
• Saada ideoita oman verkkomateriaalin
tekemiseen
• Saada hieman harjoitusta materiaalin
tekemisessä
tiistaina 12. lokakuuta 2010

4. Kuuntelut verkossa
• Voidaan toteuttaa kokonaan verkossa
• Äänite mp3-muotoon
• Kysymykset monivalinta- ja avotehtävinä
• Tekijänoikeudet!
tiistaina 12. lokakuuta 2010

5. Kuuntelut verkossa
• Missä?
• Vox = paikka äänitteille, mutta äänite voi
sijaita myös verkko-oppimisalustalla
(tekijänoikeudet)
• Monivalinnat voidaan toteuttaa joidenkin
oppimisalustojen työkaluilla
• Miten?
tiistaina 12. lokakuuta 2010

6. Kuuntelut verkossa
DEMO
• Tarkastellaan erilaisia toteutustapoja
• OSA1: Mitä voit tehdä Opitissa
• OSA 2: Mitä voit tehdä Moodlessa
tiistaina 12. lokakuuta 2010

7. Aukkotehtävät
• Voidaan tehdä esimerkiksi HotPotatoes-
ilmaisohjelmalla
• Myös valmista materiaalia löytyy verkosta
• Eri oppimisalustat tarjoavat erilaisia
työkaluja
tiistaina 12. lokakuuta 2010

8. Aukkotehtävät
DEMO
• Käydään läpi erilaisia tapoja toteuttaa
aukkotehtäviä HotPotatoes ohjelmassa
• Esitellään kuinka HotPotatoes-tehtävän
pystyy siirtämään Opitiin tai Moodleen
tiistaina 12. lokakuuta 2010

9. Multimedian
upottaminen
• Useita ”WEB 2.0-sisältöjä” voidaan upottaa
osaksi omaa materiaalia ja tehtäviä
• YouTube-videot, ...
• Tämä antaa opettajalle monia
mahdollisuuksia erilaisien tehtävien
tuottamiseen
• Opettaja keksii itselleen sopivat
käyttötarkoitukset
tiistaina 12. lokakuuta 2010

10. Upottamisen käyttöä
DEMO
• Kuinka upotus onnistuu
• Muutamia ideoita siitä kuinka YouTube-
videoita voidaan käyttää osana
verkkokurssin tehtäviä
• Upota = Embed
tiistaina 12. lokakuuta 2010

11. Aineiden tarkastaminen
• WORDin ”Muutosten seuranta”
mahdollistaa nopean ja helpon tavan korjata
ja kommentoida sähköisessä muodossa
palautettuja aineita
tiistaina 12. lokakuuta 2010

12. Mitä tulevaisuudessa?
• Sosiaalisen median käyttäminen kielten
opiskelussa
• Blogit, Twitter, ...
• Puhuttu kieli, miten onnistuu?
• Oppimateriaalin tekeminen
• SlideShare, ScreenToaster, Blogit, ....
tiistaina 12. lokakuuta 2010